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文檔簡介

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

jìsù

lùfèi

lúnhuàn

déyìyángyáng

lǐnɡlüè

yìjìnɡ

jīnɡzhì

mómiè

shīhúnluòpò

zhèněryùlóng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,看拼音,把漢字規(guī)范地寫到田字格里。

在遼闊無yín_____的草地上,biāo_____肥體壯的jùn_____馬時(shí)而極目遠(yuǎn)tiào_____,時(shí)而縱情奔chí_____,以高貴的yí_____態(tài)向人昭示著自己是這個(gè)自由王國的主人和公jué_____。遠(yuǎn)處,深深的野草zhē_____掩著運(yùn)河,幾條小tǐng_____和幾sōu_____艦船匆匆往來,好似在草地上行駛。運(yùn)河岸邊,不多的幾棵柳樹婀娜多姿,yǎotiǎo_______的柳條下,父親悠然自得地垂釣,兒子興致勃勃地捉màzha_______、翻qiūyǐn_______,給父親做魚餌。這是真正的荷蘭,被yù_____為牧場之國,令人juàn_____戀的地方。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)本學(xué)期,我們積累了不少古詩詞。既有關(guān)于友情的詩句,如“故人西辭黃鶴樓,____________”,又有描寫祖國大好河山的詩句,如“____________,五千仞岳上摩天”。

(2)“君子懂得的是道義,小人懂得的是利益?!薄墩撜Z》中的“________________”與這句話意思相同。

(3)研究報(bào)告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的_________。

(4)媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說:“咱們咸菜燒豆腐——____________,如果你期末各科沒有得到優(yōu),今年暑假和去年一樣,到鄉(xiāng)村田野里去勞動(dòng)?!蔽亦止局骸斑@不是外甥打燈籠——__________?”3).寫字表中含有“扌”的字共19個(gè),它們大多跟手部動(dòng)作有關(guān)。

niē()住

sī()打

náo()頭

sāo()癢

摩拳cā()掌

léi

()鼓

tuō()地板

nǐng()瓶蓋

chā()翅難飛

bān()回一局4).根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

lǔ(

)智深是《水滸傳》中一個(gè)特shū(

)的人物。他相mào(

)兇悍,滿臉絡(luò)sāi(

)胡子;他力大無窮,可倒bá(

)垂楊柳;他愛zēng(

)分明,對(duì)qī(

)負(fù)百姓之人常以quán(

)腳相加……5).看拼音,寫詞語。

suí

yì(

)chǐ

xiào(

)juànliàn(

)yuè

yuè

shì(

)

fu(

)chuán

cānɡ(

)qīn

fàn(

)sùrán

jìnɡ(

)

yí:()惑

()態(tài)

mào:相()

()子評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全一致的一組是(

)A.間隔

車間

黑白相間

挑撥離間B.悄然

悄悄

悄無聲息

低聲悄語C.強(qiáng)迫

強(qiáng)笑

強(qiáng)辯

勉強(qiáng)2).神舟十六號(hào)航天員與神舟十七號(hào)航天員在2023年10月26日完成“太空會(huì)師”。下列也有“空中相會(huì)”場景的民間故事是()A.B.C.D.3).以下是這位竹溪人對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的描述,寫法與其他三句不同的是()。A.我看過世界各地的獨(dú)特名勝,家鄉(xiāng)的山雖非舉世聞名,卻比那華山可愛多了。B.泓星月餅不像那高檔月餅,把包裝打造得精美別致,惹人喜愛,可我卻總忘不了它的滋味。C.竹溪東門古街歷經(jīng)百年滄桑,書寫著胸懷民族天下的家國情懷,這情懷最叫人感佩。D.嘗一口竹溪蒸紅肉,比小炒肉軟糯,比炸酥肉絲滑,那味道哪怕離鄉(xiāng)多年也常令人想念。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應(yīng)該具有的某些特征。(縮寫句子)

________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配的詞語用線連起來。

欣賞

樣品

一首

飛船

朗朗的

炮聲

檢閱

高峰

一道

臺(tái)燈

隆隆的

風(fēng)聲

攀登

音樂

一盞

新詩

嗚嗚的

笑聲

展示

部隊(duì)

一艘

水紋

呼呼的

哭聲2).用直線將下面的詞語準(zhǔn)確地搭配起來。

刻苦地

學(xué)習(xí)

忘我地

奉獻(xiàn)

無私地

工作

優(yōu)秀的

歌聲

優(yōu)美的

運(yùn)動(dòng)員

優(yōu)良的

條件

優(yōu)越的

種子評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。2).把下面錯(cuò)亂的句子排成一段有序的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)于是,小孫子就下功夫多讀書,報(bào)紙、雜志、小說,不管是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,都拿來讀。

(

)爺爺對(duì)孫子說:“孩子,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀就是要大量地閱讀課外書籍,擴(kuò)大知識(shí)面。多寫就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐。”

(

)從那以后,小孫子看書的時(shí)候,身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。

(

)可是,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。

(

)爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對(duì)他說:“你讀書的方法不對(duì),讀書應(yīng)慢慢地讀,邊讀邊想:書中講了哪些道理,有哪些好的語言,還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,做摘抄、記提要、寫心得。”

(

)而且勤動(dòng)筆練寫作,不久,他的作文成績果然提高了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“x”。

1.“那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙?!边@句話是對(duì)景物的動(dòng)態(tài)描寫。(

)

2.“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話中的五個(gè)“知”是“知道”的意思。(

)

3.“先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了?!边@句話寫出了月亮爬上竹簾格兒的動(dòng)態(tài)變化,主要抓住了顏色的變化來寫。(

)

4.“榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看?!边@句不是比喻句()

5.《父愛之舟》的作者是吳冠中。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求完成練習(xí)。楓橋夜泊_____________,

。姑蘇城外寒山寺,

。1.補(bǔ)全詩句。

2.這首詩是__代的詩人__寫的,描繪了___(季節(jié))的景象,從“___”“_____”兩處可以看出。

3.全詩表達(dá)了詩人________的情感。

a.對(duì)美麗的秋夜江景的喜愛

b.旅途中孤寂憂愁評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作(二選一)。

1.我們每天都會(huì)接觸形形色色的人:小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有公交司機(jī)、警察叔叔、醫(yī)務(wù)工作者……請(qǐng)選擇一個(gè)人寫一寫,運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。

2.請(qǐng)你選擇讀過的一篇文章或者一本書,寫一篇讀后感。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀文章,完成練習(xí)。找尋桑梓的味道潘銀①關(guān)于故鄉(xiāng),我有諸多的記憶;關(guān)于故鄉(xiāng),我有太多的情感。找尋故鄉(xiāng),思緒翻滾著,沸騰著,如潮水一般……②野菜,永遠(yuǎn)的佳肴③山花爛漫的春天,暖暖的陽光灑遍大地,姐姐經(jīng)常帶著我到故鄉(xiāng)的田野、地頭挖一些新鮮的野菜。它們成了我家餐桌上的???,其色、香、味俱佳,自然,我們便多吃了許多飯。一盤散發(fā)著清香的枸杞頭炒雞蛋,色澤碧綠,清香宜人。薺菜餡兒的餃子鮮美可口,讓人覺得這才是天下美味。母親包出的薺菜餡兒餃子皮薄如紙,映出餡兒心,色如翡翠。如今只能在菜場上見到這些野菜了,每每見到,總是嘴角含笑地想起兒時(shí)挖野菜的快樂。④槐花,最美的記憶⑤記憶中,我家東邊的京浦鐵路旁,有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹,干裂的皮,滿身的刺,卻偏是生了秀氣的葉、純真的花。暮春初夏,槐花便爭相開放,清香四溢,沁人心脾。姐姐拿來長長的竹竿,綁上鉤子,帶著挎著籃子的我,追著花香,找到一棵花繁葉稀的槐樹,把那些或盛開或含苞的槐花捋(luō)下來,放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里,嚼出一段童年的別樣歡樂。母親總會(huì)在彩霞滿天的時(shí)候,系上花圍裙,把我們采的槐花清洗一番,然后將其在火熱的油鍋里翻個(gè)身兒,接著把它和著八分熟的大米下鍋,文火至熟。掀開鍋蓋,廚房里便彌漫了濃郁的清香。那糯而不粘的槐花米飯,從此在記憶里有了一席之地。⑥記憶里的畫面總是很清晰,穿著的確良的年輕母親,流著長鼻涕的童年伙伴,在開滿荷花的池塘邊洗衣服的姐姐,站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人,白花掛滿枝頭的老槐樹,青青的新鮮野菜……⑦故鄉(xiāng)之味令我永遠(yuǎn)回味。1.根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語,寫在括號(hào)里。

(1)形容年老體弱、行動(dòng)不靈便的樣子。(

)

(2)指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。(

)

2.本文中,作者寫得最詳細(xì)的事情是(

)A.挖野菜。B.吃餃子。C.捋槐花。D.母親做槐花米飯。3.作者記憶里的故鄉(xiāng)有哪些清晰的畫面?用“

”在文中畫出來。這些畫面表達(dá)了作者怎樣的感情?

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列梁山好漢的特點(diǎn),用哪個(gè)詞語形容比較合適?一個(gè)人物只能用一個(gè)詞語。及時(shí)雨宋江_______詭計(jì)多端

足智多謀

驍勇善戰(zhàn)

兇神惡煞

多管閑事

救苦救難智多星吳用_______豹子頭林沖_______2).下列畫線字的讀音,正確的打

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