湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，把詞語規(guī)范勻稱地寫在田字格里。

四時(shí)之景皆成趣。春天的límínɡ，看東方泛著魚肚色的天空，染上微微的hónɡyùn；yánxià的夜晚，乘坐父愛之舟，lǐnɡlüè滿天星斗；秋天的huánɡhūn，看白鷺低飛，享受鄉(xiāng)居生活的ēn

huì；冬天的早晨，手捧火盆穿過zǒulánɡ，心情是多么xián

yì呀！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用所學(xué)詩句和名言填空。

“____________，不拘一格降人材”，龔自珍曾期待的海納百川任用人才的局面，在東莞已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)：“不飽食以終日，___________”，未來的莞邑建設(shè)者，當(dāng)謹(jǐn)記歷史：“少年智則國智，少年富則國富，___________”，莞邑少年更應(yīng)學(xué)好文化知識，扛起強(qiáng)國有我的擔(dān)當(dāng)。2）.孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）

______________________________________3）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）我愛詩詞。古詩詞是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。詩中有愛國心，林升諷刺南宋權(quán)貴，憤怒質(zhì)問：“_________________，__________________”，龔自珍期盼人才輩出，興國安邦：“__________________，__________________”；詞中有惆悵情，納蘭性德思念家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)難眠：“__________________，__________________”；一座城和一座寺廟因?yàn)楸緦W(xué)期所學(xué)的兩句詩而名垂千古，這兩句詩是：“__________________，__________________”。

（2）我愛積累。古人讀書特別強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的關(guān)系，正如孔子云：吾嘗“__________________，__________________，以思，無益，__________________。”我們現(xiàn)在雖然處在和平的環(huán)境里，也要想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能，生活中仍要倡導(dǎo)節(jié)儉，如古語云：“__________________，__________________”。4）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）我愛美景。《四季之美》向我們展示了__________________、夏的夜晚、__________________、冬的早晨的獨(dú)特韻味。眺望窗外，我無比向往冬的早晨，正如作者_(dá)_________________在課文中寫到：“落雪的早晨當(dāng)然美，就是______________________________，或是___________________________，也要生起熊熊的炭火?！?/p>

（2）我愛讀書。宋代理學(xué)家朱熹告誡我們讀書要“三到”：_________、_________、_________；冰心奶奶勉勵(lì)我們：讀書好，多讀書，讀好書。本學(xué)期，我們開展了一系列讀書活動(dòng)：“以書交友”活動(dòng)中，我送給好朋友張旭一本《三國演義》，并在扉頁寫上了一句讀書名言：_______________________；“好書推薦”活動(dòng)中，我向全班同學(xué)推薦了______________，因?yàn)開____________________；讀書交流會(huì)上，我與大家分享了自己的讀書體會(huì)：讀書不能不懂裝懂，正如孔子所說：“___________________________。”5）.回憶古詩詞填空。

（1）詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”中“重抖擻”的意思：____________________“不拘一格”的意思：____________________。詩句表達(dá)了詩人__________________的情感。

（2）詞句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”中“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的意思是__________________。想象“故園無此聲”的具體場景是_________________。詞句表達(dá)了詞人_______________的感情。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.感悟讀書之功。將下列語句排成一段意思連貫的話，順序正確的一項(xiàng)是（

）①不讀書就像沒吃飽飯一樣，精神是饑餓的。②而讀書卻可以讓人學(xué)會(huì)思考，讓人沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。③當(dāng)一個(gè)人陷入困境，常常是由于認(rèn)知不足，這時(shí)用生活中的感悟去讀書，用讀書的感悟去生活。④讀書與不讀書的最大差別，就是思想的差別。⑤這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)面對困境時(shí)，你的思考會(huì)更全面了，也找到了更好的解決辦法。A．①②④⑤③B．④①②③⑤C．②⑤③①④D．②④③①⑤2）.4.下列選項(xiàng)中詞語感情色彩完全相同的一項(xiàng)是（）A．舉世聞名足智多謀興高采烈才華橫溢B．口是心非臭名遠(yuǎn)揚(yáng)處心積慮天南海北C．詭計(jì)多端得意忘形學(xué)貫中西嘔心瀝血D．不可思議金碧輝煌詩情畫意鉤心斗角3）.漢字的魅力還在于可以使用不同藝術(shù)形式來呈現(xiàn)，下列不正確的一項(xiàng)是（）A．①是印章，使用的字體多為篆體。B．②是扇面，上面的字要從左往右讀。C．③是剪紙，可以貼在窗戶上。D．④是匾額，一般掛在門上做裝飾。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.【異域風(fēng)情】世界聞名的水上城市威尼斯，白天繁華喧鬧，夜晚又是另一番景象。

高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

這段話主要運(yùn)用了________（選填：A、靜態(tài)

B、動(dòng)態(tài)）描寫。讓我們仿佛看到了_________的畫面，表現(xiàn)了古城威尼斯夜晚的_________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名著巧連線。

吳承恩

《西游記》

劉備

羅貫中

《水滸傳》

唐僧

施耐庵

《三國演義》

王熙鳳

曹雪芹

《紅樓夢》

宋江2）.將下列詩句對應(yīng)連線

國破山河在，

大雪滿弓刀。

欲將輕騎逐，

城春草木深。

雄關(guān)漫道真如鐵，

難酬蹈海亦英雄。

面壁十年圖破壁，

而今邁步從頭越。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過了半個(gè)多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小珍珠鳥長得和它的媽媽一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩詞，完成練習(xí)。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

(1)乃翁：__________________

(2)詩意：_________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

我們身邊的人物各有特色，脾氣也各不相同，請以“他______________”為題寫一篇習(xí)作。

要求：先把題目補(bǔ)充完整再寫作文，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.小勤學(xué)完第七單元后，就對中國的世界文化遺產(chǎn)產(chǎn)生了濃厚了興趣，尤其是秦始皇兵馬俑，快跟他一起去看看吧。【資料一】①當(dāng)我的腳步從俑坑邊沿輕輕走過，我似乎看到了那些滾滾的車輪，勢不可擋，迎面沖來……②浩大！雄渾！壯美！強(qiáng)悍！走近兵馬俑，這四個(gè)詞語，立即映入了我的腦海，并打上了深深的烙印。這真是氣勢恢宏、勢不可擋的軍隊(duì)啊。眼前的一幕，不由得不讓人瞠目咂舌，為之驚嘆，為之震撼！讓人目為之眩，神為之搖，思想感情的潮水為之洶涌澎湃……③走在安靜又長長的兵馬坑里，密密麻麻、挨挨擠擠，站滿了兵馬俑。它們惟妙惟肖，真人真馬般大小。每一個(gè)都是英武逼人卻又個(gè)性鮮明，特別是他們的眼睛灼灼有神，直攝心魄。健壯勻稱的高大身軀，飽滿光潔的額頭，棱角厚實(shí)的雙唇，干練利落的姿態(tài)，以及戰(zhàn)袍上的每一條褶皺，眉宇間的每一種表情，都是那樣鮮活動(dòng)人，毫無雷同之感，你甚至能感覺到他們的呼吸聲。他們哪里是冷冰冰的雕塑，分明是一群有血有肉要出征鏖戰(zhàn)的士兵。（選文有刪改）【資料二】①一、二、三號坑的名稱是按照發(fā)現(xiàn)時(shí)間的先后順序命名。1979年10月1日，以兵馬俑一號坑遺址為基礎(chǔ)建成秦始皇兵馬俑博物館對公眾開放。1989年9月27日，三號坑對外開放。1994年10月14日，二號坑遺址對外展出。3座俑坑中近8000件陶俑陶馬象征著當(dāng)年保衛(wèi)秦始皇帝陵園的衛(wèi)戍部隊(duì)。②一號坑的平面呈長方形，東西長230米，南北寬62米，總面積為14260平方米，在3座俑坑中規(guī)模最大，比兩個(gè)足球場的面積還要大一些。③一號坑左右兩側(cè)各有一個(gè)兵馬俑坑，現(xiàn)稱二號坑和三號坑。三號坑位于一號坑西端北側(cè)，與二號坑?xùn)|西相對。三號坑為指揮部將領(lǐng)們在這里謀劃作戰(zhàn)方案。俑坑面積520平方米，平面呈“凹”字形，分為南區(qū)、北區(qū)、中區(qū)3個(gè)單元。④二號坑在一號坑北側(cè)。與秦俑一號坑相比，二號坑的特點(diǎn)是兵種多、組成復(fù)雜。二號坑的平面呈曲尺形，依據(jù)不同兵種設(shè)計(jì)了4個(gè)獨(dú)立方陣：戰(zhàn)車方陣、騎兵陣、弩兵陣和車、步、騎混合方陣。總的來說，二號坑的軍陣是一個(gè)集當(dāng)時(shí)各兵種聯(lián)合編組的集團(tuán)軍。⑤這批陶俑的出土讓世界震驚，震驚于俑群的恢弘氣勢以及他們背后所包含的方方面面的信息，尤其在軍事方面。軍隊(duì)在作戰(zhàn)或駐守中的隊(duì)列形式，被稱作軍陣。秦兵馬俑的排列方式就是秦軍的軍陣。一號坑軍陣有前鋒、有后衛(wèi)，可戰(zhàn)、可守，與兵法的布陣原則相吻合，可以說是一部立體的秦代兵書?？脊殴ぷ髡邇H僅在一號坑前面已發(fā)掘區(qū)域，就清理出青銅兵器4萬余件，其中3萬多件是青銅箭鏃。它們都是當(dāng)年的實(shí)戰(zhàn)兵器，可分為長兵器、短兵器和遠(yuǎn)射程兵器。1．閱讀【資料二】，下面表述正確的一項(xiàng)是（）A．兵馬俑背后包含著秦代軍事、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等方面的信息。B．一、二、三號坑對外展出的時(shí)間敘述具體。C．一號坑軍陣是各兵種聯(lián)合編組的軍陣。2．閱讀【資料二】，對照平面圖，正確填寫A、B、C三處位置的名稱。

A．()

B．()

C．()

①一號坑

②二號坑

③三號坑

3．結(jié)合兩個(gè)材料，說說【資料一】中畫橫線的部分作者震驚的原因是什么？

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

因而

因?yàn)?/p>

眼巴巴

眼睜睜

（1）(

)猴子知道水手們拿它取樂，所以它就更加放肆起來。

（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，(

)引得孩子爬上桅桿去追猴子。

（3）他(

)地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上。

（4）她(

)地看著小猴子咽了氣，傷心極了。2）.巧選同音詞。

琵琶

枇杷

功夫

工夫

我最喜歡吃的水果是(

)，一會(huì)兒(