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文檔簡介
黑龍江大慶市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,爭取默寫得正確、勻稱、整潔。
__________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我會用好詞。_____拳擦掌手_____眼快_____牙_____嘴_____然大悟養(yǎng)_____處優(yōu)躍躍_______(1)這道題我一直搞不懂,直到他舉了一個例子,我才_________。
(2)他從小就是一個_________的孩子,怎么能經(jīng)歷風雨呢?
(3)請仿寫兩個帶身體部位的四字詞語:_________、_________。2).《楊氏之子》中,最能體現(xiàn)楊氏之子機智的句子是______________。3).下列詞語中有錯別字的一項
(1)(
)
A.養(yǎng)尊處優(yōu)
B.摩拳擦掌
C.興至勃勃
D.肅然起敬
(2)(
)
A.拱伏無違
B.序齒例班
C.碧波萬頃
D.出謀劃策4).李剛所在學校用五個讀音相同的字作為校訓,激勵師生努力創(chuàng)造良好校風:環(huán)境整潔突出一個“凈”字;秩序安定突出一個“(
)”字;文明禮貌突出一個“(
)”字;力爭上游突出一個“(
)”字;強身健體突出一個“(
)”字。5).根據(jù)積累填空。
(1)古詩中描繪了很多天真、可愛的兒童形象,如,范成大《四時田園雜興》(其三十一)中的“__________________,__________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。
(2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“________________,_________________”這兩句詩一橫一縱,展現(xiàn)了祖國奇?zhèn)邀惖纳胶印?/p>
(3)翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中描繪了江南農(nóng)村的旖旎風光:___________________,子規(guī)聲里雨如煙。
(4)“仁義禮智信”是中國傳統(tǒng)文化中的“五常”?!睹献印分械摹癬___________,____________”告訴我們,同情之心是仁愛的開始。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).老師語重心長地對她說:“學習要有目標,像你這樣當一天和尚撞一天鐘怎么行?”下列詞語與句子中畫線部分表達的意思相同的一項是(
)A.直言不諱B.得過且過C.氣急敗壞D.畏首畏尾2).下列關(guān)于漢字的說法中,不正確的一項是()。A.甲骨文是刻在龜甲上的文字,主要在戰(zhàn)國時期使用。B.在漢字漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很多的變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C.漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人口最多的文字之一。D.隸書是漢字發(fā)展史上的分水嶺,象形意味基本消失,筆畫簡化,書寫方便。3).下列頓號使用不正確的一項是(
)A.洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住個三五天不成問題。B.圓明園里收藏著唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。C.瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳、灰藍色的毛,只是后背還沒生出珍珠但的白點。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).武松道,他也要酒,也再切些肉來。(改為直述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語巧搭配。(連線)
熱情地
歡迎
高大的
車間
熱切地
招待
龐大的
果實
熱烈地
爭論
寬大的
煙囪
激烈地
希望
碩大的
機構(gòu)2).詞語連線
歡樂的
朋友
幸福的
光芒
燦爛的
生活
忠實的
相聚評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排成一段意思連貫的話,在括號里標上序號。
(
)這是廣醫(yī)一院首次成功為一例ECMO支持下的新冠肺炎患者實施轉(zhuǎn)運工作,也是廣東首例新冠肺炎患者ECMO轉(zhuǎn)運。
(
)2月15日下午,一輛載著危重癥新冠肺炎患者的120救護車呼嘯而至。
(
)醫(yī)護人員將一名病情非常危急、已經(jīng)做了體外膜肺(ECMO)的新冠肺炎患者一路奔跑著護送至八樓重癥醫(yī)學科病房。
(
)廣醫(yī)一院重癥醫(yī)學科的醫(yī)護人員從救護車上下來。2).把下面錯亂的幾句話重新排列,將序號寫在前邊的括號里。
(
)當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。
()不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
()從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
()雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。
()種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它、排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”都是《將相和》里的故事。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).《己亥雜詩》是組詩。將下面這首詩與本課中的進行對比,分析其感情上的異同。己亥雜詩(其五)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。1.這兩首詩講的都是關(guān)于(
)的問題。A.朝廷B.人才C.天公2.兩首詩的不同之處在于課文中表達的是____________的思想感情,本詩表達的是____________的可貴精神。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示。
在我們的生活中,有時人、事、物都可以成為一道美麗的風景。你身邊肯定也有這樣的風景。選擇最令你難忘的一道風景,把它寫下來。要求分段表述,突出重點,寫出真情實感。題目自擬,注意文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀課文片段,回答問題。①我注意地看著,眼睛應(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢。站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著。那歌聲真好聽。②當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我有一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1.選擇文中帶點字正確的讀音括號里使用恰當?shù)淖?,畫“√”?/p>
2.用橫線在文中畫出表示“應接不暇”的句子。
3.最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為____________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在竹溪也流傳著很多有意思的民間故事,本學期你也讀了很多民間故事吧,請從下列選項中選出中國四大民間故事(
)
A.《白娘子》
B.《列那狐的故事》
C.《孟姜女》
D.《梁山伯與祝英臺》E.《田螺姑娘》
F.《牛郎織女》
G.《沉香劈山救母》2).選詞填空。
預測
預料
預報
(1)昨天的天氣()很準,今天真的下雨了。
(2)果然不出我的(),小明又遲到了。
(3)氣象專家可以依據(jù)云層變化來()天氣變化。
如果……就……
因為……所以……
雖然……但是……
(4)鯨生活在海洋里,()體形像魚,
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