人教統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《意見(jiàn)不同怎么辦》精美課件

口語(yǔ)交際:意見(jiàn)不同怎么辦第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)意見(jiàn)不同怎么辦？生活中有許多事情需要大家一起解決，面對(duì)不同的意見(jiàn)，應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)我們聽(tīng)到不同的意見(jiàn)時(shí)：要換位思考，積極溝通。準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義。尊重不同意見(jiàn)，討論問(wèn)題時(shí)，態(tài)度要平和，以理服人。表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，要簡(jiǎn)潔明了，要有根據(jù)。美麗的煙花鞭炮

爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來(lái)濃濃的年味和喜慶氣氛，但也在環(huán)保、安全等方面帶來(lái)很多問(wèn)題。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。那么，春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢？普通市民眼科醫(yī)生環(huán)衛(wèi)工人鞭炮廠工人如果你是其中一個(gè)角色，你會(huì)怎樣去勸別人接受你的建議呢？消防隊(duì)員生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)正方：春節(jié)不該燃放煙花爆竹。普通市民眼科醫(yī)生環(huán)衛(wèi)工人消防隊(duì)員生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)普通市民我不贊同燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹會(huì)污染空氣，導(dǎo)致垃圾遍地，損害城市面貌。而且，并不是說(shuō)只有放鞭炮才是過(guò)年，看花燈、逛廟會(huì)等都是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

我不贊同燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強(qiáng)的酸性氧化物。大量燃放時(shí)，如果適逢無(wú)風(fēng)或低氣壓的天氣，有害氣體一時(shí)無(wú)法飄散，就會(huì)強(qiáng)烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)消防隊(duì)員

我不贊同燃放煙花爆竹。因?yàn)槿挤艧熁ū駮?huì)產(chǎn)生火災(zāi)隱患，危及人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。每年春節(jié)都會(huì)發(fā)生多起因燃放煙花爆竹造成的火災(zāi)事件。眼科醫(yī)生

我不同意燃放煙花爆竹。因?yàn)槿藗儽仨毥嚯x接觸鞭炮的導(dǎo)火索才能點(diǎn)燃鞭炮，一旦動(dòng)作稍慢，就可能被鞭炮炸傷眼睛。每年因燃放煙花爆竹而導(dǎo)致眼睛受傷的病例很多。環(huán)衛(wèi)工人我反對(duì)春節(jié)期間燃放煙花爆竹。每年燃放煙花爆竹后，燃放場(chǎng)地垃圾成堆，到處是爆竹紙屑，這大大增加了我們的工作量。反方：春節(jié)應(yīng)該燃放煙花爆竹。普通市民鞭炮廠工人普通市民過(guò)年就要熱熱鬧鬧的，不燃放煙花爆竹怎么熱鬧，怎么有年味?本來(lái)近幾年春節(jié)的年味就越來(lái)越淡了，現(xiàn)在連煙花爆竹都不讓燃放了，這年真是越來(lái)越?jīng)]意思了，我不贊同春節(jié)禁止燃放煙花爆竹。鞭炮廠工人

我反對(duì)禁止燃放煙花爆竹。如果不讓燃放煙花爆竹了，我就失業(yè)了。但是燃放煙花爆竹確實(shí)弊大于利。我覺(jué)得可以改進(jìn)煙花爆竹的材料，盡可能減少燃放煙花爆竹對(duì)環(huán)境的危害。我覺(jué)得不應(yīng)該砍樹(shù)拓寬道路。這些路邊的大樹(shù)不僅可以凈化空氣，也為我們平日里的娛樂(lè)生活提供了方便，不應(yīng)該被砍掉。道路附近居民同一個(gè)問(wèn)題，站的角度不同，對(duì)問(wèn)題的看法也就不同，當(dāng)我們意見(jiàn)不同時(shí)，應(yīng)該尊重別人的想法，試試從別人的角度去思考問(wèn)題，也許就能達(dá)成一致的意見(jiàn)?？谡Z(yǔ)交際:意見(jiàn)不同怎么辦第2課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聽(tīng)取別人意見(jiàn)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)從不同角度去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。十幾年前，我國(guó)南方某市為了拓寬城市道路，不顧很多人反對(duì)，砍掉了道路兩邊生長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)。這件事在當(dāng)?shù)匾鹆藷嶙h。為拓寬城市道路，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮，砍樹(shù)是值得的?？硺?shù)容易栽樹(shù)難，政府應(yīng)該另想辦法發(fā)展交通，不應(yīng)該砍樹(shù)。要路還是要樹(shù)？要路還是要樹(shù)?司機(jī)交通運(yùn)輸局工作人員道路附近居民如果你是其中一個(gè)角色，你會(huì)怎樣去勸別人接受你的建議呢？生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)行人小組討論，小組成員分別選擇一個(gè)角色，從這個(gè)角色出發(fā)闡述對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

正方:不該砍樹(shù)。道路附近居民生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)行人

我覺(jué)得不應(yīng)該砍樹(shù)拓寬道路。這些路邊的大樹(shù)不僅可以凈化空氣，也是我們生活中一道美麗的風(fēng)景，不應(yīng)該被砍掉。道路附近居民我覺(jué)得不應(yīng)該砍樹(shù)拓寬城市道路。一棵樹(shù)能夠生長(zhǎng)這么多年，具有重要的歷史價(jià)值和紀(jì)念意義，砍掉太可惜了。生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)

我覺(jué)得砍樹(shù)拓寬道路太不值得了。路邊生長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)，不僅綠化了環(huán)境，夏天還為人們提供了綠蔭。行人

反方:應(yīng)該砍樹(shù)。司機(jī)交通運(yùn)輸局工作人員

我覺(jué)得應(yīng)該砍樹(shù)拓寬城市道路。路邊的大樹(shù)生長(zhǎng)幾十年實(shí)屬不易，但是如果不砍掉樹(shù)，道路就要彎曲，會(huì)造成視野障礙，看不清彎處的路況，極易發(fā)生事故。司機(jī)交通運(yùn)輸局工作人員我覺(jué)得砍樹(shù)拓寬城市道路是值得的。道路寬敞了，不僅可以緩解交通壓力，還有助于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)然，拓寬道路后，我們依然可以在路兩邊種樹(shù)呀!每個(gè)人都習(xí)慣從自己的角度去思考問(wèn)題，當(dāng)我們意見(jiàn)不一致時(shí)，試試換位思考，積極溝通，尊重不同的意見(jiàn)。我們可以綜合考慮修路和保留樹(shù)之間的利與弊，針對(duì)不同人的意見(jiàn)，合理地勸解，讓別人能夠心甘情愿地接受我們的建議?？谡Z(yǔ)交際：意見(jiàn)不同怎么辦

最近，老師發(fā)現(xiàn)班上幾位同學(xué)戴智能手表，還有同學(xué)把手機(jī)帶到了學(xué)校。大家對(duì)此有什么意見(jiàn)呢？新課導(dǎo)入學(xué)校明令禁止學(xué)生在校內(nèi)使用智能手表和手機(jī)，這種行為不對(duì)。

有智能手表或者手機(jī)的同學(xué)，是為了方便放學(xué)后和家長(zhǎng)聯(lián)系。我認(rèn)為可以帶。

正所謂“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，的確，生活中同一件事，在不同的人看來(lái)卻有著不同的意見(jiàn)或看法。因?yàn)槊總€(gè)人的立場(chǎng)不同、關(guān)注點(diǎn)不同，所以就會(huì)有分歧。當(dāng)意見(jiàn)不同時(shí)該怎么辦呢？新課導(dǎo)入

爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花，給人們帶來(lái)濃濃的年味和喜慶氣氛，但也在環(huán)保、安全等方面帶來(lái)很多問(wèn)題。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。那么，春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢？

對(duì)這個(gè)事例，大家的意見(jiàn)有什么分歧？

“濃濃的年味”和“喜慶氣氛”是燃放煙花爆竹帶來(lái)的好處；“環(huán)保、安全等方面帶來(lái)很多問(wèn)題”是燃放煙花爆竹帶來(lái)的壞處。

這件事的相關(guān)方各有誰(shuí)？如果你是其中的一方，對(duì)燃放煙花爆竹是支持還是反對(duì)？理由是什么？普通市民鞭炮廠工人消防隊(duì)員環(huán)衛(wèi)工人醫(yī)生相關(guān)人員：選擇角色談?dòng)^點(diǎn)和理由，注意有理有據(jù)。

普通市民：我認(rèn)為春節(jié)還是要燃放煙花爆竹，這樣才比較有年味。再說(shuō)，這不也是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？

鞭炮廠工人：是啊，要是不能燃放煙花爆竹，我們鞭炮廠的所有員工都要失業(yè)了。只要燃放時(shí)注意安全，這些事故應(yīng)該都是可以避免的。消防隊(duì)員：我也認(rèn)為不要燃放煙花爆竹好，每年像這樣因燃放煙花爆竹引起的火災(zāi)真的不少。這樣的災(zāi)害，輕則造成財(cái)產(chǎn)損失，重則造成人員傷亡，后果不堪設(shè)想。

環(huán)衛(wèi)工人：是啊，燃放煙花確實(shí)有很多的危害，對(duì)市容市貌也有很大的影響。每年正月里，當(dāng)許多人沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)中時(shí)，我們環(huán)衛(wèi)工人卻不得不加班加點(diǎn)清掃路上的鞭炮屑。我們也想過(guò)年和家人團(tuán)聚??！

醫(yī)生：我還是認(rèn)為春節(jié)不要燃放煙花爆竹為好。每年春節(jié)期間，都會(huì)接到很多因觀看或動(dòng)手燃放煙花傷及眼睛而來(lái)就醫(yī)的患者，這對(duì)個(gè)人及家庭來(lái)說(shuō)都是非常大的不幸。有理有據(jù)

大家的身份不同，關(guān)于該不該燃放煙花爆竹的觀點(diǎn)也不同。應(yīng)該怎么協(xié)商呢？學(xué)生甲：春節(jié)如果不燃放煙花爆竹，就太沒(méi)年味了！我們小朋友也少了很多樂(lè)趣。學(xué)生乙：我贊同你的意見(jiàn)，放鞭炮確實(shí)能增加喜慶氣氛，但是另一方面鞭炮也帶來(lái)了很多安全隱患，如引發(fā)火災(zāi)、傷人，同時(shí)還對(duì)環(huán)境造成了污染。權(quán)衡利弊，在城市里還是不宜燃放煙花爆竹。學(xué)生甲：你說(shuō)得很有道理，可以開(kāi)展其他民俗活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)春節(jié)的喜慶氣氛，也可以購(gòu)買(mǎi)電子鞭炮。

聽(tīng)了這兩位同學(xué)的對(duì)話，你知道遇到意見(jiàn)不同時(shí)該怎么協(xié)商了嗎？面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)，要換位思考，積極溝通。討論問(wèn)題時(shí)，要態(tài)度平和，以理服人。?情境演練過(guò)年了，大伯（環(huán)保局工作人員）、小叔（環(huán)衛(wèi)工人）、姑姑（眼科醫(yī)生）、爸爸（消防員）、媽媽?zhuān)ū夼趶S工人）和我（普通市民）都到爺爺奶奶家拜年。他們拜年后便聊起了昨天的一則新聞：市內(nèi)有一戶人家回老家過(guò)年，陽(yáng)臺(tái)上晾著衣服，大年三十晚上鄰居的煙花不慎射到他們家陽(yáng)臺(tái)引起了火災(zāi)。于是，大家對(duì)春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹展開(kāi)了激烈的討論。再現(xiàn)情景·根據(jù)角色談?dòng)^點(diǎn)和理由，有理有據(jù)。

聽(tīng)完這組同學(xué)第一次協(xié)商后，大家覺(jué)得他們有哪些優(yōu)點(diǎn)，又有哪些不足呢？·說(shuō)：尊重不同意見(jiàn)，討論問(wèn)題時(shí)，態(tài)度要平和，以理服人?！ぢ?tīng)：準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義。·面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)，要換位思考，積極溝通。春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢？

春節(jié)期間不要在城市大規(guī)模地燃放煙花爆竹，但是可以去離城市較遠(yuǎn)、人口密集程度較低的郊區(qū)，在規(guī)定時(shí)間規(guī)定地點(diǎn)燃放；父母要陪同孩子一起燃放；廠家要開(kāi)發(fā)一些污染小的產(chǎn)品或者電子煙花等。

生活中的許多事情，不是一加一等于二那么簡(jiǎn)單。當(dāng)意見(jiàn)不同時(shí)，我們不僅要準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義，還要做到態(tài)度平和，不沖動(dòng)，要懂得換位思考，通過(guò)友好協(xié)商，最后達(dá)成共識(shí)。小結(jié)

隨著氣溫漸升，多數(shù)人已經(jīng)開(kāi)始漸漸摘下口罩，走出室外，擁抱自然感受疫情淡去后的美好生活了。夏天也在無(wú)聲中悄然而至。我們是否會(huì)想起，街角巷口小廣場(chǎng)充滿食色煙火氣息的“路邊攤”呢？近日各大媒體都爭(zhēng)相報(bào)道政府《關(guān)于允許路邊攤販占道經(jīng)營(yíng)的政策》，那么同學(xué)們?cè)鯓涌创奥愤厰偂蹦兀?/p>

這件事的相關(guān)方各有誰(shuí)？如果你是其中的一方，對(duì)路邊攤是支持還是反對(duì)？理由是什么？攤販消費(fèi)者附近居民城管環(huán)衛(wèi)工人……選擇角色談?dòng)^點(diǎn)和理由，注意有理有據(jù)。

攤販：地?cái)偨?jīng)濟(jì)解決了我們的就業(yè)問(wèn)題，提高了收入，為我們的生存提供了很大的保障。

消費(fèi)者：但是路邊攤多是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，安全、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題也給我們帶來(lái)了一些潛在的隱患。購(gòu)買(mǎi)的商品如果存在問(wèn)題很有可能我們是無(wú)法追責(zé)的。

附近居民：路邊攤有好有壞，既能夠提供便利、豐富業(yè)余生活，有時(shí)候又影響了環(huán)境，噪音和衛(wèi)生問(wèn)題令人煩惱。

城管：路邊攤有活躍城市氛圍的作用，但因?yàn)榱鲃?dòng)性大，也會(huì)影響市容，阻礙交通。這加大了社會(huì)治安、城市管理的壓力。

環(huán)衛(wèi)工人：攤主們都會(huì)聚集在一起，制造大量垃圾也不打掃，最后都留給了我們。太辛苦了！有理有據(jù)

對(duì)于路邊攤不能簡(jiǎn)單取締，而是應(yīng)該多方面一起行動(dòng)。比如攤販可以在城市管理者規(guī)劃好的地方擺攤，不影響交通；加強(qiáng)宣傳教育，使攤販自我管理，主動(dòng)維護(hù)市容市貌；在擺攤時(shí)也要注意衛(wèi)生和噪音，不擾民；消費(fèi)者也要注意不亂丟等等。攤販利益有保障、市民生活更便利、道路交通更暢通、城市環(huán)境更整潔