《項脊軒志》課堂-課件【統(tǒng)編版】

項脊軒志歸有光紅寺堡區(qū)第一中學葸天霆人教版高二語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》“志”即“記”,散文的一種,融敘事抒情為一體的文體。項脊軒，書齋名，是作者家中的一個只有一丈見方的斗室?！绊椉埂敝庥卸?一是說它窄小，如在頸脊之間；一是因作者遠祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過，有“懷宗追遠”之意。文題之意作家作品:歸有光(1506—1571),字熙甫,又字開甫,別號震川,又號項脊生,江蘇昆山人。出生在一個累世不第的寒儒家庭,早年從師于同邑魏校。嘉靖十九年(1540)中舉,后曾八次應進士試皆落第。課文朗讀自主學習

shǔn

qì

jiōnɡyǒu

hù

bǐ

shènlùcuàn

ɡū借一閣以寄三世之遺跡。

——【清】梅曾亮項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注；每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏

閣【文意】小軒舊貌

（狹小、破漏、陰暗）

自主學習余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲。而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛?！疚囊狻啃≤幮旅玻髁?、幽靜、可愛）閣自主學習自主學習自主學習室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無可置者。狹小百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。破漏

又北向，不能得日，日過午已昏。陰暗閣稍為修葺，使不上漏。不漏前辟四窗，垣墻周庭，日影反照，室始洞然。明亮雜植蘭桂庭階寂寂明月半墻桂影斑駁幽靜鮮明對比（多可喜）修繕借一閣以寄三世之遺跡。

——【清】梅曾亮從課文中尋找“三世遺跡”,并大聲誦讀體會其中的情感。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至，嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答……”語未畢，余泣，嫗亦泣。慈母早逝——悲痛、懷念遺跡自主學習自主學習自主學習余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。

遺跡祖母亡故——愧疚（祖母重托難以為繼）自主學習自主學習生平經歷自幼苦讀,九歲能文,頗具才華；仕途不利,35歲中舉,八試不第；遷居嘉定,收徒講學,尊為先生；花甲及第,授縣令職,頗不得志。余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。遺跡夫妻永訣——睹物思人,物在人亡（物是人非）自主學習自主學習自主學習情感表達異同點母親及祖母:直抒胸臆余泣，嫗亦泣長號不自禁妻子:托物寄情、今昔對比今已亭亭如蓋矣。同:細節(jié)傳情文章最后兩段是后記,是作者在妻子死后補敘的。寫作本文時作者18歲,補敘時作者31歲物是人非先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。大家庭的衰敗——哀痛及失落遺跡背景鏈接他祖父的高祖，死前留有遺訓:“吾家自高、曾以來，累世未嘗分異。傳至于今，先考所生吾兄弟姊五人，吾遵父存日遺言，切切不能忘也。為吾子孫，而私其妻子求析生者，以為不孝，不可以列于歸氏?！?歸有光對此是頗為神往的?！俄椉管幹尽稰PT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）然余居于此,多可喜,亦多可悲。項脊軒志讀書之樂,環(huán)境之美可喜大家庭的衰敗——哀痛及失落慈母早逝——悲痛、懷念祖母亡故——愧疚（祖母重托難以為繼）夫妻永訣——睹物思人,物在人亡（物是人非）可悲《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）課文小結作者圍繞項脊軒,通過日常生活小事來追念母親祖母妻子,表達物在人亡、三世變遷的感慨。寫法上,作者借平凡之景抒情,敘瑣屑之事寄情,處處寫軒,卻處處意不在軒而在人,借軒寫人,借軒抒情。《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）隨堂訓練

一丈見方寺院住持處處時常,經?！俄椉管幹尽稰PT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）自主學習兩次又一次女子出嫁回來《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）3.通假字 ①以當南日________________________________________ ②而母立于茲________________________________________ ③以手闔門________________________________________4.文言句式 ①令人長號不自禁。 () ②此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。 () ③雜植蘭桂竹木于庭。 ()自主學習“當”通“擋”“而”通“爾”“闔”通“合”

賓語前置判斷句狀語后置句《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）5．一詞多義 (一)實詞 (1)歸 ①吾妻來歸() ②吾妻歸寧() (2)每 ①每移案，顧視無可置者 () ②嫗每謂余曰:“某所，而母立于茲?！? ③每字有二十余印 ()自主學習女子出嫁,動詞歸,返回,動詞。歸寧,出嫁的女兒回娘家探望每逢(常常)每個《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）(3)過①日過午已昏 (

)②大母過余曰 (

)③從軒前過 (

)自主學習偏過,動詞訪,探望,動詞經過,動詞《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）(二)虛詞(1)為①始為籬,已為墻 ()②軒東故嘗為廚 ()③庭中通南北為一 ()④吾從板外相為應答 ()自主學習是作,動詞成為,動詞對,介詞《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）(2)之①兒之成,則可待乎 ()②頃之,持一象笏至 ()③先妣撫之甚厚 ()④吾妻死之年所手植也 ()⑤他日汝當用之 ()自主學習主謂之間,取消句子獨立性音節(jié)助詞代詞,她結構助詞,的代詞,它《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）(3)以①以當南日 (

)②以手闔門 (

)③能以足音辨人 (

)④執(zhí)此以朝 (

)自主學習用來,連詞用,介詞憑借、根據,介詞來,介詞《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）《項脊軒志》PPT課堂-課件【統(tǒng)編版】優(yōu)秀課件（實用教材）自主學習宴,用飯朝,上朝效,取得效果垣墻,砌墻雨,下雨《項脊軒志