旅游大數(shù)據(jù)-旅游對(duì)口高職 課程教學(xué)大綱

《旅游大數(shù)據(jù)》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名旅游大數(shù)據(jù)課程英文名TourismBigData雙語授課□是R否課程代碼28112067課程學(xué)分3總學(xué)時(shí)數(shù)48（含實(shí)踐8）課程類別□通識(shí)教育課程□公共基礎(chǔ)課程R專業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)R必修￡選修□其他課程形態(tài)□線上￡線下R線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式R閉卷￡開卷R課程論文□課程作品R匯報(bào)展示□報(bào)告R課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試R平時(shí)作業(yè)R其他（可多選）開課學(xué)院管理學(xué)院開課系(教研室)旅游管理系面向?qū)I(yè)旅游管理、旅游管理（對(duì)口高職）本科開課學(xué)期第3學(xué)期課程負(fù)責(zé)人唐光海審核人羅文寶先修課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)后續(xù)課程旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營銷選用教材1.

黎巎

.旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用與實(shí)踐[M].中國旅游出版社,2021.

2.戴斌、唐曉云.

旅游大數(shù)據(jù)理論、技術(shù)與應(yīng)用[M].高等教育出版社,2022.參考書目1.王國棟.旅游大數(shù)據(jù)及其應(yīng)用[M].旅游教育出版社,2022

2.鄧寧,牛宇,段銳.旅游大數(shù)據(jù)[M].旅游教育出版社，2022.3.\o"范迪"范迪.大數(shù)據(jù)分析與可視化[M].

\o"西安電子科技大學(xué)出版社"西安電子科技大學(xué)出版社.2023.課程資源/space/index?t=1584178018343課程簡(jiǎn)介旅游大數(shù)據(jù)是旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，主要教學(xué)內(nèi)容包括旅游大數(shù)據(jù)概論、旅游大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、旅游大數(shù)據(jù)分析與挖掘、旅游大數(shù)據(jù)可視化、旅游大數(shù)據(jù)在旅游消費(fèi)行為、旅游品牌、旅游營銷、旅游行政監(jiān)管等場(chǎng)景下應(yīng)用等等。學(xué)生應(yīng)掌握旅游大數(shù)據(jù)的基本概念、理論、方法，會(huì)應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析旅游消費(fèi)者、行業(yè)現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的解決方案。獲得旅游大數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)的應(yīng)用和實(shí)踐能力。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1掌握旅游大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)、理論：掌握旅游大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)概念、基本理論、現(xiàn)狀、趨勢(shì)等基礎(chǔ)知識(shí)和理論；掌握旅游大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理方法，熟悉數(shù)據(jù)整理流程和方法；具備旅游大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用能力。課程目標(biāo)2熟悉旅游大數(shù)據(jù)分析模型和方法：理解旅游大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、分析與挖掘、可視化方法和流程。掌握相應(yīng)的分析方法和模型。課程目標(biāo)3理解旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景。熟練應(yīng)用旅游大數(shù)據(jù)分析旅游消費(fèi)者行為、品牌、營銷、應(yīng)急管理等場(chǎng)景；掌握旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析能力；掌握旅游大數(shù)據(jù)分析中的勞動(dòng)教育與勞動(dòng)方法。表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：政治道德【M】1.1遵紀(jì)守法，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，具有愛國主義的崇高情感。1畢業(yè)要求4：通識(shí)知識(shí)【H】指標(biāo)點(diǎn)4.2：掌握數(shù)理類、信息技術(shù)類等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與方法。2畢業(yè)要求5：專業(yè)知識(shí)【M】指標(biāo)點(diǎn)5.3：掌握最新的旅游信息技術(shù)的理論知識(shí)。2畢業(yè)要求6：專業(yè)技能【M】6.4能夠使用現(xiàn)代工具，對(duì)旅游業(yè)相關(guān)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理，完成所從事的專業(yè)領(lǐng)域任務(wù)。3畢業(yè)要求9：職業(yè)發(fā)展【L】指標(biāo)點(diǎn)9.1：具有開拓精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。3三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法（一）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1旅游大數(shù)據(jù)概述1.旅游大數(shù)據(jù)概念、發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)1.拓展閱讀：旅游大數(shù)據(jù)相關(guān)案例、文獻(xiàn)；2.線上學(xué)習(xí)：旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例。課程目標(biāo)1重點(diǎn)：1.旅游大數(shù)據(jù)的概念、現(xiàn)狀2.旅游大數(shù)據(jù)理論與思維難點(diǎn)：3.旅游大數(shù)據(jù)分析方法講授法：能夠引導(dǎo)學(xué)生查閱經(jīng)典文獻(xiàn)，理解發(fā)展歷程、現(xiàn)狀等，促進(jìn)學(xué)生理解旅游大數(shù)據(jù)分析知識(shí)和原理。122.旅游大數(shù)據(jù)理論課程目標(biāo)13.旅游大數(shù)據(jù)思維課程目標(biāo)14.旅游大數(shù)據(jù)分析方法課程目標(biāo)32旅游大數(shù)據(jù)采集與處理1.旅游大數(shù)據(jù)來源1.拓展閱讀：旅游大數(shù)據(jù)分析相關(guān)文獻(xiàn)；2.線上學(xué)習(xí)：旅游大數(shù)據(jù)采集與分析方法。課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.旅游總體指標(biāo)2.旅游平均指標(biāo)3.旅游相對(duì)指標(biāo)難點(diǎn)：3.旅游統(tǒng)計(jì)指標(biāo)Excel應(yīng)用1.講授法：能夠引導(dǎo)學(xué)生理解旅游大數(shù)據(jù)流程及應(yīng)用；2.專題研討：掌握大數(shù)據(jù)采集流程。122.旅游大數(shù)據(jù)采集課程目標(biāo)33.旅游大數(shù)據(jù)預(yù)處理課程目標(biāo)33旅游大數(shù)據(jù)分析與挖掘1.旅游大數(shù)據(jù)分析1.拓展閱讀：旅游統(tǒng)計(jì)模型與方法文獻(xiàn)；2.線上學(xué)習(xí)：旅游統(tǒng)計(jì)模型與方法。課程目標(biāo)2重點(diǎn):1.比較2.時(shí)間序列難點(diǎn)：3.回歸1.講授法：能夠引導(dǎo)學(xué)生理解旅游大數(shù)據(jù)分析、挖掘和可視化等模型與方法；122.旅游大數(shù)據(jù)挖掘課程目標(biāo)23.旅游大數(shù)據(jù)可視化課程目標(biāo)34旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用1.基于大數(shù)據(jù)的旅游消費(fèi)者畫像1.拓展閱讀：SPSS操作手冊(cè)；2.線上學(xué)習(xí)：SPSS統(tǒng)計(jì)知識(shí)、應(yīng)用。課程目標(biāo)2重點(diǎn):1.基本知識(shí)2.預(yù)測(cè)：3.因子分析1.專題研討：掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例的思維和方法。122.基于大數(shù)據(jù)的旅游品牌管理課程目標(biāo)33.基于大數(shù)據(jù)的旅游營銷評(píng)估課程目標(biāo)24.基于大數(shù)據(jù)的旅游行政監(jiān)管課程目標(biāo)3實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-2課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源教學(xué)目標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)、重難點(diǎn)）學(xué)時(shí)數(shù)項(xiàng)目類型要求每組人數(shù)教學(xué)方法課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)1：旅游大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理教師開發(fā)下載后羿數(shù)據(jù)采集器，采集旅游數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，做熱點(diǎn)圖分析；4綜合性必做5實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)案例教學(xué)小組討論23對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與可視化。2實(shí)驗(yàn)2：旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例分析與可視化教師開發(fā)基于大數(shù)據(jù)的旅游消費(fèi)者畫像4綜合性必做5實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)案例教學(xué)小組討論23基于大數(shù)據(jù)的旅游品牌管理基于大數(shù)據(jù)的旅游營銷評(píng)估四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.旅游大數(shù)據(jù)概念、現(xiàn)狀、模型、方法等學(xué)習(xí)模塊140%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)2.旅游大數(shù)據(jù)理論與思維學(xué)習(xí)模塊13.旅游大數(shù)據(jù)模型與方法學(xué)習(xí)模塊2課程目標(biāo)21.旅游大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理學(xué)習(xí)模塊240%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)實(shí)踐教學(xué)2.旅游大數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)W習(xí)模塊33.旅游大數(shù)據(jù)可視化學(xué)習(xí)模塊3課程目標(biāo)31.基于大數(shù)據(jù)的旅游消費(fèi)者分析學(xué)習(xí)模塊420%實(shí)踐教學(xué)2.基于大數(shù)據(jù)的旅游品牌管理學(xué)習(xí)模塊43.基于大數(shù)據(jù)的旅游營銷評(píng)估學(xué)習(xí)模塊4評(píng)分依據(jù)：根據(jù)學(xué)生基于各課程目標(biāo)達(dá)成情況給分。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定11.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課堂表現(xiàn)（10%）：考察學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性、課堂學(xué)習(xí)的參與能力及體驗(yàn)與了解旅游大數(shù)據(jù)概念、模型、方法等。通過學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問情況，來評(píng)價(jià)學(xué)生相關(guān)的能力。（2）作業(yè)完成情況（30%）：圍繞課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)的設(shè)計(jì)，主要以學(xué)習(xí)通APP試題測(cè)試、數(shù)據(jù)采集、整理為主。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念、模型和方法的認(rèn)識(shí)，考核學(xué)生對(duì)于概念的理解情況，幫助學(xué)生將定義轉(zhuǎn)化為自己的理解。（3）實(shí)踐教學(xué)（20%）：通過旅游大數(shù)據(jù)采集、分析和可視化實(shí)踐展示與匯報(bào)，訓(xùn)練學(xué)生的大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用能力，使學(xué)生真正明確旅游大數(shù)據(jù)在旅游企業(yè)、行業(yè)的應(yīng)用，提升學(xué)生的旅游大數(shù)據(jù)實(shí)踐能力和就業(yè)能力。2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課程基本概念、模式和相關(guān)理論考察考核方式：開卷?？己藘?nèi)容：考察學(xué)生對(duì)旅游大數(shù)據(jù)基本概念、模型和方法等。要求學(xué)生掌握旅游大數(shù)據(jù)的含義、模型和方法等，掌握大數(shù)據(jù)分析、挖掘和可視化的能力。依據(jù)學(xué)生期末考試成績(jī)?cè)u(píng)分（50%）。實(shí)踐實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核方式：實(shí)踐成果總結(jié)?？己藘?nèi)容：考察學(xué)生旅游大數(shù)據(jù)分析和可視化能力。依據(jù)學(xué)生實(shí)踐業(yè)績(jī)和總結(jié)報(bào)告進(jìn)行評(píng)分（50%）。3.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（30%）+期末成績(jī)（70%）。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（非試卷考核項(xiàng)目）考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)與作業(yè)完成情況上課認(rèn)真聽講，不做與上課無關(guān)的事，能夠按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)高質(zhì)量完成作業(yè)上課較認(rèn)真聽講，有說話的行為，但無其他行為，能夠按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成90%以上作業(yè)，作業(yè)完成延期不超過1天上課較認(rèn)真聽講，有說話與玩手機(jī)的行為，能夠按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成80%以上作業(yè)，其他作業(yè)完成延期不超過2天上課較認(rèn)真聽講，有說話與玩手機(jī)的行為，能夠按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成70%以上作業(yè)，其他作業(yè)完成延期不超過3天上課不認(rèn)真聽講，不能夠按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成70%以上作業(yè)，嚴(yán)重超期實(shí)踐教學(xué)掌握旅游大數(shù)據(jù)分析和可視化能力，選題具有較高理論與實(shí)踐意義，分析合理、可視化意義明確，總結(jié)報(bào)告完全規(guī)范。具有一定旅游大數(shù)據(jù)分析和可視化能力，選題較好，分析基本合理，總結(jié)報(bào)告規(guī)范?；菊莆章糜未髷?shù)據(jù)分