臺灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

臺灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.姆mǔ

【部首】女

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從女，表示姆是古時教育未出嫁女子的婦女；從母，表示如母親般負有教導(dǎo)的職任；母（mu）兼表聲。姆本指古時教育未出嫁女子的婦女。后又指乳母，今指保姆。

【常用詞組】保姆

【課文原句】許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.組詞語。饑

_______

眷_______

扭

_______

祥

_______機

_______

拳

_______

紐

_______

樣

_______2）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。

責(zé)任是一種意識，miáozhǔn_____目標(biāo)想干事；責(zé)任是一種能力，定好計劃去shīxínɡ____；責(zé)任是一種態(tài)度，不dùjì_____，不qīnfàn_____。責(zé)任在心，相互zūnzhònɡ_____，譜寫時代的篇章。3）.下面是三位同學(xué)們制作的詩集，請你根據(jù)積累把詩文補充完整。

（1）詩詞有溫度，真情感少年?！帮L(fēng)一更，雪一更，_________________，故園無此聲”讓我們體會到納蘭性德出征在外的思鄉(xiāng)之情；“青箬笠，綠蓑衣，_________________”使我們感受到了張志和不懼風(fēng)雨，愛自由．愛自然的情懷。

（2）唯有少年強，國家才有希望?！癬________________，直把杭州作汴州?！绷稚盟娋押笕瞬灰潏D享樂；“我勸天公重抖擻，_________________?！饼徸哉溆脜群昂粲鹾筝呉Τ刹拧！耙蝗f年太久，_________________。”毛澤東激勵我們珍惜時間，把握當(dāng)下。梁啟超用“美哉，我少年中國，_________________！壯哉，我中國少年，與國無疆”表達對少年中國的祝福和對中國少年的呼喚。

（3）詩詞有美景，動靜總相宜?！癬________________，清泉石上流?！眲屿o結(jié)合描繪出山間傍晚的美好景色；“月落烏啼霜滿天，_________________?！币詣右r靜寫出了月夜的靜謐。

（4）請你從詩集（3）的加點詩句中選擇一句，想象景物的動靜之美，用生動的語言把畫面寫具體：________________________4）.補充成語，并按要求完成練習(xí)。

A.負______請____

B._____珍______寶

C.______天______地

D.心_____神_____

E.______然無_____

F.詩_____畫_____

（1）像A成語這樣來自歷史故事的成語我還知道_____。

（2）從上面的詞語中，找出一個與B成語結(jié)構(gòu)類似的詞是_____（填序號）。5）.五年級上學(xué)期我還讀了不少外國民間故事，其中_____（哪個人物）給我留下了深刻的印象，因為_____。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.給下列帶點字注音，其中沒有錯誤的一項是（）A．瑣碎（suǒ）

嵌入（qiàn）

眼瞼（liǎn）

浩瀚（hàng）B．穿梭（suō）

依偎（wēi）

波瀾（lán）

步履（lǚ）C．狹?。╦iá）

頹唐（tuí）

客棧（zàn）

裊娜（niǎo）D．倭寇（kòu）

煞星（chà）

抖擻（sǒu）

聒噪（gu?。?）.小衡同學(xué)要用“稀罕”寫兩個意思不同的句子，除了“少見，稀有”的意思，第二個意思應(yīng)該是（）A．強烈的喜愛和重視B．需要的時候C．不足的地方D．特別、奇怪3）.下面加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。A．對于小時候的冰心來說，讀國文教科書是索然無味的。B．在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，老百姓想要安居樂業(yè)，是根本不可能實現(xiàn)的。C．大家嘔心瀝血地觀看中央電視臺播出的“中國詩詞大會”。D．畫上的鳥兒栩栩如生，似乎要展翅飛翔。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.同學(xué)們都說李醫(yī)生是好人。（改為雙重否定句）

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鼻子都氣歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

飲水思源

盼星星盼月亮

氣急敗壞

打開天窗說亮話

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不諱2）.把搭配合適的詞語連起來。

鳥睡得

蓑毛

嘗嘗

情意

香氣

酸痛

仔細地

絨毛

欣賞

境界

價錢

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

細膩的

尋找

創(chuàng)造

梅花

肩膀

便宜評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.將下列句子整理成一段通順的話。

()這是一種生命力很強的草本植物。

()紅花草，也稱紫云英。

()不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一個個小火把，把大地映得像塊紅瑪瑙，美麗極了。

()還是在早春時節(jié)，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地萌發(fā)出來。

()南方的水稻種植區(qū)里，到處都有它的身影。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“楊氏之子”與“譽之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.結(jié)合課文注釋和下面提供的資料，理解詩意，體會情感。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。[資料]陸游幼年時正當(dāng)金人南侵，長期過著逃難生活。在家里又受到很多的愛國教育，早就樹立了抗戰(zhàn)復(fù)國的思想。公元1163年，陸游替張浚（南宋的抗金名將）策劃北伐，不幸北伐失敗，被罷免了官職。公元1170年，陸游到四川去參加四川宣撫使王炎的軍隊，在國防最前線活動過一個時期。這次軍隊生活，大大地豐富了他的詩歌的內(nèi)容，如“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。因為陸游始終堅持抗戰(zhàn)復(fù)國的主張，招致了當(dāng)權(quán)派的忌恨，最后連地方官也丟了。1．“乃”的意思是___________，“翁”的意思是___________。

2．這兩句詩的意思是__________________。

3．根據(jù)古詩《示兒》，想象陸游臨終前與兒子的對話，試著寫一寫。

兒子：__________________？

陸游：___________________。

兒子：___________________！評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個人都有自己心愛的東西，想一想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀文章，完成練習(xí)。劉備深得人心①那年，曹操占領(lǐng)了荊州，又派兵追趕劉備?？紤]到自己兵馬少，抵擋不住曹軍，劉備決定先撤退。②在劉軍撤退過程中，當(dāng)?shù)睾芏喟傩兆冯S而來。大家扶老攜幼，推車挑擔(dān)，（

）地趕路。見此情景，不少將領(lǐng)勸說劉備：“干脆把百姓留下吧！曹軍追上來，可就完啦！”“想想后面的曹軍，可都是輕騎，一天一夜能跑三百多里呀！"“不！”劉備回過頭望著連哭帶喊的百姓們，眼淚差點兒掉下來，“我怎么忍心丟下這老老小小不管呢？走，一起走！”劉備果斷地下達了命令。就這樣，劉備的軍隊中夾雜著許多百姓，一天才走十幾里地，結(jié)果在長坂坡被曹軍追上了。③一場惡戰(zhàn)開始了。曹軍兵力強盛，把劉備的人馬打得（

）。他的妻子和孩子也被沖散，不見了蹤影。④忽然，有人來向劉備報告說：“趙云將軍不見了！”⑤劉備大吃一驚，心想：趙云是自己的得力戰(zhàn)將，萬一有個（

），怎么好哇！這時候，有人說看見趙云往北跑了，還斷定：“趙云一定投降曹操去了！”⑥“胡說！”劉備非常生氣，“趙云跟隨我多年，一直忠心耿耿，他不會背我投降曹操的！”⑦正說著，又有人高聲喊：“趙將軍回來了！”只見趙云抱著劉備的兒子，（

）地跑來了。劉備高興地迎上前去，握住趙云的手，感動得不知說什么好。剛才斷定趙云投降曹操的那個人也不好意思地低下了頭。⑧劉備雖然兵力弱，但還是有很多能人愿意投奔他，并助他成就了大事業(yè)。1．將下列詞語填入文中的括號里。

氣喘吁吁

慢慢騰騰

三長兩短

七零八落

2．文中畫“

”的句子運用了___________描寫和___________描寫，表現(xiàn)了劉備____________的特點。

3．按照故事的發(fā)展順序，把下面的內(nèi)容補充完整。

劉備帶領(lǐng)百姓撤退→____________________→____________________→劉備成就大業(yè)

4．根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）曹軍與劉軍在長坂坡展開一場大戰(zhàn)，最終劉軍大勝。(

)

（2）趙云是劉備的得力戰(zhàn)將，沒想到他在與曹軍對戰(zhàn)時逃跑了。(

)

（3）劉備雖然兵力弱，但是他深得民心，人們?nèi)栽敢馔侗妓?，為他效力?

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.猜猜寫的是四大古典名著中的誰，把名字序號填在括號里。

①諸葛亮

②林黛玉

③武松

④孫悟空

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。()

B．身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。()

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。()

D．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌凝一時之病。淚光點點，嬌嘴微微，煙路付極投花照水，行動處似弱物扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。()2）.下面是“重”字在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，根據(jù)要求，回答問題。

（1）在“他們心靈手巧、勇挑重任、勇于創(chuàng)新，用汗水澆灌創(chuàng)新果實，用智慧破解技術(shù)難題”中“重”的讀音是_________，“重”的意思是________。

（2）在“突破一重又一重的困難，擦亮大國重器的金字招牌”中“重”的讀音是_______，“重”的意思是________。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）在朝鮮戰(zhàn)場上，有不少志愿軍戰(zhàn)士獻出了寶貴的生命。（改為反問句）

________________

（2）武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按