2024北京陳經(jīng)綸中學(xué)七年級（上）期中語文（教師版）

第1頁/共1頁2024北京陳經(jīng)綸中學(xué)初一（上）期中語文考試時間：120分鐘滿分：100分學(xué)校班級姓名學(xué)號一、基礎(chǔ)·運用（共14分）2024年是新中國成立75周年。75年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民拼搏奮進，取得了一個又一個偉大的成就。為慶祝中華人民共和國成立75周年，初一年級開展了“我向祖國獻(xiàn)禮”系列主題活動，誠邀你完成以下任務(wù)?！净顒右唬赫骷笥米帧?2分)請在答題卡用正楷字書寫活動主題“我向祖國獻(xiàn)禮”六個字?！净顒佣翰贾眯麄髡拱濉恳韵率峭瑢W(xué)們制作的“見字如面·我給祖國寫封信”的展板樣稿的一部分，請你審讀，完成2-4題。親愛的祖國：您好！在這寧靜的時刻，我提起筆，心中涌動著萬千思緒。①雖然您不言不語，但您的山河壯麗、文化璀璨、人民勤勞，無一不在訴說著您的偉大與輝煌。這片廣闊的土地，貯蓄著無限的生機與希望。春日百花爛漫，夏日驕陽明媚，，。四季更迭，景物變遷，繪制出中華大地動人心魄的自然畫卷。②祖國是每個人出生的地方，是我們血脈相連、文化相承的家園。我可以驕傲地向全世界宣告，我愛我的祖國！2.(2分)對文中加點字注音、字形判斷正確的一項是（）A.貯蓄（zhù）爛漫B.貯蓄（chǔ）爛漫C.貯畜（chǔ）爛慢D.貯畜（zhù）爛慢3.(2分)在橫線處補寫新的句子，構(gòu)成語意連貫的排比句。，。4.(2分)對①②處使用的修辭手法以及作用判斷正確的一項是（）A.①句用“不言不語”和“訴說”將山河、文化、人民擬人化，形象地寫出了祖國的偉大和輝煌。B.②句將祖國比喻為“家園”，形象地寫出了祖國給每一個人帶來的歸屬感和成就感?！净顒尤憾Y贊中國】巴黎奧運會日益臨近，運動員進入最后的備賽沖刺階段。屆時登上奧運賽場的，除了中國“奧運天團”，還有不少中國制造。據(jù)報道，我國多家企業(yè)將為摔跤、拳擊、柔道、自行車、跆拳道、體操等多個項目提供體育器材。在乒乓球賽場，從乒乓球臺到比賽用球再到地膠，都被中國企業(yè)“承包”了。在沙灘排球、網(wǎng)球、柔道等項目中，由中國科技企業(yè)提供的“子彈時間”技術(shù)還將驚艷亮相，全球電視觀眾可以在比賽中看到如科幻電影般的靜止畫面。除了體育器材和先進技術(shù)，巴黎奧運會周邊產(chǎn)品中的中國制造含量同樣不低。80%的吉祥物玩偶“弗里熱”外包給中國廠商制造，100萬個印有“PARIS2024”字樣的指定款官方奧運硅膠手環(huán)已完成交付。這里幾乎成了中國元素的聚集地：從體育器材到高科技設(shè)備，從吉祥物到硅膠手環(huán)，中國元素?zé)o處不在。這不僅僅是“中國范兒”在全球舞臺上的一次精彩展示，更是一場體育盛會。不少網(wǎng)友迫不及待要在巴黎奧運會上尋找中國制造的更多“彩蛋”，期待中國制造能帶給人們更多歡樂和驚喜?！?jié)選自《光明日報》（2024年07月22日16版）5.(2分)“彩蛋”的意思包括：①畫有彩色圖案、花紋的蛋殼或蛋形物。②象征驚喜與另藏玄機。根據(jù)解釋，你認(rèn)為文段中“彩蛋”的意思是。?6.(2分)文中畫線的句子表達(dá)欠妥，請你幫助修改。(2分)班級同學(xué)巧妙地運用陳藝文、呂雅妮的名字撰寫了對聯(lián)，慶賀二人奪得女子雙人3米板金牌，你認(rèn)為下列搭配最合適的是（）?上聯(lián)：藝稱絕美，①，跳板飛身憑力挽；下聯(lián)：雅致青春，妮振體壇，②A.文傳捷報賽場拼搏英姿展B.術(shù)耀賽事水花解意應(yīng)時消C.文傳捷報水花解意應(yīng)時消D.術(shù)耀賽事賽場拼搏英姿展二、古詩文閱讀（22分）默寫。（6分）8.(1分)，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》李益）9.(2分)《<論語>十二章》中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：，。（《<論語>十二章》）10.(3分)“傷春悲秋”是古代詩歌常見主題?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，李白借“①”的暮春之景，渲染了悲涼感傷的氛圍；《天凈沙·秋思》中，馬致遠(yuǎn)借“②”的深秋之景，渲染了孤寂凄涼的氛圍；請你也寫出一句含有“春”或“秋”字的詩句：③。（二）閱讀下面兩首詩,完成第11-13題。（9分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。11.(3分)登臨詩是指作者登臨某處（亭臺樓閣山等）而生發(fā)出某種情思的詩詞。《觀滄?！肥遣懿俦闭鳛趸竿窘?jīng)碣石山時所作，詩歌以“①”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，描繪了詩人登上碣石山見到的②的景象，表達(dá)了曹操③的雄心壯志。12.（4分）《觀滄海》和《九月九日憶山東兄弟》均運用想象的手法表達(dá)情思。結(jié)合畫線詩句分別說說作者想象了怎樣的畫面，抒發(fā)了怎樣的情感或志向？13.（2分）曹操的登臨詩《觀滄?！沸貞褟V大、積極向上，下列詩句與之境界一致的是（）【甲】欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》王之渙）【乙】親朋無一字，老病有孤舟。（《登岳陽樓》杜甫）【丙】強欲登高去，無人送酒來。(《行軍九日思長安故園》岑參)（三）閱讀下面文言文，完成第14-16題。（7分）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語·學(xué)而》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā墩撜Z·述而》）子曰：“人而無信，不知其可①也?！保ā墩撜Z·為政》）子曰：“君子喻②于義，小人喻于利。”（《論語·里仁》）子曰：“不學(xué)禮，無以立③?！保ā墩撜Z·季氏篇》）[注]①可：可以。②喻：明白。③立：立身；強調(diào)禮儀對立身處世的重要性。【丙】1948年6月18日，朱自清在“抗議美國秩日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書上簽名。當(dāng)時，國民黨勾結(jié)美國、發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，美國又執(zhí)行扶助日本的政策。他寧肯餓死也不領(lǐng)美國救濟糧，始終保持著一個正直的愛國知識分子的氣節(jié)和情操。14.（2分）下列加點字與“陳太丘與友期行”中“期”的意思相同的一項是（）A.后會有期B.翹首期盼C.如期而至D.遙遙無期15.（2分）翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)文意，對文章理解不正確的一項是（）【甲】日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。翻譯：中午沒到，就是不講信用；對著兒子罵他的父親，就是不講禮儀。理解：元方指出朋友的兩處錯誤：失信于人和出言不遜?！疽摇坑讶藨M，下車引之。元方入門不顧。翻譯：朋友感到慚愧，趕忙下車?yán)?。元方走進家門顧不上看他。理解：朋友想向元方道歉，可是元方生氣地回家了?！颈孔釉唬骸熬佑饔诹x，小人喻于利。翻譯：孔子說：“君子能夠領(lǐng)悟的是道義，小人能夠領(lǐng)悟的是利益。”理解：孔子認(rèn)為君子與小人的價值取向不同：君子以義為上，小人私利當(dāng)頭。（3分）選文中“陳太丘”“元方”“朱自清”的行事均符合《論語》中為人處事的要求。請你從中任選一個人物，結(jié)合《論語》中的相關(guān)語句，分析人物品格。三、名著閱讀（5分）17.（5分）讀書方法有很多。陶淵明主張讀書不拘泥于咬文嚼字，而重在領(lǐng)會要旨，求真諦。朱熹認(rèn)為讀書要循序漸進，熟讀精思。結(jié)合《朝花夕拾》的閱讀過程，說說你的讀書方法及閱讀收獲。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）閱讀《山鄉(xiāng)秋景》,完成18-20題。(共10分)山鄉(xiāng)秋景①在太行東麓的山村，秋天，特別是深秋，是最美好的季節(jié)。②近山的村莊，晨景更迷人。白霧悠悠山頭繞，炊煙裊裊屋頂冒，東邊山頭噴霞光，西邊陽光似金黃，村莊頓時成了那神話中的仙境。③這時的山川、河流、樹林、房室被晨霧蒙上了一層白色的面紗，遠(yuǎn)看如波濤，近觀似雨毛。整個山村被這彌漫的晨霧浸潤的濕漉漉的，讓人感覺每一塊石頭都能擰出水來。樹上被霧水凝成的露珠滴到落葉上微微嘀嗒作響，濕了毛的鳥雀在枝頭上撲棱棱抖動著羽翎，崖畔上偶爾會閃過一道光點，那是機靈的松鼠在上下跳躍。這時候你站遠(yuǎn)了看，小河繞村行，晨光穿林中，小路纏山腰，田野紫氣騰，整個村子如同熟睡的嬰兒，顯得安詳、閑適、恬靜、愜意。④你若是走在山路上，吸引你眼球的卻是另一番景致，在一片白楊樹林里，明媚的陽光，被一排排高大挺拔的白楊梳理成一縷縷，斜斜地射進來，讓樹林里彌漫著金色的光暈。樹上的葉子差不多掉光了，只有那些粗細(xì)不等的光禿禿的枝條仍然頑強地指向深邃的天空，給人一種簡約之美，也給人一種蒼涼之感。⑤樹林后面的山坡上，是一片片純樸厚重的紅葉，太行的紅葉，一個養(yǎng)在深閨、人尚未識的精靈，它既沒有北京西山紅葉的文氣墨香，也沒有日本京都紅葉的精雕細(xì)琢，但它卻有山的雄壯、水的柔美。紅葉，是秋日之作，她卓爾不群、俏不爭秋，與遠(yuǎn)山近嶺的綠、青、黃、紫等組成層林盡染、美輪美奐的景色，讓人嘆服大自然的創(chuàng)造，更給人以美的享受。⑥秋晨的田園里，這時正沉浸在收獲的喜悅中。紅薯地里有一家人，男人掄镢挖，女人和孩子在后面撿，老人送來了可口的飯菜；一塊玉米地畔，兩個老人一邊手掰玉米，一邊嘮著家常；谷子地頭，夫妻倆正將一梱梱黃澄澄的谷穗子搬到獨輪小推車上，準(zhǔn)備運回家中；坡道上不時有小毛驢馱著紅薯或玉米穿過，還不時有挑著瓜菜的小伙急匆匆走過，路邊摘花椒的村姑低聲吟唱著心中的歌。天地間，到處都是豐收的喜悅氛圍。⑦在祖國博大的版圖上，大江南北秋天各有特色。我更愛北方太行秋天的景色。在這里，你的心情就像陽光穿過楊樹林一般透徹，你的感覺就像石頭院里的雜糧果蔬一樣充實。深秋的山村，多么美妙充實，多么謙和安詳，處處詩情畫意豐盈歡暢。18.(4分)作者從多個角度描繪了太行秋色的靜謐美好。閱讀文章的②-⑦段，將下面的結(jié)構(gòu)圖補充完整，體會太行秋色的特點。地點景（人）物概況特點近山的村莊山川、河流、樹林、房室白霧彌漫，小松鼠其間跳躍等村落晨景①走在山路上②簡約、蒼涼③純樸厚重的紅葉雄壯、柔美秋晨的田園里紅薯地、玉米地、谷子地里以及坡道中忙碌收獲跳瓜果，歌唱的村民④村莊里家家戶戶院落、房頂、炕頭都是瓜菜糧食的場地忙碌、和諧19.(3分)朗讀要注意重音以突出作者蘊含其中的情感。對比同學(xué)們?yōu)楫嬀€句設(shè)計的甲、乙兩種朗讀腳本，你認(rèn)為哪一種更好？為什么？（符號“.”表示重音）【甲】整個山村被這彌漫的晨霧浸潤地濕漉漉的，讓人感覺每一塊石頭都能擰出水來?！疽摇空麄€山村被這彌漫的晨霧浸潤地濕漉漉的，讓人感覺每一塊石頭都能擰出水來。我選擇的方案是：理由：20.(3分)第⑦段寫到“我更愛北方太行秋天的景色”。結(jié)合文本內(nèi)容，說說作者為什么“更愛北方太行秋天的景色”呢？答：（二）閱讀《回味漿水》，回答21-23題。（共9分）回味漿水①漿水，是隴東南一帶曾經(jīng)盛行的食用發(fā)酵調(diào)味品，它的功用類似于食用醋，這種經(jīng)過發(fā)酵的食用調(diào)味品，是農(nóng)村家家都會做的必備品。漿水的功用，凡食用過的人都知道。漿水性涼，有清心利肺，降暑瀉火，開胃和中等功效，是防暑御熱的必備佳品。夏陽如火，麥浪滾滾。雖然說漿水是消暑解乏的靈丹妙藥，但熱急了的人忌諱涼喝，大病初愈的人和剛生完孩子的人，卻是堅決不能喝的。②漿養(yǎng)漿水，無論對漿水的本身，還是生活的引申，都是一次質(zhì)量的升華。漿水通過發(fā)熱發(fā)酵，促生了大量的乳酸菌，成為對人體有益的健康食用品；在漿水漿養(yǎng)的過程中，人們對漿養(yǎng)的成果充滿了期待，對能品嘗自己的杰作充滿了愉悅，在焦心的等待中，使自己的情緒和意識，在沉淀中得到升華。享用漿水，不僅僅只是表現(xiàn)在舌尖上的欲望，更多的是表現(xiàn)在心情的放飛和收獲成功的滿足上。③漿水是要漿養(yǎng)的。漿水的漿養(yǎng)，其實是很簡單的，沒有統(tǒng)一特定的工藝要求，它不像食用醋的制作那么繁雜。當(dāng)然，這個也因人而異。通常大家漿養(yǎng)的方法是，去鄰居家勻一盆養(yǎng)好的漿水作為發(fā)酵的引子，端回家倒入一口缸中，隨后，用煮過面條的面湯，經(jīng)涼溫以后加入盛有引子的缸內(nèi)，攪拌均勻蓋好蓋子，天氣炎熱的話，三天左右就可以發(fā)酵食用了。④我母親一生漿養(yǎng)漿水，她漿養(yǎng)的漿水，卻有著有別于其他人的漿水漿養(yǎng)方式。同樣是在缸里經(jīng)發(fā)酵后的漿水，同樣是用煮過面條的面湯作為發(fā)酵的基料，可漿養(yǎng)出來的漿水味道，卻千差萬別，有的甚至于會有一股酸腐味，就是好一點的，也不脫酸澀味。⑤母親漿養(yǎng)漿水，獨具匠心，從來不粗心馬虎，敷衍了事。首先，對于開缸啟用的漿水，從來不新舊重茬摻和混用。母親說：“漿水喜歡干凈，最忌諱的是不清缸而不斷地往里面參和新面湯。你只管往進摻入新湯，而不清缸底，那沉淀在下面的稠汁和陳菜葉，不發(fā)霉變臭有怪味才怪呢！”所以，每一茬漿水用完后，她都會對缸底清洗一次，然后再重新加入引子和新湯重新漿養(yǎng)發(fā)酵。⑥對于要用的面湯，也不是一股腦全倒入缸內(nèi)，必須要等沉淀涼溫后，才能將上面淀好的清湯倒入缸中，下面的沉淀物是不能用的。只有這樣，漿養(yǎng)出來的漿水，才清澈無異味不渾濁。夏天，湯汁溫度過高會燙死引子，冬天溫度過低則會凍死引子。所以，冬夏入缸的溫度一定要注意，否則，漿水是不會發(fā)酵的。⑦母親漿養(yǎng)漿水，是一定要加入佐料的。不然漿養(yǎng)的漿水有酸無味不好吃。春季需要加入的佐料，只能去地里剜回一些薺薺菜，苦苣菜，或者是苜蓿也可以。這些野菜拿回家后，揀好洗凈，再在開水鍋里焯一下，然后適量放入漿水缸中漿養(yǎng)發(fā)酵，每天用搟面杖輕輕地攪動一下，發(fā)酵好后就可以吃用了。⑧夏天和秋天的蔬菜種類就會多一些，但那時候的糧食還是比較緊張的，蔬菜會填補糧食的不足，多半用來充饑。用作漿水佐料的，主要還是以野菜為主，對不能吃的蔬菜的老葉子，比如生產(chǎn)隊里丟在地里的蘿卜葉子和甜菜葉子等，母親都會細(xì)心地把它們收集回來，揀凈整理焯好，用來漿養(yǎng)漿水。到了冬季因為天太冷，漿水基本就不吃了，也就用不著去采集菜葉和野菜。⑨進入八十年代后，母親就很少漿養(yǎng)漿水了。要漿養(yǎng)的話，主要是在進入夏季，為了降暑才做一兩個月。但這時，她的漿養(yǎng)方法就更講究了。野菜就用苦苣菜，蔬菜有時用芹菜，外加幾把自己種植的芫荽，甚至還會加一點八角桂皮姜片等浸泡的調(diào)料水來提味。所以說，母親漿養(yǎng)的漿水的味道，是我們這個村里出了名的。夏季的麥田里，曬糧食的打碾場上，母親送來的一罐熗炒好的漿水，往往成為人們爭相解渴享用的佳品，大家你一口我一口，瞬間一喝而光。那時候，每當(dāng)?shù)搅俗鲲埖臅r間，從家的方向飄來陣陣直刺鼻腔的酸中透香，香中伴辣而交織在一起的濃烈的飯香味道時，我們就一定知道，那是母親正在紅熱的油鍋里，用蔥花和辣椒煲熗漿水湯，一頓香美勾舌的漿水面，即將端上餐桌，以供饑腸轆轆的我們大碗朵頤，一飽口福。⑩母親離開我們已經(jīng)六年了，陪伴了她九十二年人生的漿水，也成了我們久遠(yuǎn)的記憶。這幾年，有的地方把漿水作為傳統(tǒng)的特色產(chǎn)業(yè)進行開發(fā)，在滿足人們享受味覺需求的同時，以另一種方式激發(fā)人們賡續(xù)傳統(tǒng)，記住鄉(xiāng)愁。21.（3分）文章回憶了母親“漿養(yǎng)漿水”的往事。閱讀文章，說說母親漿養(yǎng)的漿水“別具一格”表現(xiàn)在哪些方面？（3分）文章詞語運用巧妙，值得反復(fù)品味。品讀畫線語句，仿照示例，分析加點詞語的表達(dá)效果。示例：對于要用的面湯，也不是一股腦全倒入缸內(nèi)，必須要等沉淀涼溫后，才能將上面淀好的清湯倒入缸中，下面的沉淀物是不能用的。分析：“必須”表示“一定”的意思，“才”表示在某種條件下。文中指母親，一定要將面湯沉淀涼溫，在這種條件下才能將清湯倒入缸中，寫出了母親漿養(yǎng)漿水時的注重細(xì)節(jié)、追求完美，細(xì)膩的描寫中可見作者對母親的深切懷念。畫線語句：這些野菜拿回家后，揀好洗凈，再在開水鍋里焯一下，然后適量放入漿水缸中漿養(yǎng)發(fā)酵，每天用搟面杖輕輕地攪動一下，發(fā)酵好后就可以吃用了。23.（3分）結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對文章標(biāo)題“回味漿水”的理解。五、寫作（40分）24．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。（1）初中生活如約而至，少年時光迎來新篇。進入初中以來，我們遇見新老師，結(jié)交了新朋友。他們或熱情，或溫暖，或沉靜，或善良，或堅韌……在與他們交往的過程中，我們也深受觸動，有所收獲。請將“他（她）讓我”補充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。秋天里，我們能領(lǐng)略“小橋流水人家”的溫情;秋天里，我們更加眷戀北海菊花叢中母愛的馨香;秋天里，我們來到新的學(xué)期、新的學(xué)校;秋天里會發(fā)生很多難忘的故事……請以“秋天的故事”為題，寫一篇文章?？蓪憣?，可想象，文體不限，詩歌除外。要求：用2B鉛筆在作文紙上選涂所選題目，將作文題目寫在作文紙上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不少于500，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運用(共14分)1.略（注意獻(xiàn)的左邊，禮的左邊是一點）2.A3.答案示例：秋日碩果累累，冬日雪花紛飛。4.B5.答案示例：巴黎奧運會上更多的沒有被報道的中國制造。6.答案示例：這不僅僅是一場體育盛會，更是“中國范兒”在全球舞臺上的一次精彩展示。7.C二、古詩文閱讀（22分）（一）默寫。（6分）8.回樂烽前沙似雪9.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。10.①楊花落盡子規(guī)啼。②枯藤老樹昏鴉（古道西風(fēng)瘦馬）。③答案示例：春眠不覺曉/自古逢秋悲寂寥/塞下秋來風(fēng)景異/窗含西嶺千秋雪/春花秋月何時了/樹樹皆秋色，山山唯落暉（二）閱讀下面兩首詩,完成第11-13題。（9分）11.答案示例：①觀；②水勢浩大，山島挺拔，草木茂盛（或“宏偉壯闊”）；③一統(tǒng)天下。12.答案示例：《觀滄?！废胂罅舜蠛Ｍ掏氯赵滦菨h、包蘊萬物的畫面，抒發(fā)了自己一統(tǒng)中原的志向。《九月九日憶山東兄弟》想象了兄弟一起插著茱萸登高的畫面，抒發(fā)了自己的思親思鄉(xiāng)之情。13.【甲】（三）閱讀下面文言文，完成第14-16題。（7分）14.C15.乙16.答案示例：（1）陳太丘誠信守時?！墩撜Z》中“與朋友交而不信乎”的意思是和朋友交往要講求信用。陳太丘與友人“期日中”，過了約定的時間才離開，可見其誠信守時。（2）元方明禮剛正。面對友人不守信、不禮貌的行為，他回答：“日中不至，則是無信，對子罵父，則是無禮?！痹?/p>