設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系 課件-2024-2025學(xué)年高中技術(shù)蘇教版（2019）必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》

學(xué)科：通用技術(shù)年級(jí)：高二年級(jí)課名：設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系主講教師：學(xué)校：巴楚縣第一中學(xué)教材版本：江蘇鳳凰教育出版社

《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》前情回顧：討論：如何判斷問(wèn)題是否明確？夏天車不好用怎么辦？夏天車內(nèi)非常熱怎么辦？夏天剛進(jìn)小車時(shí)非常熱怎么辦？發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：以下三種提問(wèn)差別在哪，是否明確？表述不清原因不明缺乏目的明確問(wèn)題問(wèn)題內(nèi)容否明確問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出問(wèn)題的目的問(wèn)題的應(yīng)用環(huán)境問(wèn)題的表述本身問(wèn)題的價(jià)值：限制因素設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)和問(wèn)題解決的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)者的技術(shù)能力與條件前情回顧：科學(xué)性、先進(jìn)性、普遍性、主要性、可行性、經(jīng)濟(jì)性你有沒(méi)有在生活中看到過(guò)這樣糟糕的設(shè)計(jì)......導(dǎo)入新課人

機(jī)本節(jié)內(nèi)容二熟悉人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一理解人機(jī)關(guān)系的含義4.1設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系（第一課時(shí)）尋找身邊的人機(jī)關(guān)系思考：在人和物品的關(guān)系中，誰(shuí)是主體？

任務(wù)一什么是人機(jī)關(guān)系？人在使用物品時(shí)，人與物品產(chǎn)生的相互關(guān)系。人機(jī)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以人為本的理念相互關(guān)系機(jī)器工具儀器儀表家具設(shè)施設(shè)備環(huán)境交通車輛勞動(dòng)保護(hù)用具物品就與人或（人的某些部位）產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系。

這里的機(jī)，包括物品，也包括環(huán)境等。人機(jī)關(guān)系01找出下列活動(dòng)中的“人”與“機(jī)”，體會(huì)其中的人機(jī)關(guān)系。

1.奶奶使用遙控器看電視。

2.媽媽使用洗衣機(jī)洗衣服。

3.司機(jī)駕駛汽車。

4.木工用手鋸鋸木頭。馬上行動(dòng)1人機(jī)關(guān)系的特點(diǎn)

“人”與“機(jī)”各有不同的部位、不同的層面，人機(jī)關(guān)系要具體化，才有利于分析。人機(jī)關(guān)系02

復(fù)雜性

人與某個(gè)產(chǎn)品構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系，往往存在復(fù)雜的多方面的關(guān)系。

多面性案例分析1課本案例：找出“開門”案例中，不同狀態(tài)下的人機(jī)關(guān)系。人與某個(gè)產(chǎn)品構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系中，往往存在復(fù)雜的多方面關(guān)系。人敲門人與門板構(gòu)成人機(jī)關(guān)系人手與門把手構(gòu)成人機(jī)關(guān)系人與門框構(gòu)成人機(jī)關(guān)系人轉(zhuǎn)動(dòng)門把手人通過(guò)門分析人坐在椅子上時(shí)，人體的一些部位與椅子構(gòu)成了哪些人機(jī)關(guān)系。1.手臂與椅子的扶手2.背部與

3.臀部與4.腿與

5.腳與

馬上行動(dòng)2椅子坐墊

椅子坐墊、地面

地面

椅子靠背問(wèn)題你會(huì)選用哪個(gè)削筆呢？為什么？二、人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)健康高效舒適安全理解人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)二在規(guī)定時(shí)間內(nèi)人使用不同的鐵鍬來(lái)讓運(yùn)煤總量達(dá)到最大

你會(huì)選擇哪一種？為什么？考慮裝載次數(shù)與人的疲勞度的關(guān)系考慮鐵鍬運(yùn)載量與人的負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系5kg10kg17kg20kg1、高效案例分析2鐵鍬的作業(yè)效率省時(shí)快速、快捷方便思考思考：生活中你能找到哪些設(shè)計(jì)體現(xiàn)了安全目標(biāo)？1、高效2、安全產(chǎn)品本身對(duì)人安全或保護(hù)人的安全長(zhǎng)期使用，產(chǎn)品對(duì)人的健康無(wú)不良影響3、健康

下圖是人使用的不同座椅，指出下圖中箭頭所指人體感覺(jué)負(fù)擔(dān)的原因椅面太高椅面過(guò)低椅面太小椅面傾斜度不合理生活中的“健康”4、舒適身心使用過(guò)程中，讓人愉悅不疲勞想一想，生活中還有哪些類似的例子?

思考：椅子為什么設(shè)計(jì)成弧型，床為什么還要使用床墊？為什么有的東西我們看一眼就喜歡它們呢？舒適自然狀態(tài)心理狀態(tài)4、舒適身心使用過(guò)程中，讓人愉悅不疲勞以下設(shè)計(jì)中為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系中的“安全”目標(biāo)的是？想一想臺(tái)式鉆床裝有防護(hù)罩樓梯處的護(hù)欄筆桿的握筆處設(shè)計(jì)成弧形淋浴噴頭出水經(jīng)過(guò)殺菌消毒舒適健康課堂練習(xí)計(jì)算機(jī)鍵盤的字母排列是否合理杯子的顏色是否令人喜歡桌角是否太尖銳化妝品是否含汞高效安全健康舒適想一想課堂練習(xí)想一想：課后作業(yè)2、課桌椅是我們每天離不開的學(xué)習(xí)用品，請(qǐng)你結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的人機(jī)關(guān)系目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法想一想我們使用的課桌椅存在哪些缺陷?提出你的想法使它變得更加完美！1、在設(shè)計(jì)中，人機(jī)關(guān)系除要