2017年江蘇泰州中考滿分作文《慢下來會(huì)精彩》2_第1頁
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2017年江蘇泰州中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“慢下來,會(huì)精彩”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。(4分)慢下來,會(huì)精彩前不久,我回了一趟老家。時(shí)值農(nóng)忙,老家的人又是割麥,又是拔蠶豆,又是擔(dān)水灌溉,家家戶戶忙里忙外。一大早,我就被爸爸揪起來幫爺爺奶奶割麥。懷著好奇心,我隨大人們來到麥地。雖然才七點(diǎn),但夏日的陽光已有點(diǎn)兒灼熱。在耀眼的陽光照射下,麥子金燦燦的;麥芒根根直立,像哨兵似的守衛(wèi)著滿田的麥子。第一次割麥,茫然的我先是觀察爺爺怎么做。只見他不緊不慢、不慌不忙,彎腰,揮鐮刀,手起刀落,一大把麥子便順勢(shì)倒下,全被攥在手里。我學(xué)著爺爺?shù)臉佑冢瑤状蜗聛?,也能讓麥子乖乖地落到我的手里了?!拔視?huì)割麥了,我會(huì)割麥了……”我興奮得手舞足蹈?!拔壹亦镟?,真的不簡(jiǎn)單,不僅成績(jī)好,勞動(dòng)也很好?!睜敔斈棠痰馁澷p,像給我注射了一針強(qiáng)心劑?!班ооА?,我更加來勁,埋頭,彎腰,揮鐮刀……過了十多分鐘,我竟然趕超了爺爺,回望身后一捆捆的麥把,不禁沾沾自喜,對(duì)著身后的爺爺奶奶叫道:“爺爺奶奶,你們快點(diǎn)兒啊,你們還是老把式?!睜敔斈棠毯孟駴]有聽見,只是沖著我笑笑。半個(gè)小時(shí)過去了,我的手磨破了皮,沾到汗水,隱隱作痛。身子也好像被掏空一般,彎下腰,便不想再直起來;直起來,便不能再?gòu)澫氯?。我不想割了。爺爺奶奶好像不知疲倦,依然不緊不慢地?fù)]舞鐮刀,他們的背脊在麥浪里跳躍著,起起伏伏。爺爺奶奶讓我到田埂上坐下休息。我不情愿地來到田埂,面對(duì)爺爺奶奶“怎么樣?苦嗎?累嗎?”的關(guān)切,我倔強(qiáng)地?fù)u著頭說:“不苦,不算太累?!比缓髶崦瞧破さ膫?。爺爺看出端倪,停下手中活,也來到田埂上,若有所思地對(duì)我說:“割麥?zhǔn)羌辈粊淼?,得慢慢來,一口吃不成胖子。你看,你割麥,雖然快,可有不少麥子掉落在田里了?!蔽姨ь^一看,果然,我割的麥,這里一叢那里一叢,擺放雜亂、零散不說,麥子還散落得到處都是,而爺爺奶奶割的麥,像是收割機(jī)收割的一般,不僅麥茬整齊,麥子也很少掉落。我回想起自己某次做作業(yè)時(shí)也是火急火燎的,結(jié)果作業(yè)發(fā)回來一看,一些不該錯(cuò)的題目也做錯(cuò)了?!坝賱t不達(dá)?!蔽一腥淮笪?,慢下來,能走得更遠(yuǎn)。我拿起鐮刀,再次割起麥來,不再一味貪圖速度快,而是放慢了手腳。慢下來,放緩腳步,細(xì)琢慢磨,一定會(huì)有意想不到的精彩?!久麕熃庾x】構(gòu)思新穎,認(rèn)知深刻。文章從生活實(shí)踐中選材,以考生參加割麥為切入點(diǎn),巧妙地演繹了“慢下來,放緩腳步,細(xì)琢慢磨,一定會(huì)有意想不到的精彩”這一主題。這樣的角度富有泥土氣息,展現(xiàn)了真實(shí)的體驗(yàn),非常新穎,深刻透徹,具有較強(qiáng)的感染力。內(nèi)容新奇,感悟真切?,F(xiàn)在的中學(xué)生,即便是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,也很少到農(nóng)田里去了。農(nóng)活對(duì)于大多數(shù)中學(xué)生來說已然是陌生的??忌绻炎约焊械侥吧乃夭膶戇M(jìn)作文,容易露怯,暴露出閱歷不足的弊端。本文考生選取了農(nóng)忙割麥這樣的內(nèi)容來寫,可說是十分大膽,讓文章內(nèi)容新穎、新奇,鮮活地再現(xiàn)了農(nóng)忙的情景,又坦城地寫自己對(duì)農(nóng)活的不熟悉,讓人相信考生筆下的生活是真實(shí)而非杜撰的?!舅悸芬c(diǎn)】與前兩年相比,2017年泰州卷的這道作文題在命題理念上出現(xiàn)了一點(diǎn)兒變化。2015年是一道半命題作文題“______讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂”,2016年是一道命題作文“學(xué)著這樣做”,在命題理念上,都關(guān)注考生的學(xué)習(xí)和生活,重視學(xué)習(xí)樂趣、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)與激勵(lì)。2017年的這道題“慢下來,會(huì)精彩”,在命題念上強(qiáng)調(diào)的是生活的品位與質(zhì)量,重視引導(dǎo)考生過一種有質(zhì)量的、健康的生活,在快節(jié)奏的、浮躁的社會(huì)大環(huán)境下,慢下腳步,品味慢生活的精彩。標(biāo)題“慢下來,會(huì)精彩”,語意中暗含著對(duì)“慢下來,不精彩”這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的反駁,因?yàn)樵谔幪幾非罂旃?jié)奏高效率的社會(huì)背景下,“慢”常常不被人看好,被認(rèn)為不精彩?!皶?huì)”,有能夠、應(yīng)該的意思,強(qiáng)調(diào)了“慢下來”與“精彩”之間存在必然聯(lián)系。“慢下來”,既可以是行動(dòng)上的節(jié)奏減緩,也可以是心理上的寧靜淡泊。【構(gòu)思角度提示】:1.從生活層面:①慢節(jié)奏生活能大大提升生活質(zhì)量,比如釀制醬油、制作豆腐的傳統(tǒng)方法等;②過一種樸素的、精致的生活,慢是唯一的選擇。2.從讀書層面:①慢下來,精讀一本書,能對(duì)書籍有更深入的理解,收獲更多的精彩,這是速讀所不可能實(shí)現(xiàn)的;②讀書在于涵泳書的韻味,慢慢讀才能真正走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)更多的精彩,而走馬觀花式的閱讀不過是囫圇吞棗,只會(huì)造成消化不良。3.從人生層面:①身處浮躁社會(huì),更應(yīng)該擁有沉靜、悠然的生命狀態(tài);②快節(jié)奏地工作,慢節(jié)奏地生活,這樣的人生狀態(tài)值得擁有;③生命的質(zhì)量取決于過程,而不一定取決于結(jié)果;④停下慌亂的腳步,找到迷失的自我,生命才會(huì)變得飽滿而豐富;⑤選擇一種靜美的人生,讓自己的心靈找到真正的歸宿?!舅悸方馕觥俊奥聛?,會(huì)精彩”這一題目直白淺易,其中有兩個(gè)關(guān)鍵詞“慢”“精彩”需要我們加以關(guān)注。“慢下來”的是什么?為什么“會(huì)精彩”?這是審題的關(guān)鍵,至于如何“慢下來”,則是不同表達(dá),個(gè)性的張揚(yáng),仁者見仁,智者見智。我們根據(jù)審題的導(dǎo)向,可以從以下方面打開思路。1.慢下來的是腳步。奔波前行的途中可以放慢腳步,暫時(shí)的休息是為了更好地前行?!坝賱t不達(dá)”的古訓(xùn),“上吊也要吸口氣”的諺語,都強(qiáng)調(diào)了放慢腳步才會(huì)精彩。2.慢下來的是手活?!奥こ黾?xì)活”,上下翻轉(zhuǎn),細(xì)刺慢繡,是蘇州刺繡的要領(lǐng);慢琢磨,重文火,是景德鎮(zhèn)陶瓷的精華;小心翼翼地做題,是考好的關(guān)鍵。3.慢下來的是眼睛。盯緊目標(biāo),執(zhí)著追求,固然值得欣賞,偶爾放慢節(jié)奏,或許可以收獲不一樣的美麗?!奥?,欣賞啊”——阿爾卑斯山谷

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