人教版九年級(jí)上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣月考試卷(一套)

最新人教版九年級(jí)上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣月考試卷（一套）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧2、分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．醫(yī)用酒精 C．氮?dú)?D．海水3、形成酸雨的主要?dú)怏w是A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．氫氣4、將盛滿氧氣且等容積、等質(zhì)量（含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細(xì)砂）的兩集氣瓶置于天平的左右兩盤，調(diào)至平衡。放入等質(zhì)量的白磷和木炭（如圖所示），塞緊瓶塞，然后分別設(shè)法將其點(diǎn)燃，使二者充分燃燒后并冷卻至室溫，打開彈簧夾（a），此時(shí)的天平A．指針偏向右 B．指針先向左后向右偏 C．仍處于平衡狀態(tài) D．指針偏向左5、下列關(guān)于呼吸作用的說法正確的是A．我們吸入體內(nèi)的氣體是氧氣 B．我們呼出體外的氣體是二氧化碳C．我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳6、下列事實(shí)容易對空氣造成污染的是A．海水蒸發(fā) B．電解水 C．植物光合作用 D．汽車尾氣排放7、空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法中，你認(rèn)為正確的是A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B．稀有氣體非常穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)C．氧氣具有可燃性，可以做火箭燃料D．二氧化碳不能供給呼吸，是一種空氣污染物8、202l年全國兩會(huì)，“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫入政府工作報(bào)告，成為輿論熱詞?！疤贾泻汀笔侵竼挝换騻€(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的，以下措施不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是A．通過露天焚燒秸稈以增加肥效B．鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行C．推廣垃圾分類處理，加強(qiáng)資源回收利用D．植樹造林，增加植被面積二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、空氣中的成分按體積計(jì)算，氧氣占____，空氣中的有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮和_______，這些有害氣體主要來自于_____，為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，我們應(yīng)該做到_____。2、根據(jù)空氣的成分填空。（1）餅干暴露在空氣中一段時(shí)間后變軟，說明空氣中含有較多___________；（2）石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有___________；（3）空氣可以用于制造硝酸和氮肥，說明空氣中有___________；（4）空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)位于第二位的是___________；（5）氦氣用于填充探空氣球是利用其①___________，②___________。3、請用空氣中成分的名稱回答下列問題：（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_____________。（2）空氣中能引起溫室效應(yīng)的氣體是_____________。（3）空氣中能供給人體呼吸的氣體是_____________。4、“霧霾”是近年的熱點(diǎn)話題，環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指標(biāo)的監(jiān)測，PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。（1）下列行為會(huì)增加PM2.5的是______（填序號(hào)）。A．焚燒垃圾 B．治理工地?fù)P塵 C．汽車尾氣的排放 D．控制煙花爆竹的燃放（2）空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括______（填序號(hào)）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣（3）空氣是一種寶貴的資源，青少年在日常生活中能為防治空氣污染所作的措施有______。5、現(xiàn)有以下物質(zhì)：①二氧化碳；②空氣；③氧氣；④氮?dú)?；⑤澄清石灰水，其中屬于純凈物的是__________，屬于混合物的是__________。（填序號(hào)）6、用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。（1）紅磷足量的目的是_______；（2）能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是___________。（3）該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是________（填序號(hào)）。①用彈簧夾夾緊膠皮管②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。③點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞④檢查裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份。（4）若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實(shí)驗(yàn)，選擇物質(zhì)的依據(jù)是__________；A．只與氧氣反應(yīng)，不與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)B．與氧氣反應(yīng)后，不生成新的氣態(tài)物質(zhì)7、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）空氣的成分：①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計(jì)算，其由多到少排列的順序正確的是。(填序號(hào))A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______。如圖1所示，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是________。（3）寫出木炭在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：________。如圖2所示，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由瓶口向下________(選填“緩慢”或“快速”)插入。若要檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，請依據(jù)圖示寫出對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論________。（4）愛護(hù)空氣資源，讓人們呼吸清凈的空氣是每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是_______。(填序號(hào))①氮?dú)猗诙趸饥鄱趸颌芟∮袣怏w⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.58、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲盤成螺旋狀的目的是：___________。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：___________。該反應(yīng)屬于___________（填反應(yīng)類型），實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶底部裝一些水的目的是：___________。9、小張發(fā)現(xiàn)家中有一些平遙牛肉和軟面包，平遙牛肉采用真空包裝的原因是______。軟面包中填充的氣體可能是______，該氣體可用作面包袋中填充氣體的原因是______。10、氧氣的中文名字是我國清末的數(shù)學(xué)家、翻譯家徐壽命名的，他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，動(dòng)植物都離不開它。后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”字，便叫作“氧氣”了。（1）命名為“養(yǎng)氣”主要是因?yàn)檠鯕饩哂衉_的性質(zhì)。（2）家里用水族箱養(yǎng)魚都要配置循環(huán)供氧機(jī)，池塘里養(yǎng)魚也要經(jīng)常用水泵將水抽出噴向空中，使氧氣和水充分接觸，這主要是應(yīng)為氧氣__。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、在“吸入空氣和呼出氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)中，小竹同學(xué)分別收集了一瓶(275mL)呼出氣體和一瓶空氣。分別滴入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)在呼出氣體中石灰水很快變渾濁(即生成了碳酸鈣沉淀)且渾濁物更多。已知：①二氧化碳密度為2g/L，②在呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)約為4%，③參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量與生成的碳酸鈣質(zhì)量成正比且每44g二氧化碳和澄清石灰水完全反應(yīng)可產(chǎn)生100g碳酸鈣沉淀。假設(shè)在小竹的實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水和二氧化碳完全反應(yīng)。請你計(jì)算：在小竹實(shí)驗(yàn)中，呼出氣體和澄清石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣__________________g。2、某同學(xué)用氯酸鉀制取了8g的氧氣，則這些氧氣的體積是多少L？若這些氧氣來自于空氣，則需要空氣多少L？（氧氣的密度1.43g/L，空氣的密度1.29g/L）3、某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀，反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間(min)01234試管中固體質(zhì)量(g)14.2512.6511.059.459.45（1）反應(yīng)到________min時(shí)，氯酸鉀就完全分解。（2）反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為________________。（3）計(jì)算剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量是________________？4、如果用分離1000L液態(tài)空氣的方法來制取液態(tài)氧氣，實(shí)際可制取168L液態(tài)氧氣，請計(jì)算氧氣的制取率(制取率=)5、一名初三學(xué)生呼吸時(shí)，每天需要從空氣中得到5L的氧氣，則他一個(gè)月（按30天計(jì)算）可以呼吸多少升空氣__________？(按精確數(shù)據(jù)計(jì)算，結(jié)果保留一位小數(shù)）6、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，在100mL的集氣瓶中裝滿的水，不小心造成集氣瓶的水灑出一部分。然后用排水集氣法將集氣瓶內(nèi)的水全部排出，收集一瓶氣體，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃。請回答：（1）通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出，使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣集滿的方法______。（填“可靠”或“不可靠”）（2）計(jì)算收集100mL氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%氣體時(shí)，集氣瓶中的應(yīng)注入水的體積是多少？（空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì)，寫出計(jì)算過程）7、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的。（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生成氧氣的質(zhì)量為________g。（2）這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中，最多裝滿幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)(寫出簡單計(jì)算過程)（3）正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請