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專(zhuān)題07力學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版)1.(2024·北京海淀·統(tǒng)考三模)兩組同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。(1)甲組同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有利的是。A.重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正C.精確測(cè)量出重物的質(zhì)量D.先釋放重物,再接通電源后②在一次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖丙所示。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為、、。已知紙帶相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為△t。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的動(dòng)能增加量;設(shè)這一過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減小量為,則應(yīng)該有大小關(guān)系(填“大于”、“等于”或“小于”),這是因?yàn)椤?/p>
③根據(jù)學(xué)過(guò)的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,利用圖乙中的紙帶,論證說(shuō)明AC段的平均速度是否可以代替AC段時(shí)間中點(diǎn)B的瞬時(shí)速度。(2)乙組同學(xué)采用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前,將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,用天平稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m,測(cè)出擋光條的寬度為d,并將滑塊移到圖示位置,測(cè)出擋光條到光電門(mén)的距離為l。釋放滑塊,讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間為t。多次改變光電門(mén)的位置,每次均令滑塊自同一點(diǎn)開(kāi)始滑動(dòng),測(cè)量相應(yīng)的l與t值。
為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,請(qǐng)寫(xiě)出該組同學(xué)還需要測(cè)量哪個(gè)物理量以及各物理量應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系式?!敬鸢浮緼B/BA大于見(jiàn)解析見(jiàn)解析見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]AB.選用密度較大的重錘的目的是減小空氣阻力帶來(lái)的相對(duì)誤差,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正,是為了減少紙帶與限位孔之間的摩擦,AB正確;C.本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證重力勢(shì)能減少量與動(dòng)能增加量之間的關(guān)系,這兩個(gè)物理量都含有質(zhì)量,所以可以消去,故實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要測(cè)量重物的質(zhì)量,C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了合理利用紙帶,要先打開(kāi)電源,然后釋放重物,D錯(cuò)誤。故選AB。[2][3][4]根據(jù)平均速度等于該段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可得打下B點(diǎn)時(shí)重物的速度為所以,從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的動(dòng)能增加量這一過(guò)程中摩擦阻力和空氣阻力做負(fù)功,使得機(jī)械能減小,所以物體的重力勢(shì)能減小量大于動(dòng)能的增加量。[5]根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間關(guān)系可得這段時(shí)間的平均速度根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)得速度公式可知中間時(shí)刻的速度所以即勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,某段時(shí)間的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度。(2)[6]若機(jī)械能守恒,有可得則還需測(cè)量滑塊和擋光條的總質(zhì)量為M。需要驗(yàn)證圖線(xiàn)是否為一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),同時(shí)圖線(xiàn)斜率是否等于。2.(2024·北京順義·統(tǒng)考三模)甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方案做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)。(1)甲同學(xué)用如圖所示的裝置研究小球在斜槽末端碰撞時(shí)動(dòng)量是否守恒。O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓質(zhì)量為的入射小球多次從斜槽上位置S由靜止釋放,通過(guò)白紙和復(fù)寫(xiě)紙找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)出平拋射程O(píng)P(稱(chēng)為第一次操作)。然后,把半徑相同質(zhì)量為的被碰小球靜置于斜槽末端,仍將入射小球從斜槽上位置S由靜止釋放,與被碰小球發(fā)生正碰,并多次重復(fù)該操作,兩小球平均落地點(diǎn)位置分別為M、N,測(cè)出OM、ON(稱(chēng)為第二次操作)。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿(mǎn)足關(guān)系式,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒。①下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)條件的敘述,正確的是。(選填選項(xiàng)前的字母)A.同一組實(shí)驗(yàn)中,入射小球必須從同一位置由靜止釋放B.入射小球的質(zhì)量必須大于被碰小球的質(zhì)量C.斜槽傾斜部分必須光滑D.斜槽末端必須水平②若第二次操作時(shí),入射小球從斜槽上靜止釋放的位置低于S,其他操作都正確的情況下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為(選填“>”“<”或“=”)。(2)乙同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩個(gè)帶有等寬遮光條的滑塊A、B間放置輕質(zhì)彈簧,擠壓兩個(gè)滑塊使彈簧壓縮,并用一根細(xì)線(xiàn)將兩個(gè)滑塊固定,將其置于氣墊導(dǎo)軌上。接通充氣開(kāi)關(guān),燒斷細(xì)線(xiàn),A、B由靜止向相反方向運(yùn)動(dòng)。利用光電計(jì)時(shí)器可記錄下兩遮光條通過(guò)光電門(mén)C、D的時(shí)間分別為、。A、B的質(zhì)量分別為、。①在實(shí)驗(yàn)操作正確的前提下,若滿(mǎn)足與近似相等(用所測(cè)物理量的字母表示),則可以認(rèn)為兩滑塊被彈簧彈開(kāi)前后動(dòng)量守恒。②本實(shí)驗(yàn)(選填“需要”或者“不需要”)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,判斷氣墊導(dǎo)軌水平的依據(jù)是?!敬鸢浮?1)ABD>(2)需要見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]A.為了確保入射小球每次碰撞前的速度大小一定,同一組實(shí)驗(yàn)中,入射小球必須從同一位置由靜止釋放,故A正確;B.為了避免碰撞時(shí)入射小球發(fā)生反彈,入射小球的質(zhì)量必須大于被碰小球的質(zhì)量,故B正確;C.當(dāng)入射小球每次均從同一位置靜止釋放時(shí),小球每次滾下克服阻力做功相同,碰撞前的速度大小不變,可知,斜槽的摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響,即斜槽傾斜部分不需要確保光滑,故C錯(cuò)誤;D.為了確保小球飛出后做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽末端必須水平,故D正確。故選ABD。[2]小球平拋運(yùn)動(dòng)豎直高度相等,根據(jù),解得如果兩次高度相同,入射球碰前的落地點(diǎn)為P,碰后的落地點(diǎn)為M,被碰小球碰后的落地點(diǎn)為N,則有結(jié)合上述有,,解得但是第二次的釋放位置偏低導(dǎo)致第二次對(duì)應(yīng)的總動(dòng)量小于第一次操作的總動(dòng)量,即(2)[1][2]若令遮光條寬度為d,則滑塊A、B的速度分別為,根據(jù)動(dòng)量守恒定律有解得可知,若滿(mǎn)足與近似相等(用所測(cè)物理量的字母表示),則可以認(rèn)為兩滑塊被彈簧彈開(kāi)前后動(dòng)量守恒。[3]滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)的摩擦力可以忽略不計(jì),結(jié)合上述可知,為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒,光電門(mén)測(cè)出的速度與滑塊彈開(kāi)時(shí)的速度應(yīng)該相等,即需要使滑塊在氣墊導(dǎo)軌上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),即本實(shí)驗(yàn)需要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平。[4]單獨(dú)讓滑塊A處在導(dǎo)軌上,輕推滑塊A,使A先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門(mén),若兩光電門(mén)的擋光時(shí)間相等,表明滑塊A通過(guò)兩光電門(mén)的速度相等,即滑塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),表明氣墊導(dǎo)軌處于水平狀態(tài)。3.(2024·北京人大附中·??既#﹫D為一種利用氣墊導(dǎo)軌“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,將導(dǎo)軌調(diào)至水平。(2)測(cè)出擋光條的寬度d。(3)將滑塊移至圖示位置,測(cè)出擋光條到光電門(mén)的距離l。(4)釋放滑塊,讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t。(5)用天平稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m,滑塊和遮光片的總質(zhì)量M。(6)……關(guān)于本實(shí)驗(yàn),有幾個(gè)同學(xué)提出了他們的想法,小紅:本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是托盤(pán)和砝碼與地球組成系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒;小白:若要符合機(jī)械能守恒的結(jié)論,以上測(cè)量物理量應(yīng)該滿(mǎn)足小高:本實(shí)驗(yàn)要滿(mǎn)足托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和遮光片的總質(zhì)量;小考:通過(guò)改變滑塊的初始釋放位置,測(cè)量出多組l、的數(shù)據(jù)﹐利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖像,若是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),可認(rèn)為該系統(tǒng)機(jī)械能守恒;小必:本實(shí)驗(yàn)中,托盤(pán)和砝碼與滑塊和遮光片組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒;大勝:本實(shí)驗(yàn)還可以求出滑塊和遮光片的加速度。以上同學(xué)的說(shuō)法,正確的有幾人()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【詳解】①本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是托盤(pán)和砝碼、滑塊和遮光條、與地球組成系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,故小紅的說(shuō)法錯(cuò)誤;②若要符合機(jī)械能守恒的結(jié)論,以上測(cè)量物理量應(yīng)該滿(mǎn)足故小白的說(shuō)法錯(cuò)誤:③本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴霉怆婇T(mén)測(cè)出瞬時(shí)速度,則不需要滿(mǎn)足托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和遮光片的總質(zhì)量,故小高的說(shuō)法錯(cuò)誤;④通過(guò)改變滑塊的初始釋放位置,測(cè)量出多組l、的數(shù)據(jù)﹐若軌道有摩擦力做負(fù)功,利用動(dòng)能定理可得變形可得則繪制圖像也是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),但系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,故小考的說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤本實(shí)驗(yàn)中,托盤(pán)和砝碼與滑塊和遮光片組成的系統(tǒng)的外力之和不為零,則系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,故小必的說(shuō)法錯(cuò)誤;⑥本實(shí)驗(yàn)還可以利用牛頓第二定律求出滑塊和遮光片的加速度,故大勝的說(shuō)法正確。綜上分析可知,正確的說(shuō)法只有一個(gè);故選B。4.(2024·北京人大附中·??既#┰诟咧须A段,我們學(xué)習(xí)了多種測(cè)量物體加速度的方法。(1)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,可以測(cè)量小車(chē)的加速度。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(),然后每隔選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖中A、B、C、D、E、F所示。某同學(xué)測(cè)量了相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離:,,,,,,請(qǐng)計(jì)算該小車(chē)的加速度(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(2)通過(guò)光電門(mén),同樣可以測(cè)量物體的加速度。如圖,滑塊上安裝了寬度為的遮光條,滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了遮光條通過(guò)第一光電門(mén)的時(shí)間,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間,遮光條從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間,試估算滑塊的加速度(保留兩位有效數(shù)字),該估算值與真實(shí)值相比(選填“偏大”、“偏小”或“相同”)(3)頻閃照片也是一種測(cè)量加速度的方法。在暗室中,照相機(jī)的快門(mén)處于常開(kāi)狀態(tài),頻閃儀每隔一定時(shí)間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光,照亮運(yùn)動(dòng)的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置。某時(shí)刻,將一小球從O點(diǎn)由靜止釋放,頻閃儀每隔閃光一次。以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),豎直向下為正方向建立坐標(biāo)軸,并測(cè)量各時(shí)刻的位置坐標(biāo)、、。下圖是小球自由下落時(shí)的部分頻閃照片示意圖,照片中的數(shù)字是小球下落的距離(單位:cm)。小崔同學(xué)為了減小偶然誤差,他建議做圖,把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入(如,;,),得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),再通過(guò)該直線(xiàn)的斜率得到加速度。請(qǐng)問(wèn)該方案是否可行?如果可行,請(qǐng)求出加速度的值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);如果不可行,請(qǐng)說(shuō)明原因?!敬鸢浮?1)0.63(2)0.12偏大(3)不可行,理由:取由O到A點(diǎn),下落時(shí)間為0.04s,重力加速度約為,由,可知第一段OA的時(shí)間間隔小于0.04s,因此不是一條直線(xiàn)?!驹斀狻浚?)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔根據(jù)逐差法,該小車(chē)的加速度(2)[1]遮光條寬度遮光條通過(guò)第一光電門(mén)的速度通過(guò)第二光電門(mén)的速度滑塊的加速度[2]光電門(mén)測(cè)量滑塊瞬時(shí)速度的原理是遮光片通過(guò)光電門(mén)的速度可以用平均速度代替,真實(shí)速度為擋光片前邊緣到達(dá)光電門(mén)中心的瞬時(shí)速度,顯然測(cè)量的速度偏大,故測(cè)得的加速度偏大。(3)不可行,理由:取由O到A點(diǎn),下落時(shí)間為0.04s,重力加速度約為,由可知第一段OA的時(shí)間間隔小于0.04s,因此不是一條直線(xiàn)。5.(2024·北京首師大附中·校考三模)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)方法回答問(wèn)題。(1)某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈簧的勁度系數(shù)與其長(zhǎng)度、粗細(xì)和制作彈簧所用鋼絲直徑的關(guān)系時(shí),對(duì)彈簧進(jìn)行一些相關(guān)測(cè)量,如圖所示。用刻度尺測(cè)整根彈簧的自由長(zhǎng)度如圖甲所示,該長(zhǎng)度的測(cè)量值為cm。用螺旋測(cè)微器測(cè)鋼絲的直徑如圖乙所示,該直徑的測(cè)量值mm。(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________。A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些?!敬鸢浮?1)11.88/11.89/11.901.037/1.036/1.038(2)CD【詳解】(1)[1]由圖甲可知,整根彈簧的自由長(zhǎng)度為11.90cm;[2]由圖乙可知,鋼絲的直徑為(2)A.通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B.橡皮筋不需要與兩繩角平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上,故B錯(cuò)誤;C.為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故C正確;D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確。故選CD。6.(2024·北京首師大附中·??既#┬∶骱托〖t同學(xué)分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”和“加速度與力的關(guān)系”。(1)小明同學(xué)在探究小車(chē)加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用了如圖所示方案。①保持砝碼盤(pán)中砝碼質(zhì)量不變,通過(guò)增減小車(chē)中的砝碼個(gè)數(shù)改變小車(chē)中砝碼和小車(chē)的總質(zhì)量M,與此相對(duì)應(yīng),利用紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量小車(chē)的加速度。對(duì)此實(shí)驗(yàn)方案,下列做法中合理的是;A在平衡阻力時(shí),需要把木板的一側(cè)墊高,并將砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼用細(xì)線(xiàn)通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上B實(shí)驗(yàn)前,先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后再釋放小車(chē)C調(diào)節(jié)滑輪,使細(xì)線(xiàn)與木板平行②實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。所用交變頻率為50Hz,由該紙帶可求小車(chē)的加速度a=m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);③小明記錄的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中5組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)已經(jīng)標(biāo)在圖的坐標(biāo)紙上,請(qǐng)用“+”標(biāo)出余下的一組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并作出a—圖像。由a—圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為。(2)小紅同學(xué)在探究小車(chē)的加速度a與所受合外力的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)并采用了如圖所示的方案。其實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:a.掛上砝碼盤(pán)和砝碼,調(diào)節(jié)木板的傾角,使質(zhì)量為M的小車(chē)拖著紙帶沿木板勻速下滑;b.取下砝碼盤(pán)和砝碼,測(cè)出其總質(zhì)量為m,并讓小車(chē)沿木板下滑,測(cè)出加速度a;c.砝碼盤(pán)中砝碼的個(gè)數(shù),重復(fù)步驟a和b,多次測(cè)量,作出a—F圖像。①該實(shí)驗(yàn)方案滿(mǎn)足條件M>>m(選填“需要“或”不需要“);②若小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,隨砝碼盤(pán)中砝碼個(gè)數(shù)的增加,作出的a—F圖像最接近圖中的?!敬鸢浮緽C0.475見(jiàn)解析在合力力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比不需要A【詳解】(1)①[1]在平衡阻力時(shí),不需要細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)有力的作用,故不用將砝碼盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)線(xiàn)通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí),需要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后再釋放小車(chē),選項(xiàng)B正確;調(diào)節(jié)滑輪,使細(xì)線(xiàn)與木板平行,選項(xiàng)C正確。故選BC。②[2]因?yàn)榻涣麟姷念l率是50Hz,相鄰還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是T=0.1s;根據(jù)結(jié)合逐差法,故紙帶的加速度a==0.475m/s2③[3]第五組數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)在圖上,找出當(dāng)加速度為0.81m/s2時(shí)的=2.78kg-1對(duì)應(yīng)點(diǎn),用“+”號(hào)表示即可;這些點(diǎn)可以用直線(xiàn)連接起來(lái),并且過(guò)原點(diǎn),說(shuō)明在合力力不變的情況下,加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比,與質(zhì)量成反比;(2)[4]當(dāng)盤(pán)及砝碼勻速下滑時(shí),對(duì)小車(chē)受力分析可知mg+f=Mgsinθ其中f是小車(chē)下滑時(shí)受到的摩擦力,θ是斜面與水平面的夾角;當(dāng)去掉盤(pán)與砝碼時(shí),小車(chē)加速向下運(yùn)動(dòng),再對(duì)小車(chē)進(jìn)行受力分析可得Mgsinθ-f=Ma聯(lián)立兩式可得mg=Ma①[5]我們?nèi)”P(pán)與砝碼的重力為F,則F=Ma;故該方案不需要滿(mǎn)足條件M>>m;②[6]由表達(dá)式F=Ma可知,加速度a與合外力F之間在關(guān)系成正比例,即選項(xiàng)A正確。7.(2024·北京首師大附中·校考三模)用頻閃照相記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置,探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列做法正確的是(填選項(xiàng)前的字母)。A.選擇體積小、質(zhì)量大的小球
B.借助重垂線(xiàn)確定豎直方向C.先拋出小球,再打開(kāi)頻閃儀
D.水平拋出小球(2)圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球自由落下,借助頻閃儀拍攝上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程。圖2為某次實(shí)驗(yàn)的頻閃照片,在誤差允許范圍內(nèi),根據(jù)任意時(shí)刻A、B兩球的豎直高度相同,可判斷A球豎直方向做運(yùn)動(dòng);根據(jù),可判斷A球水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
(3)某同學(xué)使小球從高度為的桌面水平飛出,用頻閃照相拍攝小球的平拋運(yùn)動(dòng)(每秒頻閃25次),最多可以得到小球在空中運(yùn)動(dòng)的個(gè)位置。(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了標(biāo)記重垂線(xiàn)方向,為解決此問(wèn)題,他在頻閃照片中,以某位置為坐標(biāo)原點(diǎn),沿任意兩個(gè)相互垂直的方向作為x軸和y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系,并測(cè)量出另外兩個(gè)位置的坐標(biāo)值、,如圖3所示。根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,利用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法,可得重垂線(xiàn)方向與y軸間夾角的正切值為。
【答案】ABD自由落體運(yùn)動(dòng)A球相鄰兩位置水平距離相等10【詳解】(1)[1]A.用頻閃照相記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置,選擇體積小質(zhì)量大的小球可以減小空氣阻力的影響,A正確;B.本實(shí)驗(yàn)需要借助重垂線(xiàn)確定豎直方向,B正確;CD.實(shí)驗(yàn)過(guò)程先打開(kāi)頻閃儀,再水平拋出小球,C錯(cuò)誤,D正確。故選ABD。(2)[2][3]根據(jù)任意時(shí)刻A、B兩球的豎直高度相同,可以判斷出A球豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng);根據(jù)A球相鄰兩位置水平距離相等,可以判斷A球水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(3)[4]小球從高度為0.8m的桌面水平拋出,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,解得頻閃儀每秒頻閃25次,頻閃周期故最多可以得到小球在空中運(yùn)動(dòng)個(gè)數(shù)為(4)[5]如圖、分別表示水平和豎直方向,設(shè)重垂線(xiàn)方向與y軸間的夾角為,建立坐標(biāo)系存在兩種情況,如圖所示
當(dāng)建立的坐標(biāo)系為、時(shí),則x軸方向做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)逐差法計(jì)算加速度有y軸方向在聯(lián)立解得當(dāng)建立的坐標(biāo)系為、時(shí),則x軸方向做勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)逐差法計(jì)算加速度有y軸方向在聯(lián)立解得綜上所述,重垂線(xiàn)方向與y軸間夾角的正切值為8.(2024·北京九中·??既#├萌鐖D所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。
①除了圖中所給的器材以及交流電源和導(dǎo)線(xiàn)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是。A.秒表B.天平(含砝碼)C.彈簧測(cè)力計(jì)D.刻度尺②實(shí)驗(yàn)平衡摩擦力時(shí)。按圖把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,先不掛重物,將小車(chē)放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用墊塊把木板一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,讓小車(chē)以一定初速度沿木板向下運(yùn)動(dòng),并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度,直到小車(chē)拖動(dòng)紙帶沿木板做運(yùn)動(dòng)。③甲同學(xué)利用v-t圖像求出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度。他在處理其中一條紙帶時(shí),求出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,并將各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了如圖所示的坐標(biāo)系中、請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,并利用圖像求出小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
④乙同學(xué)在驗(yàn)證小車(chē)加速度a與所受拉力F的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如圖甲所示。發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn),原因可能是。
A.木板一端墊得過(guò)高B.木板一端墊得過(guò)低C.盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量太大了D.盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量太小了⑤丙同學(xué)作出的a-F圖像如圖乙所示。發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)有一段是曲線(xiàn),請(qǐng)幫他分析曲線(xiàn)彎曲的原因,并提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見(jiàn)。
【答案】BD/DB勻速直線(xiàn)
1.0A增大小車(chē)質(zhì)量使m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于M【詳解】①[1]此實(shí)驗(yàn)中不需要秒表和彈簧測(cè)力計(jì),但要用天平測(cè)量小車(chē)及托盤(pán)的質(zhì)量,用刻度尺測(cè)量紙帶,故選BD;②[2]平衡摩擦力后,小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);③[3][4]連線(xiàn)規(guī)則是把誤差較大的舍去,然后使更多的點(diǎn)落在這條直線(xiàn)上,因此圖像如圖所示
根據(jù)圖像可知斜率表示加速度,因此④[5]由圖像可知,當(dāng)拉力F=0時(shí)小車(chē)就已經(jīng)有了加速度,可知其原因是平衡摩擦力過(guò)頭,木板墊的過(guò)高,故選A。⑤[6]根據(jù)牛頓第二定律可得外力F較小時(shí),m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于M,圖象斜率為,隨著外力F的增加,m不滿(mǎn)足遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于M,m不能忽略,圖象的斜率為,逐漸減小??稍龃笮≤?chē)質(zhì)量使m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于M。9.(2024·北京大興精華學(xué)校·??既#┰谟么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電源的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示(紙帶左端與小車(chē)相連),在紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。(1)由圖中可知,紙帶做的是(選填“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng);(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可求出紙帶上打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)【答案】加速0.38【詳解】(1)[1]紙帶左端與小車(chē)相連,從左到右相同時(shí)間內(nèi)位移增大,則做加速運(yùn)動(dòng)。(2)[2]相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)
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