第14講 拋體運動（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測（新教材新高考）

教師：XXX2025年高考一輪復(fù)習(xí)講練測新教材新高考新教材新高考第14講拋體運動

01考情分析目標(biāo)導(dǎo)航02知識導(dǎo)圖思維引航03考點探究考法突破04真題練習(xí)命題洞見目錄contents01考情分析目標(biāo)導(dǎo)航復(fù)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1.理解平拋運動、斜拋運動的概念及運動性質(zhì)。目標(biāo)2.掌握拋體運動的規(guī)律，會用運動的合成與分解的方法處理拋體運動、類拋體運動。目標(biāo)3.學(xué)會處理斜面或圓弧面約束下的平拋運動問題。2024·安徽·高考物理試題

2024·福建·高考物理試題2024·海南·高考物理試題

2024·湖北·高考物理試題2024·全國·新課標(biāo)高考物理試題

2023·遼寧·高考物理試題2023·全國·高考物理試題

2023·江蘇·高考物理試題考情分析考情分析02知識導(dǎo)圖思維引航思維導(dǎo)航平拋運動水平方向:vx=v0速度時間關(guān)系定義:以一定的初速度沿水平方向拋出的物體只在重力作用下的運動?；疽?guī)律水平方向：勻速直線運動豎直方向：自由落體運動位移時間關(guān)系性質(zhì):平拋運動是加速度為g的勻變速曲線運動，其運動軌跡是拋物線。研究方法：運動的合成與分解豎直方向:vy=gt

03考點探究考法突破平拋運動規(guī)律及應(yīng)用考點1與斜面或圓弧面有關(guān)的平拋運動考點2平拋運動的臨界極值問題考點3考航導(dǎo)點考點4斜拋運動考點一平拋運動規(guī)律及應(yīng)用知識點1

平拋運動1.定義：以一定的初速度沿水平方向拋出的物體只在______作用下的運動。重力

勻變速拋物線

(1)水平方向：______直線運動；勻速(2)豎直方向：__________運動。自由落體知識點2

平拋運動的規(guī)律考點一平拋運動規(guī)律及應(yīng)用運動分解圖示________________速度關(guān)系___________________________________位移關(guān)系_____________________________________兩個重要推論

瞬時速度中點考點一平拋運動規(guī)律及應(yīng)用知識點3

平拋運動時間和水平射程運動時間水平射程考點一平拋運動規(guī)律及應(yīng)用知識點3

速度和位移的變化規(guī)律速度變化規(guī)律位移變化規(guī)律考向1單物體的平拋運動

ABD

僅增加平臺的高度(其他條件均不變)，則在空中的飛行時間增大，摩托車水平方向位移增大，所以摩托車依然能成功跨越此河流考向2

多物體的平拋運動

D

考點二與斜面或圓弧面有關(guān)的平拋運動已知條件情景示例解題策略已知速度方向從斜面外平拋，垂直落在斜面上，如圖所示。已知速度的方向垂直于斜面_______________從圓弧形軌道外平拋，恰好無碰撞地進入圓弧形軌道，如圖所示。已知速度方向沿該點圓弧的切線方向已知位移方向從斜面上平拋又落到斜面上，如圖所示。已知位移的方向沿斜面向下______________考點二與斜面或圓弧面有關(guān)的平拋運動已知位移方向在斜面外平拋，落在斜面上位移最小，如圖所示。已知位移方向垂直斜面_______________________利用位移關(guān)系從圓心處水平拋出，落到半徑為R的圓弧上，如圖所示。已知位移大小等于半徑R_____續(xù)表考向1與斜面有關(guān)的平拋運動

C

兩種特殊狀態(tài)落回斜面的時刻速度與斜面平行的時刻處理分解位移分解速度運動特征①位移偏轉(zhuǎn)角度等于斜面傾角θ；②落回斜面上時速度方向與斜面的夾角與初速度大小無關(guān)，只與斜面的傾角有關(guān)；③落回斜面上時的水平位移與初速度的平方成正比，即x∝v①豎直分速度與水平分速度的比值等于斜面傾角的正切值；②該時刻是運動全過程的中間時刻；③該時刻物體距斜面最遠運動時間考向1與斜面有關(guān)的平拋運動

D

模型

處理方法分解速度分解速度分解位移運動時間考向2

與圓弧面有關(guān)的平拋運動

B

考向2

與圓弧面有關(guān)的平拋運動

A

是否需要平衡阻力平拋運動與兩類曲面結(jié)合問題(1)物體平拋后落入圓弧內(nèi)時，物體平拋運動的水平位移、豎直位移與圓弧半徑存在一定的數(shù)量關(guān)系。(2)物體平拋后落入拋物面內(nèi)時，物體平拋運動的水平位移、豎直位移與拋物線方程結(jié)合可以建立水平方向和豎直方向的關(guān)系方程?？键c三平拋運動的臨界、極值問題知識點1

常見的“臨界術(shù)語”(1)題目中有“剛好”“恰好”“正好”“取值范圍”“多長時間”“多大距離”等詞語，表明題述的過程中存在臨界點。(2)題目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼，表明題述的過程中存在著極值。知識點2平拋運動臨界、極值問題的分析方法”(1)確定研究對象的運動性質(zhì)；(2)根據(jù)題意確定臨界狀態(tài)；(3)確定臨界軌跡，畫出軌跡示意圖；(4)應(yīng)用平拋運動的規(guī)律結(jié)合臨界條件列方程求解?？枷?

物體達到最大位移、最小位移、最大初速度、最小初速度

AD

考向2

物體的速度方向恰好沿某一方向時

BD

考點四斜拋運動知識點1

斜拋運動的基本概念

斜向上方重力勻變速拋物線3.研究方法：運動的合成與分解(1)水平方向：______直線運動；勻速(2)豎直方向：________直線運動。勻變速考點四斜拋運動知識點2

斜拋運動的基本規(guī)律

(2)當(dāng)斜拋物體落點位置與拋出點等高時

考向1

斜拋運動規(guī)律的理解和應(yīng)用

逆向思維法處理斜拋問題對斜上拋運動，從拋出點到最高點的運動可逆過程分析，看成平拋運動，分析完整的斜上拋運動，還可根據(jù)對稱性求解某些問題?？枷?

斜拋運動規(guī)律的理解和應(yīng)用

B

拋出的兩谷粒在空中均僅受重力作用，加速度均為重力加速度在豎直方向上谷粒2做豎直上拋運動，谷粒1做自由落體運動，豎直方向上位移相同，故谷粒2運動時間較長

從O點運動到P點位移相同，谷粒1運動時間小于谷粒2運動時間，則谷粒1的平均速度大于谷粒2的平均速度考向2

三維空間內(nèi)的斜拋運動

BD

設(shè)球飛出時的速度為v0，豎直方向v0豎直2＝2g(H－h(huán))，代入數(shù)據(jù)得v0豎直＝12m/s，則v0水平＝5m/s，網(wǎng)球水平方向到P點的距離x水平＝v0水平t＝6m，根據(jù)幾何關(guān)系可得打在墻面上時，垂直墻面的速度分量v0水平⊥＝4m/s，平行墻面的速度分量v0水平∥＝3m/s，反彈后，垂直墻面的速度分量v水平⊥′＝0.75·v0水平⊥＝3m/s，則反彈后的網(wǎng)球速度大小為v水平＝3m/s，網(wǎng)球落到地面的時間t′＝1.3s，著地點到墻壁的距離d＝v水平⊥′t′＝3.9m，考向3

斜拋運動與斜面結(jié)合問題

(1)運動員在空中運動的最高點到起跳點O的距離；(2)運動員離著陸坡面的距離最大時的速度大??；(3)OC的距離?？枷?

斜拋運動與斜面結(jié)合問題(1)運動員在空中運動的最高點到起跳點O的距離；【解析】

考向3

斜拋運動與斜面結(jié)合問題(2)運動員離著陸坡面的距離最大時的速度大小；

考向3

斜拋運動與斜面結(jié)合問題(3)OC的距離。

考向3

斜拋運動與斜面結(jié)合問題

(2)M、N之間的距離L?？枷?

斜拋運動與斜面結(jié)合問題

考向3

斜拋運動與斜面結(jié)合問題(2)M、N之間的距離L。

04真題練習(xí)命題洞見

B

B

B

從實際情景中抽象出基本的平拋運動模型。

C

CA.0.25倍

B.0.5倍

C.2倍

D.4倍

AA.加速度相同

B.初速度相同

C.最高點的速度相同

D.在空中的時間相同

由于水平方向的位移大小關(guān)系未知，無法判斷最高點的速度大小關(guān)系，根據(jù)速度的合成可知無法判斷初速度的大小

C

DA.

B.

C.

D.

由于不計空氣阻力，鉛球被水平推出后只受重力作用，加速度等于重力加速度，不隨時間改變，

B

拋出的兩谷粒在空中均僅受重力作用，加速度均為重力加速度水平位移相同，在豎直方向谷粒2做豎直上拋，谷1自由落體，豎直方向上位移相同故谷粒2運動時間較長補償阻力時不能移去打點計時器和紙帶，需要通過紙帶上點跡是否均勻來判斷小車是否做勻速運動兩谷粒從O點運動到P點的位移相同，運動時間不同，故平均速度不相等

BA.機械能一直增加

B.加速度保持不變

C.速度大小保持不變

D.被推出后瞬間動能最大鉛球做平拋運動，僅受重力，故機械能守恒鉛球的加速度恒為重力加速度保持不變鉛球做平拋運動，水平方向速度不變，豎直方向做勻加速直線運動根據(jù)運動的合成可知鉛球速度變大，則動能越來越大

AA.O點最大

B.P點最大C.Q點最大

D.整個運動過程保持不變由于空氣阻力大小與瞬時速度大小成正比，小石子在O點時速度斜向上方，此時速度最大空氣阻力斜向下方最大，上升過程與豎直方向夾角最小，故此時空氣阻力分解在豎直方向最大根據(jù)牛頓第二定律可知此時豎直方向分運動的加速度最大

ADA.

B.