2023-2024學(xué)年天津九十二中八年級（上）第一次段考語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年天津九十二中八年級（上）第一次段考語文試卷一.單項選擇（60分）1．（2分）下列劃線字的注音有誤的一項是（）A．蕪湖（wú）要塞（sài）泄氣（xiè） B．橫渡（héng）荻港（dí）切斷（qiē） C．協(xié)定（xié）潰退（kuì）殲滅（qiān） D．督戰(zhàn)（dū）控制（kòng）封鎖（suǒ）2．（2分）下列各組詞語中劃線字注音有誤的一項是（）A．諾貝爾（nuò）頒發(fā)（bān）逝世（shì）卓有成效（zhuó） B．滲透（cān）授獎（shòu）巨款（kuǎn）即日（jí） C．瑞典（ruì）挪威（nuó）療法（liáo）儀式（yí） D．遺囑（zhǔ）撥款（bō）貢獻（gòng）荷蘭（hé）3．（2分）下列劃線字的注音完全正確的一項是（）A．掠過（lüè）翹首（qiáo）祭祀（shì） B．酷似（sì）凌空（líng）輕盈（yíng） C．悄然（qiāo）瞥見（piě）氣氛（fēn） D．由衷（zhōng）屏息斂聲（píng）憎惡（zēng）4．（2分）下列各組詞語中劃線字的注音全都正確的一項是（）A．澎湃（péng）揪心（jiū）艦艉（wěi）著陸（zháo） B．低吼（hǒu）嫻熟（xián）咆哮（xiào）緊繃（bēng） C．默契（qiè）綻放（zhàn）湛藍（zhàn）承載（zài） D．鐫刻（juān）剎那（shà）墜毀（zhuì）殫精竭慮（dàn）5．（2分）依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?）2014年3月，全國人民代表大會就著力構(gòu)建和諧社會、保障民生等問題作了重要。（2）“嫦娥一號”探測器經(jīng)受了月食的，順利傳回搭載的30首曲目。（3）5月16日上午，中國鹽城經(jīng)貿(mào)洽談會暨丹頂鶴國際濕地生態(tài)旅游節(jié)在市規(guī)劃展覽館前的廣場上開幕。A．部署考驗隆重 B．布置考驗鄭重 C．部署考查隆重 D．布置考查鄭重6．（2分）填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）??他們的是那樣的純潔和高尚，他們的是那樣的堅韌和剛強，他們的是那樣的淳樸和謙遜，他們的是那樣的美麗和寬廣。A．氣質(zhì)品質(zhì)胸懷意志 B．胸懷意志氣質(zhì)胸懷 C．品質(zhì)意志氣質(zhì)胸懷 D．意志氣質(zhì)品質(zhì)胸懷7．（2分）依次填入下面橫線處的詞語，最姝一組是（）時間好像一把尺子，它能丈量奮斗者的前進的進程；時間如同一架天平，它能奮斗者成果的重量；時間就像一條皮鞭，它能我們追趕人生的目標(biāo)；時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能我們加快前進的步伐。A．稱量鞭策激勵 B．稱量鞭撻鼓勵 C．測量鞭撻鼓勵 D．測量鞭策激勵8．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?）讓我告訴你：擁有并懂得，這就是快樂美麗的人生了。（2）和這樣的集體告別，怎能不依依惜別，向每位同學(xué)道一聲。（3）當(dāng)我拜讀此書后，深感它是一部值得文藝批評界共同的著作。（4）生命真的如此脆弱，流逝的竟然這樣匆匆，所以我們沒有理由不去生命。A．珍視珍惜珍重珍愛 B．珍惜珍重珍視珍愛 C．珍惜珍視珍愛珍重 D．珍重珍惜珍愛珍視9．（2分）下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．嫦娥奔月、夸父追日、女媧補天……自古以來，中國人就用口耳相傳的傳說，訴說著對深邃而神秘的太空的向往。 B．一粒種子改變世界，“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出的杰出貢獻有目共睹，雜交水稻的誕生地就在湖南。 C．聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時，很少有人提到《聊齋志異》《紅樓夢》《駱駝祥子》等文學(xué)經(jīng)典，這種現(xiàn)象確實令人擔(dān)憂。 D．熱播的電視劇“覺醒年代”，激發(fā)了國人的愛國之情。10．（2分）下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。 B．在遠走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時，他才明白為什么那些遠離家鄉(xiāng)的人們會那么懷念故鄉(xiāng)？ C．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？ D．很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……，成為我心中的永恒。11．（2分）下列句子中，沒有語病、表意明確的一項是（）A．大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。 B．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。 C．觀測結(jié)果表明，在距地面1500﹣2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。 D．歷史和現(xiàn)實都告訴我們：青年一代有理想、有才能，國家才有前途，民族才有希望。12．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．中國的歷史和文化永遠值得我們?nèi)鞒泻秃霌P。 B．當(dāng)聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。 C．我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。 D．老年人心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。13．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。 B．能否順利開展大課間活動，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障。 C．我縣有關(guān)部門開展了以“拒絕冷漠，喚醒真愛”為主題的交通安全主題宣傳教育。 D．“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，是社會主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。14．（2分）下面對《野望》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫，表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情。 B．頷聯(lián)寫詩人舉目四望，山、樹一片秋色，在夕陽中越發(fā)顯得蕭瑟，寫的是靜景。 C．頸聯(lián)牧人與獵人的出現(xiàn)，使靜謐的畫面活動了起來，表現(xiàn)了詩人回歸田園的喜悅之情。 D．最后兩句道出詩人內(nèi)心的苦悶和悵惘：既然在現(xiàn)實中找不到相知相識的朋友，那就只好追懷伯夷、叔齊那樣的隱士了。15．（2分）下列對詩歌的賞析不正確的一項是（）黃鶴樓（崔顥）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。A．開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。 B．后四句想象在天晴時登樓遠眺，由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。 C．尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。 D．此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。16．（2分）下列對詩歌《使至塞上》賞析有誤的一項是（）A．第一、二句敘事，寫詩人以使者的身份，輕車簡從，要到遙遠的西北邊塞去慰問將士。 B．第五、六句運用對偶手法描寫，其中“圓”“直”兩字精煉傳神，線條簡約，描繪的景物不多，但畫面開闊、意境雄渾，極富神韻。被王國維贊為“千古壯觀”。 C．第七、八句寫詩人經(jīng)過長途跋涉到達蕭關(guān)，偵察兵卻騎馬來報：“都護正在燕然前線?！?D．這首詩主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感，與他晚年所寫《竹里館》那種清幽意境是一致的。17．（2分）閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項（）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．此詩是詩人乘船出蜀入楚時所作，首聯(lián)交代了出行目的。 B．頷聯(lián)“隨”“入”二字用移動的視角來描寫景物的變化，寫出了楚地平野開闊、江水奔騰之景，同時也流露了詩人行舟水上離家漸遠的無限傷感。 C．頸聯(lián)“天鏡”是指月亮，“海樓”是指海市蜃樓般的奇景。詩句寫出了月下江水平靜，天上云彩變幻多姿的奇妙美景。 D．尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情。船已至楚，江入大荒，詩人卻將這長江水視為“故鄉(xiāng)水”，一路送自己遠行，言有盡而情無窮。18．（2分）賞析《錢塘湖春行》不正確的一項是（）A．這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。 B．三、四句中，詩人抓住了“爭”“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。 C．五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。 D．結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。19．（6分）怎樣對付“貪睡”沉沉的冬季往往讓人們的情緒低落?？纯聪铝幸恍┣樾危涸谠绯康臅r候，起床要費很大的勁兒；對各種社會活動不感興趣。許多事情僅僅是動一下念頭，在動手做之前就退縮了；感覺生活暗淡，情緒憂郁。如果你在冬天有這樣一些情形，你可要警惕了，這說明你有可能是季節(jié)性情緒失調(diào)患者。美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種病癥的產(chǎn)生是由于人體的生物鐘與所處地區(qū)的地方時發(fā)生了脫離。比如，在冬天，清晨日光照射量很少。人體的生理周期會由于日光黃的變化而發(fā)生緩慢的改變，越來越與當(dāng)?shù)氐牡胤綍r脫節(jié)。這就是為什么在冬季清晨醒來時。許多人會感覺還沒睡好。而糟糕的是，大多數(shù)時候，我們不得不起床。從生物化學(xué)的角度看，人類的睡眠與一種叫做褪黑激素的物質(zhì)密切相關(guān)。在人的間腦背面，有一個大小及形狀近似豌豆的扁錐型結(jié)構(gòu)，叫做松果體，它能分泌褪黑激素。在人們晚上睡覺前的幾個小時，是褪黑激素大量釋放的時間段，激素讓我們逐漸感到睡意，上床睡覺。過一段時間之后，褪黑激素的分泌逐漸減少，到了清晨的時候，激素的分泌會最少。褪黑激素的分泌和黑激素的分泌和人類眼球接收的光線也有關(guān)系，光照強烈，人體內(nèi)褪黑激素的合成就會被抑制。冬季的時候日照量少，因此褪黑激素的合成就比較多，會影響人們的睡眠和其他一些生理活動。嚴(yán)重的時候，人體的生物鐘會與當(dāng)?shù)貢r間逐漸脫離，生理周期被打亂，人們就成為了季節(jié)性情緒失調(diào)者。怎么克服這種討厭的癥狀。讓我們能在冬季也情緒良好，不會貪睡呢？吃抗抑郁的藥物當(dāng)然是一個辦法，但是卻不是個好辦法。既然光照減少是罪魁禍?zhǔn)祝敲捶催^來，增加光照就成為治療季節(jié)性情緒失調(diào)的妙方。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，堅持每天早晨接受30分鐘，光度為1萬勒克斯的特定光線（其明亮程度相當(dāng)于晴朗的夏季白天的亮度）照射，就會讓患者的情緒走上正軌。使其錯誤的生理周期逐漸恢復(fù)正常。不過，由于不同的人的生理周期有差異，因此選擇光照治療的時間會各不相同。如果你是個早睡者，那么在清晨，接受光照治療的時間就會提前；而如果你是個夜貓子類型的人，顯然光照治療的最佳時間就該往后推。光照治療并不是讓患者要對著光源看，只要能讓人眼感受到環(huán)境中的合適亮度就可以了。科學(xué)家甚至專門設(shè)計出了符合亮度要求的光源盒，在季節(jié)性情緒失調(diào)患者吃早餐或讀早報的時間里，就可以用這個裝置照射治療，坐在椅子上工作的時候當(dāng)然也同樣有效。為了充分利用時間，有一個患者把光源盒安裝在她的跑步機旁邊的墻壁上，這樣她在進行晨練的時候，就同時進行了光照治療。在陰沉沉的冬季，我們一樣可以如春季那樣朝氣蓬勃?。?）下列做法中，不屬于對付“貪睡”的方法的一項是A．調(diào)節(jié)自己的生物鐘，與所處地區(qū)的地方時相一致B．冬季早晨提前起床C．吃抗抑郁的藥物D．增加光照，修正錯誤的生理周期（2）下列對“褪黑激素”的有關(guān)說明，錯誤的一項是A．人們晚上睡覺前的幾個小時，是褪黑激素大量釋放的時間段B．褪黑激素的分泌和人類眼球接收的光線有關(guān)系C．光照強烈時，人體內(nèi)褪黑激素的合成也不會被抑制D．冬季的時候日照量少，因此褪黑激素的合成就比較多（3）依據(jù)原文內(nèi)容，下面對“光照治療”理解正確的一項是A．如果是個早睡著，那么在清晨接受光照治療的時間要推遲些B．每個患者選擇光照治療的時間會各不相同，要因人而異C．光照治療要讓患者對著光源才能有效D．光照治療時，要讓人眼感受到環(huán)境中的最大的亮度。20．（2分）下列劃線字的解釋有誤的一項的（）A．自非亭午夜分自非：完全沒有 B．重巖疊嶂，隱天蔽日嶂：屏障 C．不見曦月曦：日光，這里指太陽 D．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也奔：這里指飛奔的馬21．（2分）下列句中劃線詞的意思相同的一項是（）A．素湍綠潭可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) B．每日晴初霜旦旦辭爺娘去 C．哀轉(zhuǎn)久絕絕巘多生怪柏 D．回清倒影清榮峻茂22．（2分）下列劃線詞不屬于古今異義詞的一項是（）A．夕日欲頹 B．雖乘奔御風(fēng) C．曉霧將歇 D．懷民亦未寢23．（2分）下列句子中的“之”字與“春冬之時”的“之”的用法和意義相同的一項（）A．下車引之 B．實是欲界之仙都 C．何陋之有 D．予獨愛蓮之出淤泥而不染24．（2分）下列句子加劃線詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A．至于夏水襄陵 B．雖乘奔御風(fēng) C．回清倒影 D．空谷傳響25．（2分）下列對《三峽》一文理解正確的一項是（）A．本文節(jié)選自《水經(jīng)注校證》，《水經(jīng)注》是一部有關(guān)水利的書，因此，《三峽》談的是長江上游的水流、水質(zhì)等問題。 B．全文先寫水后寫山，描寫了一年中三峽的景物變化。 C．作者用“高猿長嘯，屬引凄異”表現(xiàn)了山高澗深、林寒霜冷的深秋景象。 D．從“王命急宣”一句可以看出封建帝王對興修水利的重視。26．（2分）下列劃線詞解釋有誤的一項是（）A．五色交輝（交相）古來共談（共同） B．夕日欲頹（墜落）沉鱗競躍（爭相） C．遂至承天寺尋張懷民（到）未復(fù)有能與其奇者（和） D．解衣欲睡（想要）四時俱備（四季）27．（2分）下列句子翻譯不正確的一項是（）A．清榮峻茂，良多趣味。譯文：水清樹榮，山高草盛，很有趣味。 B．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：（月光）照在庭院里的積水上，顯得積水更加澄澈透明，水中好像還有水藻、荇菜交相錯雜，大概是竹子和柏樹的影子吧。 C．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。 D．夕日欲頹，沉鱗競躍。譯文：夕陽快要落山了，水中潛游的魚兒爭相跳出水面。28．（2分）下面是《紅星照耀中國》的書籍推薦語，請選出不符合該書內(nèi)容和特點的一項（）A．解開“紅色中國”產(chǎn)生之謎，探尋“紅色中國”發(fā)展之路。 B．全景展現(xiàn)長征之路，濃墨描繪紅軍“群星”。 C．另一視角看長征，親身考察講事實。 D．“有溫度，有情感，有精神，有力量”的中國故事。二.閱讀下面文言文（7分）29．（7分）物破自有時??韓魏公知北都①，有中外親②獻玉盞一只，云耕者入冢而得，表里無纖瑕可指，蓋絕寶也！公以百金答之，尤為寶愛。乃開燕③，召漕使顯官，特設(shè)一桌，覆以恿衣，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將④伏地待罪。公神色不動，笑謂坐客曰：“物破亦自有時?！敝^吏將曰：“汝誤也，非故也，何罪之有？”公之量，寬大厚重如此。注釋：①知北都：在北都做知州。②中外親：中表親。③開燕：開設(shè)宴席。④吏將：差役中的統(tǒng)領(lǐng)，相當(dāng)于現(xiàn)在的領(lǐng)班。（1）解釋畫線的詞語。①云耕者入冢而得②玉盞俱碎（2）用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝誤也，非故也，何罪之有？（3）這則故事運用對比的方法來刻畫韓魏公的，如“公神色不動”與“”對比，“物破亦自有時”與“”對比。（4）這則故事給我們的啟示是三.名著導(dǎo)讀（14分）30．（14分）《紅星照耀中國》曾易名為《①》是②國著名記者③于1936年對中國西北革命根據(jù)地進行實地考察而創(chuàng)作的一部報道性作品，題目中的“紅星”象征著④；⑤他26歲就成了廣州政治生活中的一個領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書、做了布留赫爾將軍的親信，布留赫爾將軍當(dāng)時是黃埔軍校的第一號俄國顧問……⑥他在湖南省立第一師范的生活中發(fā)生了很多事情，他的政治思想在這個時期開始形成，也是在這里獲得了社會行動的初步經(jīng)驗。⑦他沒有任何政治野心，他能接受命令，因此也能發(fā)布命令——這是革命軍隊的領(lǐng)導(dǎo)的一個很有價值的因素。四.默寫（19分）31．（19分）（1）東皋薄暮望，?！兑巴罚?）幾處早鶯爭暖樹，?！跺X塘湖春行》（3），歸雁入胡天?！妒怪寥稀罚?），來從楚國游?！抖汕G門送別》（5），終為土灰?！洱旊m壽》（6），路遠莫致之?！锻ブ杏衅鏄洹罚?）豈不罹凝寒，?！顿洀牡堋罚?）柴門何蕭條，。《梁甫行》（9）《錢塘湖出行》中描寫西湖早春花草美景的句子是，。（10）《黃鶴樓》中，？。直抒胸臆，道出了心中深沉的思想之感。（11）《記承天寺夜游》中描寫月夜景色的句子是，，。（12）《答謝中書書》中表現(xiàn)日暮時分，山谷間靈動的生命氣息的句子是，。（13）《答謝中書書》中運用仰觀俯察兩種視角寫白云、高山、流水三重風(fēng)物的對偶句是，。

2023-2024學(xué)年天津九十二中八年級（上）第一次段考語文試卷參考答案與試題解析一.單項選擇（60分）1．（2分）下列劃線字的注音有誤的一項是（）A．蕪湖（wú）要塞（sài）泄氣（xiè） B．橫渡（héng）荻港（dí）切斷（qiē） C．協(xié)定（xié）潰退（kuì）殲滅（qiān） D．督戰(zhàn)（dū）控制（kòng）封鎖（suǒ）【分析】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，“殲滅”的“殲”應(yīng)讀作“jiān”。故選：C。2．（2分）下列各組詞語中劃線字注音有誤的一項是（）A．諾貝爾（nuò）頒發(fā)（bān）逝世（shì）卓有成效（zhuó） B．滲透（cān）授獎（shòu）巨款（kuǎn）即日（jí） C．瑞典（ruì）挪威（nuó）療法（liáo）儀式（yí） D．遺囑（zhǔ）撥款（bō）貢獻（gòng）荷蘭（hé）【分析】本題考查考生對課本內(nèi)出現(xiàn)的常用重點生字詞的準(zhǔn)確識讀能力以及對形近字、同音字和多音字的識辨能力，難度不大?！窘獯稹緼CD．正確；B．有誤，“滲透（cān）”讀作“shèn”；故選：B。3．（2分）下列劃線字的注音完全正確的一項是（）A．掠過（lüè）翹首（qiáo）祭祀（shì） B．酷似（sì）凌空（líng）輕盈（yíng） C．悄然（qiāo）瞥見（piě）氣氛（fēn） D．由衷（zhōng）屏息斂聲（píng）憎惡（zēng）【分析】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案?！窘獯稹緼.有誤，“祭祀”的“祀”應(yīng)讀作“sì”；B.正確；C.有誤，“悄然”的“悄”應(yīng)讀作“qiǎo”，“瞥見”的“瞥”應(yīng)讀作“piē”；D.有誤，“屏息斂聲”的“屏”應(yīng)讀作“bǐng”。故選：B。4．（2分）下列各組詞語中劃線字的注音全都正確的一項是（）A．澎湃（péng）揪心（jiū）艦艉（wěi）著陸（zháo） B．低吼（hǒu）嫻熟（xián）咆哮（xiào）緊繃（bēng） C．默契（qiè）綻放（zhàn）湛藍（zhàn）承載（zài） D．鐫刻（juān）剎那（shà）墜毀（zhuì）殫精竭慮（dàn）【分析】本題考查易錯的字音。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。【解答】A.有誤，“著艦”的“著”應(yīng)讀作“zhuó”；B.正確；C.有誤，“默契”的“契”應(yīng)讀作“qì”；D.有誤，“剎那”的“剎”應(yīng)讀作“chà”，“殫精竭慮”的“殫”應(yīng)讀作“dān”。故選：B。5．（2分）依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?）2014年3月，全國人民代表大會就著力構(gòu)建和諧社會、保障民生等問題作了重要。（2）“嫦娥一號”探測器經(jīng)受了月食的，順利傳回搭載的30首曲目。（3）5月16日上午，中國鹽城經(jīng)貿(mào)洽談會暨丹頂鶴國際濕地生態(tài)旅游節(jié)在市規(guī)劃展覽館前的廣場上開幕。A．部署考驗隆重 B．布置考驗鄭重 C．部署考查隆重 D．布置考查鄭重【分析】此題考查學(xué)生理解詞語的使用。從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行選擇?！窘獯稹勘绢}考查詞語含義的辨析能力，需要學(xué)生在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析。注要學(xué)會結(jié)合語境仔細辨析，選擇合適的詞語。（1）句“部署”處理；料理。“布置”據(jù)某種需要對場所、活動、人員等做出安排。根據(jù)句意，選用“部署”，（2）句根據(jù)搭配選用“考驗”，故選：A6．（2分）填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）??他們的是那樣的純潔和高尚，他們的是那樣的堅韌和剛強，他們的是那樣的淳樸和謙遜，他們的是那樣的美麗和寬廣。A．氣質(zhì)品質(zhì)胸懷意志 B．胸懷意志氣質(zhì)胸懷 C．品質(zhì)意志氣質(zhì)胸懷 D．意志氣質(zhì)品質(zhì)胸懷【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。【解答】品質(zhì)：指人的素質(zhì)和物品的質(zhì)量。意志：決定達到某種目的而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。氣質(zhì)：指人的風(fēng)格、氣度。胸懷：胸襟。結(jié)合語境，可知應(yīng)分別選擇品質(zhì)、意志、氣質(zhì)、胸懷。故選：C。7．（2分）依次填入下面橫線處的詞語，最姝一組是（）時間好像一把尺子，它能丈量奮斗者的前進的進程；時間如同一架天平，它能奮斗者成果的重量；時間就像一條皮鞭，它能我們追趕人生的目標(biāo)；時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能我們加快前進的步伐。A．稱量鞭策激勵 B．稱量鞭撻鼓勵 C．測量鞭撻鼓勵 D．測量鞭策激勵【分析】本題考查詞語辨析，需要學(xué)生在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析。注意近義詞的意思，及詞語間的區(qū)別。要學(xué)會結(jié)合語境仔細辨析，選擇合適的詞語?！窘獯稹浚?）“測量”是用儀器測定地形、物體位置或溫度、速度、功能等物理量?！胺Q量”是測量物體的輕重。此處天平應(yīng)指重量，所以應(yīng)用“稱量”。（2）“鞭策”比喻促使、督促。“鞭撻”原指鞭打，現(xiàn)多形容無情地指責(zé)披露。這里指時間督促人生，所以應(yīng)選“鞭策”。（3）“激勵”有激發(fā)和鼓勵的意思意思。“鼓勵”意思是鼓動激勵，勉人向上。此處除了鼓動還有激發(fā)的意思，所以選“激勵”。故選：A。8．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?）讓我告訴你：擁有并懂得，這就是快樂美麗的人生了。（2）和這樣的集體告別，怎能不依依惜別，向每位同學(xué)道一聲。（3）當(dāng)我拜讀此書后，深感它是一部值得文藝批評界共同的著作。（4）生命真的如此脆弱，流逝的竟然這樣匆匆，所以我們沒有理由不去生命。A．珍視珍惜珍重珍愛 B．珍惜珍重珍視珍愛 C．珍惜珍視珍愛珍重 D．珍重珍惜珍愛珍視【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答?！窘獯稹空湟暎赫湎Ф匾暋Ｕ湎В簮巯?。珍重：重視、愛惜。珍愛：格外重視愛護。根據(jù)語境，第（1）句，“擁有”對“珍惜”；第（2）句，應(yīng)為“道一聲珍重”；第（3）句，“珍視”著作；第（4）句，應(yīng)為“珍愛生命”。故選：B。9．（2分）下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．嫦娥奔月、夸父追日、女媧補天……自古以來，中國人就用口耳相傳的傳說，訴說著對深邃而神秘的太空的向往。 B．一粒種子改變世界，“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出的杰出貢獻有目共睹，雜交水稻的誕生地就在湖南。 C．聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時，很少有人提到《聊齋志異》《紅樓夢》《駱駝祥子》等文學(xué)經(jīng)典，這種現(xiàn)象確實令人擔(dān)憂。 D．熱播的電視劇“覺醒年代”，激發(fā)了國人的愛國之情。【分析】本題考查標(biāo)點符號的用法?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，“覺醒年代”為電視劇名稱，應(yīng)用書名號。故選：D。10．（2分）下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。 B．在遠走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時，他才明白為什么那些遠離家鄉(xiāng)的人們會那么懷念故鄉(xiāng)？ C．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？ D．很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……，成為我心中的永恒?！痉治觥勘绢}考查標(biāo)點符號的用法?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，這是一個陳述句，結(jié)尾應(yīng)用句號。C.有誤，選擇問，第一個問號應(yīng)改為逗號。D.有誤，省略號后不用逗號，同時也不能和“等”連用。故選：A。11．（2分）下列句子中，沒有語病、表意明確的一項是（）A．大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。 B．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。 C．觀測結(jié)果表明，在距地面1500﹣2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。 D．歷史和現(xiàn)實都告訴我們：青年一代有理想、有才能，國家才有前途，民族才有希望。【分析】本題考查病句的辨析。常見病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾、不合事理、重復(fù)多余等。如果在考試中憑語感一眼找不出來答案，就要靜下心來，多讀幾遍，對照著病因一一分析，相信一定能找到正確答案的。【解答】A.有誤，用詞不當(dāng)，應(yīng)改為：大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍口。B.有誤，有歧義，應(yīng)改為：縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日去報到。C.有誤，用詞不當(dāng)，應(yīng)改為：觀測結(jié)果表明，在距地面1500﹣2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一半。D.正確。故選：D。12．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．中國的歷史和文化永遠值得我們?nèi)鞒泻秃霌P。 B．當(dāng)聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。 C．我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。 D．老年人心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析。常見病因有搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾、不合事理、重復(fù)多余等。如果在考試中憑語感一眼找不出來答案，就要靜下心來，多讀幾遍，對照著病因一一分析，相信一定能找到正確答案的?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，缺少主語，應(yīng)改為：聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。C.有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)改為：我們不能忘記英法聯(lián)軍洗劫并燒毀圓明園的歷史。D.有誤，句式雜糅，應(yīng)改為：老年人心力衰竭的主要原因是勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等。故選：A。13．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。 B．能否順利開展大課間活動，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障。 C．我縣有關(guān)部門開展了以“拒絕冷漠，喚醒真愛”為主題的交通安全主題宣傳教育。 D．“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，是社會主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)?！痉治觥勘绢}考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力?！窘獯稹緼“杜絕”與“不”重復(fù)，刪除“不”；B兩面對一面的問題，刪除“否”；C缺賓語，句末加“的活動”；D正確；故選：D。14．（2分）下面對《野望》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫，表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情。 B．頷聯(lián)寫詩人舉目四望，山、樹一片秋色，在夕陽中越發(fā)顯得蕭瑟，寫的是靜景。 C．頸聯(lián)牧人與獵人的出現(xiàn)，使靜謐的畫面活動了起來，表現(xiàn)了詩人回歸田園的喜悅之情。 D．最后兩句道出詩人內(nèi)心的苦悶和悵惘：既然在現(xiàn)實中找不到相知相識的朋友，那就只好追懷伯夷、叔齊那樣的隱士了?！痉治觥俊兑巴肥撬迥┨瞥踉娙送蹩儎?chuàng)作的一首五言律詩。此詩描寫了隱居之地的清幽秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶著幾分彷徨，孤獨和苦悶，是王績的代表作，也是現(xiàn)存唐詩中最早的一首格律完整的五言律詩。首聯(lián)借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫來抒情；頷聯(lián)寫樹寫山，一派安詳寧靜；頸聯(lián)中用幾個動詞“驅(qū)”“返”“帶”“歸”進行動態(tài)式的描寫，以動襯靜；尾聯(lián)借典抒情，情景交融。全詩言辭自然流暢，風(fēng)格樸素清新，擺脫了初唐輕靡華艷的詩風(fēng)，在當(dāng)時的詩壇上別具一格?！窘獯稹勘绢}考查對詩歌的賞析。可在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個選項的表述，逐項判斷正誤。ABD.正確；C.有誤，《野望》的頸聯(lián)從反面襯托出詩人郁悶孤單的心境。頸聯(lián)“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”，寫傍晚時分人的活動，從反面襯托詩人郁悶孤單的心境。頸聯(lián)給我們描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動態(tài)場景。放牛的牧童唱著山歌，歡快的趕著牛兒返回家中，獵人騎著駿馬，大聲吆喝著，帶著獵物滿意而歸，多么安逸的場景，多么令人陶醉的畫面啊。但是這些熱鬧是他們的，詩人什么也沒有，有的只是寂寞和孤寂。故選：C。15．（2分）下列對詩歌的賞析不正確的一項是（）黃鶴樓（崔顥）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。A．開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。 B．后四句想象在天晴時登樓遠眺，由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。 C．尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。 D．此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生詩歌關(guān)鍵詞句的把握，注意把握詩歌內(nèi)容，深入體會詩歌思想感情。參考譯文：昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有返回這里，千萬年來只有白云飄飄悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。時至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？看江面煙波渺渺更使人煩愁！【解答】B．前四句寫登臨懷古，后四句寫站在黃鶴樓上的所見所思。所以“后四句想象”表述錯誤。故選：B。16．（2分）下列對詩歌《使至塞上》賞析有誤的一項是（）A．第一、二句敘事，寫詩人以使者的身份，輕車簡從，要到遙遠的西北邊塞去慰問將士。 B．第五、六句運用對偶手法描寫，其中“圓”“直”兩字精煉傳神，線條簡約，描繪的景物不多，但畫面開闊、意境雄渾，極富神韻。被王國維贊為“千古壯觀”。 C．第七、八句寫詩人經(jīng)過長途跋涉到達蕭關(guān)，偵察兵卻騎馬來報：“都護正在燕然前線。” D．這首詩主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感，與他晚年所寫《竹里館》那種清幽意境是一致的。【分析】《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀(jì)行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。首聯(lián)兩句交待此行目的和到達地點，詩緣何而作；頷聯(lián)兩句包含多重意蘊，借蓬草自況，寫飄零之感；頸聯(lián)兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾；尾聯(lián)兩句虛寫戰(zhàn)爭已取得勝利，流露出對都護的贊嘆。此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷?！窘獯稹勘绢}考查對詩歌內(nèi)容的理解。ABC.正確；D.有誤，與王維晚年寫《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對比。故選：D。17．（2分）閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項（）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．此詩是詩人乘船出蜀入楚時所作，首聯(lián)交代了出行目的。 B．頷聯(lián)“隨”“入”二字用移動的視角來描寫景物的變化，寫出了楚地平野開闊、江水奔騰之景，同時也流露了詩人行舟水上離家漸遠的無限傷感。 C．頸聯(lián)“天鏡”是指月亮，“海樓”是指海市蜃樓般的奇景。詩句寫出了月下江水平靜，天上云彩變幻多姿的奇妙美景。 D．尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情。船已至楚，江入大荒，詩人卻將這長江水視為“故鄉(xiāng)水”，一路送自己遠行，言有盡而情無窮?！痉治觥俊抖汕G門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律，李白出蜀至荊門時贈別家鄉(xiāng)而作此詩，由寫遠游點題始，繼寫沿途見聞和觀感，后以思念作結(jié)。全詩意境高遠，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?，以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現(xiàn)了作者少年遠游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。譯文乘船遠行，路過荊門一帶，來到楚國故地。青山漸漸消失，平野一望無邊。長江滔滔奔涌，流入廣袤荒原。月映江面，猶如明天飛鏡；云變藍天，生成海市蜃樓。故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠萬里送我行舟?！窘獯稹勘绢}考查對詩歌內(nèi)容和主旨的理解掌握。ACD．正確。B．有誤，頸聯(lián)通過奇特的想象和生動的比喻，表現(xiàn)了作者開闊的胸襟和廣闊的視野。故選：B。18．（2分）賞析《錢塘湖春行》不正確的一項是（）A．這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。 B．三、四句中，詩人抓住了“爭”“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。 C．五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。 D．結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。【分析】譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛剛同河堤平行，云氣低低地縈繞在水上。幾只早出的黃鶯爭著飛向朝陽下溫暖的樹，也不知誰家有剛從南方回來的燕子銜著春泥在筑著新巢。紛繁的春花漸漸要迷住眼睛，淺淺的春草剛剛能遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，可總是不滿足，綠楊濃陰下的白沙堤?！窘獯稹勘绢}考查對詩歌內(nèi)容的理解和辨析。ABD.正確。C.有誤，五、六兩句，“亂花”寫的是花東開一朵，西開一朵，沒有規(guī)律，作者看到的是春花正在開放，小草剛剛沒過馬蹄，是初春、早春的景色，還不是繁花盛開、花團錦簇、翠綠如茵的景象。故選：C。19．（6分）怎樣對付“貪睡”沉沉的冬季往往讓人們的情緒低落?？纯聪铝幸恍┣樾危涸谠绯康臅r候，起床要費很大的勁兒；對各種社會活動不感興趣。許多事情僅僅是動一下念頭，在動手做之前就退縮了；感覺生活暗淡，情緒憂郁。如果你在冬天有這樣一些情形，你可要警惕了，這說明你有可能是季節(jié)性情緒失調(diào)患者。美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種病癥的產(chǎn)生是由于人體的生物鐘與所處地區(qū)的地方時發(fā)生了脫離。比如，在冬天，清晨日光照射量很少。人體的生理周期會由于日光黃的變化而發(fā)生緩慢的改變，越來越與當(dāng)?shù)氐牡胤綍r脫節(jié)。這就是為什么在冬季清晨醒來時。許多人會感覺還沒睡好。而糟糕的是，大多數(shù)時候，我們不得不起床。從生物化學(xué)的角度看，人類的睡眠與一種叫做褪黑激素的物質(zhì)密切相關(guān)。在人的間腦背面，有一個大小及形狀近似豌豆的扁錐型結(jié)構(gòu)，叫做松果體，它能分泌褪黑激素。在人們晚上睡覺前的幾個小時，是褪黑激素大量釋放的時間段，激素讓我們逐漸感到睡意，上床睡覺。過一段時間之后，褪黑激素的分泌逐漸減少，到了清晨的時候，激素的分泌會最少。褪黑激素的分泌和黑激素的分泌和人類眼球接收的光線也有關(guān)系，光照強烈，人體內(nèi)褪黑激素的合成就會被抑制。冬季的時候日照量少，因此褪黑激素的合成就比較多，會影響人們的睡眠和其他一些生理活動。嚴(yán)重的時候，人體的生物鐘會與當(dāng)?shù)貢r間逐漸脫離，生理周期被打亂，人們就成為了季節(jié)性情緒失調(diào)者。怎么克服這種討厭的癥狀。讓我們能在冬季也情緒良好，不會貪睡呢？吃抗抑郁的藥物當(dāng)然是一個辦法，但是卻不是個好辦法。既然光照減少是罪魁禍?zhǔn)?，那么反過來，增加光照就成為治療季節(jié)性情緒失調(diào)的妙方?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，堅持每天早晨接受30分鐘，光度為1萬勒克斯的特定光線（其明亮程度相當(dāng)于晴朗的夏季白天的亮度）照射，就會讓患者的情緒走上正軌。使其錯誤的生理周期逐漸恢復(fù)正常。不過，由于不同的人的生理周期有差異，因此選擇光照治療的時間會各不相同。如果你是個早睡者，那么在清晨，接受光照治療的時間就會提前；而如果你是個夜貓子類型的人，顯然光照治療的最佳時間就該往后推。光照治療并不是讓患者要對著光源看，只要能讓人眼感受到環(huán)境中的合適亮度就可以了。科學(xué)家甚至專門設(shè)計出了符合亮度要求的光源盒，在季節(jié)性情緒失調(diào)患者吃早餐或讀早報的時間里，就可以用這個裝置照射治療，坐在椅子上工作的時候當(dāng)然也同樣有效。為了充分利用時間，有一個患者把光源盒安裝在她的跑步機旁邊的墻壁上，這樣她在進行晨練的時候，就同時進行了光照治療。在陰沉沉的冬季，我們一樣可以如春季那樣朝氣蓬勃?。?）下列做法中，不屬于對付“貪睡”的方法的一項是BA．調(diào)節(jié)自己的生物鐘，與所處地區(qū)的地方時相一致B．冬季早晨提前起床C．吃抗抑郁的藥物D．增加光照，修正錯誤的生理周期（2）下列對“褪黑激素”的有關(guān)說明，錯誤的一項是CA．人們晚上睡覺前的幾個小時，是褪黑激素大量釋放的時間段B．褪黑激素的分泌和人類眼球接收的光線有關(guān)系C．光照強烈時，人體內(nèi)褪黑激素的合成也不會被抑制D．冬季的時候日照量少，因此褪黑激素的合成就比較多（3）依據(jù)原文內(nèi)容，下面對“光照治療”理解正確的一項是BA．如果是個早睡著，那么在清晨接受光照治療的時間要推遲些B．每個患者選擇光照治療的時間會各不相同，要因人而異C．光照治療要讓患者對著光源才能有效D．光照治療時，要讓人眼感受到環(huán)境中的最大的亮度?！痉治觥勘疚牡谝欢?，由日常生活中大部分人的表現(xiàn)，引出說明的對象；接著第二至四段，具體分析人們“貪睡”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因；第五至八段，介紹解決“貪睡”現(xiàn)象的具體方法?！窘獯稹浚?）本題考查信息的篩選與比對。解答此題首先根據(jù)題意從文中篩選出答案，再和選項進行比對，即可發(fā)現(xiàn)哪一項不屬于對付“貪睡”的方法。從文中可見，“這種病癥的產(chǎn)生是由于人體的生物鐘與所處地區(qū)的地方時發(fā)生了脫離”，對付“貪睡”的方法有：“吃抗抑郁的藥物當(dāng)然是一個辦法”，“既然光照減少是罪魁禍?zhǔn)?，那么反過來，增加光照就成為治療季節(jié)性情緒失調(diào)的妙方”；文中未提到的方法是“冬季早晨提前起床”，故選B。（2）本題考查內(nèi)容的理解。與文中的信息對比，可以發(fā)現(xiàn)C項與原文不符，原文明確指出“光照強烈，人體內(nèi)褪黑激素的合成就會被抑制”。故選C。（3）本題考查內(nèi)容的理解。A項原文說“如果你是個早睡者，那么在清晨，接受光照治療的時間就會提前”并非“推遲”；C項原文指出“光照治療并不是讓患者要對著光源看”；D項原文“感受到環(huán)境中的合適亮度就可以了”而并非“最大亮度”；故正確的一項為B。答案：（1）B（2）C（3）B20．（2分）下列劃線字的解釋有誤的一項的（）A．自非亭午夜分自非：完全沒有 B．重巖疊嶂，隱天蔽日嶂：屏障 C．不見曦月曦：日光，這里指太陽 D．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也奔：這里指飛奔的馬【分析】本題考查文言詞語的意義辨析?！窘獯稹緼，有誤，自非：如果不是。BCD.正確。故選：A。21．（2分）下列句中劃線詞的意思相同的一項是（）A．素湍綠潭可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) B．每日晴初霜旦旦辭爺娘去 C．哀轉(zhuǎn)久絕絕巘多生怪柏 D．回清倒影清榮峻茂【分析】本題考查一詞多義。一詞多義，就是指一個詞既有本義，又有引申義，甚至有幾個引申義。文言文中詞的多義現(xiàn)象非常普遍，一個詞往往少則幾個義項，多則幾十個義項，解題時，要結(jié)合句子內(nèi)容來分析、推斷?！窘獯稹緼．不同，素：白色的/沒有修飾的；B．相同，早晨；C．不同，消失/極（高）；D．不同，清波/清澈。故選：B。22．（2分）下列劃線詞不屬于古今異義詞的一項是（）A．夕日欲頹 B．雖乘奔御風(fēng) C．曉霧將歇 D．懷民亦未寢【分析】本題考查對常見文言古今異義詞的積累?！窘獯稹緼.頹：古義：墜落。今義：坍塌，衰敗，萎靡；B.雖：古義：即使。今義：雖然；C.歇：古義：消散。今義：停止，休息；D.寢：都是“睡覺”的意思。故選：D。23．（2分）下列句子中的“之”字與“春冬之時”的“之”的用法和意義相同的一項（）A．下車引之 B．實是欲界之仙都 C．何陋之有 D．予獨愛蓮之出淤泥而不染【分析】本題考查對常見虛詞的理解。【解答】“春冬之時”一句中的“之”助詞，“的”的意思。A.“之”是代詞，“它”的意思；B.“之”結(jié)構(gòu)助詞，“的”的意思；C.“之”是表倒裝的助詞，可不譯；D.“之”是助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性。故選：B。24．（2分）下列句子加劃線詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A．至于夏水襄陵 B．雖乘奔御風(fēng) C．回清倒影 D．空谷傳響【分析】本題考查詞類活用。古代漢語中的詞類活用非常普遍，是古代漢語的重要語法特點之一，其內(nèi)容主要包括名詞、形容詞、數(shù)詞用作一般動詞，名詞作狀語，使動用法和意動用法等?！窘獯稹緼．無詞類活用現(xiàn)象。B．“奔”，動詞用作名詞，指飛奔的馬；C．“清”，形容詞用作名詞，清波；D．“響”，動詞用作名詞，回聲。故選：A。25．（2分）下列對《三峽》一文理解正確的一項是（）A．本文節(jié)選自《水經(jīng)注校證》，《水經(jīng)注》是一部有關(guān)水利的書，因此，《三峽》談的是長江上游的水流、水質(zhì)等問題。 B．全文先寫水后寫山，描寫了一年中三峽的景物變化。 C．作者用“高猿長嘯，屬引凄異”表現(xiàn)了山高澗深、林寒霜冷的深秋景象。 D．從“王命急宣”一句可以看出封建帝王對興修水利的重視?！痉治觥勘绢}考查對文章內(nèi)容的理解?！窘獯稹緼.有誤，《水經(jīng)注》是一部綜合性地理著作，《三峽》描繪的是三峽的形貌和四季景色；B.有誤，全文先寫山后寫水；C.正確；D.有誤，“王命急宣”一句是從側(cè)面表現(xiàn)三峽夏水之湍急。故選：C。26．（2分）下列劃線詞解釋有誤的一項是（）A．五色交輝（交相）古來共談（共同） B．夕日欲頹（墜落）沉鱗競躍（爭相） C．遂至承天寺尋張懷民（到）未復(fù)有能與其奇者（和） D．解衣欲睡（想要）四時俱備（四季）【分析】本題考查文言詞語的意義辨析。【解答】ABD.正確。C.有誤，與：欣賞。故選：C。27．（2分）下列句子翻譯不正確的一項是（）A．清榮峻茂，良多趣味。譯文：水清樹榮，山高草盛，很有趣味。 B．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：（月光）照在庭院里的積水上，顯得積水更加澄澈透明，水中好像還有水藻、荇菜交相錯雜，大概是竹子和柏樹的影子吧。 C．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。 D．夕日欲頹，沉鱗競躍。譯文：夕陽快要落山了，水中潛游的魚兒爭相跳出水面。【分析】本題考查文言句子翻譯?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，句意：月光下的庭院像積滿了水一樣清澈透明，（好像）水中還有水藻水荇交錯縱橫，原來是竹子和柏樹的影子。故選：B。28．（2分）下面是《紅星照耀中國》的書籍推薦語，請選出不符合該書內(nèi)容和特點的一項（）A．解開“紅色中國”產(chǎn)生之謎，探尋“紅色中國”發(fā)展之路。 B．全景展現(xiàn)長征之路，濃墨描繪紅軍“群星”。 C．另一視角看長征，親身考察講事實。 D．“有溫度，有情感，有精神，有力量”的中國故事?！痉治觥勘绢}考查名著內(nèi)容識記。【解答】ACD.正確；B.有誤，《紅星照耀中國》不是全景展現(xiàn)長征之路，而是根據(jù)斯諾的采訪來安排內(nèi)容；故選：B。二.閱讀下面文言文（7分）29．（7分）物破自有時??韓魏公知北都①，有中外親②獻玉盞一只，云耕者入冢而得，表里無纖瑕可指，蓋絕寶也！公以百金答之，尤為寶愛。乃開燕③，召漕使顯官，特設(shè)一桌，覆以恿衣，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將④伏地待罪。公神色不動，笑謂坐客曰：“物破亦自有時?！敝^吏將曰：“汝誤也，非故也，何罪之有？”公之量，寬大厚重如此。注釋：①知北都：在北都做知州。②中外親：中表親。③開燕：開設(shè)宴席。④吏將：差役中的統(tǒng)領(lǐng)，相當(dāng)于現(xiàn)在的領(lǐng)班。（1）解釋畫線的詞語。①云耕者入冢而得說②玉盞俱碎全、都（2）用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。汝誤也，非故也，何罪之有？（3）這則故事運用對比的方法來刻畫韓魏公的，如“公神色不動”與“坐客皆愕然”對比，“物破亦自有時”與“尤為寶愛”對比。（4）這則故事給我們的啟示是對待別人尤其是自己的下級要寬厚而有度量。【分析】參考譯文：韓琦任北都的行政長官。他的一個表兄弟獻給他一只玉盞，說是耕地的人進入破損的墳?zāi)沟玫降模癖K從里到外找不到一點瑕疵，果真是絕無僅有的好東西。韓琦用百兩金子答謝他，特別視為珍寶。于是打開醇酒召集負責(zé)水運糧食的官員和顯要官員，韓琦特意準(zhǔn)備了一桌飯菜，鋪上了繡花的布，把玉盞放在上面，并準(zhǔn)備用它來飲酒，向在