吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將王維的《鳥鳴澗》工整、美觀地抄寫在橫線上。

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

____________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出加點字的正確解釋。

（1）題臨安邸

(

)

（2）九州生氣恃風(fēng)雷

(

)

（3）萬馬齊喑究可哀

(

)

（4）地履其黃

(

)

（5）少年雄于地球，則國雄于地球。

(

)2）.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（1）“熏”的意思是__________，這兩句詩的意思是_________。

（2）對這兩句詩的理解，不正確的一項是(

)。

A．“暖風(fēng)”一語雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會上的淫靡之風(fēng)。

B．“醉”字把“游人們”醉生夢死的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖。

C．“熏”字暗示了歌舞場面的龐大和熱鬧，表達了當朝的國力強盛之態(tài)。

D．這兩句詩表達了詩人對國家民族命運的憂慮，以及對統(tǒng)治者茍且偷安、對外屈膝投降的憤慨之情。3）.把下列詞語補充完整，再選一個詞造句。

勤勤()()

直()不()

()開()笑

()()不舍

千()萬()

成()立()

()天()地

奇()異()

望()欲()

造句：_________________________________4）.小龍和爸媽把《落花生》改編成了小品，請用文中的一句話提煉小品主題：________。5）.看拼音，寫詞語。

chóuxiè

dīngzhǔ

wǎnxiá

xiāngyīwéimìng

_____________

______________

______________

____________________

fāshì

fèngmìng

yīshang

qīngpéndàyǔ

_____________

______________

______________

____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．為了避免森林火災(zāi)不再發(fā)生，學(xué)校要加強對學(xué)生的防滅火安全教育。B．安寧河谷平原上的麥子成熟了，到處一片碧綠，好一派豐收的景象。C．由于建昌古城的免費開放，為廣大游客提供了一個休閑旅游的好去處。D．在尼羅河的上游，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場遺跡。2）.下列用多音字所組的詞語，完全正確的一組是（）A．埋（mái）：埋葬

埋伏

埋怨

隱姓埋名B．間（jiàn）：間隔

間接

黑白相間

親密無間C．折（zhé）：折斷

存折

低頭折節(jié)

枝折花落D．悄（qi?o）：悄然

悄悄地

悄無聲息

低聲悄語3）.下列句子在表達上和其他幾項不同的一項是（

）A．在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮?！瓕Ρ戎拢腋械竭@些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。B．威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟；船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。C．我讀過情感真摯的詩歌，讀過語言優(yōu)美的散文，可沒有一本書能像《西游記》那樣吸引我。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這清白的梅花，是玷污得的嗎?（改為陳述句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列內(nèi)容連線，并回答后面的問題。

鼻子都氣歪了

畏首畏尾

前怕狼后怕虎

直言不諱

吃水不忘挖井人

望眼欲穿

盼星星盼月亮

飲水思源

打開天窗說亮話

氣急敗壞

問題：左面的俗語與右面的成語表達效果有何不同？

____________________________________2）.把對應(yīng)的詩句連一起。

寧可枝頭抱香死

小扣柴扉久不開

吳楚東南坼

萬紫千紅總是春

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

乾坤日夜浮

等閑識得東風(fēng)面

何曾吹落北風(fēng)中評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()豆豆聽到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

()大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開心極了。

()過春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的時候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

()看！那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。2）.給下面的句子排序。

(

)當聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，給正確的畫上“√”，給錯誤的畫上“×”

1．“刷漿（jiāng）、露（lòu）餡、監(jiān)（jiàn）生、揩（k?。┭蹨I”這組詞讀音正確。(

)

2．“立下規(guī)矩，神情威嚴，鮮活的形象，警惕地注視”這組詞搭配都正確。(

)

3．“他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背?！边@句話中“殺”是“勒緊”的意思。(

)

4．“要不——摔跤?！薄吧敌∽?，你再仔細瞧瞧吧——”兩處破折號作用不同。(

)

5．通過典型事例可以表現(xiàn)出人物的特點，如嚴監(jiān)生臨死前的一舉一動表現(xiàn)出他的吝嗇。(

)

6．小嘎子的爭強好勝、富有心計主要是通過心理描寫體現(xiàn)出來的。(

)

7．祥子就像一棵挺脫的樹，說明了祥子正直、不懼風(fēng)雨、富有愛心的特點。(

)

8．刷子李粉刷的技術(shù)高超，是通過直接描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法體現(xiàn)出來的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。[注釋]作者作此詩時六十八歲，正當國難當頭，南宋王朝命運岌岌可危之時。1．首句“僵”和“孤”兩字，寫了詩人晚年生活的______；即使這樣，作者仍然“尚思為國戍輪臺”，體現(xiàn)了他的_______精神，這在本冊我們學(xué)習(xí)的他另一首詩《______》中也有體現(xiàn)。

2．下列賞析有誤的一項是（

）A．全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。B．詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情，報國之志。C．詩的后兩句都是寫夢境，與前兩句寫實相映襯。D．全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強烈的感染力。3．“風(fēng)吹雨”既指當晚的大氣，同時也影射_________。

4．本詩以夢境結(jié)尾，表達了作者怎樣的愿望?

_______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作·表達

漫畫往往意味深長，能引發(fā)我們的思考，獲得某種啟示。請仔細觀察下面兩幅漫畫，從中選擇一幅來寫一寫畫的內(nèi)容和自己的思考。題目自擬，書寫工整，不少于400字。

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀

??①新年的腳步越走越近，候車室里人潮涌動，男的女的、老的少的嘰嘰喳喳個不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口排了一長溜兒的隊伍，人們慢慢地向前蠕動。我抱著兒子擠在隊伍中，焦急地等著檢票。

??②隊伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對兒子說：“把脖子縮起來，靠到我的肩膀上?！眱鹤雍鲩W著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。

??③“成人全票，兒童半票，請出示車票?！睓z票員動聽的聲音傳入了每個人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠處有一個健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個纖弱的小男孩，正向前走去。

??④檢票員毫不猶豫地攔住小男孩，領(lǐng)他向測身高的1．2米線走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著，緊縮著脖子?！?米18，半票?！睓z票員高聲說。

??⑤中年人盯著小男孩，面露怒色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車票。檢票員接過車票，仔細地看了看，驚訝地問：“你怎么買了兩張成人票？”

??⑥中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過頭對著小男孩嚴肅地說道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖擻精神，把身子一挺，頭一昂。

??⑦“1米23，全票。好孩子！”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染了大家，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實的中年人。此刻，我的心一陣悸動，身子似乎矮了半截，不敢向前移動。

??⑧“爸爸，我也要上去站直身子?！眱鹤訏昝撐业膽驯?，說著就要跑過去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補買了一張兒童票。

??⑨隊伍長龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊伍的后面，好久才移動到測身高的1．2米線處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動地站在那里，昂首挺胸像一個凱旋的將軍，高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了?！?/p>

??⑩檢票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。

(1)給短文選擇一個最合適的題目，哪個好，為什么？

A．站直嘍

B．逃票

C．父親和檢票員的故事

我認為_____最好，因為______。

(2)短文第②段“自己瞞天過海的把戲”具體是指：_______。短文第⑦段“我的心一陣悸動”中“悸動”的含義：_______，“悸動”的原因是________。

(3)短文多次描寫“我”的心理活動，請依次梳理“我”心理變化歷程：焦急——_______——慚愧——_______。這一變化印證了一句古語：人有恥，___________。

(4)短文第⑥段和第⑨段劃線句子都運用的人物描寫方法中的_________，體現(xiàn)出他們都是___________的孩子。

(5)第⑩段“小小的檢票口又是笑聲一片”屬于正面描寫和側(cè)面描寫中的_________，笑聲反映出人們________的心理。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出括號里使用恰當?shù)脑~語，打“√”。

（1）我呆呆地將那些女人（掃視

張望）一遍，卻（發(fā)現(xiàn)

看見）不了我的母親。

（2）褐色的口罩上方，一對眼神（疲憊

疲勞）的眼睛（吃驚

驚訝）地望著我。

（3）姑爹小船上蓋的只是（破舊

破爛）的篷，遠比不上紹興的烏篷船（精美

精致）。

（4）我的眼睛（濕潤

濕透）了，頭也（沉重

笨重）抬不起來。2）.給下列加點字選擇合適的解釋填在括號里。

異：①有分別，不同

②特別的，新奇的

③驚奇，奇怪

④另外的，別的