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第第頁(yè)劉姥姥進(jìn)大觀園教學(xué)目標(biāo)1.梳理小說主要情節(jié),概括主要內(nèi)容。2.理清人物關(guān)系,分析劉姥姥的人物形象及其行為動(dòng)機(jī)。教學(xué)重點(diǎn):1.梳理小說主要情節(jié),概括主要內(nèi)容。2.理清人物關(guān)系,分析劉姥姥的人物形象。教學(xué)難點(diǎn):分析劉姥姥的行為動(dòng)機(jī),理解底層勞動(dòng)人民的辛酸。教學(xué)過程第一課時(shí):環(huán)節(jié)一:積累基礎(chǔ)知識(shí)1.興趣導(dǎo)入,有趣的歇后語(yǔ)【PPT】人盡皆知的歇后語(yǔ)2.了解文學(xué)常識(shí)【PPT】《紅樓夢(mèng)》的作品、作者簡(jiǎn)介《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作。作者清代小說家曹雪芹在人物塑造方面藝術(shù)成就極高,哪怕“芥豆之微”的“小人物”劉姥姥,塑造的也神采獨(dú)具。環(huán)節(jié)二:梳理小說主要情節(jié),概括主要內(nèi)容【PPT】第四十回史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令本文節(jié)選主要寫賈母等人在大觀園游玩、吃飯以及行令宴飲的情形。課文節(jié)選部分從劉姥姥在瀟湘館評(píng)論“老太太正房”開始,一行人經(jīng)過紫菱洲,最后到秋爽齋曉翠堂用膳,故事就此展開。概括主要內(nèi)容,從劉姥姥的視角,圍繞“笑”,選取主要?jiǎng)釉~,梳理課文情節(jié)。【PPT】被設(shè)計(jì)取“笑”(1-5)——惹眾人發(fā)“笑”(6-10)——理解被取“笑”(11)環(huán)節(jié)三:理清人物關(guān)系細(xì)讀課文,嘗試推斷人物關(guān)系。完成“人物關(guān)系圖”?!綪PT】【節(jié)選第2、3、5、6、8、11段】從全文來(lái)看,劉姥姥是賈母的遠(yuǎn)房親戚;從第3段可以推斷出李紈是賈家的媳婦;從第5段推斷出以往鴛鴦是當(dāng)過這個(gè)差的,她是丫鬟;從第8段琥珀給賈母捶背,她也是丫鬟;從第6段、第11段李紈和鳳姐做同樣的事,推斷她們身份類似;從第2段中人物詢問的順序推斷,鳳姐比王夫人地位低,王夫人比老太太地位低,推斷王夫人是賈母的兒媳,鳳姐是孫媳,同樣李紈也是孫媳;其余的人物可以通過猜測(cè)并查找原著進(jìn)行驗(yàn)證,完成表格。環(huán)節(jié)四:探究人物形象1.分析劉姥姥的演“笑”的具體表現(xiàn),探究劉姥姥的人物形象【PPT】語(yǔ)言描寫【節(jié)選第6段】劉姥姥演的第一“笑”因餐具而起,“叉巴子”“鐵锨”兩者都是鄉(xiāng)下常見的農(nóng)具。這樣的詞比較土氣、粗俗。十分符合劉姥姥鄉(xiāng)野村婦的身份和見識(shí)。她是個(gè)地道土氣、言談可笑愚笨的農(nóng)村老婦?!綪PT】語(yǔ)言、動(dòng)作描寫【節(jié)選第8、9段】在第二“笑”中,劉姥姥不識(shí)鴿子蛋,顯出沒見識(shí)的樣子。一連串笨拙的動(dòng)作,如“鬧”“撮”寫出了劉姥姥的窘態(tài);“伸”突出了劉姥姥小心翼翼又憨態(tài)可掬的模樣。但作為常年在鄉(xiāng)間生活的村婦,劉姥姥的“沒見識(shí)”明顯帶有演的成分。聯(lián)系上下文再看劉姥姥說笑得部分?!綪PT】語(yǔ)言描寫【節(jié)選第1、11段】劉姥姥受文化知識(shí)的限制,對(duì)賈府房屋的評(píng)價(jià),明顯有客人稱贊討好主人家的意味。她演的“可笑至極”,完全出于“哄著老太太開個(gè)心兒”的目的。所以,劉姥姥故意扮丑、逗笑眾人,是為了迎合鳳姐和鴛鴦的要求。她故作懵懂淺陋,滿足賈府一眾人的虛榮心和優(yōu)越感。可見,劉姥姥還是久經(jīng)世故、圓滑機(jī)敏的“女清客”。2.分析劉姥姥的動(dòng)機(jī)【PPT】【節(jié)選《紅樓夢(mèng)》第6回中劉姥姥與女婿狗兒的對(duì)話】由這段材料可以看出,劉姥姥的女婿狗兒不爭(zhēng)氣,岳母劉姥姥只好借著狗兒祖上與賈府連過親,到賈府攀親,尋求救濟(jì)。討好賈母也就討好了整個(gè)賈府,可以獲得更多的好處。所以,劉姥姥賣力扮傻討賈母開心?!綪PT】語(yǔ)言、動(dòng)作描寫【第7段】劉姥姥反復(fù)用“老劉”稱呼自己,與第1段稱呼賈母的“老太太”相比自謙卑微不少,又用粗俗的詞“牛”“老母豬”來(lái)丑化、調(diào)侃自己。為了家人溫飽無(wú)憂,她才舍得放下自己年齡最長(zhǎng)的身份。而所謂遠(yuǎn)房親戚的作客身份,無(wú)非是這個(gè)小人物的遮羞布。可見,劉姥姥又是一個(gè)洋相百出、辛酸可悲的小老百姓。【PPT】劉姥姥的人物形象一個(gè)地道土氣、可
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