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文檔簡介
江蘇省泰州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小語被選為這次活動的講解員,得益于他讀書多,知識面寬。你看,他又給我們推薦《西游記》的片段,讓我們來完成下面的練習吧!出家人行善,如春園之草,不見其長,日有所增;行惡之人,如磨刀之石,不見其損,日有所虧。你在這荒郊野外,一連打死三人,還是無人檢舉,沒有對頭;倘到城市之中,人煙湊集之處,你拿了那哭喪棒,一時不知好歹,亂打起人來,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!1.這段話是誰說的?體現(xiàn)了這個人物怎樣的形象特點?如果想完整了解這段故事,我們應該讀第幾回?
第二十三回三藏不忘本四圣試禪心
第二十四回萬壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參
第二十六回孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹
第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王
答:_____________________________________________2).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)詩中有情?!澳镣瘹w去橫牛背,__________”是詩人對兒童的喜愛之情;“____________,南望王師又一年”是詩人憂國憂民的愛國之情;“________________,唯見長江天際流”是真摯的朋友情;“慈母手中線,________________”是偉大的慈母情。這一份份真摯的感情,讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
(2)文亦有道?!胺虿豢上葜芘c________________,不可同世而立”告誡我們說話做事不能前后矛盾。
(3)君子和小人的價值取向不同,就像《論語》中說的“________________,小人喻于利”;他們的胸懷也不同,“________________,小人長戚戚”?!熬佣梅词∽约?,《朱子語類》中說:“人有恥,________________
(4)閱讀古典名著,我認識了許多性格鮮明的人物:魯莽剛猛的李逵,____________的孫悟空,________________的林黛玉。我還了解到許多精彩的故事,如_________等等。3).知識回顧。
(1)友情是王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!编l(xiāng)愁是張繼的“_________________”觀書之感是朱熹的“_______________,_________________?!?/p>
(2)《搭石》一文中,作者借_____________、走搭石、____________來贊揚家鄉(xiāng)的人們__________________的美好情感。
(3)古人勸勉人們珍惜時間的名言有很多,東晉葛洪說:“___________,_______________?!睍x代陶淵明說“_________________,_______________。及時當勉勵,歲月不待人。”偉大領袖毛澤東說:“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。__________________,______________________。”4).把下列詞語補充完整,再選擇填空。
太平盛_____
生靈_____炭
_____鴻遍野
應接不_____
民不_____生
_____調(diào)有序
(1)我注意地看著,眼睛_________,看清楚了這只,又錯過了那只。
(2)人民都希望能在_________中生活。
(3)每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么_________。5).填空。
①晴天的清晨,_____________,______________,______________。
②______________,非是藉秋風。
③克勤于邦,________________。
④小明喜歡玩游戲,認為現(xiàn)在年紀還小,長大后再學習也不遲。你可以用岳飛的“_____________,白了少年頭,空悲切”來勸誡他。
⑤關于讀書一事,古人留給我們很多值得借鑒的經(jīng)典名句。朱熹認為:“讀書有三到,謂心到,___________,______________”,這種讀書方法讓我們深受啟發(fā);《論語》中,“學如不及,______________”,“我非生而知之者,好古,______________”則讓我們懂得勤勉學習、堅持不懈的重要性。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列四篇課文最不適合表演課本劇的是()A.《威尼斯小艇》B.《軍神》C.《景陽岡》D.《自相矛盾》2).看完紀錄片《探索無垠:中國載人航天三十年》,小明感嘆道:“我見過波瀾壯闊的大海,登臨過峰巒雄偉的泰山,卻從沒看過太空這樣神秘浩瀚的星海,將來我也要當航天員遨游太空!”下列句子與劃線句子修辭手法不同的一項是(
)A.居住在繁華都市,我卻不時想起家鄉(xiāng)那樸素的小院,想起院中那棵大榆樹。B.一直到現(xiàn)在,我再沒吃過比那夜更好的豆,也再也沒看到比那夜更好的戲了。C.旁的花,大抵是春暖才開花。梅花卻不一樣,愈是寒冷,花開得愈精神。D.蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著:滿身絨毛,落到一朵花上。3).“咱們不是早就分好工了嗎?”小語氣憤地說。小語要表達的意思是()A.咱們早就分好工了。B.難道咱們早就分好工了嗎?C.咱們沒有早分好工。D.咱們怎么不早分好工?評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).請參照例句,將下面各句中描寫的情景分別用一個字概括。
例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(亮)
(1)太陽火辣辣地照射著大地,曬軟了柏油馬路,曬卷了路邊的樹葉。(
)
(2)田里的麥子熟了,大人們揮舞著鐮刀割麥子,小孩跟在大人身后幫著撿麥穗,一派熱火朝天的景象。(
)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
書寫得
很漂亮
頤和園
西藏
相處得
很工整
兵馬俑
河南
照顧得
很融洽
龍門石窟
北京
打扮得
很周到
布達拉宮
西安2).把下面的詞語用連線搭配起來。
密切的高昂的繁榮的繁華的神秘
情緒街道關系境界景象評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當學生參加學習了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對學習抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個問號。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過了些日子,媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2).在括號里填上恰當?shù)男蛱枴?/p>
()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
()魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。
()很久以前,世界上沒有傘。
()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。
()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。
()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了?!痹u卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.王母娘娘之所以很生氣,是因為織女到了凡間,沒有人織彩綢了。(
)
2.杜牧的《秋夕》,秦觀的《鵲橋仙》都是根據(jù)牛郎織女的故事創(chuàng)作的詩歌。(
)
3.少年中國的意思是中國很年輕,朝氣蓬勃。(
)
4.聞一多《七子之歌》,表達了對祖國深深地愛。(
)
5.“興高采烈”和“得意忘形”這兩個詞語的感情色彩是一樣的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。長相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.這首詞的詞牌名是_____________。
2.“山一程,水一程”中疊用兩個“一程”寫出了路途的___________,“風一更,雪一更”中疊用兩個“一更"寫出了行程的______________________。
3.“山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈”這句話的意思是________________。
4.“聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲”中的“聒”字的意思為________________。
“故園無此聲”一句雖寥寥幾字,卻使將士們的內(nèi)心世界坦露無疑,_________之情酣暢地流淌出來。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園。
生活中,爸爸媽媽一定有令你印象深刻的模樣!請你以“爸爸(或媽媽)______了”為題,運用學過的描寫方法,把當時發(fā)生的事情及具體的情景寫下來,反映出人物的內(nèi)心。不少于450字。
提示:橫線上可以填“生氣”“激動”“感動”“陶醉”等等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船梢向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。②我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。③船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非常快,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般的倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.“不管怎么擁擠他總能左拐右拐地擠過去?!庇谩安还堋偂痹炀?。
_______________
2.用“______”畫出第一段中的三個比喻句,并說說他們分別寫出了小艇的什么特點?
___________________
3.第二段寫了什么內(nèi)容?
_____________________
4.第三段的中心句是:______。作者寫了船夫在______、______、______三種情況下的表現(xiàn)。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請找出下面詞語中的三個錯別字,并將改正后的字寫在表格的對應位置。①手急眼快②情不自禁③出謀化策④養(yǎng)尊處優(yōu)⑤磨拳擦掌⑥惻隱之心⑦年逾古?、嘈赜谐芍皴e別字_______________
正確字_______________2).本學期,我們積累不少名言警句,有的警示我們要勤儉節(jié)約,如魏征的“__________”;有的教育我們要以誠實的態(tài)度對待學習,如《論語
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