人教 九下 化學(xué)《第三講 物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題、物質(zhì)組成與變化分析題》期末提分專(zhuān)訓(xùn)

期末提分專(zhuān)訓(xùn)第三講

物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題、物質(zhì)組成與變化分析題

物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題1.[2023·山西中考]

以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。小明同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)氫氧化鈉的相關(guān)問(wèn)題，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題。(1)氫氧化鈉在生活中可用來(lái)___________________。去除油污(合理即可)(2)氫氧化鈉在空氣中吸水后的熱量變化為_(kāi)_____。放熱(3)氫氧化鈉使用時(shí)必須十分小心，原因是____________________。

氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性(4)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的酸堿度，最簡(jiǎn)單的方法是________________。

(5)向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。

2.[2024·大同月考]

知識(shí)的結(jié)構(gòu)化既可以幫助我們關(guān)注知識(shí)本身的構(gòu)成要素，又可以關(guān)注各要素之間的邏輯結(jié)構(gòu)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。(1)鹽酸中存在的陽(yáng)離子是______________，鹽酸與氫氧化鈉性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是____________________。

構(gòu)成二者的離子不同(2)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是__________________________________。

氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子(3)請(qǐng)舉出鹽酸或氫氧化鈉在生活中的一種用途：_______________________________。

氫氧化鈉用于清潔油污(合理即可)

物質(zhì)組成與變化分析題3.氫氧化鈉是一種常見(jiàn)的化工原料,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種常見(jiàn)試劑。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了以下流程制取氫氧化鈉,并利用氫氧化鈉繼續(xù)制取其他物質(zhì)。

高溫

(3)C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_______________________________________。

鈣離子與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀

4.[2022·山西中考]

在一次復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們以圖