魯人版《史記》選讀《魯仲連義不帝秦》學案含答案

《魯仲連義不帝秦》學案【教學目標】掌握文中重點的字詞。理清情節(jié)，分析人物?！窘虒W重點】把握重點字詞和翻譯【課時安排】一課時【自學自測】1時代背景趙孝成王六年（前260年），秦于長平大敗趙軍，秦將白起坑殺趙卒四十余萬，諸侯震驚。前258年，為了達到稱帝的目的，擴張疆土，秦軍包圍了趙國的都城邯鄲。魏安釐王得到這個消息后急忙派大將晉鄙火速馳援趙國。秦昭襄王得知魏出兵救趙，寫信恐嚇魏王，揚言誰救趙先攻擊誰。魏王收信后救趙決心發(fā)生動搖，命令晉鄙留兵于鄴。既擺出救趙的姿態(tài)，又不敢貿(mào)然采取行動。他還派魏將辛垣衍秘密潛入邯鄲，想通過趙相平原君趙勝說服趙孝成王一起尊秦為帝，以屈辱換和平，以解邯鄲燃眉之急。平原君在內(nèi)憂外患災禍頻仍的情況下，心急如焚，束手無策，形勢岌岌可危。2文言常識通假字：世以鮑焦為無從頌而死者棄禮義而上首功之國也赴于齊曰主人必將倍殯棺固不敢入于鄒⑵古今異義好奇?zhèn)ベ脙嫴吖帕x：今義：奇異雄偉好奇?zhèn)ベ脙嫴吖帕x：今義：灑脫，不拘束則為一身古義：今義：全身棄禮義而上首功之國也古義：今義：頭等功勞然后天子南面吊也古義：今義：南方欲從而帝之古義：今義：表結(jié)果的連詞⑶一詞多義使魏安釐王使將軍晉鄙救趙趙誠發(fā)使尊秦昭王為帝使事有職權使其士先生惡能使梁助之使梁睹秦稱帝之害而而不肯仕宦任職吾請為君責而歸之勝請為紹介而見之于先生世以鮑焦為無從頌而死者棄禮義而上首功之國也而母婢也于止于蕩陰不進皆有求于平原君者也梁之比于秦若仆邪獻之于紂不得入于魯所貴于天下之士者好好奇?zhèn)ベ脙嫴呔藕钣凶佣脨合壬鷲耗苁沽褐q以為惡之諸侯之救兵莫敢擊秦軍畏之也梁之比于秦若仆邪齊湣王之魯子九侯有子而好子將何以待吾君固齊、楚則固助之矣。固也，吾將言之固不敢入于鄒且周貧且微然且欲行天子之禮于鄒且秦無已而帝以吾始以君為天下之賢公子也吾將以十太牢待子之君適會魏公子無忌奪晉鄙軍以救趙【自研自悟】魯仲連從哪些方面陳述“不帝秦”的？2．本文表現(xiàn)人物突出的特點是什么？【自練自提】翻譯下列句子：魏王使客將軍辛垣衍間入邯鄲，因平原君謂趙王曰趙誠發(fā)使尊秦昭王為帝，秦必喜，罷兵去。梁客辛垣衍安在?吾請為君責而歸之。世以鮑焦無從容而死者，皆非也。5.威王勃然怒日:'叱嗟!而母婢也!'卒為天下笑。6.故生則朝周，死則叱之，誠不忍其求也。7.適會公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。8.所貴于天下之士者，為人排患釋難、解紛亂而無所取也?！痉g】

趙孝成王時，秦王派白起在長平前后擊潰趙國四十萬軍隊，于是，秦國的軍隊向東挺進，圍困了邯鄲。趙王很害怕，各國的救兵也沒有誰敢攻擊秦軍。魏安厘王派出將軍晉鄙營救趙國，因為畏懼秦軍，駐扎在湯陰不敢前進。魏王派客籍將軍辛垣衍，從隱蔽的小路進入邯鄲，通過平原君的關系見趙王說：“秦軍所以急于圍攻趙國，是因為以前和齊湣王爭強稱帝，不久又取消了帝號；如今齊國更加削弱，當今只有秦國稱雄天下，這次圍城并不是貪圖邯鄲，他的意圖是要重新稱帝。趙國果真能派遣使臣尊奉秦昭王為帝，秦王一定很高興，就會撤兵離去?！逼皆q豫不能決斷。這時，魯仲連客游趙國，正趕上秦軍圍攻邯鄲，聽說魏國想要讓趙國尊奉秦昭王稱帝，就去進見平原君說：“這件事怎么辦？”平原君說：“我哪里還敢談論這樣的大事！前不久，在國外損失了四十萬大軍，而今，秦軍打到國內(nèi)圍困邯鄲，又不能使之退兵。魏王派客籍將軍辛垣衍讓趙國尊奉秦昭王稱帝，眼下，那個人還在這兒。我哪里還敢談論這樣的大事？”魯仲連說：“以前我認為您是天下賢明的公子，今天我才知道您并不是天下賢明的公子。魏國的客人辛垣衍在哪兒？我替您去責問他并且讓他回去?！逼皆f：“我愿為您介紹，讓他跟先生相見。”于是平原君見辛垣衍說：“齊國有位魯仲連先生，如今他就在這兒，我愿替您介紹，跟將軍認識認識?！毙猎苷f：“我聽說魯仲連先生，是齊國志行高尚的人。我是魏王的臣子，奉命出使身負職責，我不愿見魯仲連先生?！逼皆f：“我已經(jīng)把您在這兒的消息透露了?！毙猎苤缓脩柿?。

魯仲連見到辛垣衍卻一言不發(fā)。辛垣衍說：“我看留在這座圍城中的，都是有求于平原君的人；而今，我看先生的尊容，不像是有求于平原君的人，為什么還長久地留在這圍城之中而不離去呢？”魯仲連說：“世人認為鮑焦沒有博大的胸懷而死去，這種看法都錯了。一般人不了解他恥居濁世的心意，認為他是為個人打算。那秦國，是個拋棄禮儀而只崇尚戰(zhàn)功的國家，用權詐之術對待士卒，像對待奴隸一樣役使百姓。如果讓它無所忌憚地恣意稱帝，進而統(tǒng)治天下，那么，我只有跳進東海去死，我不忍心作它的順民，我所以來見將軍，是打算幫助趙國啊?！毙猎苷f：“先生怎么幫助趙國呢？”魯仲連說：“我要請魏國和燕國幫助它，齊、楚兩國本來就幫助趙國了?！毙猎苷f：“燕國嘛，我相信會聽從您的；至于魏國，我就是魏國人，先生怎么能讓魏國幫助趙國呢？”魯仲連說：“魏國是因為沒看清秦國稱帝的禍患，才沒幫助趙國。假如魏國看清秦國稱帝的禍患后，就一定會幫助趙國?！?/p>

辛垣衍說：“秦國稱帝后會有什么禍患呢？”魯仲連說：“從前，齊威王曾經(jīng)奉行仁義，率領天下諸侯而朝拜周天子。當時，周天子貧困又弱小，諸侯們沒有誰去朝拜，唯有齊國去朝拜。過了一年多，周烈王逝世，齊王奔喪去遲了，新繼位的周顯王很生氣，派人到齊國報喪說：‘天子逝世，如同天崩地裂般的大事，新繼位的天子也得離開宮殿居喪守孝，睡在草席上，東方屬國之臣田嬰齊居然敢遲到，當斬?！R威王聽了，勃然大怒，罵道：‘呸！您母親原先還是個婢女呢！’最終被天下傳為笑柄。齊威王所以在周天子活著的時候去朝見，死了就破口大罵，實在是忍受不了新天子的苛求啊。那些作天子的本來就是這個樣子，也沒什么值得奇怪的?！毙猎苷f：“先生難道沒見過奴仆嗎？十個奴仆侍奉一個主人，難道是力氣趕不上、才智比不上他嗎？是害怕他啊?！濒斨龠B說：“唉！魏王和秦王相比魏王像仆人嗎？”辛垣衍說：“是?！濒斨龠B說：“那么，我就讓秦王烹煮魏王剁成肉醬？”辛垣衍很不高興不服氣地說：“哼哼，先生的話，也太過分了！先生又怎么能讓秦王烹煮了魏王剁成肉醬呢？”魯仲連說：“當然能夠，我說給您聽。從前，九侯、鄂侯、文王是殷紂的三個諸侯。九侯有個女兒長得嬌美，把她獻給殷紂，殷紂認為她長得丑陋，把九侯剁成肉醬。鄂侯剛直諍諫，激烈辯白，又把鄂侯殺死做成肉干。文王聽到這件事，只是長長地嘆息，殷紂又把他囚禁在牖里監(jiān)牢內(nèi)一百天，想要他死。為什么和人家同樣稱王，最終落到被剁成肉醬、做成肉干的地步呢？齊湣王前往魯國，夷維子替他趕著車子作隨員。他對魯國官員們說：‘你們準備怎樣接待我們國君？’魯國官員們說：‘我們打算用于副太牢的禮儀接待您的國君?！木S子說：‘你們這是按照哪來的禮儀接待我們國君，我那國君，是天子啊。天子到各國巡察，諸侯例應遷出正宮，移居別處，交出鑰匙，撩起衣襟，安排幾桌，站在堂下伺候天子用膳，天子吃完后，才可以退回朝堂聽政理事?！攪賳T聽了，就關閉上鎖，不讓齊湣王入境。齊湣王不能進入魯國，打算借道鄒國前往薛地。正當這時，鄒國國君逝世，齊湣王想入境吊喪，夷維子對鄒國的嗣君說：‘天子吊喪，喪主一定要把靈樞轉(zhuǎn)換方向，在南面安放朝北的靈位，然后天子面向南吊喪?！u國大臣們說：‘一定要這樣，我們寧愿用劍自殺?！札R湣王不敢進入鄒國。鄒、魯兩國的臣子，國君生前不能夠好好地侍奉，國君死后又不能周備地助成喪儀，然而想要在鄒、魯行天子之禮，鄒、魯?shù)某甲觽兘K于拒絕齊湣王入境。如今，秦國是擁有萬輛戰(zhàn)車的國家，魏國也是擁有萬輛戰(zhàn)車的國家。都是萬乘大國，又各有稱王的名分，只看它打了一次勝仗，就要順從地擁護它稱帝，這就使得三晉的大臣比不上鄒、魯?shù)呐汀⒈版?。如果秦國貪心不足，終于稱帝，那么，就會更換諸侯的大臣。他將要罷免他認為不肖的，換上他認為賢能的人，罷免他憎惡的，換上他所喜愛的人。還要讓他的兒女和搬弄事非的姬妄，嫁給諸侯做妃姬，住在魏國的宮廷里，魏王怎么能夠安安定定地生活呢？而將軍您又怎么能夠得到原先的寵信呢？”

于是，辛垣衍站起來，向魯仲連連拜兩次謝罪說：“當初認為先生是個普通的人，我今天才知道先生是天下杰出的高士。我將離開趙國，再不敢談秦王稱帝的事了?！鼻剀娭鲗⒙牭竭@個消息，為此把軍隊后撤了五十里。恰好魏公子無忌奪得了晉鄙的軍權率領軍隊來援救趙國，攻擊秦軍，秦軍也就撤離邯鄲回去了。

于是平原君要封賞魯仲連，魯仲連再三辭讓，最終也不肯接受。平原君就設宴招待他，喝道酒酣耳熱時，平原君起身向前，獻上千金酬謝魯仲連。魯仲連笑著說：“杰出之士之所以被天下人崇尚，是因為他們能替人排除禍患，消釋災難，解決糾紛而不取報酬。如果收取酬勞，那就成了生意人的行為，我魯仲連是不忍心那樣做的?！庇谑寝o別平原君走了，終身不再相見。

【賞析】從總體看，題中“義”字領起全文．一貫到底，是全文之“眼”?！睹献印分姓f：仁在內(nèi)不在外，義在外不在內(nèi)。義是仁的外化，是仁的具體實踐。則魯仲連的”義”，不僅在于“不帝秦”的義舉上，也在于辭封爵的高行上。李白詩云：“誰道泰山高，下卻魯連節(jié)。誰云秦軍眾，摧卻魯連舌?！边@是對魯仲連品質(zhì)精神的極好概括。

在藝術上，這篇短文塑造了數(shù)個性格鮮明、栩栩如生的人物形象，魯仲連的見義勇為、鎮(zhèn)定沉著、臨危不懼、大義凜然的自然不必說，就是次要人物平原君的驚慌失措，優(yōu)柔寡斷，辛垣衍的鄙陋猥瑣、鼠目寸光，都無不表現(xiàn)得鮮明生動、呼之欲出。文章對人物形象的塑造往往通過及其個性化的語言來完成。如平原君數(shù)言“我哪里敢談論這事呢”，活脫脫地勾出他于危急時刻焦急萬分卻又手足無措、喪盡權臣威風的模樣。而辛垣衍自比于仆妾，以及在魯仲連指明帝秦與他自身的利害關系時怦然心動的話語，都足見出他的識見短淺、心胸鄙俗不堪。文章還通過人物性格的沖突與對比來塑造形象。平原君在無助的境地中徒嘆奈何，魯仲連由此直斥之為徒具虛名，非賢公子。在三言兩語敘寫的沖突中，前者的無策，后者的蕩然肆志、毫無顧忌，卻歷歷如在目前。魯仲連與辛垣衍的唇槍舌劍、正面交鋒是全文的重頭戲。兩人一人熱，一人冷，一人揚眉張目，一人垂頭喪氣，一人眼光深邃、志節(jié)高遠，一人鼠目獐頭，畏葸怯懦，于矛盾沖突中雙方性格都無不曲盡其妙。

魯仲連站在旁觀者的角度冷靜觀察天下大勢，其見識就更加清楚、透徹。在勸說辛垣衍時首先舉出周朝隱士。鮑焦”來自喻，指出我不是一個心胸狹隘的人，不是為個人打算的。闡明自己義不帝秦的態(tài)度，順理成章地進入了談論的主題。指出暴秦的本質(zhì)是：棄禮義、上首功、權虜士民。并指出自己的堅定立場“義不帝秦”。又以豐富的事例、史實來證明自己的觀點。首先“尊帝”的歷史教訓：敬畏反被殘害。齊王朝周反遭辱，鬼侯獻子反被醢（剁成肉醬），鄂侯進諫反被脯（制成肉干），文王喟嘆反被掏，這四個事例說明不可帝秦。其次“不尊帝”的典型例子：齊湣王曾自尊為帝，對別國提出無理要求，結(jié)果。魯人投其鑰（閉關落鎮(zhèn)），不果納（沒有被接納），不得人于魯”；鄒人欲“伏劍而死”來拒絕齊滑王，結(jié)果不敢入于鄒。這兩個事例說明不能帝秦。要反抗才有出路。再次。帝秦”的后果和危害。如果同為萬乘之國卻要尊秦為帝。那么秦王就會變換諸侯王的姬妾為自己的內(nèi)線。變易諸侯的大臣。安插自己的親信，辛垣衍就會失去魏王對自己的寵信，從而危及自己的切身利益。這就說明六國應該堅持不肯帝秦的立場。在駁斥辛垣衍的“帝秦論”的一段中，魯仲連緣古觀今，以“貧且微”的周王室尚使人“不忍其求”說明尊秦為帝的危害。又以辛辣激烈的語句，刺激辛垣衍的自尊心，同時以魯、鄒不納齊閔王的故事，嘲諷辛垣衍的自比于仆妾的卑微心理。最后，魯仲連指出尊秦為帝對于辛垣衍的切身利益的危害。從而終于使辛垣衍主動求去，“不敢復言帝秦”。魯仲連的辯詞時而引經(jīng)據(jù)典，時而據(jù)理力爭，時而曉以利害，時而動以情感。時而大氣磅礴，時而機鋒層出。通篇慷慨激昂，不失凜然之正氣，其鋒芒令辛垣衍輩不敢直視。在這場論辯中，魯仲連緊緊抓住辛垣衍在長平之戰(zhàn)失利的余悸下。忘掉萬乘大國的實力和合縱的有利條件而帝秦的心理。說明六國帝秦之后的危害。指出其嚴重后果，徹底斷絕他的退縮之路。說服辛垣衍放棄帝秦的打算而走向六國合縱的道路，迫使秦國退兵而去。魯仲連學案答案一自學自測⑴通假字世以鮑焦為無從頌而死者通“容”，從容棄禮義而上首功之國也通“尚”，崇尚赴于齊曰通“訃”，急走報喪主人必將倍殯棺通“背”，背對著固不敢入于鄒通“故”，所以⑵古今異義好奇?zhèn)ベ脙嫴吖帕x：奇異今義：奇異雄偉好奇?zhèn)ベ脙嫴吖帕x：卓越今義：灑脫，不拘束則為一身古義：個人今義：全身棄禮義而上首功之國也古義：斬首之功今義：頭等功勞然后天子南面吊也古義：面朝南今義：南方欲從而帝之古義：緊跟著就今義：表結(jié)果的連詞⑶一詞多義使魏安釐王使將軍晉鄙救趙派（動詞）趙誠發(fā)使尊秦昭王為帝使者（名詞）使事有職出使（動詞）權使其士使用（動詞）先生惡能使梁助之讓（動詞）使梁睹秦稱帝之害假使（連詞）為吾始以君為天下之賢公子也當作（動詞）吾請為君責而歸之替（介詞）眾人不知，則為一身認為（動詞）昔者齊威王嘗為仁義矣施行（動詞）而而不肯仕宦任職但是（轉(zhuǎn)折連詞）吾請為君責而歸之（承接關系連詞）勝請為紹介而見之于先生并且（遞進連詞）世以鮑焦為無從頌而死者（表修飾關系的連詞）棄禮義而上首功之國也（并列連詞）而母婢也你的（代詞）于止于蕩陰不進在（介詞）皆有求于平原君者也對于（介詞）梁之比于秦若仆邪跟（介詞）獻之于紂給（介詞）不得入于魯?shù)剑ń樵~）所貴于天下之士者比（介詞）好好奇?zhèn)ベ脙嫴呦矚g（動詞）九侯有子而好漂亮（形容詞）惡先生惡能使梁助之怎么（副詞）紂以為惡