專業(yè)認知實習-專業(yè)認知實習 課程教學大綱

字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學名斜體字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學名斜體一、課程簡介課程中文名專業(yè)認知實習課程英文名ProfessionalCognitionInternship 雙語授課□是?否課程代碼28114002課程學分1周（學時）1周（20學時）課程類別?專業(yè)認知實習□專業(yè)見習□工程實訓(xùn)□畢業(yè)實習□其他課程性質(zhì)?必修□選修□其他課程形態(tài)□線上□線下□線上線下混合式?社會實踐□虛擬仿真實驗教學考核方式□閉卷□開卷□課程論文□課程作品?匯報展示?報告?課堂表現(xiàn)□階段性測試□平時作業(yè)□其他（可多選）開課學院管理學院開課系(教研室)工商管理系面向?qū)I(yè)市場營銷開課學期第2學期先修課程管理學后續(xù)課程市場營銷學選用教材無參考書目無課程資源1.中國大學MOOC2.長江師范學院數(shù)字圖書館課程簡介專業(yè)認知實習是市場營銷專業(yè)必修的一門綜合實踐課程，屬于學生在進校后所進行的感性認知實習。通過組織學生到不同的企業(yè)參觀，使他們能直觀地接觸市場營銷實際工作和具體業(yè)務(wù)，較全面地了解市場營銷的基本流程，對市場營銷崗位的職責有初步認識，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)在生產(chǎn)實踐中進行調(diào)查研究以發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為學習市場營銷專業(yè)的基本理論、基本知識和基本方法積累感性認識，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)，增強專業(yè)學習的目的性，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀和職業(yè)理想。二、課程目標表1課程目標序號具體課程目標課程目標1:知識傳授1.1能夠繪制企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖。1.2能夠確定企業(yè)的市場營銷相關(guān)崗位名稱。1.3能夠描述相應(yīng)的市場營銷工作崗位職責。1.4能夠確定市場營銷專業(yè)學習需要掌握的的知識、能力和素質(zhì)要求。1.5能夠明確市場營銷專業(yè)學習的目的。課程目標2:能力培養(yǎng)2.1能夠通過參觀、訪談、信息搜集等了解企業(yè)的基本情況。具備市場營銷環(huán)境分析能力，對市場趨勢、競爭態(tài)勢等方面具有前瞻性和市場敏感性。2.2能夠撰寫市場營銷專業(yè)認知實習報告。具備進行市場調(diào)查計劃、組織、實施、數(shù)據(jù)分析與挖掘的技術(shù)能力。2.3能夠制作市場營銷專業(yè)認知實習情況匯報PPT。具備運用創(chuàng)新思維、信息技術(shù)手段等處理各項市場營銷關(guān)鍵業(yè)務(wù)的實踐能力。2.4能夠通過PPT匯報市場營銷專業(yè)認知實習情況。具備批判性思維，對市場營銷領(lǐng)域涉及的問題進行探索和研究。2.5能夠在團隊中充分發(fā)揮自己的作用，高效完成工作任務(wù)。具有開拓精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。課程目標3:價值引導(dǎo)3.1能夠把“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要”作為專業(yè)學習的重要目標。具備心系家國的本土情懷，牢記基層意識，腳踏實地，勇于承擔社會責任。3.2能夠樹立正確的專業(yè)認知，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)，增強專業(yè)學習的目的性，為具備扎實的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)奠定認知基礎(chǔ)。3.3能夠形成團結(jié)、合作的精神。具有樂觀向上的生活態(tài)度，充滿責任感地工作。課程目標4:勞動教育4.1能夠感受勞動創(chuàng)造價值的偉大意義，樹立馬克思主義勞動觀。4.2能夠確立熱愛勞動、熱愛勞動人民的樸素情感。4.3能夠感悟到市場營銷的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀和職業(yè)理想。表2-1課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1：素養(yǎng)要求【H】1.1政治道德。愛國愛家、遵紀守法，踐行社會主義核心價值觀，具備優(yōu)良的政治素養(yǎng)和品質(zhì)，忠于祖國和人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立志投身于新時代中國特色社會主義建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)。31.2綜合素養(yǎng)。具有良好的文化基礎(chǔ)和人文修養(yǎng)；具有良好的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神；具有信息素養(yǎng)、團隊協(xié)作和溝通交流能力；具有良好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、高尚的審美情操和樂觀向上的生活態(tài)度，充滿責任感地工作。31.3專業(yè)素養(yǎng)。系統(tǒng)掌握工商管理類專業(yè)基礎(chǔ)知識；具備扎實的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)；能夠快速準確地識別和分析市場營銷中的各種問題，能夠適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境靈活運用所學知識解決實際問題。31.4本土情懷。立足中國市場情境，開展實踐和調(diào)研活動，提高對本土情況的了解，幫助企業(yè)更好地適應(yīng)市場環(huán)境，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和競爭力；具備心系家國的本土情懷，牢記基層意識，腳踏實地，勇于承擔社會責任，積極為祖國、為家鄉(xiāng)繁榮和美好貢獻力量。3、4畢業(yè)要求2：知識要求【M】2.1人文知識。掌握哲學、法學、社會學、科學技術(shù)、語言文學、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與教育培訓(xùn)等方面的通識知識，了解人類文明發(fā)展、世界優(yōu)秀思想文化，掌握科學常識和現(xiàn)代科技發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。12.4專業(yè)知識。熟悉和掌握與市場營銷有密切關(guān)系的相關(guān)管理學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、心理學等自然科學和社會科學知識；具有扎實的現(xiàn)代市場營銷學、市場調(diào)研、營銷策劃等方面的基本理論與專業(yè)知識，了解本學科前沿及發(fā)展動態(tài)；熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)，了解市場營銷前沿理論及營銷實踐。1畢業(yè)要求3：能力要求【H】3.1專業(yè)技能。具備市場營銷環(huán)境分析能力，對市場趨勢、競爭態(tài)勢等方面具有前瞻性和市場敏感性；具備進行市場調(diào)查計劃、組織、實施、數(shù)據(jù)分析與挖掘的技術(shù)能力；具備為企業(yè)進行營銷策劃、零售管理、新媒體營銷等方面的專業(yè)能力；具備運用創(chuàng)新思維、信息技術(shù)手段等處理各項市場營銷關(guān)鍵業(yè)務(wù)的實踐能力。23.2組織協(xié)調(diào)。能夠在營銷管理團隊中充分發(fā)揮自己的作用，高效完成工作任務(wù)，調(diào)動各方面工作積極性，具有跨學科、跨專業(yè)的學習、更新和應(yīng)用能力。2、43.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，具有開拓精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備進取意識和探索精神，擁有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2、43.4職業(yè)發(fā)展。具備敏銳的市場洞察力和判斷力，能夠及時了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，能夠不斷學習最新的專業(yè)知識和技能；具備批判性思維，對市場營銷領(lǐng)域涉及的問題進行探索和研究。4三、教學內(nèi)容及要求（一）學習內(nèi)容1.了解企業(yè)（公司）市場營銷相關(guān)崗位設(shè)置。觀察企業(yè)（公司）組織結(jié)構(gòu)圖，了解市場營銷相關(guān)崗位名稱和崗位職能等方面內(nèi)容。2.明確企業(yè)（公司）市場營銷相關(guān)崗位要求。了解企業(yè)（公司）市場營銷類各崗位對從業(yè)人員的知識、能力和素質(zhì)方面的具體要求。3.直接認識與認知市場營銷專業(yè)的基本情況。通過深入企業(yè)（公司）實際，認真觀察,為學習市場營銷專業(yè)的基本理論、基本知識和基本方法積累感性認識，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)，增強專業(yè)學習的目的性。4.培養(yǎng)市場營銷專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。通過親身體驗，感受勞動創(chuàng)造價值的偉大意義，樹立馬克思主義勞動觀，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛勞動人民的樸素情感，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀和職業(yè)理想。（二）時間安排第2學期期末實踐實訓(xùn)周。共1周時間，按學校規(guī)定，計20學時。（三）工作流程1.制定專業(yè)認知實習計劃。2.聯(lián)系校外企業(yè)，確定雙方負責人員。3.確定每家企業(yè)安排的認知實習時間、地點、路線、議程。4.組織學生開展專業(yè)認知實習教育，明確目的、內(nèi)容、要求。5.組織班級學生分組，每小組7人左右，選出小組長，負責小組的專業(yè)認知實習。6.聯(lián)系好出行交通，辦理保險。7.帶隊深入企業(yè)開展專業(yè)認知實習活動，組織好攝影、記錄、資料收集等工作。8.組織學生撰寫專業(yè)認知實習報告。9.組織班級舉行專業(yè)認知實習匯報。10.評定專業(yè)認知實習成績。11.匯總專業(yè)認知實習材料存檔。（四）業(yè)務(wù)指導(dǎo)校內(nèi)老師2名。校外老師1名或多名指導(dǎo)。

四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表3-1課程目標、考核內(nèi)容與考核方式對應(yīng)關(guān)系課程目標考核內(nèi)容所屬環(huán)節(jié)考核占比考核方式課程目標11.繪制企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖認知實習表現(xiàn)認知實習報告認知實習匯報30%認知實習表現(xiàn)認知實習報告認知實習匯報2.確定市場營銷相關(guān)崗位名稱3.描述相應(yīng)的市場營銷工作崗位職責4.確定市場營銷類專業(yè)學習需要掌握的的知識、能力和素質(zhì)要求5.確定市場營銷專業(yè)的學習目的課程目標21.通過參觀、觀察、訪談、信息搜集等了解企業(yè)的基本情況30%認知實習表現(xiàn)認知實習報告認知實習匯報2.撰寫市場營銷專業(yè)認知實習報告3.制作市場營銷專業(yè)認知實習情況匯報PPT4.通過PPT匯報市場營銷專業(yè)認知實習情況5.高效完成工作任務(wù)課程目標31.能夠把“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要”作為專業(yè)學習的重要目標20%認知實習表現(xiàn)認知實習報告認知實習匯報2.樹立正確的專業(yè)認知，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)，增強專業(yè)學習的目的性3.能夠形成團結(jié)、合作的精神，充滿責任感地工作課程目標41.感受勞動創(chuàng)造價值的偉大意義，樹立馬克思主義勞動觀20%出勤情況認知實習表現(xiàn)2.確立熱愛勞動、熱愛勞動人民的樸素情感3.建立市場營銷專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀和職業(yè)理想。表3-2課程目標與考核方式矩陣關(guān)系課程目標考核方式考核占比認知實習表現(xiàn)A（20%）認知實習報告B（50%）認知實習匯報C（30%）課程目標130%30%30%30%課程目標230%30%30%30%課程目標320%20%20%20%課程目標420%20%20%20%（二）成績評定總成績（100%）=認知實習表現(xiàn)A（20%）+認知實習報告B（50%）+認知實習匯報C（30%）1.認知實習表現(xiàn)A（20分）。包括出勤情況、認知表現(xiàn)、紀律安全、服從安排情況等。2.認知實習報告B（50分）?？己藞蟾娴囊?guī)范性、主題的明確性、結(jié)構(gòu)的嚴謹性、內(nèi)容的專業(yè)性、表達的準確性、語言的流暢性、觀點的思想性、材料的豐富性。3.認知實習匯報C（30分）?？己藚R報PPT內(nèi)容、質(zhì)量、演講以及團結(jié)協(xié)作等情況。（三）評分標準表4評分標準考核項目評分標準優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)認知實習表現(xiàn)A非常積極參加認知實習，沒有缺勤，遵守紀律、服從安排，有強烈的集體意識。積極參加認知實習，但有一次缺勤，遵守紀律、服從安排，有較強的集體意識。能積極參加認知實習，但有二次缺勤，較遵守紀律、能服從安排，有集體意識。能參加認知實習，但有三次缺勤，較遵守紀律、基本服從安排，有一定的集體意識。參加了認知實習，但有四次缺勤，較遵守紀律、沒有較好地服從安排，集體意識較差。認知實習報告B主題明確，內(nèi)容具有專業(yè)性，材料翔實，開展了充分的調(diào)研工作，對市場營銷專業(yè)有深刻的認知的和思考，觀點正確，體會深刻，表達流暢，格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴謹。字數(shù)大于3000，查重率小于10%。主題較明確，內(nèi)容體現(xiàn)了專業(yè)性，材料較翔實，開展了一定的調(diào)研工作，對市場營銷專業(yè)有較深刻的認知的和思考，觀點較正確，體會較深刻，表達基本流暢，格式較規(guī)范，結(jié)構(gòu)比較嚴謹。字數(shù)不少于3000，查重率在10%～30%。主題比較明確，內(nèi)容有一定的專業(yè)性，提供了相應(yīng)的材料，開展了相應(yīng)的調(diào)研工作，對市場營銷專業(yè)有比較好的認知的和思考，觀點基本正確，有自己的體會，表達較流暢，格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理。字數(shù)不少于3000，查重率在10%～30%。主題基本明確，內(nèi)容專業(yè)性一般，提供的材料基本符合要求，實際開展了調(diào)研工作，對市場營銷專業(yè)有一定的認知的和思考，觀點基本正確，有自己的體會，表達較為流暢，格式基本規(guī)范，結(jié)構(gòu)基本合理。字數(shù)不少于3000，查重率在10%～30%。主題欠明確，內(nèi)容的專業(yè)性不充分，提供的材料單薄，開展的調(diào)研未達到基本要求，對市場營銷專業(yè)的認知和思考欠深入，觀點有待升華，表達欠流暢，格式不規(guī)范，結(jié)構(gòu)比較混亂。字數(shù)少于3000，查重率大于30%。認知實習匯報CPPT制作精美，具有視覺沖擊力，能提綱掣領(lǐng)反映主旨內(nèi)容，演講自然，儀表端莊，聲音宏亮，有感染力，聽眾收獲充分，小組配合協(xié)作好。PPT制作美觀，具有較強的視覺沖擊力，基本能反映主旨內(nèi)容，演講較自然，儀表端莊，聲音合適，有較好的感染力，聽眾得到收獲，小組配合協(xié)作較好。PPT制作一般，具一定視覺沖擊力，反映了主旨內(nèi)容，演講基本自然，