安慶師范大學(xué)《小學(xué)語文課程與教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇內(nèi)，教育投入與產(chǎn)出的關(guān)系備受關(guān)注。以下哪種教育投資方式更能長期有效地提高教育質(zhì)量和社會(huì)效益？（）A.增加硬件設(shè)施投入B.提高教師薪酬待遇C.擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模D.研發(fā)教育新技術(shù)2、在大學(xué)的學(xué)習(xí)資源中，學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫是非常重要的。以下哪個(gè)方面是學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的主要作用？（）A.提供娛樂新聞和八卦B.幫助學(xué)生查找學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和研究資料C.讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他學(xué)者交流D.為學(xué)生提供在線課程3、在教育史的研究中，某位教育家提出了“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”的教育理念。這位教育家是？（）A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭4、在教育評價(jià)中，形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)都有其重要作用。以下哪種情況下更適合使用形成性評價(jià)？（）A.學(xué)期末評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.選拔優(yōu)秀學(xué)生參加競賽C.為教學(xué)改進(jìn)提供反饋D.頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金5、在教育教學(xué)中，合理運(yùn)用教學(xué)媒體能夠提高教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)媒體的信息傳遞具有即時(shí)性和交互性？（）A.電視B.廣播C.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)D.投影儀6、在教育法律體系中，保障學(xué)生的合法權(quán)益是重要的內(nèi)容之一。以下哪項(xiàng)不是學(xué)生享有的基本權(quán)利？（）A.獲得公正評價(jià)的權(quán)利B.自由選擇課程的權(quán)利C.受教育權(quán)D.人身安全權(quán)7、教育管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)理論包括特質(zhì)理論、行為理論和權(quán)變理論等。以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在復(fù)雜多變的教育環(huán)境中可能更有效？（）A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.靈活型領(lǐng)導(dǎo)8、教育技術(shù)的不斷發(fā)展為教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是？（）A.以學(xué)生為中心、適度應(yīng)用B.追求技術(shù)的先進(jìn)性C.完全替代傳統(tǒng)教學(xué)方法D.只用于輔助教學(xué)，不影響教學(xué)本質(zhì)9、在教育國際化的趨勢下，國際學(xué)校在我國逐漸興起。以下哪種國際學(xué)校的課程體系更注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野？（）A.以本國課程為主的國際學(xué)校B.以國際課程為主的國際學(xué)校C.融合型國際學(xué)校D.雙軌制國際學(xué)校10、大學(xué)教育中的志愿服務(wù)活動(dòng)對學(xué)生的成長有重要意義。以下哪個(gè)方面是志愿服務(wù)活動(dòng)的主要收獲？（）A.獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感C.為了完成學(xué)校的要求D.浪費(fèi)時(shí)間，沒有實(shí)際收獲11、在教育信息化的背景下，以下哪種信息技術(shù)手段能夠支持個(gè)性化學(xué)習(xí)？（）A.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)B.多媒體教學(xué)軟件C.教育游戲D.智能輔導(dǎo)系統(tǒng)12、在大學(xué)的校園文化建設(shè)中，學(xué)生可以發(fā)揮重要作用。以下哪個(gè)方面是學(xué)生參與校園文化建設(shè)的主要方式？（）A.組織各種社團(tuán)活動(dòng)B.破壞校園環(huán)境C.對校園文化建設(shè)漠不關(guān)心D.只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，不參與其他活動(dòng)13、在教育技術(shù)創(chuàng)新中，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊。以下哪個(gè)教育場景更適合應(yīng)用人工智能技術(shù)？（）A.個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.大規(guī)模集體授課C.傳統(tǒng)板書教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化考試評分14、在教育政策的執(zhí)行過程中，政策宣傳和培訓(xùn)對于政策的順利推行至關(guān)重要。以下哪種政策宣傳和培訓(xùn)方式效果更為顯著？（）A.集中培訓(xùn)B.在線培訓(xùn)C.實(shí)地指導(dǎo)D.發(fā)放宣傳資料15、大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，對于學(xué)生的成長具有重要意義。以下哪項(xiàng)不是參加社團(tuán)活動(dòng)的主要收獲？（）A.拓展人際關(guān)系B.提高組織協(xié)調(diào)能力C.獲得額外的學(xué)分D.培養(yǎng)興趣愛好16、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)競賽對學(xué)生有很多好處。以下哪個(gè)方面是學(xué)術(shù)競賽的主要作用？（）A.獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，為個(gè)人簡歷增添光彩B.鍛煉學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神C.讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到更多的學(xué)術(shù)資源D.為了參加競賽而學(xué)習(xí)，忽視平時(shí)的學(xué)習(xí)17、在教育研究中，數(shù)據(jù)的收集方法多種多樣。以下哪種方法適用于收集大量的量化數(shù)據(jù)？（）A.訪談法B.觀察法C.問卷調(diào)查法D.個(gè)案研究法18、在教育技術(shù)的發(fā)展中，人工智能技術(shù)逐漸應(yīng)用于教育領(lǐng)域。以下哪種人工智能應(yīng)用最能為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持？（）A.智能輔導(dǎo)系統(tǒng)B.自動(dòng)化評估工具C.虛擬實(shí)驗(yàn)室D.在線課程平臺(tái)19、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中，方差分析常用于比較多個(gè)組之間的差異。以下哪種研究問題適合使用方差分析？（）A.不同教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響B(tài).學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭背景的關(guān)系C.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性D.以上都不是20、在教育國際化的背景下，越來越多的學(xué)生選擇出國留學(xué)。以下哪項(xiàng)不是出國留學(xué)的主要?jiǎng)訖C(jī)？（）A.體驗(yàn)不同的文化和教育體系B.獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)C.逃避國內(nèi)的學(xué)習(xí)壓力D.提升自己的語言能力二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）教育與藝術(shù)的融合對于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力具有重要作用，請闡述教育與藝術(shù)融合的意義和方法，并舉例說明其在教學(xué)中的應(yīng)用。2、（本題5分）在職業(yè)教育中，分析職業(yè)教育教師的專業(yè)發(fā)展路徑和特點(diǎn)，闡述如何加強(qiáng)職業(yè)教育教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高其專業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐指導(dǎo)能力。3、（本題5分）詳細(xì)闡述教育哲學(xué)對教育實(shí)踐的指導(dǎo)作用，包括教育目的、教育方法、教育價(jià)值等方面的思考。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）針對大學(xué)藥學(xué)專業(yè)的三年級學(xué)生，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于藥物分析學(xué)的教學(xué)方案，涵蓋藥物的鑒別、檢查、含量測定等，通過實(shí)驗(yàn)操作和儀器分析，培養(yǎng)學(xué)生的藥物分析技能，教學(xué)周期為10周。2、（本題5分）針對初中生物八年級上冊“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為”內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生了解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。教學(xué)過程中運(yùn)用多媒體課件、實(shí)驗(yàn)觀察等方法。3、（本題5分）給大學(xué)體育教育專業(yè)的大二學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的教學(xué)方案，涵蓋肌肉活動(dòng)、心血管機(jī)能、呼吸機(jī)能等，通過實(shí)驗(yàn)操作和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動(dòng)生理機(jī)制的理解，教學(xué)時(shí)間為16周。4、（本題5分）針對初中化學(xué)八年級下冊“金屬的化學(xué)性質(zhì)”的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過實(shí)驗(yàn)觀察、化學(xué)方程式書寫等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)。5、（本題5分）為大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的大三學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于社會(huì)保障學(xué)的教學(xué)方案，包括社會(huì)保障體系、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等，結(jié)合實(shí)際政策和數(shù)據(jù)，讓學(xué)生深入了解社會(huì)保障制度，教學(xué)時(shí)長為10周。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）全面論述教育哲學(xué)中的教育價(jià)值論，分析