第2課《快樂的羅嗦》課件人音版音樂二年級上冊

第2課幸福的歌目錄本課目標(biāo)壹新知導(dǎo)入貳新知講解叁課堂展示肆課堂拓展伍課堂總結(jié)陸本課目標(biāo)（四）文化理解通過學(xué)習(xí)民族音樂，使學(xué)生熟悉和熱愛祖國的音樂文化，增強(qiáng)民族意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂的情感。(一)審美感知通過聆聽感受舞曲歡快的、活潑地情緒及彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格。(二)藝術(shù)表現(xiàn)能鑒賞主題音樂的旋律特點，并能哼唱主題音樂(三)創(chuàng)意實踐能用簡單的舞蹈動作和樂器去表現(xiàn)音樂新知導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道中國有哪些少數(shù)民族？1.你們了解彝族嗎？2.彝族有什么習(xí)俗？今天老師帶你們走進(jìn)彝族參觀旅游好不好？作品《快樂的羅嗦》.新知講解你們知道彝族有哪些節(jié)日嗎？下面我們通過圖片來欣賞一下彝族的風(fēng)采彝族是中國的一個少數(shù)民族，主要分布在四川、云南、貴州等地區(qū)。彝族歷史悠久，文化豐富多彩，傳統(tǒng)手工藝和音樂舞蹈藝術(shù)是其主要特色之一。彝族的婚禮保留了許多古老的習(xí)俗，如潑水、抹黑臉、哭嫁、新娘婚前禁食、婚后"坐家"等。聆聽音樂，感受歌曲的情緒是怎樣的？再次聆聽音樂該作品表現(xiàn)了怎樣的畫面？《快樂的羅嗦》是一首彈撥樂合奏曲，作曲家張式業(yè)根據(jù)彝族民間音調(diào)改編而成。首樂曲短小精致，旋律簡單、優(yōu)美流暢，情緒輕快活潑，具有很強(qiáng)的舞蹈律動感，是一富有濃郁民族風(fēng)格的樂曲，刻畫了瑋族人民載歌載舞、歌唱美好生活的形象。你們知道“彈撥樂器”嗎？彈撥樂器組：金屬口弦、竹制口弦、樂弓、琵琶、阮、月琴、秦琴、柳琴、三弦、熱瓦甫、冬不拉、扎木聶、箏、古琴、伽倻琴、豎箜篌、雁柱箜篌。彈撥樂器是用手指或撥子撥弦，及用琴竹擊弦而發(fā)音的樂器總稱。同學(xué)們你們知道“羅嗦”是什么意思嗎？“羅嗦”是彝族的意思.首先聆聽第一部分1.聽聽這段音樂是用什么樂器演奏的？2.情緒是怎樣的？這一主題是由月琴主奏的，月琴是彝族人民較喜愛的樂器。主題在高音區(qū)重復(fù)演奏一遍后接著又在其他音區(qū)、調(diào)性上反復(fù)演奏，并且運用了不同的樂器、不同的力度、給人一種循環(huán)往復(fù)、不斷變化的感覺。下面我們哼唱主題聆聽第二部分1.聽聽這段音樂是用什么樂器演奏的？2.情緒是怎樣的？樂曲轉(zhuǎn)人中段，琵琶主奏，由四二拍轉(zhuǎn)為四三拍，旋律抒情、優(yōu)美，與第一段形成對比，仿佛月亮初升，一對對青年男女圍坐在篝火旁互訴衷腸。下面模擬琵琶演奏音樂聆聽第三部分1.聽聽這段音樂你熟悉嗎？2.情緒是怎樣的？樂曲第三部分，完整再現(xiàn)主題。先由揚琴主奏，速度越來越快，舞蹈速度也隨之加快。緊接著樂隊合奏，仿佛歡樂的人群情緒高漲，姑娘們的舞裙在快速旋轉(zhuǎn)，簿火也越饒越旺。音樂就在這樣的高潮中戛然而止，令人回味無窮。下面我們邊聽音樂邊跟著老師學(xué)跳彝族舞蹈動作完整欣賞課堂展示第一部分哼唱第二部分模擬演奏