23大氣壓強氣體壓強與流速的關(guān)系課件浙教版八年級上冊科學(xué)

氣體壓強與流速的關(guān)系想一想當風(fēng)很大時，老師發(fā)現(xiàn)窗內(nèi)的窗簾向外飄出，為什么會這樣呢，你能幫助老師解答嗎？每人準備兩張小紙條按要求完成活動1和活動2。觀察紙條的運動方向體驗一下活動1

雙手分別捏著兩張紙條的一端，使它們掛在胸前，在兩張紙條中間向下吹氣?；顒?

用一張紙條，將它放在下嘴唇底下，沿紙條的上表面用力吹氣活動1：在兩張紙中間向下吹氣，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：紙向

（里/外）運動分析：當吹氣時，兩張紙

（內(nèi)/外）側(cè)氣體流動速度大，

（內(nèi)/外）側(cè)氣體壓強較大。里內(nèi)外活動2

雙手平拿白紙，在白紙的上方向水平方向吹氣，有什么現(xiàn)象？說明了什么？

從實驗中我們可以得出氣體壓強與流速的關(guān)系是：氣體流速越大，壓強越

；流速越小，壓強越

?，F(xiàn)象：紙向上飄起來小大你會解釋乒乓球為什么不掉下來了嗎？小游戲1掉不下來的乒乓球說一說證據(jù)

把一支管插入水中，當用另一支管對著它的上端吹氣時，會看到什么現(xiàn)象？怎樣解釋這現(xiàn)象？流速大氣壓小流速小氣壓大討論：

生活中還有哪些例子應(yīng)用了流速與壓強關(guān)系?請你舉例說明應(yīng)用請說說“化油器”的原理？狹管效應(yīng)：當氣流由開闊地帶流入狹窄處時,由于空氣質(zhì)量不能大量堆積,于是加速流過狹窄處,風(fēng)速增大.當流出狹窄處時,空氣流速又會減緩.這種地形狹窄對氣流的影響；稱為“狹管效應(yīng)”.由狹管效應(yīng)而增大的風(fēng),稱為峽谷風(fēng)或穿堂風(fēng).思考:幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？機翼的形狀是上凸下平的奧秘——飛機的機翼

迎面吹來的風(fēng)被機翼分成兩部分，由于機翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程長，所以速度大比下方氣流大，即上方流速大于下方流速機翼ＡＢ氣流在機翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓強差，這就是飛機向上的升力．有的跑車在車的尾部設(shè)計安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當于一個倒置的翅膀（如圖所示），這主要是為了讓跑車高速行駛時，車輪能更好地抓緊地面。請解釋其中道理。草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)。圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，你知道犬鼠為什么要在一個洞口堆上土包嗎？請在圖上標出洞穴中的空氣流動的方向。草原犬鼠為什么要這么做？1912年秋天，“奧林匹克號”貨輪和“豪克號”巡洋艦在大海上相隔100米相對快速航行，當兩艘船到了如圖所示的位置時，發(fā)生了一起意外的事情：小船好象是服從著一種不可見的力量，竟不服從舵手操縱扭轉(zhuǎn)船頭幾乎筆直地向大船沖來．以致“豪克”號把“奧林匹克”號的船舷撞了一個大洞．流速快流速慢結(jié)論：液體的壓強也會隨流速的增加而減少。推廣:通過上面的一些例子,我們知道在流動的氣體中，氣體流速越大,壓強越小;液體流速越大,壓強越小.氣體和液體都屬流體.(流體：具有流動性的液體和氣體.)可作如下推廣.

流體（液體和氣體）的壓強會隨著流速的增大而減小.說一說今天這堂課你學(xué)到了什么。我的收獲學(xué)以致用你知道這條線的作用嗎？安全線人壓強小壓強大地鐵Vv

某同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當一陣大風(fēng)吹來，雨傘可能被“吸”得嚴重變形，這是為什么呢？

詩人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到：“八月秋風(fēng)尚怒號，卷我屋上三重茅”，請你分析詩中包含的物理道理。草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)犬鼠洞穴有兩個出口，一個是平的，另一個則是隆起的土堆，實際上兩個洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣的流動方向。吹過平坦表面的風(fēng)運動速度小，壓強，吹過隆起表面的風(fēng)流速大，壓強。因此，地面上的風(fēng)吹進了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

大小香蕉球的奧秘足球運動員在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門，如圖所示。這是因為踢出的足球()A．左側(cè)空氣流速慢B．兩側(cè)空氣流速相同C．左側(cè)空氣流速快D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向

龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為（）A．龍卷風(fēng)