31波的形成課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性

波的形成年級：高二年級學(xué)科：高中物理地震波水波聲波任務(wù)一：觀察生活中無處不在的波

彩帶上的波浪翻卷實(shí)際是振動在彩帶上傳播的結(jié)果。振動的傳播稱為波動，簡稱波。問題

在藝術(shù)體操的帶操表演中，運(yùn)動員手持細(xì)棒抖動彩帶的一端，彩帶隨之波浪翻卷。彩帶上的波浪向前傳播時(shí)，彩帶上的每個(gè)點(diǎn)也在向前運(yùn)動嗎?

觀察繩波

實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)分析：

通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，繩子上的各點(diǎn)只是在一定位置上下振動，沒有向前運(yùn)動，而振動這種形式卻傳播出去了。

波傳播的是振動形式繩波模型設(shè)想:把一條繩子分成一個(gè)個(gè)小段每一個(gè)小段可以看作一個(gè)質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)之間有相互作用力任務(wù)二：探究繩波的產(chǎn)生和傳播規(guī)律問題1：每一點(diǎn)的起振方向與波源的起振方向相同嗎？問題3：各質(zhì)點(diǎn)振動的周期（頻率）相同嗎？問題2：波向前傳播，各質(zhì)點(diǎn)也向前傳播嗎？波的產(chǎn)生和傳播規(guī)律：(1)各質(zhì)點(diǎn)的起振方向與波源起振方向相同；(2)質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近振動，不隨波遷移；(3)各質(zhì)點(diǎn)的振動周期頻率與振源振動周期頻率相同。繩波的形成示意圖

畫一畫：描繪出t=1/2T,t=3/4T和t=T時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的位置繩波的形成示意圖

做一做運(yùn)動會上的團(tuán)體操表演常常用這種辦法來表現(xiàn)波浪。任務(wù)三：了解波的分類

⑴橫波：質(zhì)點(diǎn)振動方向與波的傳播方向垂直的波.

凸起的最高處叫作波峰，凹下的最低處叫作波谷。質(zhì)點(diǎn)分布最密的位置叫作密部

質(zhì)點(diǎn)分布最疏的位置叫作疏部⑵縱波：質(zhì)點(diǎn)振動方向與波的傳播方向在同一直線上的波

聲波是縱波聲波不僅能在空氣中傳播，也能在液體、固體中傳播。1、機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播，形成了機(jī)械波。2、兩個(gè)產(chǎn)生條件：(1)機(jī)械振動；(2)介質(zhì)。有機(jī)械振動不一定存在機(jī)械波有機(jī)械波一定存在機(jī)械振動任務(wù)四：分析機(jī)械波形成的條件3.機(jī)械波傳遞的特點(diǎn):(1)介質(zhì)中有機(jī)械波傳播時(shí),介質(zhì)本身并不隨波遷移,

傳播的只是振動形式。(2)波是傳遞能量的一種方式。(3)波可以傳遞信息。

有一盆平靜的水，上面漂著一片小紙屑，用筆尖輕點(diǎn)水面，觀察產(chǎn)生的水波，使筆尖周期性地輕點(diǎn)同一處水面，觀察水波的傳播和紙屑的運(yùn)動。做一做水波由中心向外傳播紙屑上下振動并不隨波遷移課堂小結(jié)例1、關(guān)于波下列說法正確的是：（

）Ａ、質(zhì)點(diǎn)振動方向總是垂直于波傳播的方向Ｂ、各質(zhì)點(diǎn)在各自平衡位置附近振動，不會隨波