北師大版七年級生物下冊第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)第2課時課件

第4單元

生物圈中的人第9章

人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)第1課時雙基鞏固1.給心臟自身輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)并運走廢物的循環(huán)是（）A.體循環(huán)

B.肺循環(huán)C.冠脈循環(huán)

D.淋巴循環(huán)C2.下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述不正確的是（

）A.先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)B.肺動脈中流動的血液為靜脈血C.體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房D.血液中的氧由血液循環(huán)輸送到組織細胞A3.霧化吸入療法是用電動霧化裝置將藥物分散成微小的霧滴或微粒，使其懸浮于氣體中，并進入呼吸道及肺內(nèi)，最后進入患者的血液循環(huán)系統(tǒng)，則藥液首先到達心臟的腔室是（

）A.a

B.bC.c

D.dA4.某人因為肺炎而去醫(yī)院治療,醫(yī)生為他肌肉注射青霉素后,青霉素通過血液循環(huán)到達肺部,至少要經(jīng)過心臟的次數(shù)是（

）A.1次

B.2次

C.3次

D.4次A5.下列預(yù)防高血壓的措施中，不正確的是（

）A.加強體育鍛煉，經(jīng)常做戶外運動B.控制糖類和脂肪的攝入，多吃蔬菜和水果C.不吸煙，不喝酒D.多吃味濃鹽重的食物D6.（實驗探究）某校七年級學(xué)生小麗以金魚為觀察對象，在實驗室用普通光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動情況。圖甲為“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗，圖乙為顯微鏡下觀察到的視野圖像，根據(jù)實驗的方法、步驟和現(xiàn)象回答下列問題。（1）為保證觀察效果，小麗用濕棉花包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部（如圖甲），在觀察過程中，還應(yīng)該時常往棉花上滴加__________，這樣做的目的是_______________________。（2）小麗在用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，配備有“10×”和“40×”兩種規(guī)格的物鏡。小麗應(yīng)選用“__________”的物鏡。清水保證小魚能正常呼吸10×（3）小麗在圖乙所示的視野中發(fā)現(xiàn)了一些血管和血流方向，血管①是_________，其中的血液流動離心臟越來越__________（填“近”或“遠”）。血管②是_________，判斷依據(jù)是______________________。（4）實驗過程中選取的實驗材料應(yīng)該是尾鰭色素__________（填“多”或“少”）的、活的小魚。實驗結(jié)束后，應(yīng)如何處置小魚？__________。動脈遠毛細血管只允許紅細胞單行通過少放回水中提升與遷移7.蹲的時間長了，突然站起來，會覺得頭暈、眼發(fā)黑，引起這種現(xiàn)象的主要原因是（

）A.血液中含氧量增加B.心臟輸出的血量增加C.流回心臟的血液增多D.流到頭部的血液量不足D8.（綜合應(yīng)用）《2020年中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報告》顯示，在我國，6到17歲兒童青少年的超重肥胖率高達19%，合理飲食加上適量運動是科學(xué)的減肥健身途徑。圖乙是血液流經(jīng)小腸、骨骼肌等器官的過程示意圖，①～⑥表示血管，據(jù)圖回答問題。（1）若過量攝取谷物類，當血液流經(jīng)小腸后，血管④中的葡萄糖含量明顯__________（填“高于”或“低于”）血管③。會出現(xiàn)圖甲的情況，是因為體內(nèi)過剩的葡萄糖可轉(zhuǎn)化成__________。（2）葡萄糖經(jīng)小腸吸收進入血液后，至少需要__________次流經(jīng)心臟，才能到達骨骼肌。高于脂肪2（3）血液流經(jīng)右心室→[①]__________→肺部毛細血管網(wǎng)→[②]__________→左心房，這一循環(huán)途徑稱為__________。血管②中流的是含氧豐富的__________血。肺動脈肺靜脈肺循環(huán)動脈（4）當血液流經(jīng)骨骼肌時，部分葡萄糖被氧化分解，為運動提供__________。與血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量__________（填“增加”或“減少”）。（5）列舉一點預(yù)防中小學(xué)生過度肥胖的方法：________________________________________________________________________________________。能量減少積極參加體育活動，合理