高三上學期期中質(zhì)量檢測生物試題（解析版）-A4

第頁部分中學2025屆高中畢業(yè)班上學期期中質(zhì)量檢測名校聯(lián)盟生物學試題2024.11本試卷共8頁，考試時間75分鐘，總分100分。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將答題卡交回。一、單項選擇題：本題共15小題，其中，1～10小題，每題2分；11～15小題，每題4分。共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列有關細胞和細胞學說的敘述，正確的是（）A.無細胞核的細胞屬于原核細胞B.細胞是一切生命活動的基本單位C.支原體細胞壁成分與植物細胞壁不同D.施萊登與施旺運用完全歸納法建立細胞學說【答案】B【解析】【分析】細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺。后人根據(jù)他們分別于1838年和1839年發(fā)表的研究結果進行整理并加以修正，綜合為以下要點：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；（3）新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。【詳解】A、無細胞核的細胞不一定屬于原核細胞，如哺乳動物成熟紅細胞是真核細胞但是無細胞核，A錯誤；B、單細胞生物的生命活動離不開細胞，多細胞生物的生命活動依賴多種細胞協(xié)調(diào)合作，病毒的生命活動離不開細胞，細胞是一切生命活動的基本單位，B正確；C、支原體為無細胞壁的原核生物，C錯誤；D、施萊登與施旺運用不完全歸納法（觀察了部分動植物細胞而非所有動植物細胞）建立細胞學說，D錯誤。故選B。2.北京烤鴨是北京傳統(tǒng)特色美食，其食用方法是用薄餅（面粉制作）卷起烤鴨、蔥條、黃瓜條或蘿卜條食用。飼喂北京鴨時，主要以玉米、谷類為飼料，使其肥育。下列敘述正確的是（）A.北京鴨進行生命活動所需的主要能源物質(zhì)是脂肪B.鴨肉卷餅中至少包括淀粉、纖維素和糖原三種多糖C.北京鴨能育肥的原因是玉米、谷物等食物中大量的脂肪轉化成糖D.烤制過程中鴨肉蛋白質(zhì)中的肽鍵會被破壞從而更有利于被消化吸收【答案】B【解析】【分析】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲能物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，植物細胞特有的二糖是蔗糖和麥芽糖，多糖是纖維素和淀粉。動物細胞中特有的多糖是糖原，二糖是乳糖。【詳解】A、北京鴨進行生命活動所需的主要能源物質(zhì)是糖類，A錯誤；B、鴨肉卷餅中，薄餅的主要成分是淀粉，蔥條和黃瓜條中含有纖維素，鴨肉中含有糖原，淀粉、纖維素和糖原都是多糖，故鴨肉卷餅中至少包括淀粉、纖維素和糖原三種多糖，B正確；C、北京鴨能育肥的原因是玉米、谷物等食物中大量的糖類轉化成脂肪，C錯誤；D、烤制過程中鴨肉蛋白質(zhì)分子的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，所以容易消化，但沒有破壞肽鍵，D錯誤。故選B。3.下列有關實驗結果的檢測和觀察，敘述正確的是（）A.探究酵母菌細胞呼吸方式時，應將培養(yǎng)液中的葡萄糖耗盡后再檢測酒精B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用時，可用碘液檢測試管內(nèi)溶液顏色變化C.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時，可觀察染色體的數(shù)目、形態(tài)和運動狀態(tài)D.用適宜濃度蔗糖溶液處理新鮮黑藻葉，可觀察到質(zhì)壁分離但觀察不到細胞質(zhì)流動【答案】A【解析】【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色?！驹斀狻緼、由于葡萄糖也會與酸化的重鉻酸鉀反應產(chǎn)生灰綠色，因此，可適當延長酵母菌培養(yǎng)時間，以耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖再進行鑒定，這樣可使葡萄糖消耗完，避免對酒精的鑒定造成影響，A正確；B、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用時，由于蔗糖無論是否被水解都不能用碘液檢測出來，所以不能用碘液檢測試管內(nèi)溶液顏色變化，B錯誤；C、觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時，在制作裝片過程中細胞已經(jīng)死亡，所以不能觀察到染色體的運動狀態(tài)，C錯誤；D、黑藻葉片含有葉綠體，呈綠色，所以適當濃度蔗糖溶液處理新鮮黑藻葉裝片可以先在顯微鏡下觀察葉綠體的運動情況，觀察細胞質(zhì)的流動，同時黑藻葉片是成熟的植物細胞，可以發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯誤。故選A。4.蛋白質(zhì)分子的磷酸化和去磷酸化與其活性的關系如圖所示。下列敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)磷酸化的過程是一個放能反應B.蛋白磷酸酶的作用是催化蛋白質(zhì)磷酸化C.蛋白質(zhì)磷酸化時自身結構發(fā)生了變化D.蛋白激酶活性提高可使ADP含量持續(xù)增加【答案】C【解析】【分析】許多吸能反應與ATP水解的反應相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；許多放能反應與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，用來為吸能反應直接供能?！驹斀狻緼、分析圖可知，蛋白質(zhì)磷酸化的過程伴隨著ATP的水解，所以蛋白質(zhì)磷酸化的過程是一個吸能反應，A錯誤；B、分析圖可知，蛋白磷酸酶的作用是催化蛋白質(zhì)去磷酸化，蛋白激酶的作用是催化蛋白質(zhì)磷酸化，B錯誤；C、蛋白質(zhì)在蛋白激酶的作用下獲得磷酸基團的同時自身結構發(fā)生了變化，變得具有活動的蛋白質(zhì)，C正確；D、細胞中ATP與ADP的量都保持動態(tài)平衡，兩者不會持續(xù)增加或下降，D錯誤。故選C。5.植酸廣泛存在于谷物、豆類和油料作物中，真菌分泌的植酸酶能將植酸分解，常作為畜禽飼料添加劑。下列敘述錯誤的是（）A.飼料中添加植酸酶可提高其利用率B.植酸酶可以為植酸的分解提供一定的能量C.植酸酶的合成過程需要蛋白質(zhì)和核酸參與D.植酸酶的加工、運輸過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；2、酶發(fā)揮作用的場所可以在細胞內(nèi)或細胞外；3、酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性，催化反應的原理是降低化學反應的活化能?！驹斀狻緼、飼料中添加植酸酶可將植酸分解，從而可提高其利用率，A正確；B、植酸酶不可以提供能量，只起催化作用，B錯誤；C、植酸酶是蛋白質(zhì)，是在核酸的指導下合成的，同時在核酸指導蛋白質(zhì)的合成過程中需要酶的參與，這里的酶是蛋白質(zhì)，C正確；D、植酸酶需要分泌到細胞外起作用，其加工、運輸過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與，D正確故選B。6.細胞一般會經(jīng)歷衰老和死亡等過程。下列敘述正確的是（）A.衰老細胞內(nèi)多種酶活性降低，細胞代謝速率減慢B.被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死完成的C.自由基通過攻擊磷脂導致核糖體損傷而使細胞衰老D.端粒隨細胞不斷增殖而逐漸縮短但不會損傷核DNA【答案】A【解析】【分析】衰老細胞的主要特征：細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻緼、衰老細胞內(nèi)多種酶活性降低，如與有氧呼吸有關的酶活性降低，細胞代謝速率減慢，A正確；B、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，對機體有積極意義，有利于維持機體的穩(wěn)態(tài)，B錯誤；C、核糖體為無膜細胞器，不含有磷脂，C錯誤；D、在端粒DNA序列被“截”短以后，端粒內(nèi)側正?；虻腄NA序列就會收到損傷，故端粒隨細胞不斷增殖而逐漸縮短并且會損傷核DNA，D錯誤。故選A。7.下列關于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關敘述，正確的是（）A.格里菲思肺炎鏈球菌轉化實驗中，所有病死的小鼠體內(nèi)都只能分離得到S型菌B.艾弗里肺炎鏈球菌轉化實驗的思路是將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨觀察其作用C.艾弗里肺炎鏈球菌轉化實驗中，蛋白酶處理的S型菌提取物不能使R型菌轉化D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，子代噬菌體DNA都不含32P標記【答案】B【解析】【分析】1.肺炎鏈球菌轉化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲思體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、格里菲思肺炎鏈球菌轉化實驗中，病死的小鼠體內(nèi)能分離得到S型菌和R型菌，A錯誤；B、艾弗里肺炎鏈球菌轉化實驗的思路是將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨觀察其作用，得出了DNA才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，B正確；C、艾弗里肺炎鏈球菌轉化實驗中，蛋白酶處理的S型菌提取物中的DNA沒有被破壞，能使R型菌轉化，C錯誤；D、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，由于親代噬菌體的DNA有部分被32P標記，所以子代噬菌體中有部分DNA含32P標記，D錯誤。故選B。8.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是Ca2+的主要存儲細胞器，ATF6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的一種蛋白，其活性受Ca2+影響。在正常生理情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的BiP蛋白與ATF6結合，從而維持其失活狀態(tài)。當內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔Ca2+過少時，未折疊蛋白質(zhì)與BiP蛋白競爭結合ATF6，使ATF6恢復活性。下列敘述錯誤的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的未折疊蛋白質(zhì)最初在游離的核糖體上合成B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以作為腔內(nèi)未折疊蛋白質(zhì)的加工場所和運輸通道C.在不同生理條件下，BiP蛋白與ATF6的結合過程是可逆的D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)Ca2+濃度高于細胞質(zhì)時，ATF6處于有活性的狀態(tài)【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的合成過程大致是：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，并且邊合成邊轉移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進一步的修飾加工，

然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉運到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運輸?shù)倪^程中，需要消耗能量。這些能量主要來自線粒體。【詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的未折疊蛋白質(zhì)最初在游離的核糖體上合成，當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，A正確；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的合成、加工場所和運輸通道，即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以作為腔內(nèi)未折疊蛋白質(zhì)的加工場所和運輸通道，B正確；C、由題意可知，BiP蛋白與ATF6結合情況與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔Ca2+的濃度有關，即在不同生理條件下，BiP蛋白與ATF6的結合過程是可逆的，C正確；D、由題意可知，當內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔Ca2+過少時，未折疊蛋白質(zhì)與BiP蛋白競爭結合ATF6，使ATF6恢復活性，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)Ca2+濃度高于細胞質(zhì)時，ATF6與BiP蛋白結合，從而維持ATF6失活狀態(tài)，D錯誤。故選D。9.模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。下列敘述正確的是（）A.“性狀分離比模擬實驗”中，兩個小桶內(nèi)的小球總數(shù)必須要相等且顏色不同，每次抓取的小球需放回原來小桶中B.沃森和克里克共同構建了DNA雙螺旋結構的物理模型，并發(fā)現(xiàn)A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的形狀和直徑C.“制作DNA雙螺旋結構模型”時，搭建出一個含5個堿基對的DNA分子片段，需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個D.“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，模擬減數(shù)分裂Ⅱ后期時，移向細胞同一極的橡皮泥顏色不能相同【答案】B【解析】【分析】用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合?！驹斀狻緼、“性狀分離比模擬實驗”中，兩個小桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，只要每個小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量比相同即可，每次抓取的小球需放回原來小桶中，A錯誤；B、沃森和克里克構建了DNA分子雙螺旋結構的物理模型，并發(fā)現(xiàn)A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的形狀和直徑，B正確；C、制作含5個堿基對的DNA結構模型時，首先需要構建10個脫氧核苷酸，其中包括了10個磷酸和脫氧核糖之間的連接物，5個脫氧核苷酸組成的單鏈中還需要4個脫氧核糖和磷酸之間的連接物—磷酸二酯鍵，因此構建5個堿基對的DNA結構模型時，共需要準備磷酸和脫氧核糖的連接物10+8=18個，C錯誤；D、“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，將大小相同、顏色不同的染色體扎在一起表示聯(lián)會，模擬減數(shù)分裂Ⅱ后期時，移向細胞同一極的橡皮泥顏色可以相同也可以不同，因為在減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離，移向細胞同一極的染色體是來自同一條染色體復制而來的姐妹染色單體，所以顏色可以相同也可以不同，D錯誤。故選B。10.在細胞有絲分裂間期，SV4蛋白彌散分布于細胞膜、細胞質(zhì)。為探究SV4蛋白在細胞分裂中的作用，研究者抑制腫瘤細胞SV4蛋白的合成，發(fā)現(xiàn)細胞分裂前期到后期的時間顯著延長，某時期的紡錘體及染色體形態(tài)如圖所示。下列推測不合理的是（）A.該實驗中對自變量的控制遵循了“減法原理”B.由圖推知，該時期細胞中染色體組數(shù)并未加倍C.由圖推知，SV4蛋白缺失可能導致中心體發(fā)出的星射線組裝異常D.為達到實驗目的，可通過抑制核糖體的功能抑制SV4蛋白的合成【答案】D【解析】【分析】1、連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期。2、動物細胞周期各時期特征：間期：完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，中心粒倍增，同時細胞有適度的生長。前期：染色質(zhì)絲螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體。每條染色體包括兩條并列的姐妹染色單體，這兩條染色單體由一個共同的著絲粒連接著。核仁逐漸解體，核膜逐漸消失。從中心體發(fā)出星射線，形成一個梭形的紡錘體。中期：每條染色體的著絲粒兩側，都有星射線絲附著在上面，星射線牽引著染色體運動，使每條染色體的著絲粒排列在細胞中央的一個平面上。這個平面與紡錘體的中軸相垂直，類似于地球上赤道的位置，稱為赤道板。后期：每個著絲粒分裂成兩個，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，由星射線絲牽引著分別向細胞的兩極移動，結果是細胞的兩極各有一套染色體。這兩套染色體的形態(tài)和數(shù)目完全相同，每一套染色體與分裂前親代細胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。末期：當這兩套染色體分別到達細胞的兩極以后，每條染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質(zhì)絲。同時，星射線逐漸消失，出現(xiàn)了新的核膜和核仁，形成兩個新的細胞核。細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細胞縊裂成兩部分，每部分都含有一個細胞核?！驹斀狻緼、與常態(tài)相比，實驗組抑制了腫瘤細胞SV4蛋白（自變量）的合成，故該實驗中對自變量的控制遵循了“減法原理”，A正確；B、據(jù)圖可知，每條染色體著絲粒兩側，都有星射線附著在上面，每條染色體的著絲粒排列在細胞中央的一個平面上。因此，照片中的細胞處于有絲分裂中期，即由圖推知，該時期細胞中染色體組數(shù)并未加倍，B正確；C、依題意，抑制腫瘤細胞SV4mRNA的翻譯過程發(fā)現(xiàn)細胞分裂前期到后期的時間顯著延長，說明SV4蛋白在細胞分裂過程中起了作用，由圖可知，實驗組紡錘體與染色體組裝的量比對照組低，SV4蛋白缺失可能導致中心體介導的星射線組裝異常，C正確；D、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，但細胞分裂過程中需要的蛋白質(zhì)不止SV4這一種蛋白，若抑制核糖體的功能，也會影響其它蛋白質(zhì)的合成，就違背了實驗的單一變量原則，不能達到實驗目的，D錯誤。故選D。11.某些基因在啟動子上存在富含“CG”的區(qū)域，稱為“CG島”。其中的胞嘧啶在發(fā)生甲基化后仍能與鳥嘌呤互補配對。細胞中存在兩種DNA甲基化酶，從頭甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點，使其全甲基化。部分過程如下圖，下列敘述錯誤的是（）A.DNA甲基化不會改變基因轉錄產(chǎn)物堿基序列B.過程①是半保留復制，其產(chǎn)物都是半甲基化的C.過程②必須經(jīng)過維持甲基化酶的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài)D.“CG島”的甲基化會影響RNA聚合酶與啟動子的結合，從而抑制翻譯過程【答案】D【解析】【分析】表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。表觀遺傳主要包括DNA甲基化、組蛋白乙?；?、RNA干擾等?！驹斀狻緼、DNA甲基化不會改變基因的堿基序列，故也不會改變轉錄產(chǎn)物的堿基序列，A正確；B、結合題圖可知，過程①是半保留復制，其產(chǎn)物都是半甲基化的，B正確；C、維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點，過程①得到的DNA分子均是半甲基化，因此過程②所用的酶為維持甲基化酶，所得產(chǎn)物與親代分子相同，為甲基化狀態(tài)，C正確；D、“CG島”的甲基化會影響RNA聚合酶與啟動子的結合，從而抑轉錄過程，D錯誤。故選D。12.電子傳遞鏈是線粒體內(nèi)膜上的一組復合體。在線粒體內(nèi)膜上，電子傳遞過程和形成ATP的過程相偶聯(lián)。氰化物可以抑制電子從復合體Ⅳ傳遞給O2；DNP是一種解偶聯(lián)劑，可在線粒體膜間隙和H+結合，并擴散到線粒體基質(zhì)一側釋放H+。電子傳遞鏈部分過程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A.施加氰化物可抑制哺乳動物組織細胞有氧呼吸第二階段B.施加氰化物可降低哺乳動物成熟紅細胞分解葡萄糖速率C.施加DNP可降低哺乳動物組織細胞消耗ADP的速率D.施加DNP可降低哺乳動物肝細胞的產(chǎn)熱速率【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP?！驹斀狻緼、有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應生成水，氰化物可抑制電子從復合體IV傳遞給O2，故氰化物影響有氧呼吸的第三階段，A錯誤；B、哺乳動物成熟紅細胞進行無氧呼吸不需要氧氣，結合A選項的分析，施加氰化物不會改變哺乳動物成熟紅細胞分解葡萄糖速率，B錯誤；C、正常情況下，有氧呼吸釋放的能量大部分轉化為熱能，少部分轉化為ATP中的能量，DNP可阻礙磷酸化過程而不影響氧化過程，故施加DNP可降低哺乳動物組織細胞消耗ADP（即ADP與pi結合生成ATP）的速率，C正確；D、正常情況下，有氧呼吸釋放的能量大部分轉化為熱能，少部分轉化為ATP中的能量，DNP可阻礙磷酸化過程而不影響氧化過程，使得呼吸作用仍可進行，但無法產(chǎn)生ATP，即DNP阻礙磷酸化后ATP受阻，可使細胞的產(chǎn)熱量增加，D錯誤。故選C。13.GLUT2是一類葡萄糖載體蛋白，廣泛分布于哺乳動物絕大多數(shù)組織細胞中。部分GLUT蛋白在特定生理狀態(tài)下存在細胞內(nèi)的轉位現(xiàn)象，但轉位前后運輸方式不發(fā)生改變。小腸上皮細胞上的GLUT2可以從基底膜面轉位至腸腔面參與葡萄糖的吸收；大部分組織細胞內(nèi)的GLUT4在胰島素刺激下從貯存囊泡內(nèi)轉位至膜上。部分過程如下圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.葡萄糖進入小腸上皮細胞和進入大部分組織細胞的方式不同B.Na++K+-ATP酶抑制劑可降低小腸上皮細胞吸收葡萄糖速率C.饑餓狀態(tài)下，小腸上皮細胞內(nèi)的GLUT2會轉位至腸腔面促進對葡萄糖的吸收D.飽腹狀態(tài)下，組織細胞內(nèi)的GLUT4會轉位至細胞膜表面促進對葡萄糖的吸收【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)的跨膜運輸方式包括：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。小腸上皮細胞吸收葡萄糖為主動運輸。【詳解】A、據(jù)圖葡萄糖進入小腸上皮細胞為逆濃度梯度，屬于主動運輸，葡萄糖進入大部分組織細胞也是主動運輸，所以葡萄糖進入小腸上皮細胞和進入大部分組織細胞的方式相同，A錯誤；B、據(jù)圖可知，Na+/K+-ATP酶具有運輸和催化功能，催化ATP水解產(chǎn)生ADP，釋放能量，滿足Na+和K+逆濃度梯度運輸?shù)哪芰啃枰?，這樣就維持了膜內(nèi)外正常的Na+和K+平衡，若使用Na+/K+-ATP酶抑制劑，則會使膜內(nèi)外的Na+濃度差變小，而葡萄糖進入小腸上皮細胞所需要的能量來源于Na+順濃度梯度所產(chǎn)生的電化學勢能，故Na+/K+-ATP酶抑制劑可降低小腸上皮細胞吸收葡萄糖的速率，B正確；C、人在饑餓狀態(tài)下，小腸上皮細胞需要從腸腔細胞葡萄糖，而小腸上皮細胞上的葡萄糖載體蛋白GLUT2可以從基底膜面轉位至腸腔面參與葡萄糖的吸收，故饑餓狀態(tài)下，小腸上皮細胞內(nèi)的GLUT2會轉位至腸腔面促進對葡萄糖的吸收，C正確；D、飽腹狀態(tài)下，血糖含量升高，胰島素分泌增加，通過信號轉導，促進GLUT4從貯存囊泡內(nèi)轉位至細胞膜表面，進而促進對葡萄糖的吸收，D正確。故選A。14.某作物形成自交胚和克隆胚的過程如圖1所示（以兩對同源染色體為例），圖2表示上述兩途徑細胞正常分裂過程中，部分細胞不同時期內(nèi)染色單體、染色體和核DNA含量的關系。下列敘述錯誤的是（）A.兩途徑在形成精子過程中，細胞內(nèi)染色體數(shù)最多時都對應圖2的時期ⅠB.途徑1的受精作用發(fā)生在圖2的時期Ⅳ之后，染色體和核DNA都加倍C.途徑1形成卵細胞時的不均等分裂發(fā)生于圖2的時期Ⅰ→Ⅱ和Ⅲ→ⅣD.與途徑1相比，途徑2形成精子的過程中不會發(fā)生基因重組【答案】A【解析】【分析】1、由題意可知，可以通過兩條途徑獲得F1的優(yōu)良性狀，途徑1為正常情況下F1自交獲得具有優(yōu)良性狀的子代，途徑2中先對M植株進行基因改造，再誘導其進行有絲分裂而非減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞，導致其卵細胞含有與N植株體細胞一樣的遺傳信息，再使得未受精的卵細胞發(fā)育成克隆胚，該個體與N植株的遺傳信息一致。2、圖2中a是姐妹染色單體，b是染色體，c是DNA分子，比較4幅圖，該細胞染色體數(shù)目為4，時期Ⅰ是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂的細胞；時期Ⅱ是減數(shù)第二次分裂前期和中期的細胞，時期Ⅲ是減數(shù)第二次分裂后期、末期或有絲分裂結束后形成的子細胞，時期Ⅳ是減數(shù)分裂結束形成的子細胞。【詳解】A、圖2中a是姐妹染色單體，b是染色體，c是DNA分子，徑1是F1直接進行減數(shù)分裂，染色體最多處于減數(shù)第一次分裂，含有4條染色體，對應圖2的時期Ⅰ；在途徑2進行有絲分裂的后期，著絲粒斷裂，染色體加倍，染色體條數(shù)最多，為8條，圖中無對應時期，A錯誤；B、途徑1的受精作用發(fā)生在圖2的時期Ⅳ（減數(shù)第二次分裂，末期）之后，由于精子和卵細胞結合，二者的核發(fā)生融合，導致染色體和核DNA都加倍，B正確；C、途徑1形成卵細胞時的不均等分裂發(fā)生于圖2的時期Ⅰ→Ⅱ（減數(shù)第一次分裂→減數(shù)第二次分裂）和Ⅲ→Ⅳ（減數(shù)第二次分裂后期次級卵母細胞分裂時細胞質(zhì)不均等），C正確；D、途徑2中涉及的為有絲分裂，故與途徑1（經(jīng)過減數(shù)分裂）相比，途徑2形成精子的過程中不會發(fā)生基因重組，D正確。故選A。15.某昆蟲的性別決定類型為ZW型，其腹部顏色有黑色、灰色和白色，由A/a、B/b兩對等位基因控制，其中A/a位于常染色體上，B/b的位置未知，相關雜交實驗如下表（不考慮同源區(qū)段）。下列敘述正確的是（）組別PF1F2實驗1黑色（♂）×灰色（♀）黑色黑色（♂）：黑色（♀）：灰色（♀）：白色（♀）=8:4:3:1實驗2黑色（♀）×灰色（♂）黑色：灰色=1:1雌雄均為黑色：灰色：白色=4:3:1A.根據(jù)實驗1結果不能判斷B/b基因位于Z染色體上B.根據(jù)實驗1結果可判斷其親本的基因型為aaZBZB、AaZbWC.實驗1的F2黑色個體相互雜交，子代的表型及比例為黑色（♀）：黑色（♂）：灰色（♀）：白色（♀）=16:12:3:1D.實驗2的F2黑色雄昆蟲的精原細胞進行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的配子類型及比例為AZB:AZb:aZB:aZb=1:1:1:1【答案】D【解析】【分析】伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制，這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關，這種與性別相關聯(lián)的性狀遺傳方式就稱為伴性遺傳。【詳解】A、由表格內(nèi)容可知，F(xiàn)1雌雄相互交配，所得F2腹部顏色在雌雄個體中的表現(xiàn)型及比例不同，已知A/a位于常染色體上，另一對等位基因B/b位于Z染色體上，A錯誤；B、F1雌雄相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為黑色（♂）∶黑色（♀）∶灰色（♀）∶白色（♀）=8∶4∶3∶1，符合9∶3∶3∶1的變式，F(xiàn)1的基因型為AaZBZb、AaZBW，根據(jù)比例可推測，黑色的基因型為__ZBZ_、__ZBW，灰色的基因型為A_ZbW，白色的基因型為aaZbW，黑該雜交親本是黑色（♂）×灰色（♀），故親本的基因型為aaZBZB、AAZbW，B錯誤；C、實驗1的F1的基因型為AaZBZb、AaZBW，F(xiàn)2中黑色雌性個體為（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）ZBW，雄性個體為（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）1/2ZBZB、（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）1/2ZBZb，F(xiàn)2中黑色雌性個體產(chǎn)生配子的類型及比例為：AZB：aZB：AW：aW=1：1：1：1，黑色雄性個體產(chǎn)生配子的類型及比例為：AZB：aZB：AZb：aZb=3：3：1：1，子代黑色（♂）（__ZBZ_）的比例為1/2×1=1/2，子代黑色（♀）（__ZBW）的比例為1/2×6/8=3/8，灰色（♀）（A_ZbW）的比例為1/2×1/8+1/4×1/8=3/32，白色（♀）（aaZbW）的比例為1/4×1/8=1/32，子代的表現(xiàn)型及比例為黑色（♂）∶黑色（♀）∶灰色（♀）∶白色（♀）=16∶12∶3∶1，C錯誤；D、實驗2中親本的灰色（♂）基因型為AAZbZb，黑色（♀）的基因型為aaZBW，F(xiàn)1基因型及比例AaZBZb∶AaZbW=1：1，表現(xiàn)為黑色∶灰色=1∶1，F(xiàn)2黑色雄昆蟲的基因型為（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）ZBZb，利用拆分法可知，則配子類型及比例為AZB:AZb:aZB:aZb=1:1:1:1，D正確。故選D。二、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.脊髓損傷是多種病因引起的脊髓組織嚴重受損的一類臨床疾病。研究發(fā)現(xiàn)，二甲雙胍可以影響白細胞介素-6（IL-6）和雷帕霉素靶蛋白（mTOR）的表達，進而對脊髓損傷恢復產(chǎn)生一定的影響。回答下列問題：（1）為研究二甲雙胍對IL-6和mTOR表達的影響，選取生理狀態(tài)相同的成年健康小鼠若干只，隨機分為三組，實驗如下表。

實驗處理培養(yǎng)實驗結果測定Ⅰ組______封閉、分籠飼養(yǎng)，飼養(yǎng)環(huán)境溫度22～24℃各組中隨機選擇3只小鼠，對IL-6和mTOR的表達量進行測定Ⅱ組手術損傷脊髓Ⅲ組______+二甲雙胍治療①表中Ⅰ組和Ⅲ組劃線處的處理分別為______和______。A．不進行手術B．手術損傷脊髓C．手術不損傷脊髓②本實驗的自變量是______。（2）IL-6和mTOR表達量的檢測結果如下圖所示（注：條帶顏色的深淺代表相應蛋白質(zhì)的含量）。分析圖1數(shù)據(jù)，可得出結論：______。圖2結果表明二甲雙胍可以有效降低mTOR的表達量，判斷依據(jù)是：______。（3）過高的IL-6會導致體內(nèi)炎癥反應的發(fā)生，影響小鼠的運動功能恢復。mTOR是一種與自噬活動有關的特異性蛋白。研究發(fā)現(xiàn)，自噬活動增強，可降低神經(jīng)元的死亡率，減少脫髓鞘的面積，促進神經(jīng)功能的恢復。綜合上述研究，完善二甲雙胍促進脊髓損傷小鼠運動功能恢復機制的圖解①______②______。【答案】（1）①.C②.B③.有無二甲雙胍處理（2）①.二甲雙胍可以有效降低IL-6的表達量②.對比Ⅰ組手術不損傷脊髓，mTOR的表達量較多，對比Ⅱ組、Ⅲ組，Ⅱ組、Ⅲ組手術損傷脊髓，由于Ⅲ組施加甲雙胍治療，Ⅲ組mTOR的表達量比Ⅱ組少，說明二甲雙胍可以有效降低mTOR的表達量（3）①.降低體內(nèi)炎癥反應的發(fā)生②.促進細胞的自噬活動【解析】【分析】本實驗為研究二甲雙胍對IL-6和mTOR表達的影響，自變量為有無二甲雙胍處理，因變量為IL-6和mTOR的表達量。【小問1詳解】①Ⅰ組、Ⅱ組為對照組，Ⅰ組的處理為C手術不損傷脊髓，作為空白對照，Ⅱ組的處理為手術損傷脊髓，但不施加二甲雙胍，Ⅲ組作為實驗組，Ⅰ組的處理為B手術損傷脊髓+二甲雙胍治療。②本實驗為研究二甲雙胍對IL-6和mTOR表達的影響，自變量為有無二甲雙胍處理，因變量為IL-6和mTOR的表達量?！拘?詳解】分析圖1數(shù)據(jù)，Ⅰ組手術不損傷脊髓，IL-6表達量較少，對比Ⅱ組、Ⅲ組，Ⅱ組、Ⅲ組手術損傷脊髓，由于Ⅲ組施加甲雙胍治療，Ⅲ組的IL-6表達量比Ⅱ組少，說明二甲雙胍可以有效降低IL-6的表達量；圖2中，對比Ⅰ組手術不損傷脊髓，mTOR的表達量較多，對比Ⅱ組、Ⅲ組，Ⅱ組、Ⅲ組手術損傷脊髓，由于Ⅲ組施加甲雙胍治療，Ⅲ組mTOR的表達量比Ⅱ組少，說明二甲雙胍可以有效降低mTOR的表達量。【小問3詳解】二甲雙胍可以有效降低IL-6和mTOR的表達量，過高的IL-6會導致體內(nèi)炎癥反應的發(fā)生，影響小鼠的運動功能恢復，二甲雙胍可以降低IL-6的表達量，降低體內(nèi)炎癥反應的發(fā)生，使小鼠的運動功能得以恢復；mTOR會抑制細胞的自噬活動，二甲雙胍可以有效降低mTOR的表達量，從而促進細胞的自噬活動，自噬活動增強，可降低神經(jīng)元的死亡率，減少脫髓鞘的面積，促進神經(jīng)功能的恢復。即圖中的①是降低炎癥反應，②是促進細胞自噬活動。17.科研人員為了明確補光光質(zhì)和基質(zhì)含水量對黃瓜幼苗形態(tài)調(diào)節(jié)和光合特性的影響，以溫室黃瓜幼苗為研究對象，進行以下處理：白天接受自然光，夜間補光4h，補光光質(zhì)設置白紅配比2:1（L1），全白光（L2），白紅藍配比2:1:1（L3）3個處理；基質(zhì)含水量設置55%（W1）、75%（W2）和95%（W3）3個水平。以白天自然光照射下基質(zhì)含水量75%為對照（CK），每隔7天于晴天上午11時對根和葉片進行測量，得到以下數(shù)據(jù)?；卮鹣铝袉栴}：處理L1W1L1W2L1W3L2W1L2W2L2W3L3W1L3W2L3W3CK根冠比0.220.210.170.230.200.190.220.190.210.17凈光合速率9.3812.1210.479.0113.3612.696.7811.5312.0211.38氣孔導度0.080.120.090.060.130.080.070.160.190.14胞間CO2濃度204.6289.1228.2152.4218.9177.8234.9240.5264.5242.6注：根冠比是植物地下部分干重占地上部分干重的比值，凈光合速率、氣孔導度、胞間CO2濃度單位分別是μmol?m-2?s-1、mol?m-2?s-1、μmol?mol-1（1）黃瓜幼苗中吸收光能的色素分布在葉綠體的______，補光燈的光譜主要為紅光和藍紫光，這依據(jù)的生物學原理主要是______。（2）在L3光質(zhì)條件下，凈光合速率隨基質(zhì)含水量增加而增大，結合表格數(shù)據(jù)分析其原因是______。（3）在L1和L2光質(zhì)條件下的3組水分處理中，______水分條件下黃瓜植株的根冠比最大。這種現(xiàn)象的生理意義是______。（4）與CK組相比，夜間補光可提高黃瓜幼苗白天凈光合速率，判斷依據(jù)是______。分析其原因，下列敘述錯誤的是______。（填序號）A、夜間補光，可能促進植株體內(nèi)光合產(chǎn)物的運輸和分配B、夜間補光，可能提高植株白天光合作用時葉片的胞間CO2濃度C、夜間補光，可能增強植株體內(nèi)某些與光合作用相關酶的活性D、夜間補光，可能使植株合