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此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。PAGEPAGE92020年秋中學德育工作心得體會通過20xx年秋中學德育工作的學習,有了心得體會在實行工作任務項目化管理,有序推動有效德育建設工程的順利實施。主要從六大育人項目匯報我校有效德育工作中的理解和做法。下面是范文網(wǎng)小編為大家收集整理的20xx年秋中學德育工作心得體會,歡迎大家閱讀。
20xx年秋中學德育工作心得體會篇1
本年度,我校在縣教育局及政體科正確領導下,積極認真地開展了一系列德育活動?;顒又幸虻刂埔私Y合我校實際情況,注重了德育工作的科學性、針對性和實效性。在學生行為習慣養(yǎng)成方面取得了一定的成效?,F(xiàn)將我校本年度德育工作總結如下:
一、突出重點,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育
近年來,我校開展了特色德育工作。組織開展“行為習慣的養(yǎng)成教育”活動,促進我校學生養(yǎng)成教育規(guī)范化、程序化、具體化,促使全體學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
(一)開展“請、謝謝、您好、再見、對不起,“十字”、向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別,“三別”、把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝順帶給長輩、把謙讓帶給社會的“四帶”和地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟語“五無”活動。
(二)培養(yǎng)學生“十個學習習慣”的養(yǎng)成即:禮儀習慣、健身習慣、唱歌習慣、合作習慣、守紀習慣、節(jié)約習慣、聽課習慣、讀記習慣、衛(wèi)生習慣和做作業(yè)、記日記的習慣。
(三)在教師節(jié)進行“我為老師獻愛心“的實踐活動,和“感恩”教育演講。通過為老師做一件小事,一次演講來體現(xiàn)對老師教育的回報。
(四)在國慶節(jié)進行“中國夢演講比賽”,讓學生感受祖國偉大變遷,感受幸福生活來之不易,從而弘揚愛國熱情、激發(fā)學習熱情。
二、創(chuàng)新思路,抓好主題教育活動
本年度我們以學生的三觀養(yǎng)成和全面發(fā)展為目標,組織了以下活動:
(一)引導學生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎上,圍繞“成功的途徑”做好讀書心得,利用班會課進行交流。
(二)以社會實踐活動為契機,組織多樣競賽,讓學生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標的能力。
(三)充分利用班會平臺。結合主題教育,以學生為主體開展各類班會活動,抓住“設計、組織、開展、反思”四個環(huán)節(jié),讓學生在總結中體會成功是一個過程。
(四)提倡自我總結。結合成功教育,利用我校的“學生成長手記”,引導學生為“做更好的自己”而不斷總結、反思,將“成功是一個過程”的教育落到實處。
通過各項活動的開展,讓學生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質的增強、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學習的三年,成熟的三年。
三、強化措施、提高管理水平
德育工作繼續(xù)堅持“抓基礎、嚴管理、重建設、創(chuàng)特色、求實效”的工作思路。強化德育工作的基礎建設,創(chuàng)造性的開展工作,做到德育工作有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。以行為禮儀教育為重心,鞏固并深化對學生的養(yǎng)成教育。具體措施:
(一)抓行為規(guī)范,落實《守則》、《規(guī)范》,明確目標、細化要求積極推進德育工作的創(chuàng)新,貫徹學習新的《守則》、《規(guī)范》,《班級公約》。抓這項工作,我們認真總結以往的成功經(jīng)驗和存在問題,堅持過去好的做法,改進不足,切實增強對學生日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性。加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的實際情況,分層次有真對性的對學生進行教育,開展豐富多彩的、系列的教育實踐和過程體驗活動。努力使學生增強愛國情感,逐步養(yǎng)成良好的學習、生活、文明禮貌等好的行為習慣。規(guī)范班級管理工作,對各班文明禮儀教育開設情況進行督導檢查,檢查結果作為本年度德育工作評估的一個重要內容。
(二)抓德育制度建設,建立完善每年一次的德育評估制度、檔案管理制度,并根據(jù)新形勢的要求,根據(jù)德育工作目標、內容、實施途徑,制定了《規(guī)范德育管理實施方案》。
(三)繼續(xù)實施班級量化管理,每月一匯總評出優(yōu)秀班級,進行表揚,以增加學生的榮譽感的教育和競爭意識的培養(yǎng)。
(四)實施學校多層次的值班管理,學校領導值班;各年級安排的值班;各時段的值班監(jiān)控;重點部位的值班;做到有記錄。
(五)組織安全應急演練活動,增強學生發(fā)生突發(fā)事件的應變能力。
四、強勢推進法制進校園教育。
結合我校實際大了推進“法制進校園”活動。今年我校再次獲得“滄州市普法教育先進單位”,本學年我校積極與縣司法局聯(lián)系,利用講座、視頻、班會、等形式加強了對學生遵紀守法教育,做到了“校園預防”和“社會預防”相結合。如:學習《未成年人保護法》、《新義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī);組織開展法律知識班報評比。多次請縣司法局同志進行專項法制講座。通過這些形式的宣傳、教育,使每一位學生進一步增強了法制觀念和自我防范意識。
五、今后努力方向
我校各項德育工作的開展,意義深遠,對提升學校德育工作水平起到了巨大推動作用。
1、德育常規(guī)教育、文明禮儀教育常抓不懈,進一步探究如何保持德育效果的長效性。
2、努力建設一支結構合理、師德高尚、專業(yè)化水平高、管理學生有方法的班主任隊伍。
3、進一步完善家長學校、心理輔導室建設,進一步規(guī)范、推進我校家校合作和心理健康教育工作。
20xx年秋中學德育工作心得體會篇2
201x年秋我校德育工作在圍繞構建和實施有效德育目標、內容、路徑、評價、推進“五大體系”,以行為規(guī)范、班級建設、課程融合、實踐探索、全員合力、三位一體“六大育人項目為突破口和切入點,實行工作任務項目化管理,有序推動有效德育建設工程的順利實施。主要從六大育人項目匯報我校有效德育工作中的理解和做法。
行為規(guī)范育人
行為規(guī)范育人,以強化行為規(guī)范培養(yǎng)。
1.利用晨會、午會和班團課組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》的具體內容,用《守則》和《規(guī)范》中的具體要求來明確學生的言行。
2.9月4日開展六、七年級新生的入學教育,在學生《守則》和《規(guī)范》的同時,讓新生進一步明確學校的各項常規(guī)管理的要求和規(guī)范。
3.9月份第二個星期七年級開展以愛國主義為主題的軍事體驗實踐活動,在基地體驗軍事生活、磨練意志,進一步養(yǎng)成良好的行為行慣,并以表演方式匯報成果,激發(fā)全校學生的愛國情懷。
4.9月份啟動志愿者服務活動,志愿者團隊由校團總支組織優(yōu)秀的團干和班干組成,以榜樣的力量引領全校學生行為習慣的養(yǎng)成。
5.進一步推進拒絕零食行動和“彎腰行動”。
6.9月份還評選出以六(2)班張漢宇,七(1)班湯雨娟,八(3)班唐偉等24名校級行為規(guī)范之星,并在校宣傳欄以展板形式宣傳。
班級建設育人
班級建設育人,優(yōu)化班級管理。
1加強班級用墻壁說話,用潔凈教室環(huán)境來營造育人氛圍,政教處組織校領導和班主任到各班學習交流。
2.各班利用班級例會,與同班教師共同商討和交流班級管理的方式方法。
3.進一步深入開展“星馨”班級建設,全期各班評選班級之星221人次,彰顯了學生的榜樣引領作用。
4.我校的班級建設育人在一初中班級建設育人現(xiàn)場會上做題為《潛心文化建設實施有效德育》作全區(qū)交流。
5.花少斌老師在班級建設管理實踐方面《春風化雨,潤物無聲》的經(jīng)驗交流材料,已印制成冊送德育指導中心,作為區(qū)級交流和推介。
德育活動落實
德育活動,突出體驗感悟,自主體驗陶冶情感。
1.9月1日我校如期舉行開學典禮,全校師生齊聚大操場,升國旗、舉行開學典禮。
2.七年級開展軍事體驗活動。
3.六七年級開展入學教育大會。
4.組織全校師生觀看《中國自行車賽》現(xiàn)場,體驗競技比賽的精彩,和遠足的生存體驗,六(2)班余麗娟教師在博客《遠足體會》中寫道到“班上,孩子們坐在座位上正等著我們。我的第一句話是:“你們真棒,老師很佩服你們,老師要向你們學習。”
4.10月舉辦一年一次的《界中之聲》國慶文藝匯演,師生同臺共同演繹愛國熱情,校內外觀眾掌聲熱烈。涌現(xiàn)出像八(3)班學生金欣表演的舞蹈《天路》,一批優(yōu)秀的演員和作品。
5.開展了愛國主義法制講座,邀請法制副校長蔣國武警官來校,蔣警官用通俗的法律知識和鮮活的法律案例向師生闡述法律的圣神。
6.10月24日下午,在政府禮堂舉行《心懷感恩勵志成才》感恩講座,全校師生和部分家長約800余人全程參加活動,此次活動圖片被《江夏區(qū)中小學有效德育建設工程資料匯編》采用。
7.11學月份開展各班班級活動,七年級的課外拓展、八年級的師生共做一頓餃子、九年級的城管革命活動。
8.12月9日全校師生開展紀念12.9愛國運動的演講活動。
9.12月28日下午各班開展豐富多彩的師生聯(lián)歡活動。
10.元月7—9日為迎接市級素質特色校評估驗收,積極創(chuàng)建德育活動。
全員合力育人
1.繼續(xù)開展訪萬家工作,在8月31日下午組織全校教師開展大規(guī)范訪萬家工作。常規(guī)工作中,以走訪走讀生為本學期的重點,各班班主任組織教師重點深度走訪走讀生。
2.利用班主任例會,每周一位班主任交流班級管理的經(jīng)驗和疑惑,共全體班主任借鑒和學習。
3.深入開展全員德育導師制,表彰優(yōu)秀教師的評選活動。
4.全期開展全員訪萬家活動,走訪學生人次405人次,形成家訪手記200余篇。
5.20xx年元月31日,開展集中訪萬家活動。
三位一體育人
1.積極籌備迎接省級示范家長學校的評估創(chuàng)建工作。
2.本學期10月25日已開展家長會一次,昨天已將后半學期家長會召開方案送至德育指導中心。
3.各年級有序開展家長會,為搭建家校聯(lián)系的平臺提高保障。
4.利用校博客建立家長和學校、老師和學生的互相交流的網(wǎng)絡。
德育成果
省級示范家長學校創(chuàng)建工作得到上級行政部門的認可;夏青老師的家長課報送省級家長學?;顒釉u選;班級建設育人試點項目校在區(qū)一初中班級建設育人現(xiàn)場會交流同時花紹斌老師的班級建設育人經(jīng)驗全區(qū)推介;多篇家訪手記在省級“比訪活動”中獲獎;在區(qū)質量考評中,對有效德育工作給予高度認可;完成市級素質特色校的相關德育工作。
20xx年秋中學德育工作心得體會篇3
本季度我校的德育工作以鄧小平理論和xx同志的”三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀人才。在全體師生的共同努力下,我校德育工作取得了比較滿意的成績。
一、加強德育隊伍建設,特別重視班主任的德育教育功能學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組,并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中班主任在學校德育中占有很重要的位置,學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學習《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),以學習促德育水平的提高。同時引導老師寫教育隨筆、德育論文。堅持每學期召開一次班主任工作會,學習先進的班級管理經(jīng)驗,聽取班主任在班務管理中的意見和困惑,對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見,編印班主任學習材料。
制定了《班主任工作評價方案》,從班主任自身素質、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價,實行周評價、周公示、期匯總,期兌現(xiàn),有效調動了班主任工作的積極性。每期進行一次班主任工作經(jīng)驗交
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