青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要求寫(xiě)正確、美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.□你騙誰(shuí)□像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢(qián)□拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信□（加標(biāo)點(diǎn)）2）.如下圖，招牌上的文字是對(duì)成語(yǔ)的化用，所化用的成語(yǔ)是_________________。對(duì)于這種招牌化用成語(yǔ)的現(xiàn)象，同學(xué)們展開(kāi)了討論，請(qǐng)將你的看法和理由說(shuō)清楚。我認(rèn)為這樣________（好/不好），因?yàn)開(kāi)__________________________________3）.根據(jù)語(yǔ)境，在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)詞語(yǔ)。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。走進(jìn)書(shū)中，品味各色人物?？磗hénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮立下jūnlìngzhuàng(

)，草船借箭，說(shuō)到摔跤，男孩子個(gè)個(gè)móquáncāzhǎng(

)，shǒujíyǎnkuà(

)的小嘎子似乎就在我們身邊，吝嗇的嚴(yán)監(jiān)生、chīkǔnàiláo(

)的祥子，栩栩如生。打開(kāi)書(shū)本，領(lǐng)略風(fēng)土人情。漫步荷蘭，成群的jùnmǎ(

)在liáokuò(

)的草原上奔馳；乘上威尼斯的小艇，感受船夫的cāozòng(

)自如與從容不迫。4）.結(jié)合積累填空。

（1）本學(xué)期所積累的古詩(shī)中：表達(dá)詩(shī)人盼望朝廷收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的詩(shī)句是“___________，____________?！北憩F(xiàn)邊關(guān)戰(zhàn)士不勝不還，英勇豪邁的詩(shī)句是“__________，__________?！北硎緸榫托?，依依惜別的詩(shī)句是“___________，__________?！?/p>

（2）人有恥，_________。

（3）“他不甚注意他的模樣，他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒，他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好?！边@段文字出自_____寫(xiě)的《___________》，一貫地展現(xiàn)了他幽默的風(fēng)格。本學(xué)期我們還學(xué)過(guò)一篇以幽默風(fēng)趣著稱的作家______寫(xiě)的一篇文章——《_____》。

（4）“天地有節(jié)，風(fēng)雅中華”是中央電視臺(tái)二十四節(jié)氣系列公益廣告詞。近年來(lái)，央視推出多個(gè)關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的節(jié)目，你最喜歡的節(jié)目名稱是________，喜歡的原因是____________（用一句話寫(xiě)出來(lái)）。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期，我們?cè)谡n內(nèi)外閱讀中認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有_________的劉伯承，有_________的孫臏，有_________的孫悟空，還有_________的林黛玉等等。

（2）古詩(shī)文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句，如“____________，短笛無(wú)腔信口吹?！泵鑼?xiě)的是普通人的生活；“遺民淚盡胡塵里，____________?！笔惆l(fā)的是愛(ài)國(guó)之情；“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，___________”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就人生。

（3）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“______________?！?/p>

（4）名著知識(shí)大練兵。

A．名著中的人物綽號(hào)：行者——武松

________——林沖

臥龍——________

B．名著中的古詞今譯：郎中——醫(yī)生

探子—_______

掌柜——_______

C．寫(xiě)一寫(xiě)：四大名著中與“三”有關(guān)的故事情節(jié)。

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義_____________

___________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（

）A．民間故事寄托著人們樸素而美好的愿望。B．讀非洲民間故事，你可以聽(tīng)到伊凡與灰額貓、山羊、綿羊在聊天。C．《列那狐的故事》屬于非洲民間故事。2）.將下列句子排成一段意思連貫的話，排序正確的一項(xiàng)是（）

①但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。

②“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”，形容那些躲在鍵盤(pán)后表達(dá)很多酸言酸語(yǔ)的人。

③原有一句熟語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”，用來(lái)形容妒忌的心態(tài)。

④因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸衙黠@，所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了“吃檸檬”來(lái)表示妒忌。

⑤我們希望大家做一個(gè)理智而文明的“檸檬人”，因?yàn)樾∷徕?，大酸傷身。A．①③⑤④②B．③①④②⑤C．④②③①⑤D．④②①③⑤3）.下列不屬于歐洲民間故事的一項(xiàng)是（

）A．《參天樹(shù)》B．《愛(ài)父親如鹽》C．《一幅壯錦》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)“放學(xué)后的校園”的動(dòng)態(tài)美。

兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

放學(xué)后的校園：___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔（將詞語(yǔ)與其相對(duì)應(yīng)的解釋連線）。

情趣

光輝燦爛

輝煌

情調(diào)趣味

微細(xì)

天剛亮

破曉

十分細(xì)??；細(xì)微2）.用直線將下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地搭配起來(lái)。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)能寫(xiě)文章算不得什么夸耀的事，不能寫(xiě)文章卻是一種缺陷。

(

)寫(xiě)文章不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。

(

)現(xiàn)在咱們要相信，不論什么人都能寫(xiě)文章。

(

)這種缺陷跟瞎了眼睛、聾了耳朵差不多，在生活上有相當(dāng)大的不利影響。

(

)一般人都要識(shí)字，都要練習(xí)寫(xiě)作，并不是為了給自己捐上一個(gè)“讀書(shū)人”或是“文學(xué)家”的頭銜，只是為了讓自己的生活更豐富，更見(jiàn)充實(shí)。

(

)車間里的工人能寫(xiě)文章，田畝間的農(nóng)人能寫(xiě)文章，鋪?zhàn)永锏牡陠T，碼頭上的裝卸工，都能寫(xiě)文章：因?yàn)樗麄兏饔懈鞯纳睢?）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，用數(shù)字表明順序。

()難道是小針在作怪嗎？

()他拿著搖來(lái)?yè)u去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向

()愛(ài)因斯坦五歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩

()他開(kāi)始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣。

()他想看看是什么東西吸著小針，打開(kāi)一看，什么也沒(méi)看見(jiàn)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“為設(shè)果”是說(shuō)孔君平給孩子端來(lái)了水果。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)樂(lè)園?！锻扉T(mén)山》______________，______________。______________，______________。1．默寫(xiě)古詩(shī)

2．這首詩(shī)的作者是________朝詩(shī)人________。

3．后兩句的意思是____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，是一株可愛(ài)的多肉，是一只嬌憨的寵物或其他，都會(huì)帶給我們溫暖和力量，請(qǐng)以“

給了我溫暖和力量”，寫(xiě)一寫(xiě)你和它的故事。寫(xiě)清楚這個(gè)物品的樣子和來(lái)歷，敘事要生動(dòng)有趣，表達(dá)真情實(shí)感，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.陽(yáng)光下的藤椅讀題目，提問(wèn)題：

______________________________________________________________________________①“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲飄入耳中，我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。②八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆：“歲月不留人哪！”③我一直有點(diǎn)畏懼姥爺。記得很小的時(shí)候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當(dāng)著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來(lái)，姥爺提起這事兒，那時(shí)，他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說(shuō)道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了?，F(xiàn)在我沒(méi)事的時(shí)候，給它們澆點(diǎn)水，翻翻土，看它們有沒(méi)有開(kāi)花，我的心情就很好了。”姥爺似乎在自言自語(yǔ)，可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒?，著?shí)讓我愧疚了好一陣呢?、芾褷敳皇呛軔?ài)說(shuō)話，閑暇的時(shí)候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的《辭?！?。小時(shí)候，我有不知道的詞呀，典故呀，人物呀，只要跟姥爺說(shuō)一聲，他就會(huì)戴上他的老花鏡，翻開(kāi)厚重的《辭?！罚o我一個(gè)滿意的答復(fù)。那時(shí)，在我的眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的《辭?！?，無(wú)所不知。⑤當(dāng)然，尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是姥爺?shù)囊簧碚龤?。姥爺以前是?cái)務(wù)科的科長(zhǎng)，這是多么令人眼紅的位置?。】墒抢褷斠恢眱尚淝屣L(fēng)，只管做好自己的本職工作。他的老實(shí)，成為同事私下的笑料。可姥爺很坦然，常常說(shuō)：“為人不做虧心事。什么叫‘心底無(wú)私天地寬’呀，就像我這樣的?！崩褷斦f(shuō)完，還重重地拍拍胸脯。⑥我一天天地長(zhǎng)大，姥爺卻在一天天地老去，可我對(duì)姥爺?shù)奈窇忠廊淮嬖?。我想，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服、正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛(ài)我的姥爺。⑦午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上，那些花兒在空氣中搖曳，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個(gè)畫(huà)面在我的記憶中定格。（有刪改）1．請(qǐng)?jiān)诙涛念}目下的方框中提出對(duì)理解短文內(nèi)容有幫助的問(wèn)題。

2．文中畫(huà)“

”的部分是對(duì)姥爺?shù)腳___________描寫(xiě)，寫(xiě)出了姥爺____________的形象。

3．讀短文，補(bǔ)充“我”對(duì)姥爺?shù)那楦凶兓霸颉?/p>

情感：畏懼→(

)→(

)

原因：______________________________________________________

4．寫(xiě)出你對(duì)畫(huà)“

”句子的正確理解。

_________________________________________________________________

5．結(jié)合短文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的對(duì)話。在《父愛(ài)之舟》一課的學(xué)習(xí)中，我們了解到文章以“父愛(ài)之舟”為題有雙重含義，一是指文中多次出現(xiàn)的那條小漁船；二是指伴隨“我”成長(zhǎng)的濃濃父愛(ài)。本文以“陽(yáng)光下的藤椅”為題，我是這樣理解的：

__________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

頹?。╰uí

tū）

龜裂（guī

jūn）

客棧（qián

zhàn）

冤枉（wang

wàng）

繳費(fèi)（jiǎo

yāo）

謄寫(xiě)（tén

téng）

噪聲（zào

zhào）

慈祥（xáng

xiáng）2）.選字填空。

［爆

暴］(

)