陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用楷書抄寫下列內(nèi)容，注意把字寫得正確、美觀，段落要分明。

旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

_____________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.根據(jù)下面不同的意思，用“委”字各組一個(gè)詞語。（1）把事交給別人去辦。

_______

（2）曲折。_______2）.按查字典的要求填空。

“紅暈”的“暈”用音序查字法，先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫，這個(gè)字的第九筆是_______。

“暈”在字典中有以下幾種解釋：①日月周圍的光圈；②光影色澤模糊的部分；③頭發(fā)昏，有旋轉(zhuǎn)的感覺；④光環(huán)。在“紅暈”一詞中“暈”的意思是_______，用第③解釋組個(gè)詞_______：。3）.每一個(gè)漢字，都是經(jīng)過千錘百煉的珍珠，詩人如同工匠，精心挑選，細(xì)膩又耐心地打磨，放置在恰當(dāng)?shù)奈恢茫怪l(fā)出最璀璨的光芒，心靈與情感交織，智慧與創(chuàng)造結(jié)晶，便營造出唯美的畫面和深遠(yuǎn)的意象。

云南玉溪師生合唱團(tuán)將《詩經(jīng)》唱出來，在和聲、鼓聲中體現(xiàn)節(jié)奏之美、韻律之美、傳承之美。

（1）詩可以唱，如果你來唱_____代___________的《聞官軍收河南河北》你會(huì)用_______（婉轉(zhuǎn)、歡快）旋律來表達(dá)。

（2）詩可以畫，你能為下面的畫配上合適的古詩嗎？①_________________

②_________________

③__________________4）.在古代，賣東西的商販叫作(

)；給人看病的醫(yī)生叫作(

)。

A．郎中

B．店家

C．貨郎5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）打開課本許多形象鮮明的人物浮現(xiàn)腦海，有______________的魯肅，______________的方志敏，______________的劉伯承，______________的祥子，______________的刷子李，______________的船長。

（2）本學(xué)期，我們從“______________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！笨吹胶⒆拥目蓯郏粡摹癬_____________，意恐遲遲歸?！斌w會(huì)無私的母愛；從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________?！备惺軐⑹康臎Q心；

從“人閑桂花落，_______________。”想象空山的靜謐；從_____________，何須馬革裏尸還?！备形騻ト诵貞眩粡膬簯?yīng)聲答曰：“________________?！笨闯鰲钍献由趼敾?。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來（

）

諱疾忌醫(yī)A．急速B．疾病C．苦難D．憎惡2）.把下列句子按順序排列，正確的一項(xiàng)是（

）

①竹根在堅(jiān)硬的地底下，利用漫長的寒冬默默成長，暗自孕育筍芽。

②我告訴他們，當(dāng)然不是一夜之間長成的。

③孩子問：“奇怪，過年時(shí)回來都沒看到影子，怎么一下子會(huì)長出這么多粗壯的筍呢？”

④等春天到，甘霖降下，它們才撬開土石，茁壯地冒出來。A．④②①③B．③①④②C．③②①④D．①②③④3）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞語的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來（

）

生硬A．堅(jiān)硬B．僵硬C．生僻D．尋常評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書如同______________，______________。（寫成比喻句）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.醫(yī)學(xué)名著知多少，請(qǐng)連一連。

孫思邈

《本草綱目》

李時(shí)珍

《千金藥方》

華佗

《傷寒雜病論》

張仲景

《中藏經(jīng)》2）.詞語巧搭配。

消滅

快樂

幸福的

光芒

清除

愛心

忠實(shí)的

相聚

奉獻(xiàn)

分歧

燦爛的

生活

共享

敵人

快樂的

朋友評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學(xué)生拿水來注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。”

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。2）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“青春作伴好還鄉(xiāng)”中“青春”的意思是春天的景物。

(

)

2．《兩莖燈草》選自清代吳敬梓的《儒林外史》，通過對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的動(dòng)作和語言描寫，把他愛財(cái)勝過生命的形象刻畫得栩栩如生。

(

)

3．北京故宮、敦煌莫高窟、金字塔都是中國的世界文化遺產(chǎn)。

(

)

4．《手指》一文語言風(fēng)趣幽默，告訴了我們“團(tuán)結(jié)才有力量”的道理。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！咀⑨尅竣俣螅褐柑拼囊魳芳叶ヌm，因在共兄弟中排行老大，故稱“董大”。②黃云：在陽光下，烏云呈暗黃色，所以叫黃云。③白日曛：即太陽黯淡無光。曛，指日光昏暗。④誰人：哪個(gè)人。⑤君：你，這里指董大。1．“千里”描寫的境界_______，著力渲染_______的氣氛，又與詩的后兩句情調(diào)相諧。

2．本詩前兩句形象地寫出北方冬日黃云_______，風(fēng)吹_______，大雪_______之景，給人一種壯闊、悲涼的感覺。

3．詩的后兩句表達(dá)了_______，鼓勵(lì)朋友樂觀豪邁，積極進(jìn)取。

4．朗讀這首詩，語氣上該有的變化是（

）A．由低沉到高昂。

B．由輕快到高昂。C．由高昂到低沉。5．你認(rèn)為這首詩的后兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”在情感上有什么不同？

______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

題目：______的老師

要求：先把題目補(bǔ)充完整，如敬愛、慈祥、嚴(yán)厲、了不起……通過具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，試著運(yùn)用語言、動(dòng)作等人物描寫方法，書寫美觀，400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。至于水，我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏后，我躺在坑邊場院的地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。1．寫出下列詞語的近義詞。

氣派——(

)

盼望——(

)

2．選段中作者回憶了兒時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事？請(qǐng)簡要概括。

_____________

3．選段表達(dá)了作者怎樣的感情？

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面四組字的讀音，每組中都有一個(gè)不正確的，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)(

)

A．迸裂（bèng）

B．威嚇（xià）

C．踉蹌（qiàng）

(2)(

)

A．供認(rèn)（gòng）

B．頑劣（lüè）

C．彼此（bǐ）

(3)(

)

A．繃帶（bēng）

B．燕山（yān）

C．山塢（wū）

(4)(

)

A．躊躇（chóu）

B．黯然（àn）

C．企圖（qì）2）.下列每一行詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

A．布置

B．軋傷

C．簇?fù)?/p>

D．出謀畫策

A．遵重

B．下墜

C．慈祥

D．手疾眼快

A．遠(yuǎn)眺

B．難堪

C．船梢

D．摩拳擦掌

A．銜接

B．鍛煉