西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.腮sāi

【部首】月

【結構】左右

【文字源流】形聲字。月（肉）表意，其古文字形體像一塊肉，表示腮是人體的一部分；思（si）表聲，亦表人思考問題的時候常常習慣用手托著腮部。腮指兩頰的下半部。

【常見詞組】腮頰

腮腺

抓耳撓腮

【課文原句】頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)圖片的內(nèi)容在括號填上恰當?shù)膭釉~。（提示：每空填一個字）

牛郎織女

王母強行

天河阻隔

七夕情寄

(

)雙對

(

)織女

牛郎(

)

鵲橋(

)2）.根據(jù)情景填上恰當?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。

（1）他用兇惡的眼光_______我，威嚇我拿出錢財。

（2）沃克醫(yī)生重新_______著眼前這個人。

（3）只有學會_______和積累，才能寫出好文章。

（4）為了節(jié)約時間，我快速地_______了這篇文章。3）.看拼音寫詞語。

liáokuò_______美麗的草原，心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______，牛羊踱步，húdié_______快樂地飛舞，野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水，bēnfù_______遙遠的地方：連綿的小丘，宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆！4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古人常把自己的情思寄托于景中。張志和自在垂釣，“西塞山前白鷺飛，_____”是他的閑情逸致；納蘭性德獨在異鄉(xiāng)，“風一更，雪一更，_____，故園無此聲”是他的思鄉(xiāng)之情：林升為國憂慮，“山外青山樓外樓，_____”是他的悲憤心痛之情。

（2）古人語，蘊哲理?！墩撜Z》告訴我們：“敏而好學，_____”；《尚書》中_____，克儉于家”道出了勤儉的重要；葛洪的一句“_____，不棄功于寸陰”告訴我們不可終日無所用心，輕視時光；毛澤東主席更是用一句“一萬年太久，_____”提醒我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。

（3）讀詩靈秀，讀物欣喜。王維的“明月松間照，_____”有清新恬淡之趣：張繼的“_____，夜半鐘聲到客船”有清幽寂遠之感；虞世南的“_____，非是藉秋風”有高潔清遠之志。

（4）自古以來，家國情懷就是詩人筆下不可或缺的主題。清代詩人龔自珍曾發(fā)出“_____，_____”的吶喊，呼吁朝廷重視人才，選拔人才為國效力，宋代詩人陸游在彌留之際深情囑咐兒子“王師北定中原日，_____”。5）.中國古代四大民間傳說分別是(

)(

)(

)(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.下列詞語，書寫和讀音都正確的一項是（）A．脊背彎曲

精神抖擻（shǒu）

間隔（jiān）

煩鎖B．不計奇數(shù)

驚心動魄（pò）

任丘（rèn）

汛期C．勇奪寇軍

頑強拼搏（qiáng）偏僻（bì）

遲廷D．應接不暇

戰(zhàn)袍加身（páo）

冤枉（yuān）

梳理2）.1.理解詞語意思。下面對“稀罕”一詞理解正確的是（

）今天，弟弟神神秘秘地對我說：“我給你準備了一個稀罕（

）的禮物，你猜猜是什么？”我故意不屑地說：“我才不稀罕（

）呢！”①少有，不容易看到的

②認為稀奇而喜愛

③罕見的事物

④值得珍惜的A．①②B．①③C．②③D．②④3）.7.下列句子中，沒有語病的一項是（

）。A．《慈母情深》這篇文章的作者是我國作家梁曉聲寫的。B．太陽離我們大約有一億五千萬千米遠。C．早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。D．我們認真討論并聽取了校長的報告。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小芳對小華說：“我在全國書法比賽中獲得了第一名?！保ǜ臑檗D述句）

______________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇適當?shù)脑~語連線搭配。

漆黑的眼睛

布滿血絲的衣服

破爛不堪的孩子

歡聲笑語的道路2）.把對應的拼音和字連一連。

lèichǐliángbèngtǎn

恥梁肋袒迸評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列句子。

()然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。

()我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一條魚。這時候，永良也抓了一條魚放進桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會兒，我們就捉了好幾條。

()一個星期天的早晨，我約永良去捉魚。我們一個拿著小盆，一個拎著木桶，來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個小水池。

()看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動手舀水，水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！2）.排列下列錯亂的句子，將正確的序號寫在前面的括號里：

(

)他肯定會放下毛筆，直奔窗臺的。

(

)“飛機！”我差點喊了出來。

(

)誰知，弟弟仍一心練著那個難寫的“之”字。

(

)我想：偉偉弟弟平時最喜歡看飛機了！

(

)“嗡——”飛機巨大的響聲傳入了我的耳朵。

這段話主要說明了：____________________________________。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.古代長篇小說多是章回體。閱讀的時候，可以借助“回目”猜測每回的主要內(nèi)容。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．這首詩描寫了錢塘湖早春的景色，詩中哪些字是緊扣“早”字來寫的？

_________________________________

2．全詩以______為線索，詩中的“錢塘湖”是指___________。

3．詩中最能突出詩人感情的一個詞語是：_________。

4．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作

請給你的同學推薦一本好書，題目自擬。

寫的時候注意：

（1）介紹清楚書的基本信息。

（2）推薦理由可以寫一點，也可以寫幾點，把重要的理由寫具體。

（3）語句通順，字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.幽默感①今天看電視時，我發(fā)現(xiàn)兒子居然說得出每位體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，便開玩笑地問：“喂！請問邁克爾·喬丹的電話是多少？”兒子居然反問：“對不起，爸爸！我不知道，但打聽很久了。你知道嗎？快告訴我！”②我大笑了起來，驚訝地發(fā)現(xiàn)，兒子居然有了幽默感。③在許多國家里，有幽默感是對人極高的贊賞。幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思。幽默的語言可能化解尷尬的場面，也可能于談笑間有警示的作用，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與反擊。換句話說，幽默是巧妙解決問題的法寶。④譬如在某國家的議會里，曾發(fā)生過議員之間爭斗的事，有人提議入場者應該把拐杖掛在門口。議長覺得若是表決無論結果如何，總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說：“如果為了防止不正當?shù)膭幼?，就須把拐杖掛在會場門口，那嘴也該掛在門口，手腳也該擺在保管處。”引得全場大笑，議長也擺脫了為難的處境。⑤譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個人卻總是刻薄地批評伏爾泰，當有人向伏爾泰說出這件事時，他只是一笑：“我們雙方都弄錯了！”不過短短幾個字，就用幽默化解了尷尬的場面，又做了有力的反擊。⑥但是我必須強調(diào)，幽默并不是諷刺。它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人；它可能是以別人和自己為幽默對象。在這當中，便顯示了幽默者與被幽默者的xiōng襟與自信。⑦我曾經(jīng)看過一個禿頭者，在別人對他的頭發(fā)幽默時，當場變了臉，這一方面可能因為對方幽默不得體，刺傷了他，更可能是因為他原本對禿頭有極大的自卑。相反地，我也見過一位禿頭的報紙主編，當別人笑稱他聰明透頂時，他居然笑著回答：“你小觀我也，我早就聰明“絕頂”了！”你想，若不是他有相當?shù)淖孕?，又怎么可能接著別人的話，幽自己一默呢？⑧所以，越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感：越是xiōng襟寬廣、充滿智慧的人們，越富有幽默感?？磥?，一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）知之甚詳：_____________（2）尷尬：______________

2．作者在闡述“幽默是巧妙地解決問題的法寶”這個觀點時，舉了兩個例子，請用簡練的語言概括：

①_________________②_________________

3．文中兒子的“幽默”表現(xiàn)在哪里，請找出來，寫在答題卡上。

____________

4．下列哪一句話能概括短文主旨？（

）A．一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格。B．在許多國家里，有幽默感是對人極高的贊賞。C．越是xiōng襟寬廣、充滿智慧的人們，越富有幽默感。D．越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感。5．幽默的語言確實能化解尷尬，顯示自信。讀讀下面的故事，在橫線處補上合適的內(nèi)容。

（1）詩人歌德在公園散步，與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說：“我從來不給蠢貨讓路?！备璧滦χ说铰愤?，說：“________________”，歌德機智的回答，讓批評家的話真是“梁山泊的軍師——(

)了。”（填寫恰當歇后語）

（2）一次，丘吉爾在公開場合演講，從臺下遞上來了一張紙條，上面只寫了兩個字“笨蛋”，丘吉爾知道臺下有反對他的人等著看他出丑，便神色從容地對大家說：“剛才我收到一封信，可惜寫信人只記得________________，忘了寫內(nèi)容?！?/p>

6．丘吉爾用幽默的語言進行了__________。你一定想起了他們——楊氏子用幽默的語言________________；費奧多羅夫用幽默的語言來_________；在豐子愷的《手指》中，幽默的語言是_________，風趣和幽默的語言會帶來無窮的力量！（填序號，不重復）

A．有趣的聯(lián)想

B．巧妙地應答

C．自我安慰

D．有力的回擊

7．幽默也運用于句子方面，請按要求完成句子練習。

（1）“奇”對“崎”說：“你以為找了個靠山我就怕你不成？”（漢字對話）

“門”對“們”說：“_________________？”

（2）“一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格?！卑堰@個句子進行縮句。

__________________

（3）平時遇到不順心的事我都能一笑面過，可是這件事讓我實在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。（照樣子寫句子，寫出人物前后不同的表現(xiàn)）

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.依次填入下面的語句的詞語是（

）

外面張貼的（

）說，國泰民安。近期，恰逢盛會，店中生意頗好，往來歇腳的人甚多，有游鄉(xiāng)賣藥給人治病的（

），有走街串巷叫賣的（

），還有幾位自稱風雅文人的（

）。一時間，小店熙熙攘攘，見此情景，（

）眉開眼笑。

A榜文

貨郎

商客

墨客

店家

B書信

貨郎

商客

郎中

驛站

C