《民營企業(yè)人才流失問題探究：以甘源食品公司為例（論文任務書）1500字》

開題任務書題目民營企業(yè)人才流失問題與對策研究—以萍鄉(xiāng)甘源食品公司為例--以ofo小黃車為例學生姓名傅藝專業(yè)會計學一、設計（論文）依據(jù)及研究意義：在21世紀的知識經(jīng)濟中，人才正逐漸成為企業(yè)發(fā)展和競爭優(yōu)勢的關鍵。任何企業(yè)的發(fā)展都與卓越的人才密不可分，而人才對于科技企業(yè)也不例外，它是持久競爭優(yōu)勢的源泉。近年來，中國科技企業(yè)的快速發(fā)展，使許多具有較強國際競爭力的科技企業(yè)悄然出現(xiàn)，這也進一步加劇了科技企業(yè)激烈的市場競爭(張佳璇,李昊然,2022)?？萍计髽I(yè)的人才流動較為頻繁，雖然這有利于企業(yè)遇到高素質的人才，但也容易造成人才流失的問題，人才的流入可以幫助企業(yè)增強創(chuàng)新性和市場適應能力，但人才的流出則會增加企業(yè)的人力資源，并降低企業(yè)的工作績效、無形資產(chǎn)以及員工的士氣等，人才流失率過高，要想不影響到企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)人才的流動必須合理，企業(yè)也應盡可能降低人才流失率(王雨薇,趙子涵,劉思,2021)。鑒于當前在我國的實際情況是，國有大型企業(yè)和國際大企業(yè)對人才具有巨大的吸引力，而一些民營企業(yè)人由于自身的種種不足，出現(xiàn)了越來越嚴重的人才流失問題，進一步阻礙了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著近年來市場經(jīng)濟的變化，萍鄉(xiāng)甘源食品公司的人才外流變得更加嚴重。根據(jù)筆者本次對萍鄉(xiāng)甘源食品企業(yè)的最新研究，分析其人才流失的原因并結合該企業(yè)的實際，提出幾點針對性人才流失控制對策。二、設計（論文）主要研究的內(nèi)容、預期目標：（技術方案、路線）本文通過研究深圳萍鄉(xiāng)甘源食品谷物酥食品公司人力資源的現(xiàn)狀，分析萍鄉(xiāng)甘源食品谷物酥食品公司人才流失問題的原因，最后提出防止人才流失的對策。TOC\o"1-3"\n\u前言第1章相關理論概念1.1人才流失的概念1.2人才流失的相關理論第2章萍鄉(xiāng)甘源食品谷物酥食品公司人才流失問題現(xiàn)狀調查2.1萍鄉(xiāng)甘源食品公司簡介2.2萍鄉(xiāng)甘源食品谷物酥食品公司人力資源現(xiàn)狀第3章萍鄉(xiāng)甘源食品谷物酥食品公司人才流失問題原因分析3.1企業(yè)文化不夠健全3.2缺乏良好的薪酬管理機制3.3績效考核機制不夠健全3.4缺乏對員工自我實現(xiàn)的重視3.5忽視人才的生活需要第4章萍鄉(xiāng)甘源食品谷物酥食品公司人才流失問題的對策4.1塑造有凝聚力的企業(yè)文化4.2制定公平合理的薪酬制度4.3建立有效的培養(yǎng)考核制度4.4加強萍鄉(xiāng)甘源食品員工職業(yè)生涯規(guī)劃4.5關注萍鄉(xiāng)甘源食品的人才的需求第5章總結參考文獻致謝參考文獻：[1]張佳璇,李昊然.萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理研究[D].吉林財經(jīng)大學,2022.[2]王雨薇,趙子涵,劉思.公司人才流失管理分析—以萍鄉(xiāng)甘源食品為例[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(06):124-125.[3]陳怡婷,吳宇航,周雅.萍鄉(xiāng)甘源食品管理探析[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(05):9-11.[4]鐘曉燕,鄭澤宇,劉子萱.萍鄉(xiāng)甘源食品發(fā)展驅動因素分析[J].市場,2021,(08):7-12.[5]黃志偉,徐佳欣,李嘉.萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理與企業(yè)績效關系研究[D].西南交通大學,2021.[6]王一鳴,張家豪,王晨.萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理分析[J].合作經(jīng)濟與科技,2020,(12):132-133.[7]曹文軒,趙子軒,李敏.核心能力視角的萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理研究[D].大連理工大學,2020.[8]吳奕含,劉一飛,陳天.萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理評價研究[D].東華理工大學,2019.[9]鄭冬梅,林美玲,陳嘉茵.萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理研究[D].石河子大學,2017.[10]魏明杰,劉海燕,李俊.互聯(lián)網(wǎng)思維下萍鄉(xiāng)甘源食品人才流失管理研究[D].湖南科技大學,2017.[11]王鵬飛,趙子婷,丁麗娜,孫浩.淺析萍鄉(xiāng)甘源食品發(fā)展問題及對策[J].現(xiàn)代營銷,2015,(12):83-84.[12]劉嘉豪,洪美玲,李詩婷.以創(chuàng)新“利器”開拓國際市場[J].外匯,2015,(18):16-19.三、設計（論文）研究方法及步驟（進度安排）：研究方法：文獻研究法，通過在網(wǎng)上，圖書館等搜集整理成本核算相關研究資料，并仔細整理閱讀，為研究定下方向，做前期理論準備；案例分析法，結合具體企業(yè)人才流失問題的現(xiàn)狀，人才流失中存在的問題，以及企業(yè)防止人才流失的對策；邏輯分析法：用邏輯分析措施，在各個方面深入分析研究歷程中尋出的問題，分析問題存在的原因，結合所學提出解決問題的對策建議。進度安排2021年12月25日-12月28日指導老師和論文秘書集中業(yè)務培訓

2021年12月30日-2022年1月10日前畢業(yè)論文開題培訓，指導學生選題

2022年1月15日前學生完成選題、指導老師下達任務書

2022年1月15日-3月27日指導學生完成論文定稿、查重

2022年3月28日-3月31日提交定稿(一經(jīng)提交，不允許更改)

2022年4月1日-4月10日論文評審，確定答辯名單

2021年4月11日-4月14日確定答辯時間、分組

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