2020年魯教版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末復(fù)習(xí)試卷(今年)

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末復(fù)習(xí)試卷（今年）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、甲，乙兩球在同一水平面上,用照相機(jī)在前后不同時刻拍到的照片如圖所示,在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞，下列關(guān)于兩球的運動情況不可能發(fā)生的是（

）A.甲靜止，乙向南運動B.甲向北運動,乙向南運動C.甲，乙都向北運動,甲比乙的速度大D.甲.乙都向南運動,乙比甲的速度小2、如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧利力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小不計彈簧測力計的自重，在木板運動的過程中，以下說法正確的是（

）A.木塊A所受摩擦力的方向是水平向左B.木塊A相對于地面是運動的C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A受到的是靜摩擦力3、神舟十三號載人飛船16日在長征二號F遙十三運載火箭的托舉下點火升空，開始中國迄今時間最長的載人飛行。這是中國載人航天工程立項實施以來的第21次飛行任務(wù)，也是空間站階段的第二次載人飛行任務(wù)。下列說法中正確的是（

）

A.發(fā)射前，神舟十三號是絕對靜止的B.升空時，神舟十三號相對于運載火箭是運動的C.升空時，神舟十三號相對于月球是運動的D.進(jìn)入太空后，神舟十三號與空間站對接之前，兩者相對靜止4、選擇下列哪個物體作為參照物，可以認(rèn)為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（

）A.月亮B.地球C.太陽D.火星5、2020年12月17日凌晨2點，嫦娥五號返回器攜帶2kg月壤樣品成功在內(nèi)蒙古著陸。對于嫦娥五號返回地面的過程中，如果你認(rèn)為嫦娥五號是靜止的，那么所選參照物是（）A.月壤樣品B.地球C.月球D.太陽6、在南北方向的平直公路上，有a、b、c三輛汽車，a車上的人看到b車勻速向南，c車上的人看到a車勻速向北，b車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，這三輛車中相對于地面可能靜止的是……（

）A.只有a車B.只有bC.只有cD.a車和c車7、坐在我國天宮空間站核心艙里的宇航員相對下列哪一個參照物是靜止的（）A.太陽B.地球C.月球D.核心艙8、我們說物體在做機(jī)械運動，是指該物體（

）A.正在運動B.正在改變運動的快慢C.處于靜止?fàn)顟B(tài)D.相對于另一個物體的位置發(fā)生變化二、填空題（每小題5分，共計40分）1、2021年6月17日，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名宇航員送入太空，隨后三名航天員進(jìn)駐天和核心艙?；鸺l(fā)射升空后，神州十二號飛船相對于火箭是，相對于地球是；如果神州十二號在太空發(fā)射很強(qiáng)的超聲波，在地球上（填“能”或者“不能”）收到信號，原因是；宇航員聶海勝出發(fā)前測得質(zhì)量約為65kg，其受到的重力為N。在進(jìn)駐天和核心艙后其質(zhì)量（選填“大于”“等于”“小于”）65kg。（g=10N/kg）2、2021年5月15日，“天問一號”火星探測器所攜帶的祝融號火星車成功著陸火星，實現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。著陸前，祝融號與環(huán)繞器分離。分離后，環(huán)繞器飛行在距火星最近200余km、最遠(yuǎn)12000余km的大橢圓軌道上，在地球和祝融號之間提供信號中繼服務(wù)，當(dāng)它從距火星200余km向12000余km運行的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是轉(zhuǎn)化為0（均選填“動能”或“勢能”）。祝融號時刻跟隨火星自轉(zhuǎn)，依靠太陽能進(jìn)行工作，它跟隨火星自轉(zhuǎn)時，相對于地球是（選填“運動”或“靜止”）的。目前人類已知火星表面引力約為地球的38%，假設(shè)未來人類登上了火星，某質(zhì)量為100kg的運動員站在火星的水平表面上，鞋底與火星表面的總接觸面積為500cm2

，則站在火星上的運動員對火星表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa。3、2021年5月29日，我國發(fā)射的“天舟二號”貨運飛船與“天和”核心艙進(jìn)行了自主交會對接。對接后若以核心艙為參照物，“天舟二號”貨運飛船是的。飛船是通過向地面?zhèn)骰匦畔⒌?。飛船在上升過程中，是將燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，再轉(zhuǎn)化為能。4、2021年5月30日，天舟二號貨運飛船與天和核心艙實現(xiàn)自主快速交會對接。對接過程運用北斗系統(tǒng)完成遠(yuǎn)距離自主快速測定軌，其間信息的傳遞是依靠實現(xiàn)的。天舟二號與天和核心艙形成結(jié)合體后一起運行，以天和核心艙為參照物，天舟二號是的。5、2021年5月15日，天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得圓滿成功?；鹦菍儆冢ㄟx填“恒星”、“行星”或“衛(wèi)星”）。著陸巡視器在火星上行走時相對于火星是的（選填“運動”或“靜止”）。6、2021年6月17日，我國運載火箭將“神舟十二號”載人飛船準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。以火箭為參照物，該飛船是的；火箭工作時將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；火箭熱機(jī)（選填“屬于”或“不屬于”）。7、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車依次向北行駛，甲車速度大于乙丙兩車的速度，而乙丙兩車速度相等，則以為參照物三車均向北運動；以甲為參照物乙車向運動，以為參照物乙車靜止。8、2020年7月23日我國首次成功發(fā)射的火星探測器“天問一號”，其搭載的“祝融號”火星車現(xiàn)在行駛里程已突破1000m。在巡視過程中，以火星表面為參照物，火星車是的；以火星車為參照物，火星車上的太陽能帆板是的。（均選填“靜止”或“運動”）。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、如圖所示，對于坐在小轎車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運動得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰說得對？為什么？

2、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實。為了不影響高速列車的運行，有人設(shè)想，若能使高速列車在進(jìn)出站時既不停車，又能上、下乘客，豈不更好。你能進(jìn)行這樣的設(shè)計嗎?若能設(shè)計，說明理由。3、幾個同學(xué)在討論物體的運動和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運動的，絕對不動的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點是什么呢？4、幾個同學(xué)在討論物體的運動和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運動的，絕對不動的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點是什么呢？5、小明坐列車勻速直線經(jīng)過某區(qū)域時，他一會感覺自己是靜止的，一會又感覺自己是運動的．請你解釋一下這是為什么？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生．②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．③通過前兩步實驗，可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)．（2）圖乙裝置實驗結(jié)果表明磁場對通電通體；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用（填字母代號）A.鐵棒

B．玻璃棒

C．鋁棒

D．銅棒2、小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是km/h？（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時？（3）如果以轎車為參照物，則小明是運動的還是靜止的？3、小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBMA比賽。他發(fā)現(xiàn)：運動員始終處于電視屏稱上，但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動。這是為什么呢?對此，小明設(shè)計了一個實驗：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫。請你按照實驗自己試一試。（1）當(dāng)推動背景畫向左運動吋，會感覺到卡通小人向(填“左”或“右”)跑產(chǎn)生這種感覺的原因是

。（2）籃球運動員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿杏X他們