2021-2022年人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣期中考試卷

最新人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣期中考試卷不含答案（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，放出熱量C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體2、下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是A．分解過氧化氫溶液制氧氣B．加熱高錳酸鉀制氧氣C．加熱高錳酸鉀制氧氣D．將水通電分解3、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A．催化劑在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)不改變B．催化劑只能加快化學反應(yīng)的速率C．二氧化錳只能作催化劑D．同一個化學反應(yīng)可以有多種催化劑4、下圖有關(guān)實驗操作，其中正確的是A．檢查裝置的氣密性 B．集氣瓶存放氧氣C．加熱銅綠 D．驗滿氧氣5、下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．潔凈的空氣屬于純凈物 B．空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響C．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì) D．工業(yè)分離液態(tài)空氣時發(fā)生化學變化6、二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。如圖是某化學興趣小組的同學在驗證空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A．實驗前需要檢查裝置的氣密性B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣C．白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾D．最終試管內(nèi)的液面降至40ml刻度線處7、下列有關(guān)物質(zhì)在燃燒的現(xiàn)象中錯誤的是A．細鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成Fe3O4B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙8、下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)部B收集較純凈的氧氣導管口冒氣泡時，立即開始收集C檢驗蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點白煙D除去氮氣中混有的少量氧氣將氣體通過灼熱的木炭A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計40分）1、指出下列物質(zhì)物哪些是純凈物或混合物：（填序號）①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物純凈物：___________混合物：___________2、王同學利用如圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。（1）圖甲中，集氣瓶中的主要現(xiàn)象是________；寫出紅磷燃燒的文字表達式________。（2）t2時打開彈簧夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強變化的原因是_______。（3）王同學做完實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與正常值相比較小，其原因可能是_______（要求答出一種）：（4）張同學也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簣夾后，水卻沒有進入集氣瓶，原因是_______。（5）空氣的保護：如圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是。A．減少汽車的保有量 B．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 C．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放3、回答下列問題（1）化學性質(zhì)：①氧氣是一種化學性質(zhì)___________的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，具有___________性；②木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________。（2）通常情況下，氧氣是一種___________的氣體，其密度比空氣密度___________，___________溶于水，在一定條件下，可以液化成淡藍色的液體或固化成淡藍色雪花狀的固體。（3）如圖所示，這是一瓶用排水法收集的氧氣，據(jù)此，請你判斷氧氣的性質(zhì)有___________，___________。4、下表是農(nóng)安縣的部分空氣質(zhì)量日數(shù)據(jù)（空氣質(zhì)量指數(shù)AirQualityIndex，簡稱AQI）序號日期城市AQI指數(shù)主要污染物空氣質(zhì)量級別12021-12-15農(nóng)安125臭氧8小時輕度污染22021-12-13農(nóng)安59二氧化硫良32021-12-09農(nóng)安73顆粒物（PM10）良42021-12-03農(nóng)安38一優(yōu)52021-12-01農(nóng)安46一優(yōu)（1）該數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的主要污染物中，與酸雨形成有關(guān)的物質(zhì)是___________。（填化學式）（2）由數(shù)據(jù)可知，AOI指數(shù)越___________（選填“大”或“小”），空氣質(zhì)量級別越優(yōu)。（3）除數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的污染物外，下列物質(zhì)也屬于空氣污染物的是。（填序號）A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮氣（4）冬季取暖期間，我縣主要以“煤”作為供暖燃料，對比數(shù)據(jù)可知，已經(jīng)對空氣質(zhì)量帶來一定的負面影響，對此你的合理化建議是_________。5、化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從①氧氣②氮氣③活性炭④氫氣⑤明礬中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是________。（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是_________。6、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）工業(yè)上將空氣在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，然后蒸發(fā)(液氮的沸點是-196℃，液氧的沸點是--183℃)。首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來的氣體是________，其用途之一是_______；剩下的主要是______，并貯存在藍色鋼瓶中。（2）酸雨、臭氧層破壞和___是當今世界三大環(huán)境問題。防止空氣污染的一種措施是___。7、市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰（氧化鈣）接觸，發(fā)生化學反應(yīng)：CaO+H2O=Ca(OH)2，放出大量熱。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。8、某實驗小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣含量，請回答下列問題：（1）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，_________并_______，此時觀察到的實驗現(xiàn)象有：暗紅色固體燃燒，發(fā)光，_____生成白色固體；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察實驗現(xiàn)象及水面的變化情況。（2）小組同學最終得出實驗結(jié)論是：________；（3）集氣瓶中預(yù)先加少量水的作用是：________和吸收五氧化二磷，減少空氣污染。9、有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：（1）無色無味的氣體是_____________。（2）有刺激性氣味的有毒氣是_____________。（3）屬于混合物的是_____________。（4）屬于稀有氣體的是_____________。（5）常溫下是固體的是_____________。10、空氣是寶貴的自然資源。（1）潔凈的空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。法國化學家________用定量的方法測定了空氣的成分，得出了空氣是由___________和氧氣組成的，其中氧氣約占空氣總體積的_________。（2）據(jù)報道，空氣中PM2.5的含量與去年同期相比下降了22.3%。下列行為不會增加空氣中PM2.5含量的是___________。A．燒煤火力發(fā)電 B．治理工廠揚塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用清潔能源汽車（3）空氣中的氧氣主要來源于植物_______。造成空氣污染的有害氣體包括二氧化硫、______、二氧化氮。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、一般情況下，一棵荔枝樹在夏季每天大約放出1500g氧氣（氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L）。請計算：（1）一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是L（計算結(jié)果保留整數(shù)，下同）。（2）每天產(chǎn)生的這些氧氣相當于L空氣中的氧氣。（氧氣的體積分數(shù)按20%計算）2、同學們，你們都看過科幻小說《海底萬里行》吧！在文章中描述的尼摩船長和他的“鸚鵡螺號”潛艇在大海中暢游的故事，相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置，其反應(yīng)原理：在常溫下用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，保證長時間潛航。假設(shè)每一個船員每小時所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣，那么“鸚鵡螺號”潛艇一次貯氣15000000L空氣。（已知：標準狀況下，O2的密度為1.429g／L，氧氣在空氣中的體積分數(shù)均按1/5計算）請解答：（1）寫出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號表達式___________（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_______？（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天______？3、某同學欲用2L的空雪碧瓶取學校操場空氣樣品，請你協(xié)助他完成任務(wù)。計算上述操作得到的空氣樣品中所含氧氣的質(zhì)量。(注：空氣中氧氣約占體積的21%；氧氣的密度約為1.43g/L.)4、醫(yī)學上常用雙氧水溶液(過氧化氫和水的混合物)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學取136.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入4.0g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實驗結(jié)束。請回答下列問題：稱量時間/分鐘012345產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g01.42.22.83.23.2（1）從表格可知，該實驗一共生成_______g氧氣。（2）已知氧氣的密度為1.43g/L，計算這些氧氣的體積_____(精確到一位小數(shù)，并寫出計算過程)。5、已知空氣的密度為1.29g/L，氧氣的密度為1.43g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘吸入的空氣中含有_____L氮氣？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是____克？6、珠穆朗瑪峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗瑪峰頂上氣溫常年在﹣30℃～﹣40℃，空氣稀薄，氧氣含量約為平原地區(qū)的。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.29kg。通過計算后，填空：（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是_____L（標準狀況下，氧氣的密度為1.43g/L）。（2）在標準狀況下，這些氧氣大約相當于珠穆朗瑪峰_____L空氣中的含氧量。7、實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸來制取二氧化碳氣體。經(jīng)探究，生成二氧化碳的質(zhì)量約是碳酸鈣質(zhì)量的44%。(1)現(xiàn)有碳酸鈣100g，大約能生成二氧化碳氣體的質(zhì)量是____？(2)這些二氧化碳氣體的體積是_____？(二氧化碳氣體在該條件下的密度為1.977g/L,密度=質(zhì)量/體積)。8、研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣，并將測量氮氣的密度作為研究課題，以下是他們設(shè)計的實驗方案：(1)除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____，此方法屬于_____變化。(2)除去氧氣。他們分別進