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5/52021–2022學(xué)年上學(xué)期期中測(cè)試卷02高一英語(yǔ)·全解全析聽(tīng)力1-5CBCAC6-10BBCAC11--15BABBA16-20ABCCA21-25DCBBD閱讀理解A篇【答案與解析】本文介紹建黨百年之際值得去參觀的紅色景點(diǎn)。21.A。細(xì)節(jié)理解題。從第5行,“whichiscoveredwithrichforest,ruggedpeaksandseveralmemorialstotheRedArmy”覆蓋有茂盛的森林,崎嶇的山峰和紅軍的一些紀(jì)念碑,.可推知此題答案為A。22.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)南湖管這一段第一句“Anewexhibitionisheldwithupdateddisplayapproaches,includingphantomimaging(全息影像)andoilpainting,whichareusedtoimprovevisitors'experiences.”新展覽被舉辦通過(guò)用最新的展覽手段,包括全息影像和油畫(huà),這些都被用于提高游客的經(jīng)歷??赏浦祟}答案為C。23.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一行“ThursdaystoTuesdays9:00-11:30,13:30-16:30(closedonWednesdays)”排除選C。B篇【答案與解析】本文介紹作者的一個(gè)親密的朋友,講述兩人之間的友誼。D。細(xì)節(jié)理解題。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段提到She'sararefriendbecauseshehasbeenthereformeallthetimewheneverIneedafriendtotalkto.當(dāng)我需要時(shí)她總在我身邊,故選D項(xiàng)。B。猜測(cè)詞意題。根據(jù)第二段提到AtfirstIthoughtshewasintimidatingbutintheendIrealizedthatsheneededtokeepastrictimageinorderforheractorsandactressestotakeherseriously根據(jù)后面提到最后我意識(shí)到他需要一個(gè)嚴(yán)厲的形象對(duì)于這些演員來(lái)說(shuō),故開(kāi)始時(shí)認(rèn)為他是另人害怕的,故選B項(xiàng)。。C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段提到I'msurethatthiswilllookperfectonher.Iputournamesaspartofthedesignofthebraceletsothatit'llremindusthatwe'llforeverbefriends.可知為的是永遠(yuǎn)的記住這段友誼,故選C項(xiàng)。A.主旨大意題。從文章可以看出講述的是作者的好朋友,以及最后一段作者給自己的朋友一份特殊的禮物來(lái)記住這段友誼,故選A項(xiàng)。C篇【答案解析】本文是一篇應(yīng)用文,介紹西班牙四個(gè)能夠滿足各個(gè)層次游客需求的海灘。28.D考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)CaladeAlgaiarens,Minorea部分中的“Thewavesherecansometimesbehugesothebeachisn'tsafeforkids.”可知,海浪會(huì)很大,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不安全,故選D。29.A考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)CalaTarida,lbiza部分中的“Besidesthebigmusicfestivalsandtheexcitingnightlfe,lbizaishometosomeofthemostbeautifulbeaches”可知,在這個(gè)海灘上,游客可以欣賞到音樂(lè)節(jié)和夜生活,故選A。30.A考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)Sotavento,Canarylslands部分中的“l(fā)tisblessedwithstrongwaterandwinds,makingitaparadise(天堂)forsurfersandkiteflyers”可知,這個(gè)海灘水很急,風(fēng)很大,因此是沖浪者和放風(fēng)箏的人的天堂,故選A。31.C考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)BeachofLaConcha,SanSebastian部分中的“IthasbeencalledthebestcitybeachnotjustinSpain,butalsoinEurope”可知,該海灘被稱(chēng)為西班牙最好的海灘,也是歐洲最好的海灘,故選C。D篇32.D33.B34.C35.D【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者在家人的建議下選擇設(shè)計(jì)作為自己的專(zhuān)業(yè),在工作中克服很多困難,成為了著名設(shè)計(jì)師的故事。32.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的Buttherewasmajorstressinmylifeatthattime:IwastheonlymemberofmyfamilywhospokeEnglish,meaningIhadtostepupwhenwedealtwithashopassistant,awaiterandsoon.(但那時(shí)我的生活中有一個(gè)主要的壓力:我是家里唯一說(shuō)英語(yǔ)的人,這就意味著當(dāng)與店員、服務(wù)員等溝通時(shí),我都必須出馬)可知,作者剛到美國(guó)時(shí)最大的問(wèn)題是作為家里溝通者的壓力,因?yàn)榧依镏挥凶髡邥?huì)說(shuō)英語(yǔ)。D.Theburdenofbeingacommunicator.(擔(dān)任交流者的重?fù)?dān))符合以上說(shuō)法,故選D項(xiàng)。33.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的But,tomysurprise,itwasmyparentswhosuggestedjustthatandurgedmetoapplytotechnicalandliberalartsschools.(但,讓我吃驚的是,正是我的父母建議并催促我申請(qǐng)技術(shù)文學(xué)藝術(shù)學(xué)校)可知,作者是在父母的建議下選擇了學(xué)習(xí)藝術(shù)。B.Thesuggestionofherfamily.(家人的建議)符合以上說(shuō)法,故選B項(xiàng)。34.C推理判斷題。根據(jù)第三段的Itwasnoeasytasktodothecourseincludingmetalworking,woodworkingandmodelmaking.InoneclassIjustdrewcubesforanentiremonth,(這門(mén)課程不容易,包括金屬加工、木工和模型制作。在一節(jié)課上,我整整畫(huà)了一個(gè)月的立方體)可推測(cè),寫(xiě)作者整整畫(huà)了一個(gè)月立方體,是為了證明這門(mén)課程困難。C.Toprovethecoursewasdifficult.(為了證明這門(mén)課程困難)符合以上推測(cè),故選C項(xiàng)。35.D推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段的NowIamadesignstrategistforMarshallMoyaDesign,afamousarchitectureandinteriordesigncompany.Ihaveexperienceinexhibitdesign,productdesignandwebsitedesign(現(xiàn)在,我是著名的建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)公司MarshallMoyaDesign的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略家。我有展覽設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和網(wǎng)站設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn))可推測(cè),作者現(xiàn)在談到自己的工作時(shí)很自豪,因?yàn)樗侵镜脑O(shè)計(jì)戰(zhàn)略家,且經(jīng)驗(yàn)豐富。D.Proud.(驕傲的)符合以上說(shuō)法,故選D項(xiàng)。七選五【答案與解析】本篇講述如何享受青少年的時(shí)光。?41.C解析:根據(jù)上文的“Beingateenagercanbedifficult,sinceyou’redealingwithhigherexpectationsandtheprocessoffindingyourplaceintheworld.”以及下文的“Thefollowingarethingsyoucandotoachievethat!”可知,設(shè)空處和上文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此C項(xiàng)“但這并不意味著你不能享受青少年的時(shí)光?!狈险Z(yǔ)境。故選C項(xiàng)。42.F解析:根據(jù)設(shè)空處后的“Everyoneisdifferentintheirteenageyears.Someteensprefer...,whileotherspreferto...;some...,whileothers...Sayingthatthere’sonlyonewaytoenjoyyourteenageyearsiswrong.”可知,此段主要提到每個(gè)人享受青少年時(shí)期的方式不是固定不變的。因此F項(xiàng)“要明白沒(méi)有一成不變的方式來(lái)享受你的青少年時(shí)光?!狈险Z(yǔ)境。故選F項(xiàng)。43.B解析:根據(jù)下文的“Stoppayingsomuchattentiontothemasmanyofthemarebasedonwhatotherpeoplethink,insteadofwhatyouthink.”可知,不要把太多的精力放在焦慮上,B項(xiàng)中的worries和them對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)“對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),青少年時(shí)期充滿了煩惱。”符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。44.E解析:根據(jù)上文的“...dedicatesometimetostudyinganddoyourbest.Learnhowtoprioritise,whetherit’swithschoolwork,oranyextra-curricularactivities.Boostyourstudyingskills.”可知,上述這些學(xué)習(xí)行為可能不那么有樂(lè)趣,但是對(duì)以后的生活很有幫助,因此E項(xiàng)“它們可能看起來(lái)沒(méi)有令人很愉快,但對(duì)以后的生活有幫助?!狈险Z(yǔ)境。故選E項(xiàng)。45.D解析:根據(jù)上文的“Keepgoodrelationswithyourfamilyasmuchaspossible.”以及下文的“It’sthebuildingblocksforallrelationshipsyoudevelop,whetherthey’refriendships,romanticrelationships,orafamilyyouchoosetohavelateroninlife.”可知,此處講家庭的重要性,因此D項(xiàng)“家庭是你生活中最重要的聯(lián)系之一”符合語(yǔ)境。故選D項(xiàng)。完形填空【答案解析】本文是一篇說(shuō)明文,通過(guò)研究證明不應(yīng)該通過(guò)特殊班和普通班來(lái)區(qū)分有天賦的孩子和普通的孩子。41.Btheory意為“學(xué)說(shuō);理論;看法”其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù),不能選C,principle原則;準(zhǔn)則;原理;classification分類(lèi);類(lèi)別。42.Clearningsituation學(xué)習(xí)環(huán)境43.Daveragechildren普通的孩子與前句的giftedchildren相對(duì)應(yīng)。44.B毫無(wú)疑問(wèn),特長(zhǎng)班能夠幫助有天賦的學(xué)生早點(diǎn)畢業(yè),盡快就職。45.A把這些有天賦的孩子們從普通班里選走可能會(huì)造成嚴(yán)重的問(wèn)題。46.Aintelligent聰明的;competent能勝任的;ordinary普通的;independent自主的。47.Bregularclass普通班48.Dheavily意為“嚴(yán)重的”,句意為:在特長(zhǎng)班由于嚴(yán)重依賴(lài)?yán)蠋煹闹笇?dǎo),他們幾乎不能表現(xiàn)出自己的判斷能力。49.Areflectdirectlyonmanyproblems“直接思考許多問(wèn)題”,與前面的relyon相對(duì)應(yīng)。50.B從后面的loseinterest可知。51.A前句的Manyareconcernedthat已提示。52.Badults指前面的parentsandteachers.53.Atalented與gifted同義,都是有天賦的,才華的意思。54.D從前句Sometopstudentsdofeelboredinclass可知。55.C從前句Studieshaveshownthattobeboredistobeanxious.語(yǔ)法填空【答案與解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了孫楊和劉湘在國(guó)際泳聯(lián)冠軍游泳系列賽獲得冠軍。56.effective考查形容詞。根據(jù)前面的名詞“mytraining”和be動(dòng)詞“was”可知,此處應(yīng)用形容詞。故填effective。57.towin考查動(dòng)詞不定式。句意:我今年的目標(biāo)是在奧運(yùn)會(huì)上獲勝。分析句子可知,此處表示目的,所以用to+動(dòng)詞原形。故填towin。58.by考查介詞。句意:在周二的200米自由泳以0.03輸給了拉普西斯。在比賽中以多少分輸給了對(duì)方一般用介詞by。故填by。59.perfectly考查副詞。此處應(yīng)用副詞修飾后面的動(dòng)詞showed。故填perfectly。60.suggesting考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)前面的謂語(yǔ)動(dòng)詞showed可知,此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,用現(xiàn)在分詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。故填suggesting。61.a(chǎn)考查冠詞。getacold是固定短語(yǔ),意為“感冒”。故填a。62.so考查連詞。句意:我三天前來(lái)這里后感冒了,所以我沒(méi)想到能在個(gè)人最好成績(jī)上扳平比分。根據(jù)句意可知,這兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系,所以用so。故填so。63.hascollected考查時(shí)態(tài)。時(shí)間狀語(yǔ)sofar與現(xiàn)在完成時(shí)連用,所以此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填hascollected。64.gathering考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)前面的謂語(yǔ)動(dòng)詞is可知,此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞;circuit與動(dòng)詞gather之間是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填gathering。65.competition考查名詞。根據(jù)前面的形容詞“original”可知,此處應(yīng)用名詞。故填competition。作文應(yīng)用文范文:【分析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求要求寫(xiě)一篇怎樣學(xué)好漢語(yǔ)的建議信?!驹斀狻康谝徊剑簩忣}體裁:應(yīng)用文。時(shí)態(tài):根據(jù)提示,時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)。DearMike,IamgladtoknowthatyouareinterestedinlearningChinese.Iamwritingtogiveyousomesuggestionsonhowtolearnitwell.First,youcangotoChinatownbecausealotofChinesepeopleliveandworkthere.TalkingwithChineseshopkeepersprovidesyouwithgoodopportunitiestopracticeyourspokenChinese.Second,youcanmakefriendswithChinesepeople,especiallythosefromBeijingwhocanspeakstandardChinese.YourChinesewillbegreatlyimprovedifyoukeepcommunicatingwiththem,suchashavingpartiesandgoingcampingwiththem.Finally,youcanalsolearnChinesebylisteningtoChineseradioprogramsandwatchingChinesemovies,whichcanhelpyoulearnaboutChinesecultureaswellasimproveyourChinese.Yours,LiHua讀后續(xù)寫(xiě)范文:分析:本篇續(xù)寫(xiě)講解兩個(gè)小姑娘Rosa和Stephanie的友誼經(jīng)歷的故事。Afterthedancelesson,whenRosaboardedthebus,Stephaniewaswaitingintheirusualseat.SeeingRosa,Stephaniequicklymovedherbackpackofftheseattomakeroomforher.ButRosawalkedpastandslidintotheemptyseatnexttoKiar
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