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第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.2汽化和液化目錄自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)123自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)習(xí)變的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特征,列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。2.知道什么是汽化和液化,知道汽化吸熱、液化放熱。3.知道什么是蒸發(fā)和影響蒸發(fā)快慢的因素,知道沸騰現(xiàn)象和沸騰的特點(diǎn),知道什么是沸點(diǎn)。4.能用汽化和液化的知識(shí)說(shuō)明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。讓學(xué)習(xí)變的簡(jiǎn)單自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.物態(tài)及物態(tài)的變化(1)物態(tài):
、
、
是自然界物質(zhì)的三種常見(jiàn)狀態(tài),同一物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互
。
(2)汽化:物質(zhì)由
變?yōu)?/p>
的過(guò)程。汽化有兩種方式,分別是
和
。
固態(tài)液態(tài)氣態(tài)轉(zhuǎn)化液態(tài)氣態(tài)蒸發(fā)沸騰2.蒸發(fā)(1)定義:只在液體
進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象。
(2)影響蒸發(fā)快慢的因素:①液體的溫度,溫度越
,蒸發(fā)越快;②液體的表面積,表面積越
,蒸發(fā)越快;③液體表面附近的空氣流動(dòng)速度,流動(dòng)越
,蒸發(fā)越快。
(3)蒸發(fā)過(guò)程要
熱量,有
作用。
表面高大快吸收致冷3.沸騰(1)沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的
現(xiàn)象。水沸騰時(shí),大量氣泡上升,變大,到水面破裂,里面的
散發(fā)到空氣中。在沸騰過(guò)程中,雖然繼續(xù)對(duì)水加熱,但只能使水不斷地變成
,它的溫度
。
(2)各種液體沸騰時(shí)都有固定不變的溫度,這個(gè)溫度叫
,不同液體的
不同。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是
℃。
汽化水蒸氣水蒸氣保持不變沸點(diǎn)沸點(diǎn)1004.液化(1)定義:物質(zhì)由
變?yōu)?/p>
的過(guò)程。
(2)氣體液化的方法:①
;②
。
氣態(tài)液態(tài)降低溫度壓縮體積讓學(xué)習(xí)變的簡(jiǎn)單課堂導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)一蒸發(fā)例1冬天,小紅在家洗頭以后為了防止著涼,可以用電吹風(fēng)快速吹干。關(guān)于利用電吹風(fēng)加快頭發(fā)中水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確、全面的是(
)①提高液體的溫度
②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動(dòng)速度A.①② B.①③ C.②③ D.①②③解答:①電吹風(fēng)吹出的空氣溫度高,提高了頭發(fā)上的水的溫度,可使水蒸發(fā)加快;②電吹風(fēng)把頭發(fā)吹開(kāi)的同時(shí),也會(huì)使液體在空氣中的表面積增大,可使頭發(fā)上的水分蒸發(fā)加快;③吹出的風(fēng)使液體表面空氣流動(dòng)速度加快,可使頭發(fā)上的水蒸發(fā)加快。答案:D。點(diǎn)評(píng):本題考查影響蒸發(fā)快慢因素在生活中的應(yīng)用,與生活聯(lián)系比較密切,平時(shí)要多觀察、多思考,做到學(xué)以致用?!揪?】下列做法中能夠使蒸發(fā)加快的是
;會(huì)減慢蒸發(fā)的是
。
A.將蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內(nèi) B.游泳上岸后用毛巾包住身體C.雨后把院子里的積水掃開(kāi) D.酒精燈用過(guò)后,及時(shí)蓋上燈帽E.利用管道代替溝渠輸水 F.把濕衣服展開(kāi)并晾在通風(fēng)向陽(yáng)處G.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 H.喝開(kāi)水為了不燙嘴向水面吹氣CFGHABDE知識(shí)點(diǎn)二沸騰例2如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度規(guī)律特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將初溫為90℃熱水倒入燒杯加熱,每隔1min記錄一次溫度,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里。時(shí)間/min01234567810溫度/℃90929496979899999999(1)如圖甲所示,安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照
(選填“自上而下”或“自下而上”)順序進(jìn)行。
(2)根據(jù)表格里記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙先描點(diǎn),再用平滑的線畫出水沸騰前后的溫度-時(shí)間圖像。(3)實(shí)驗(yàn)中,在水沸騰前后,都能觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生氣泡,如圖丙所示是在
(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)觀察到的氣泡情況。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水的沸點(diǎn)為
℃。水沸騰后,繼續(xù)吸熱,溫度
(選填“升高”或“不變”)。
解答:(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度。故安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法畫出水的沸騰圖像,如答圖所示。(3)水在沸騰前,氣泡上升變?。凰诜序v時(shí)氣泡內(nèi)不斷有水蒸氣進(jìn)入,上升時(shí)會(huì)變大;沸騰前,氣泡上升時(shí),遇低溫的水而出現(xiàn)液化變小,沒(méi)有上升到水面就消失了,故如圖丙所示是在沸騰前。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水達(dá)到99℃,溫度保持不變,所以水的沸點(diǎn)是99℃;水沸騰后,繼續(xù)吸熱,溫度不變。答案:(1)自下而上;(2)如答圖所示;(3)沸騰前;99;不變。點(diǎn)評(píng):本題考查探究水沸騰實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是將實(shí)驗(yàn)操作要求及結(jié)論掌握清楚,仔細(xì)分析即可?!揪?】如圖所示是小聰在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景時(shí),通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱,使水沸騰,同時(shí)記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)。(1)如圖甲,小聰讀數(shù)時(shí)的錯(cuò)誤是
,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),他還將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏
。此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖甲中畫出的器材外,還需要的測(cè)量器材是
。
視線沒(méi)有與溫度計(jì)內(nèi)液面相平低秒表(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前的現(xiàn)象如圖乙中的圖
。圖e、圖f、圖g是其中三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,其中正確的是圖丙中的圖
,分析該圖像,可知水沸騰時(shí)溫度
,但要繼續(xù)
熱量。從圖像可知:水的沸點(diǎn)是
℃,由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/p>
1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
bg不變吸收102大于知識(shí)點(diǎn)三液化例3如圖甲所示,壓縮乙醚蒸氣,在針管中就可以觀察到液態(tài)的乙醚,這是通過(guò)
的方式使氣體液化的;如圖乙所示水蒸氣遇到?jīng)鲨F板會(huì)液化成水,這是通過(guò)
的方式使水蒸氣液化的。
解答:圖甲中,當(dāng)用力壓活塞,即壓縮注射器內(nèi)的乙醚蒸氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)有液態(tài)的乙醚產(chǎn)生,故這是通過(guò)壓縮體積的方法液化的;圖乙中,從壺嘴中出來(lái)的高溫水蒸氣遇到上面較涼的鐵板會(huì)液化成小水滴,故這是通過(guò)降低溫度的方式液化的。答案:壓縮體積;降低溫度。點(diǎn)評(píng):所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都能液化,但有的氣體單靠壓縮體積是不能使它液化的,還要降到一定的溫度?!揪?】打開(kāi)冰箱門,看到冒“白氣”,這“白氣”是
(選填“水蒸氣”或“小水珠”),這是由于空氣中的
遇冷_______
形成的。北方的冬天,戶外的人不斷地呼出“白氣”,這是呼出的
遇冷液化成的
。所以我們?nèi)粘I钪锌吹降摹鞍讱狻辈皇撬魵?,而是水蒸氣遇?/p>
形成的小水滴懸在空氣中。
小水珠水蒸氣液化水蒸氣小水珠液化知識(shí)點(diǎn)四汽化和液化現(xiàn)象例4如圖所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過(guò)一段時(shí)間,你看到的現(xiàn)象是:(1)蒸氣通入試管后,可以觀察到試管底部有
出現(xiàn),這是
現(xiàn)象;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)B容器中的水的溫度
,可以觀察到溫度計(jì)的示數(shù)逐漸
,說(shuō)明水蒸氣在液化過(guò)程中要
熱量。
(3)當(dāng)把酒精燈移走之后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水不再沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程需要
熱量。
解答:(1)燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中,試管A放在裝有冷水的容器B中,試管A的溫度也比較低,通入試管A中的水蒸氣受冷就會(huì)液化,形成小水珠,附著在試管壁上。(2)水蒸氣液化的條件是遇冷、降溫、放熱,所以此過(guò)程放出熱量,冷水吸收熱量后溫度會(huì)升高,所以溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高。(3)有酒精燈加熱時(shí),燒瓶中的水能從外界吸熱,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水能繼續(xù)沸騰;而把酒精燈移走后,燒瓶中的水不能從外界吸熱,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰。由此可見(jiàn)水持續(xù)沸騰的條件是要達(dá)到沸點(diǎn)且能持續(xù)向外界吸熱。答案:(1)小水珠;水蒸氣液化;(2)升高;升高;放出;(3)吸收。點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查的知識(shí)是液化及液化放熱、沸騰,解答此題的關(guān)鍵是我們要知道水蒸氣液化的條件是受冷或溫度降低?!揪?】把酒精擦在手背上,手背會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?,這是由于酒精______
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