浙江省寧波市余姚市六校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考科學(xué)試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試題卷卷面分值：120分考試時(shí)間：100分鐘考生須知：!一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.為了解學(xué)生的近視情況，前段時(shí)間世南學(xué)子進(jìn)行了視力篩查?！皺z查視力”的過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.提出問(wèn)題 B.建立假設(shè) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D.收集事實(shí)與證據(jù)2.正確規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A. B.C. D.3.下列單位換算正確的是（）A.5.8米=5.8×1000=5800毫米 B.3.4分米=3.4分米×100=340厘米C.2小時(shí)=2×3600秒=7200秒 D.4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升4.“既滿足當(dāng)代人的要求，又不對(duì)后代人滿足其自身要求構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵。下列措施不符合科學(xué)發(fā)展觀的是（）A.為了避免對(duì)土壤造成污染，將一次性塑料飯盒倒入江河B.為了確保一定的耕地資源，在占用耕地進(jìn)行建設(shè)時(shí)應(yīng)開(kāi)發(fā)荒地為耕地C.為了避免捕魚(yú)速度大于魚(yú)類繁殖的速度，在海洋漁場(chǎng)進(jìn)行限量捕撈D.為了充分利用農(nóng)作物中的物質(zhì)和能量，將農(nóng)作物稻草用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌5.新冠病毒是從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新毒株，在傳播過(guò)程中有著很高的傳染性和隱蔽性。判斷“新冠病毒屬于生物”的主要依據(jù)是（）A.非常小 B.無(wú)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.能移動(dòng) D.能遺傳和變異6.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界統(tǒng)一起來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.說(shuō)明了動(dòng)植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是相同的 D.細(xì)胞可以由細(xì)胞分裂產(chǎn)生7.余姚楊梅的采摘主要集中在6月。將楊梅采摘放入筐后常常會(huì)在楊梅上方蓋一種“草”：該植物的葉呈羽狀，葉片背面長(zhǎng)有許多小囊，不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)，有明顯的根、莖、葉分化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.該植物的根可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B.從分類上看，這類植物屬于裸子植物C.在采摘下來(lái)的楊梅周?chē)w上或鋪上該植物是為了保護(hù)楊梅不被磕壞D.該植物是通過(guò)葉背面小囊內(nèi)的孢子進(jìn)行繁殖的8.選擇不同的刻度尺會(huì)影響測(cè)量結(jié)果的精確性。如表所示為小科用兩種不同刻度尺測(cè)量《科學(xué)》課本長(zhǎng)度的結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，下列說(shuō)法中合理的是（）測(cè)量次序123甲組/厘米25.8225.8425.83乙組/厘米25.825.925.8A.能更精確地反映《科學(xué)》課本長(zhǎng)度的是乙組數(shù)據(jù)B.甲組測(cè)量所選刻度尺的最小刻度為1厘米C.多次測(cè)量的目的是求平均值以避免誤差D.該《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度應(yīng)取25.83厘米9.憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估計(jì)最接近事實(shí)的是（）A.小科測(cè)得夏天曝曬后的汽車(chē)車(chē)內(nèi)溫度可達(dá)66℃B.小科手里拿的一瓶娃哈哈礦泉水約有15LC.小科在操場(chǎng)走路5000步的距離大約為10kmD體育課跑完1000m，小科的心率可達(dá)60次/分10.“一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大200倍”，這里“被放大200倍”的對(duì)象是指該細(xì)小物體的（）B.長(zhǎng)度或?qū)挾缺砻娣e11.水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用很廣。下列關(guān)于水應(yīng)用的說(shuō)法中不正確的是（）A.如果發(fā)生燒傷或燙傷的情況，需用大量冷水沖洗受傷處B.制作洋蔥表皮裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴清水C.連接橡皮塞和玻璃導(dǎo)管時(shí)，可用水先濕潤(rùn)導(dǎo)管D.可以用排水法直接測(cè)量一塊方糖的體積12.在科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.意大利科學(xué)家伽利略通過(guò)觀察吊燈的擺動(dòng)從而發(fā)現(xiàn)了“擺的等時(shí)性”B.法國(guó)物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，揭示了行星圍繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的根源D.道爾頓、阿伏伽德羅等科學(xué)家認(rèn)為物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的13.一位護(hù)士在忙碌中用開(kāi)始已甩過(guò)的同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途只消毒了體溫計(jì)，但沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.3℃，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法不正確的是（）A.甲的體溫不可能是39.3℃ B.三個(gè)人體溫可能都是39.3℃C.乙、丙兩人的體溫可能都低于39.3℃D.丙同學(xué)有可能不發(fā)燒14.下表是小科整理的實(shí)驗(yàn)操作與對(duì)應(yīng)的測(cè)量結(jié)果，測(cè)量結(jié)果判斷正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)量結(jié)果A用拉得很松的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏小B用體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，將體溫計(jì)離開(kāi)人體讀數(shù)偏小C在用累積法測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，把頭發(fā)繞在鉛筆上沒(méi)有排列緊密偏大D用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù)偏大A.A B.B C.C D.D在生物和非生物因素的共同作用下，生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.駱駝的身體具有強(qiáng)大的保水能力B.生活在北極的白熊毛色純白，跟雪地的環(huán)境很相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為擬態(tài)C.獵豹發(fā)達(dá)的四肢適應(yīng)于陸地上快速奔跑D.香蕉等熱帶雨林氣候的植物葉子面積大，多數(shù)呈圓形、橢圓形或盾形16.如圖中1~4表示某些科學(xué)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)符合圖中所示關(guān)系的是（）A.1孢子植物、2蕨類植物、3苔蘚植物、4腎蕨B.1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3爬行動(dòng)物、4蛔蟲(chóng)C.1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4青蛙D.1種子植物、2被子植物、3裸子植物、4松樹(shù)17.為了探究濕度對(duì)家蠶孵化率的影響，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)記錄表，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最不合理的是（）組別蠶卵數(shù)/個(gè)溫度/℃濕度光照情況孵化率11001540%自然光21002560%自然光31003575%自然光A.蠶卵數(shù) B.溫度不同 C.濕度不同 D.光照情況18.小科想測(cè)出塑料空盒的體積，他做了下面四個(gè)步驟：①往量筒中倒入適量的水；②將空塑料盒放入量筒中；③將塑料空盒拿出，將小鐵塊放入量筒中；④將小鐵塊放入空塑料盒內(nèi)部，將塑料盒密封后放入量筒中。如圖所示：則上述四個(gè)步驟中可測(cè)出空塑料盒體積的是（）A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 19.如圖甲所示的指針式寒暑表是利用金屬的熱脹冷縮原理制成的，它是以雙金屬片作為感溫元件，用來(lái)控制指針。如圖乙所示的雙金屬片是把銅片和鐵片鉚在一起，銅片在下面，鐵片在上面，當(dāng)用酒精燈加熱雙金屬片的一端后，雙金屬片就向鐵片一邊彎曲。下列說(shuō)法中正確的是（）A.鐵片的膨脹程度比銅片大 B.鐵片的膨脹程度與銅片相同C.銅片的膨脹程度比鐵片大 D.受冷時(shí)，仍向鐵片一邊彎曲20.某項(xiàng)目化小組在老師的指導(dǎo)下，制作了如圖所示的煤油溫度計(jì)（已知該煤油的凝固點(diǎn)為-30℃），并在硬紙上標(biāo)上均勻的刻度。若將該溫度計(jì)的玻璃瓶放在冰水混合物中，溫度計(jì)內(nèi)液面在第20格處；將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，液面上升到第45格處。則該溫度計(jì)第15格處表示的溫度是（）A.-20℃ B.15℃ C.-12℃ D二．填空題（共7小題，第23題（2）（3）每空1分，其余每空2分，共38分）21.請(qǐng)?jiān)跈M線處填上適當(dāng)?shù)膯挝?22.下面是幾種情況的觀察實(shí)例：①某學(xué)生用量筒測(cè)量石塊的體積；②醫(yī)院的化驗(yàn)員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量；③在生物實(shí)驗(yàn)室中觀察大豆種子的萌發(fā)情況④用體溫計(jì)測(cè)量體溫；⑤用耳朵辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音。（橫線上請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）其中屬于直接觀察的是,屬于間接觀察的是23.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲、乙兩圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_________；（2）“小冰麥”24.小科利用實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了如下測(cè)量實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答：（1）如圖甲所示的圓為正圓形，該圓的半徑是____________cm。（2）如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃，讀作：____________。（3）如圖丙所示，此時(shí)液體的體積為_(kāi)___________mL。25.棉花是重要的經(jīng)濟(jì)作物和戰(zhàn)略物資。影響棉花的主要害蟲(chóng)是棉鈴蟲(chóng)，防治蟲(chóng)害是保證棉花產(chǎn)量和質(zhì)量的重要舉措。如圖25為棉田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖： （1）由棉桃結(jié)構(gòu)圖可以推測(cè)棉花屬于________（填“被子”、“裸子”或“孢子”）植物； （2）棉鈴蟲(chóng)的捕食性天敵主要有蜘蛛、鳥(niǎo)類等。據(jù)此寫(xiě)出一條食物鏈：________________________________。第25題圖26.如圖為普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根第25題圖（1）小科按照?qǐng)D甲中所示以逆時(shí)針?lè)较蛘{(diào)節(jié)A結(jié)構(gòu)，則鏡筒移動(dòng)的方向?yàn)開(kāi)________（填“下降”或“上升”）；（2）小科在顯微鏡視野中，看到的葉綠體繞液泡按圖乙方向移動(dòng)，則實(shí)際上裝片中葉綠體移動(dòng)的方向是____________（填“逆時(shí)針”或“順時(shí)針”）。27.2023年6月，在寧波四明山發(fā)現(xiàn)了如圖27所示的膜翅目莖蜂科簡(jiǎn)脈莖蜂屬的昆蟲(chóng)類新物種——杜鵑簡(jiǎn)脈莖蜂。如表1所示為含杜鵑簡(jiǎn)脈莖蜂在內(nèi)的四種生物的二歧分類檢索表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：1a有脊柱···············P1b無(wú)脊柱···············22a身體不分節(jié)···········Q2b身體分節(jié)·············33a有膜翅···············R表1第27題圖表1第27題圖（1）膜翅目的動(dòng)物種類_______（選填“多于”或“少于”）莖蜂科的動(dòng)物種類；（2）“杜鵑簡(jiǎn)脈莖蜂”對(duì)應(yīng)表1中的_______（填字母）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每空2分，共30分）28.科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。（1）b儀器的名稱是______________________；（2）a儀器一般會(huì)注明“20℃”的字樣，若量取液體體積時(shí)的氣溫為10℃，則a儀器所測(cè)的數(shù)值將_________（填“偏小”、“偏大”或“不變”）；（3）有些儀器可以直接放在酒精燈上加熱，有些儀器則不行，請(qǐng)從上述儀器（a—g）中選出可以直接放在酒精燈上加熱的容器_________；需墊在石棉網(wǎng)上間接加熱的儀器_________；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)用到濃硫酸、濃硝酸等具有強(qiáng)腐蝕性的化學(xué)品，那么需要張貼的標(biāo)志為_(kāi)________。29.在19世紀(jì)中葉前，流行著一種“自然發(fā)生說(shuō)”，認(rèn)為細(xì)菌是自然發(fā)生的。生物能否自然發(fā)生，歷史上曾經(jīng)做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)。材料1：如圖甲，雷迪將兩塊相同的肉，放到兩個(gè)一樣的瓶子內(nèi)。一個(gè)瓶口封上紗布，蒼蠅不能進(jìn)入；另一個(gè)瓶敞口，蒼蠅能進(jìn)入。一段時(shí)間后，兩瓶中的鮮肉都腐爛，沒(méi)有封紗布的瓶?jī)?nèi)有了蛆（蒼蠅的幼蟲(chóng)）。材料2：如圖乙，巴斯德將肉湯放入曲頸瓶，加熱至沸騰1小時(shí)，冷卻后放置數(shù)天，瓶?jī)?nèi)肉湯中未發(fā)現(xiàn)微生物。打斷細(xì)長(zhǎng)玻璃管，幾天后用顯微鏡觀察，瓶?jī)?nèi)肉湯出現(xiàn)了大量的微生物。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：（1）材料1中，雷迪實(shí)驗(yàn)中的變量是____________；（2）材料2中加熱肉湯至沸騰1小時(shí)，這樣做的目的是____________；（3）材料2中，巴斯德的實(shí)驗(yàn)____________（填“否定”或“支持”）生物會(huì)自然發(fā)生的觀點(diǎn)；（4）根據(jù)上述材料，請(qǐng)你說(shuō)出一種防止食品變質(zhì)的方法________________。30.肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體體積，單位是毫升水（mL）。小科想利用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一款簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量裝置。（1）測(cè)量氣體的體積也可以利用排水法。小科利用大號(hào)礦泉水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的abc三個(gè)簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量裝置，三個(gè)瓶中均裝滿水。其中合理的測(cè)量裝置是_________（選填“A”、“B”或“C”）;（2）若小科在讀取圖中的量杯數(shù)據(jù)時(shí)俯視，則會(huì)使測(cè)量的肺活量_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（3）如果礦泉水瓶未裝滿水就進(jìn)行集氣，最終在量杯中測(cè)得液體體積為150mL，那么實(shí)際收集的呼出氣體的體積_________150mL（填“大于”、“等于”或“小于”）；31.夏季的蚊子惹人厭煩，不僅影響休息，還會(huì)傳播疾病。生物興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，不同人對(duì)蚊子的吸引力不同。有的同學(xué)認(rèn)為與衣服顏色有關(guān)，也有的同學(xué)認(rèn)為與汗液的氣味有關(guān)。為了探究衣服顏色和汗液氣味對(duì)蚊子吸引力的影響，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備3種不同顏色、大小相同的同種紙板各2張，在各種顏色的紙板上分別涂抹等量且適量的生理鹽水和汗液（來(lái)自同一人）。②將6張紙板分開(kāi)隨機(jī)放置在草地上，用攝像機(jī)拍攝，并如實(shí)記錄每分鐘內(nèi)各紙板上蚊子的停留次數(shù)。③隨機(jī)交換紙板位置，重復(fù)①和②步驟2次。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：顏色、蚊子停留次數(shù)及涂抹物淺色較深色深色第1次第2次第3次第1次第2次第3次第1次第2次第3次生理鹽水212533876汗液202118222423282529（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，隨著紙板顏色加深，蚊子停留次數(shù)（選填“增加”或“減少”）；（2）通過(guò)涂抹物的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：；深入探究：小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不同顏色的紙板在戶外吸熱能力是不同的。他提出疑問(wèn)：隨著同一顏色紙板溫度的升高，紙板對(duì)蚊子的吸引力是否會(huì)發(fā)生變化？為探究這一問(wèn)題，他將一定數(shù)量活力相同的同種雌蚊子放入如圖密閉裝置中。實(shí)驗(yàn)分組如表：組別123紙板溫度25℃30℃35℃每5分鐘紙板上蚊子停留次數(shù)XYZ（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果的大小關(guān)系為X＜Y＜Z，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_(kāi)________________________。四．綜合題（共2小題，每空2分，共12分）32.小科參加學(xué)校開(kāi)展的“自制簡(jiǎn)易顯微鏡”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，他利用2塊放大鏡（A和B）、紙筒、光盤(pán)、平面鏡和可升降支架等材料制作了一臺(tái)“簡(jiǎn)易顯微鏡”（如圖甲）。通過(guò)適當(dāng)調(diào)節(jié)支架高度，調(diào)整標(biāo)本和放大鏡之間的距離，可實(shí)現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)室光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。（1）放大鏡A相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室光學(xué)顯微鏡中的（填結(jié)構(gòu)名稱）；（2）產(chǎn)品調(diào)試：小科利用自制的“簡(jiǎn)易顯微鏡”觀察細(xì)胞時(shí)，視野內(nèi)的像如圖乙所示，若要獲得更為清晰的像如丙圖所示，他接下去操作是；（3）項(xiàng)目化評(píng)價(jià)小組制定的“自制簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)價(jià)表如表。評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一能精細(xì)調(diào)節(jié)像的清晰度能粗略調(diào)節(jié)像的清晰度無(wú)法調(diào)節(jié)像的清晰度指標(biāo)二對(duì)像的大小和亮度都能進(jìn)行調(diào)節(jié)只能對(duì)像的大小或亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)對(duì)像大小和亮度都不能進(jìn)行調(diào)節(jié)產(chǎn)品評(píng)價(jià)：根據(jù)“指標(biāo)二”，小科自制的“簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)為“待改進(jìn)”。為使“指標(biāo)二”達(dá)到優(yōu)秀水平，請(qǐng)你對(duì)該“簡(jiǎn)易顯微鏡”提出合理的改進(jìn)建議：______________________。33.小科看到家里自來(lái)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水一滴一滴地滴落到水槽內(nèi)。他想這個(gè)水龍頭均勻下落，是否能將水的體積與時(shí)間兩個(gè)量聯(lián)系在一起。于是他找來(lái)了秒表和量筒。將量筒放在水龍頭下，當(dāng)聽(tīng)到水滴滴在量筒里的聲音時(shí)開(kāi)啟秒表計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”到“40”，按下秒表停止計(jì)時(shí)，讀出示數(shù)為12秒，量筒里水的體積是10毫升。（1）如圖是小科查找資料：古人使用滴水計(jì)時(shí)有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間，叫泄水型水鐘；另一種是底部不開(kāi)口的容器，記錄它用多少時(shí)間把水接滿的叫受水型水鐘。小科使用的方法與_________（選填“受水型”或“泄水型”）水鐘的原理相同；（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答，每一滴水的體積為_(kāi)________毫升；（3）如果小科實(shí)驗(yàn)結(jié)束沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭，則一晝夜要浪費(fèi)的水量是多少升（列式計(jì)算）。2024學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)學(xué)科七年級(jí)科學(xué)·答案選擇題（每小題2分，共40分）12345678910DBCADCBDAC11121314151617181920DBACBABDCA填空題（共7小題，第23題（2）（3）每空1分，其