12科學(xué)測量（一）課件浙教版七年級上冊科學(xué)

科學(xué)測量年級：七年級學(xué)科：初中科學(xué)（浙教版）

浙江天目山國家級自然保護(hù)區(qū)享有“大樹王國”之美譽(yù)，需要3人以上合抱的大樹就有400余棵，其中最大的一棵需要8人才能將其合圍。這棵“大樹王”的直徑到底是多少？如何準(zhǔn)確地測出它的周長？

待測的量

公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量比較跳過的距離進(jìn)行測量長度的標(biāo)準(zhǔn)——長度單位在國際單位制中，長度的基本單位是米，米的符號是m。測量：一個(gè)把待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程。一、測量

二、長度單位以前，我國采用“尺”；歐洲、美洲采用“英尺”1799年，制成一根短形截面的鉑桿——“檔案米”。這是最早的米定義。1889年的第一屆國際計(jì)量大會確定“米原器”為國際長度基準(zhǔn)，它規(guī)定1米就是米原器在0攝氏度時(shí)兩端的兩條刻線間的距離?！懊自鳌钡木瓤梢赃_(dá)到0.1微米。第11屆國際計(jì)量大會規(guī)定了新的“米”的標(biāo)準(zhǔn)，它是氪86同位素?zé)粼谝?guī)定條件下發(fā)出的橙黃色光在真空中的波長，精確度可以達(dá)到0.001微米。

長度單位還有千米（km）分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米(μm)、納米(nm)等。km———m——dm——cm——mm———μm———nm

1000

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1000思考：測量下圖中物體，應(yīng)該選用什么長度單位？課桌面的長度高速公路的長度玻璃的厚度厘米（cm）

千米（km）毫米（mm）三、測量工具三角尺生活中常見的刻度尺：直尺卷尺還有精密的長度測量工具：游標(biāo)卡尺螺旋測微儀不同測量場合應(yīng)選用不同的測量儀器。三、測量工具零刻度線單位量程0-8厘米（測量范圍）最小刻度值（分度值）1mm（相鄰兩刻度線之間的長度）四、使用刻度尺選

放

看

讀

記

例：現(xiàn)有卷尺(最小刻度值1cm)和游標(biāo)卡尺(最小刻度值0.1mm)，根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具：（1）測量跳遠(yuǎn)長度需用卷尺（2）測量銅絲的直徑需用游標(biāo)卡尺選：根據(jù)測量對象的長度和精確度選擇量程和分度值都適宜的刻度尺。四、使用刻度尺放：刻度尺要放正，不能歪斜有刻度（0刻度線）的一邊要緊貼被測物體一端有刻度的一邊要緊靠并平行（?。┍粶y物體注意：有厚度的刻度尺則應(yīng)與被測物體垂直放置××√0cm12345678910

薄刻度尺的正確放置厚刻度尺的正確放置看：讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度尺的尺面垂直，正對刻度線√偏大偏小讀：物體的長度不一定是毫米的整數(shù)，用分度值為毫米的刻度尺測量物體的長度時(shí)，往往要在分度值往下估讀一位。記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位組成，估讀值有且只能有一位。其中準(zhǔn)確值：估讀值：最終讀數(shù)：

25.8cm0.02cm25.82cm某科學(xué)教科書的長度是25.82cm1.累積法你能用普通的刻度尺測量科學(xué)教科書中一張紙的厚度嗎？紙張厚度=五、幾種特殊測量方法2.化曲為直法你能測量出鏡子邊緣的長度嗎？使用一根不可伸長的細(xì)棉線與待測的曲線重合，在棉線上標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)，然后把棉線拉直，測出棉線上起點(diǎn)和終點(diǎn)間的距離即可。3.滾輪法你能用自行車當(dāng)里程表測量你家到學(xué)校的路程嗎？

①用尺測出自行車車輪的周長L②推著自行車從學(xué)校到家里，數(shù)出車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n③算出學(xué)校到家的距離：S＝nL4.組合法你能測量硬幣(或圓柱)的直徑嗎？你能測量圓錐的高度嗎？012345678910cm聲吶雷達(dá)測距望遠(yuǎn)鏡5.其他測距方法1.小明使用A、B兩把刻度尺測量同一物體時(shí)，讀數(shù)分別為______、______。六、鞏固練習(xí)3.2cm3.18cmAB六、鞏固練習(xí)2.小明同學(xué)先后4次測量一本書的厚度，其測量結(jié)果分別為2.12cm、2.13cm、2.14cm、2.3