15認(rèn)識棱鏡課件科學(xué)五年級上冊教科版

教科科學(xué)五年級上冊5.認(rèn)識棱鏡第一單元

光學(xué)習(xí)目標(biāo)1.棱鏡可以改變光的傳播方向。棱鏡是利用光的折射定律控制光的傳播線路的光學(xué)元件。太陽光包含不同顏色的光。2.能通過實驗發(fā)現(xiàn)各種色光在不同介質(zhì)中發(fā)生折射的程度不一樣。3.在實驗觀察中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實事求是的態(tài)度。意識到人類的好奇心和社會的需求是科學(xué)發(fā)展的動力。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：三棱鏡、火柴；學(xué)生準(zhǔn)備：白紙、硬紙板、水彩筆、細(xì)線、學(xué)生活動手冊。復(fù)習(xí)回顧什么叫作光的折射現(xiàn)象？光由空氣斜射入水中時，光的路線發(fā)生的變化，叫作光的折射現(xiàn)象。光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時也能發(fā)生折射嗎?實驗一：觀察白光通過三棱鏡后發(fā)生的變化。三棱鏡的特點：①三棱鏡是透明的玻璃體。②具有三條棱。③橫截面是三角形。實驗一：觀察白光通過三棱鏡后發(fā)生的變化。觀察方法：①關(guān)閉教室中所有的燈，拉上窗簾，讓教室盡可能的變黑暗。②打開手電筒，讓一束白光通過三棱鏡，仔細(xì)觀察看到的現(xiàn)象。③將你觀察到的現(xiàn)象畫在白紙上。通過剛才的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？光由空氣斜射入三棱鏡（玻璃）時，也會發(fā)生折射。白光通過三棱鏡后，在紙屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。資料閱讀

盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的，但它是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光進入棱鏡時，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。其他物體發(fā)出的光也具有不同的混合顏色。既然白光能夠被分解成七色光，那么色光能否混合成白光呢？制作一個彩色輪制作材料：剪刀、鉛筆、火柴、白紙、量角器、圓規(guī)、彩筆。制作一個彩色輪制作步驟：①用硬紙板剪一個直徑約5厘米的圓。②在圓上畫出三個相同大小的扇形。③用水彩筆將三個扇形分別涂上紅、綠、藍(lán)三種顏色?？焖傩D(zhuǎn)彩色輪，觀察彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時發(fā)生的變化。通過彩色輪的游戲，你發(fā)現(xiàn)了什么？彩色輪旋轉(zhuǎn)時，紅、藍(lán)、綠三種顏色已經(jīng)看不清，當(dāng)旋轉(zhuǎn)速度越來越快時，會看到彩色輪慢慢接近白色。實驗結(jié)論：利用紅、綠、藍(lán)三種色光可以混合成白光。你能用所學(xué)知識解釋雨后彩虹形成的原因嗎？課堂總結(jié)認(rèn)識棱鏡白光（三棱鏡）色光紅橙黃綠藍(lán)靛紫小試牛刀光由空氣斜射入水中時，光的路線發(fā)生的變化，叫_________現(xiàn)象。光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時，_________(填“能”或“不能”)發(fā)生這種現(xiàn)象。光的折射能小試牛刀白光直接照在白屏上，就可以觀察到在白屏上形成了一條彩色光帶。

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×小試牛刀彩虹通常出現(xiàn)在(