云南省昆明市五華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末語文試題

2023-2024學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)八年級（下）期末語文試卷一、積累與運用（16分）1．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。懂得磨煉自己的人，成長得最快。在困境中，磨煉勇氣。生活中，總會有突如其來的風(fēng)浪。如果被風(fēng)浪打到頭上，別著急，別放棄，更別被束縛。越是陷入困境的時候，越要有與之斡（wò）旋的勇氣。山塌不后退，浪打不低頭。很多時候，人只有擁有一往無前的銳氣和魄力，就能為自己贏得生機。無論何種境遇，人的心氣不能垮。面對人生困境，敢于突破、勇于向前，才能、脫穎（yǐn）而出。在緊急時，磨煉定力。俗話說，一急出百錯。面對緊急情況，如果太過焦慮浮躁，行動常會變形走樣，事情就容易朝著無法控制的方向發(fā)展。忙則多錯，事緩則圓，越是不知所措時，越要學(xué)會告誡（jiè）自己穩(wěn)住心態(tài)。古語云，定能生慧。輕率，只會讓自己陷入被動；鎮(zhèn)定沉著，事情才有轉(zhuǎn)圜的余地。沒有人不會否認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提。在艱難時，磨煉心性。世事千頭萬緒，最怕“用心”二字。心思用在什么地方，就會收獲什么；精力花在哪里，成績就在哪里。，精益求精，才能克服萬種艱難，收獲美不盛收的風(fēng)景。水滴石穿，繩鋸木斷，毫不懈（xiè）怠，踏實沉淀，總會一鳴驚人。人生就像一場馬拉松，能讓你走得更久、更遠(yuǎn)的，是你的。不斷磨煉自己，才能不斷拾級而上，遇到更好的自己。（1）文中注音不正確的一項是A.斡（wò）旋B.脫穎（yǐn）而出C.告誡（jiè）D.懈（xiè）?。?）文中加點詞語有錯別字的一項是A.束縛B.浮躁C.不知所措D.美不盛收（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.披荊斬棘魯莽心無旁騖韌性B.披荊斬棘淺薄好高騖遠(yuǎn)韌性C.披肝瀝膽淺薄心無旁騖柔韌D.披肝瀝膽魯莽好高騖遠(yuǎn)柔韌（4）對語段中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.人即使擁有一往無前的銳氣和魄力，就能為自己贏得生機。B.人只要擁有一往無前的銳氣和魄力，才能為自己贏得生機。C.沒有人會承認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提。D.沒有人會否認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提。2．（2分）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?yīng)對，是在日常交往中，當(dāng)有人向我們提問、建議或者質(zhì)疑時，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶龀龌貞?yīng)。做好應(yīng)對，。。。。。同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍等搜集一些巧妙應(yīng)對的例子，學(xué)習(xí)應(yīng)對的技巧。①在準(zhǔn)確理解對方意圖的基礎(chǔ)上，還要掌握一定的應(yīng)對技巧。②如果對方是善意的玩笑、誠懇的建議，可以報以善意的幽默、真誠的感謝。③首先要認(rèn)真聆聽對方的話語，準(zhǔn)確理解其意圖，把握其觀點態(tài)度。④可如果對方是惡意的刁難和譏諷，就要選擇恰當(dāng)方式，給予回?fù)?。⑤常見的?yīng)對技巧有自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對、轉(zhuǎn)換話題等。A．③①④②⑤ B．③②④①⑤ C．⑤③①②④ D．⑤③②④①3．（6分）名篇名句默寫。現(xiàn)實主義和浪漫主義是中國古代文學(xué)的兩大流派?！对娊?jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭，《關(guān)雎》中“（1），左右采之”，描寫采摘水草的勞動場景。杜甫被譽為最偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的很多詩歌都寫于安史之亂時期，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“（2），（3）”就點明了這一時代背景。《北冥有魚》中“水擊三千里，（4），去以六月息者也”，突顯了“大鵬”富有浪漫色彩的超現(xiàn)實形象特點。李白的詩歌充滿了浪漫主義的色彩，如《送友人》中“（5），（6）”兩句，用飛旋的蓬草比喻遠(yuǎn)行的友人，離愁別緒中蘊含著浪漫的想象。二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）4．（4分）校學(xué)生會將舉辦“以和為貴”主題演講活動，請你完成以下任務(wù)。（1）小組成員整理了一些撰寫演講稿的要點，其中有一位同學(xué)的說法不恰當(dāng)，請你找出來并說明理由。明明：演講稿要有針對性，做到“心中有聽眾”。要充分考慮聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等，以此確定演講的語言風(fēng)格。小青：演講稿所表達(dá)的觀點應(yīng)當(dāng)含蓄蘊藉，要讓聽眾反復(fù)思考揣摩。小月：演講稿的語言需要著力錘煉，以此增強演講的感染力。盡量避免使用聽眾不熟悉的文言、方言或生僻詞語。我認(rèn)為說法不恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)是a（寫人名），理由是：b。（2）假如你是演講活動的主持人，請為以下演講節(jié)目撰寫串場詞。知識小貼士：節(jié)目之間的串場詞一般包括對上一個節(jié)目的總結(jié)及對下一個節(jié)目的介紹。節(jié)目序號演講者演講題目1陳華《修德養(yǎng)性，心境平和》2李陽《寬以待人，和以處眾》5．（2分）《經(jīng)典常談》中寫道：“順應(yīng)自然，無為而為，不治而治”“他們主張絕對的自由，絕對的平等”?！八麄儭睂儆谀膫€學(xué)派（）A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家6．（2分）楊絳先生曾說：“人這一生，靠近什么樣的人，就會走什么樣的路?！苯Y(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾?柯察金的經(jīng)歷，舉出一例，談?wù)勀銓罱{先生這句話的理解。7．（2分）請仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑選八個不同的簡體漢字，用正楷臨寫在田字格中。8．（2分）《張遷碑》是東漢時期的隸書作品，通篇布局緊湊，在結(jié)體上以扁方為主，平直的筆畫配以方折，使字內(nèi)布白的形狀多成矩形。下列書法作品屬于《張遷碑》的是（）A．A B．B C．C D．D三、閱讀（32分）9．（4分）閱讀下面詩歌，完成問題。【甲】賣炭翁（唐）白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直?！疽摇坑^刈麥①（節(jié)選）（唐）白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。【注釋】①刈麥：割麥子。（1）下面對甲詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.本詩為古體詩，形式上對句數(shù)、字?jǐn)?shù)有著嚴(yán)格的限制，用韻靈活，講究平仄和對仗，語言可俗可雅。B.“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”兩句一問一答，將老翁的命運與所賣之炭緊密聯(lián)系在一起。C.疊詞“翩翩”本是輕快之意，此處寫出宮使橫沖直撞、趾高氣揚的動作和情態(tài)，為后文的掠奪作鋪墊。D.“一車炭，千余斤”之多，與“半匹紅紗一丈綾”之少，構(gòu)成強烈的對比，蘊含著作者鮮明的愛憎之情。（2）甲乙兩詩畫線句體現(xiàn)了賣炭翁和農(nóng)人相同的心理特點，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。10．（10分）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑瘢勊?，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)，策步入缺岸。初見石，如疊如削，其怪者，如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉如灑，其奇者，如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳①，梯?？P滑②，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無人跡，但水石相搏，跳珠濺玉，驚動耳目。既而，通夕不寐，迨旦將去，且嘆且言。知退③曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長太息④，豈獨是哉？豈獨是哉？”（節(jié)選自白居易《三游洞序》⑤）【注釋】①芟（shān）蕪刈（yì）翳（yì）：割倒雜草，清除障礙。②梯?？P滑：危險的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉。③知退：白居易弟弟的字。④太息：嘆息。⑤《三游洞序》：白居易被貶為江州司馬，后改任忠州刺史，赴任途中與弟弟、好友相聚共飲，同游三游洞，作此序。（1）參考表格提示的方法，解釋加點詞。文言詞句方法加點詞含義佁然不動語境推斷法A不可久居查閱字典法：①居住；②停留；③處于；④住宅。B（填寫序號）遂相與維舟巖下課內(nèi)遷移法：相與步于中庭（《記承天寺夜游》）C通夕不寐組詞推斷法：夜不能寐D（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①其岸勢犬牙差互，不可知其源。②斯境勝絕，天地間其有幾乎？（3）依據(jù)甲乙兩文內(nèi)容填空。甲文主要采用“定點換景”的寫法，作者以小石潭邊為固定觀察點，對潭中景物和潭周圍環(huán)境進(jìn)行描繪；乙文主要采用“a”的寫法，隨著立足點和觀察視角的變化而描寫不同的景物。甲文中的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”從側(cè)面寫出b，乙文中的“如懸練，如不絕線”從正面寫出水之奇。（4）面對美景，柳宗元和白居易為何都產(chǎn)生了感傷之情？請結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容及寫作背景進(jìn)行分析。11．（7分）閱讀下面文章，完成問題。野生菌那些事①野生菌又稱蘑菇、蕈，是一類大型真菌，單生或群生，一年四季都可生長，以6—9月最多，特別是在雨后。一般生長于云南松、高山松、占風(fēng)松等針葉林和混交林地帶。②野生菌沒有葉綠素，也不需要進(jìn)行光合作用，即便是處于絕對黑暗的環(huán)境中，仍會保持原本的生長發(fā)育狀態(tài)；若是光線過強，反而會對其生長和發(fā)育造成負(fù)面影響，所以野生菌被排除于植物王國大門之外。③事實上，野生菌的生長繁殖方式和制作啤酒所必須的酵母菌更相似，因此分類學(xué)家將其歸為“真菌”界。由于比起那些在顯微鏡下才能被看見的真菌親戚來說，野生菌類的體型較大，通常明顯易見，所以又被稱為“大型真菌”。④與植物這種通過光合作用制造養(yǎng)料的“生產(chǎn)者”不同，真菌類完全依靠分泌消化酶將腐木、土壤、落葉等各種生長基質(zhì)在體外進(jìn)行分解消化，然后吸收養(yǎng)分到體內(nèi)，在整個生態(tài)系統(tǒng)中扮演著“分解者”的角色。⑤野生菌的繁殖和成長過程是非常繁復(fù)的。大部分野生菌是通過孢子繁殖傳播的真菌，也有部分野生菌是利用植物根系提供養(yǎng)分的菌根菌。⑥利用孢子來繁殖傳播后代的真菌，其孢子成熟后遇到適宜的環(huán)境，便會萌發(fā)形成初生菌絲。在大多數(shù)時間里，無數(shù)初生菌絲聚合形成的菌絲體藏于地下或腐木等基質(zhì)當(dāng)中，在營養(yǎng)基質(zhì)中會不斷地生長發(fā)育，當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)積累到一定程度時，等到環(huán)境條件合適（通常是溫度、濕度達(dá)到一定程度），不同的孢子的同種初生菌絲便會融合交配，形成雙核菌絲的次生菌絲，次生菌絲生長發(fā)育形成子實體（我們看到的蘑菇），之后當(dāng)子實體成熟時，次生菌絲經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生孢子，這樣完成一個生活史。除了野生菌自身傳播孢子以外，動物或者人類的活動也會將孢子帶到不同的地方。⑦菌根菌是特定的真菌和特定的植物根系形成的相互作用的共生聯(lián)合體。在植物幼苗時期，菌根真菌侵入幼苗的表皮層中，由植物供給菌根真菌生長發(fā)育所必需的養(yǎng)料，而菌根真菌繁衍出來的菌絲又為植物輸送它從植物根系以外吸收的水分和養(yǎng)分，雙方共同努力，促進(jìn)彼此的生長。⑧我們生活中常見的大部分食用野生菌可以利用孢子繁殖，因而可以進(jìn)行人工種植。但目前為止，一些珍貴的食用野生菌不能進(jìn)行人工種植，因為這些真菌不靠孢子傳播，而是與植物共生的菌根菌，這些真菌一旦離開特定的植物根系后就很難生長。比如“四大菌王”之一的松茸，其孢子必須和松樹的根系形成共生關(guān)系，而且共生樹種的年齡必須在50年以上，才能形成菌絲和菌塘，依賴松樹、櫟樹等樹木提供的營養(yǎng)支持，最終形成健康的子實體。這種特殊的營養(yǎng)吸收關(guān)系，使得松茸至今無法人工栽培。⑨全球已知食用野生菌2500余種，我國已知約1000種。食用野生菌生長在林區(qū)，生長的環(huán)境受污染少，甚至有的生長環(huán)境幾乎沒有受到任何的外界污染。因此食用野生菌是綠色食品，也是蛋白質(zhì)、氨基酸含量豐富和脂肪含量極低、維生素及微量元素較多的保健食品。于是，食用野生菌被人們稱為“天賜的山珍美味”。（據(jù)《林業(yè)科普》《人民網(wǎng)》相關(guān)文章內(nèi)容編寫）（1）下列對本文的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.野生菌不屬于植物，它沒有葉綠素，也不需要進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著“分解者”的角色。B.第⑥段括號里的文字分別對“環(huán)境條件合適”和“子實體”進(jìn)行補充說明，使說明語言更準(zhǔn)確、具體。C.第⑧段畫線句運用舉例子的說明方法，以松茸為例說明食用野生菌利用孢子繁殖，無法進(jìn)行人工栽培。D.食用野生菌是蛋白質(zhì)、氨基酸含量豐富和脂肪含量極低、維生素及微量元素較多的綠色保健食品。（2）請簡析選文⑤至⑦段的寫作思路。（3）小語打算和家人去撿菌子。請結(jié)合選文內(nèi)容，從以下兩個備選地點中選擇一個更適合撿菌子的地方推薦給小語，并說明理由。備選地點1：盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)——森林覆蓋率高達(dá)72.36%，雨量充沛。備選地點2：滇池濕地公園——草木蔥蘢，碧波粼粼，有水生、濕生、陸生復(fù)合生態(tài)帶。12．（11分）閱讀下面文章，完成問題。瘦日子①我的外婆，出生在“女子無才便是德”的年代，直到新中國成立后才在街道掃盲班識得幾個字。然而，這并不影響外婆的語言表達(dá)充滿世俗意趣。春天花草生發(fā)，外婆不說“發(fā)芽”，說“爆芽”；小孩嘴饞，外婆說“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”；我從小愛問為什么，外婆說我真是“出了南門盡是寺（事）”；面對月頭發(fā)薪水手頭松，月中青黃不接、勒緊褲腰帶的生活，外婆總是說：“人啊，肥日子沒得兩天盡是瘦日子！”②一個“瘦”字，道盡生活的貧瘠，卻不悲觀。那是欲望不高的歲月，瘦日子里的人們吝惜萬物。③在商店購物時用的包裝紙，一張張抹平疊好收在抽屜里，日后可以包零碎東西，也能折只小豬、青蛙哄小孩。④捆扎過物品的紙繩仔細(xì)繞成球，一團(tuán)團(tuán)堆在針線筐里。高粱秸掃帚把兒松了，菜籃子的提手散了，隨手拿一段續(xù)上扎緊，又能用好久。⑤瓶裝小菜是貴物，小菜吃完，瓶子洗干凈，最適合當(dāng)茶杯。巧手的家人用五彩玻璃絲給瓶子量身編織各種圖案的套子，捧在手里，防滑防燙，還暗含對生活說不出的熱愛。⑥醫(yī)院輸液用的鹽水瓶也可以留幾個，冬天時把鹽水瓶灌滿開水，用它焐被窩是很多人的日常做法。外婆教我先在瓶子下面墊塊毛巾，然后倒一點開水晃一晃再滿上，可以防爆裂。然而橡膠的瓶塞很容易不動聲色地開裂，幾次把床單漏濕。瘦日子的縫隙無處不在，人們只能奮力去填補。⑦曾經(jīng)的舊物是上門回收的，只要街巷響起“破布爛棉花拿來賣，舊書舊報紙拿來賣，廢銅爛鐵拿來賣”的吆喝聲，沒有收入的老人、缺少零花錢的小孩，內(nèi)心就激動起來。銅鐵搞不到，報紙沒有，書不能賣，只能在破布爛棉花上用盡心思。皮鞋底、牙膏皮、雞肫皮、雞毛、烏龜殼……各種“收藏”端出來待價而沽，一番討價還價后變成幾張毛票或者幾枚鋼镚兒收在口袋里，臉上洋溢著富足的微笑。我永遠(yuǎn)都會當(dāng)即把它們換成零食吃進(jìn)肚子。有一次實在沒有藏品，急中生智把家里還有三分之一的牙膏擠光，換了二分錢的麥芽糖，因此挨了我媽的一頓鞋底。⑧瘦日子促生開源，也造就節(jié)流。幾斤毛線，今年織一個花樣的毛衣，過幾年時興其他花樣，就拆了重新再織，再窮也不耽誤愛美的心。童年的我在家庭老照片里看到過旗袍，但是在樟木箱子里從沒發(fā)現(xiàn)過實物，直到穿上和外婆的短襖、媽媽的背心同樣質(zhì)地的花色馬甲，我才知道那些衣物的去處。駝絨旗袍、絲綿長襖、全毛華達(dá)呢大衣，一遍遍拆改，一次次剪短，在祖孫三代人身上流轉(zhuǎn)一個甲子，完成使命。⑨以前老城南的布店、紐扣店很多，整匹的布賣到最后總會留下不夠整衣整褲尺寸的碎料。我媽的最大愛好就是淘各種便宜的零頭布，做完小物還剩料子，外婆、老媽齊動手，拼拼湊湊就是一床百衲被面，針腳細(xì)密，配色大膽，完勝眼下一些大牌服裝的審美，當(dāng)時的簡省放到現(xiàn)在就是匠心。⑩爸爸是無線電愛好者，他在業(yè)余時間組裝半導(dǎo)體收音機，工具箱里有各種晶體二極管、電路板、電烙鐵、銅線、松香。我最喜歡爸爸用來做助焊劑的松香，那琥珀色半透明不規(guī)整的一大塊，放在陽光下，我會試圖從里面找出一只史前昆蟲。冬夜漫長單調(diào)，爸媽就在自己實用的手工勞動里消磨時間。我躺在床上，在縫紉機皮帶與輪轂的摩擦聲和電烙鐵熔化松香的穩(wěn)妥甜香里，沉沉睡去，做個過肥日子的好夢。（摘自《新華日報》，作者：小隱）（1）根據(jù)選文③至⑩段內(nèi)容填寫下面的圖表。abc（2）解釋第⑥段中加點詞語的本義和語境義。瘦日子的縫隙無處不在，人們只能奮力去填補。（3）以下面語段內(nèi)容為例，具體分析外婆的語言是如何體現(xiàn)“世俗意趣”的。春天花草生發(fā)，外婆不說“發(fā)芽”，說“爆芽”；小孩嘴饞，外婆說“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”；我從小愛問為什么，外婆說我真是“出了南門盡是寺（事）”；面對月頭發(fā)薪水手頭松，月中青黃不接、勒緊褲腰帶的生活，外婆總是說：“人啊，肥日子沒得兩天盡是瘦日子！”（4）結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖诙萎嬀€句的理解。一個“瘦”字，道盡生活的貧瘠，卻不悲觀。四、寫作（40分）13．（40分）寫作。題目：在這里遇見美寫作要求：（1）請按要求寫作。（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（3）不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。（4）說真話，抒真情，忌抄襲。（5）不少于600字。書寫規(guī)范，字跡清楚。14．作文。題目：的雨落在心上寫作要求：（1）先將題目補充完整，然后寫作。（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（3）不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。（4）說真話，抒真情，忌抄襲。（5）不少于600字。書寫規(guī)范，字跡清楚。

2023-2024學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)八年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用（16分）1．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。懂得磨煉自己的人，成長得最快。在困境中，磨煉勇氣。生活中，總會有突如其來的風(fēng)浪。如果被風(fēng)浪打到頭上，別著急，別放棄，更別被束縛。越是陷入困境的時候，越要有與之斡（wò）旋的勇氣。山塌不后退，浪打不低頭。很多時候，人只有擁有一往無前的銳氣和魄力，就能為自己贏得生機。無論何種境遇，人的心氣不能垮。面對人生困境，敢于突破、勇于向前，才能、脫穎（yǐn）而出。在緊急時，磨煉定力。俗話說，一急出百錯。面對緊急情況，如果太過焦慮浮躁，行動常會變形走樣，事情就容易朝著無法控制的方向發(fā)展。忙則多錯，事緩則圓，越是不知所措時，越要學(xué)會告誡（jiè）自己穩(wěn)住心態(tài)。古語云，定能生慧。輕率，只會讓自己陷入被動；鎮(zhèn)定沉著，事情才有轉(zhuǎn)圜的余地。沒有人不會否認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提。在艱難時，磨煉心性。世事千頭萬緒，最怕“用心”二字。心思用在什么地方，就會收獲什么；精力花在哪里，成績就在哪里。，精益求精，才能克服萬種艱難，收獲美不盛收的風(fēng)景。水滴石穿，繩鋸木斷，毫不懈（xiè）怠，踏實沉淀，總會一鳴驚人。人生就像一場馬拉松，能讓你走得更久、更遠(yuǎn)的，是你的。不斷磨煉自己，才能不斷拾級而上，遇到更好的自己。（1）文中注音不正確的一項是BA.斡（wò）旋B.脫穎（yǐn）而出C.告誡（jiè）D.懈（xiè）怠（2）文中加點詞語有錯別字的一項是DA.束縛B.浮躁C.不知所措D.美不盛收（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿A.披荊斬棘魯莽心無旁騖韌性B.披荊斬棘淺薄好高騖遠(yuǎn)韌性C.披肝瀝膽淺薄心無旁騖柔韌D.披肝瀝膽魯莽好高騖遠(yuǎn)柔韌（4）對語段中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁検荄A.人即使擁有一往無前的銳氣和魄力，就能為自己贏得生機。B.人只要擁有一往無前的銳氣和魄力，才能為自己贏得生機。C.沒有人會承認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提。D.沒有人會否認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提?！究键c】病句辨析與修改；易誤讀常見字；常見易錯字；詞義辨析．【答案】（1）B（2）D（3）A（4）D【分析】（1）本題考查漢字字音。解答此題，要有一定的字詞積累。ACD.正確；B.有誤，“脫穎而出”中的“穎”應(yīng)讀作“yǐng”。故選：B。（2）本題考查漢字字形。解答此題，要有一定的字詞積累。ABC.正確；D.有誤，“美不盛收”中的“盛”應(yīng)寫作“勝”。故選：D。（3）本題考查選詞填空。解答此題，要結(jié)合語境進(jìn)行分析。第一處：披荊斬棘：指撥開荊叢，砍掉荊棘。比喻開創(chuàng)事業(yè)或在前進(jìn)道路上清除障礙，艱苦奮斗。披肝瀝膽：披露肝膽。比喻竭盡忠誠。結(jié)合后面“脫穎而出”可知，填“披荊斬棘”更合適。第二處：魯莽：輕率，莽撞。淺薄：膚淺。多指人的學(xué)識、修養(yǎng)等。結(jié)合語境可知，此處指做事莽撞，填“魯莽”更合適。第三處：心無旁騖：心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。好高騖遠(yuǎn)：形容不切實際地期望或追求不可能達(dá)到的目標(biāo)。結(jié)合語境可知，此處指做事專心致志，填“心無旁騖”更合適。第四處：韌性：指頑強持久的精神，堅忍不拔的意志。柔韌：柔軟而堅韌。結(jié)合語境可知，能讓你走得更久、更遠(yuǎn)的是堅忍不拔的意志，填“韌性”更合適。故選：A。（4）本題考查病句的辨析與修改。語段中畫線句子“人只有擁有一往無前的銳氣和魄力，就能為自己贏得生機”關(guān)聯(lián)詞誤用，應(yīng)將“就”改為“才”；“沒有人不會否認(rèn)，撫平心緒是理清思路、順利解決問題的前提”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。故選：D?！窘獯稹看鸢福海?）B（2）D（3）A（4）D2．（2分）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?yīng)對，是在日常交往中，當(dāng)有人向我們提問、建議或者質(zhì)疑時，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶龀龌貞?yīng)。做好應(yīng)對，。。。。。同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍等搜集一些巧妙應(yīng)對的例子，學(xué)習(xí)應(yīng)對的技巧。①在準(zhǔn)確理解對方意圖的基礎(chǔ)上，還要掌握一定的應(yīng)對技巧。②如果對方是善意的玩笑、誠懇的建議，可以報以善意的幽默、真誠的感謝。③首先要認(rèn)真聆聽對方的話語，準(zhǔn)確理解其意圖，把握其觀點態(tài)度。④可如果對方是惡意的刁難和譏諷，就要選擇恰當(dāng)方式，給予回?fù)?。⑤常見的?yīng)對技巧有自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對、轉(zhuǎn)換話題等。A．③①④②⑤ B．③②④①⑤ C．⑤③①②④ D．⑤③②④①【考點】銜接與排序．【答案】B【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹块喿x題干可知，文段介紹的是如何應(yīng)對別人的提問、建議或質(zhì)疑，第一句應(yīng)該是帶有關(guān)鍵詞“首先”的③，聆聽對方話語后根據(jù)情形采取不同的對待方式，分別是②④，根據(jù)關(guān)鍵詞“可”可以判斷②在④前面。然后介紹一下應(yīng)對技巧，先是①明確對方意圖的基礎(chǔ)上，最后是⑤提出應(yīng)對技巧。所以正確順序是：③②④①⑤。故選：B。3．（6分）名篇名句默寫?，F(xiàn)實主義和浪漫主義是中國古代文學(xué)的兩大流派?！对娊?jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭，《關(guān)雎》中“（1）參差荇菜，左右采之”，描寫采摘水草的勞動場景。杜甫被譽為最偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的很多詩歌都寫于安史之亂時期，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“（2）自經(jīng)喪亂少睡眠，（3）長夜沾濕何由徹”就點明了這一時代背景。《北冥有魚》中“水擊三千里，（4）摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”，突顯了“大鵬”富有浪漫色彩的超現(xiàn)實形象特點。李白的詩歌充滿了浪漫主義的色彩，如《送友人》中“（5）此地一為別，（6）孤蓬萬里征”兩句，用飛旋的蓬草比喻遠(yuǎn)行的友人，離愁別緒中蘊含著浪漫的想象?！究键c】直接型默寫；理解型默寫．【答案】（1）參差荇菜（重點字：荇）（2）自經(jīng)喪亂少睡眠（3）長夜沾濕何由徹（4）摶扶搖而上者九萬里（重點字：摶）（5）此地一為別（6）孤蓬萬里征（重點字：蓬）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）參差荇菜（重點字：荇）（2）自經(jīng)喪亂少睡眠（3）長夜沾濕何由徹（4）摶扶搖而上者九萬里（重點字：摶）（5）此地一為別（6）孤蓬萬里征（重點字：蓬）二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）4．（4分）校學(xué)生會將舉辦“以和為貴”主題演講活動，請你完成以下任務(wù)。（1）小組成員整理了一些撰寫演講稿的要點，其中有一位同學(xué)的說法不恰當(dāng)，請你找出來并說明理由。明明：演講稿要有針對性，做到“心中有聽眾”。要充分考慮聽眾的年齡、身份、文化程度、心理需求等，以此確定演講的語言風(fēng)格。小青：演講稿所表達(dá)的觀點應(yīng)當(dāng)含蓄蘊藉，要讓聽眾反復(fù)思考揣摩。小月：演講稿的語言需要著力錘煉，以此增強演講的感染力。盡量避免使用聽眾不熟悉的文言、方言或生僻詞語。我認(rèn)為說法不恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)是a小青（寫人名），理由是：b演講稿的觀點應(yīng)鮮明清晰，讓聽眾迅速知曉理解。（2）假如你是演講活動的主持人，請為以下演講節(jié)目撰寫串場詞。知識小貼士：節(jié)目之間的串場詞一般包括對上一個節(jié)目的總結(jié)及對下一個節(jié)目的介紹。節(jié)目序號演講者演講題目1陳華《修德養(yǎng)性，心境平和》2李陽《寬以待人，和以處眾》【考點】綜合性學(xué)習(xí)；文化常識；采訪主持．【答案】（1）a.小青b.演講稿的觀點應(yīng)鮮明清晰，讓聽眾迅速知曉理解（2）陳華同學(xué)從修德養(yǎng)性的角度為我們闡述了“和”的重要性，下面請聆聽李陽同學(xué)的演講——《寬以待人，和以處眾》！【分析】（1）本題考查演講。找出說法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)并分析不當(dāng)?shù)睦碛杉纯伞Ｎ艺J(rèn)為說法不恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)是小青，因為演講稿的觀點應(yīng)鮮明清晰，讓聽眾迅速知曉理解。（2）本題考查串詞。注意串詞上下節(jié)目之間的串聯(lián)性。【解答】答案：（1）a.小青b.演講稿的觀點應(yīng)鮮明清晰，讓聽眾迅速知曉理解（2）陳華同學(xué)從修德養(yǎng)性的角度為我們闡述了“和”的重要性，下面請聆聽李陽同學(xué)的演講——《寬以待人，和以處眾》！5．（2分）《經(jīng)典常談》中寫道：“順應(yīng)自然，無為而為，不治而治”“他們主張絕對的自由，絕對的平等”。“他們”屬于哪個學(xué)派（）A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家【考點】文學(xué)常識．【答案】D【分析】本題考查文學(xué)文化常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學(xué)習(xí)中做好積累，準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識點，另一方面答題時要注意仔細(xì)審題，認(rèn)真辨析?！窘獯稹俊绊槕?yīng)自然，無為而為，不治而治”是道家的思想精髓?！八麄儭睂儆诘兰覍W(xué)派。故選：D。6．（2分）楊絳先生曾說：“人這一生，靠近什么樣的人，就會走什么樣的路?！苯Y(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾?柯察金的經(jīng)歷，舉出一例，談?wù)勀銓罱{先生這句話的理解。【考點】《鋼鐵是怎樣煉成的》；名著情節(jié)．【答案】示例：朱赫來是布爾什維克的地下工作者，保爾受到他的影響，逐漸成長為名意志堅定、勇敢頑強的革命者。【分析】《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高理想主義光芒的小說，是理想主義的旗幟與人生的教科書。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)各個時期的前蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的前蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風(fēng)貌?！窘獯稹勘绢}考查名著情節(jié)。結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾?柯察金的經(jīng)歷，舉出一例，談?wù)勀銓罱{先生“人這一生，靠近什么樣的人，就會走什么樣的路”的理解即可。朱赫來是保爾的革命導(dǎo)師，保爾受朱赫來的影響，走向革命道路，逐漸成長為名意志堅定、勇敢頑強的革命者。答案：示例：朱赫來是布爾什維克的地下工作者，保爾受到他的影響，逐漸成長為名意志堅定、勇敢頑強的革命者。7．（2分）請仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑選八個不同的簡體漢字，用正楷臨寫在田字格中?！究键c】漢字書寫．【答案】示例：得意空月天生用金【分析】本道題考查學(xué)生的漢字書寫能力。屬于基礎(chǔ)題?！窘獯稹看鸢福菏纠旱靡饪赵绿焐媒?．（2分）《張遷碑》是東漢時期的隸書作品，通篇布局緊湊，在結(jié)體上以扁方為主，平直的筆畫配以方折，使字內(nèi)布白的形狀多成矩形。下列書法作品屬于《張遷碑》的是（）A．A B．B C．C D．D【考點】書法字體識別與鑒賞．【答案】C【分析】本題考查字體辨別?！窘獯稹緼.結(jié)體方正，是楷書作品。B.是隸書，不符合“平直的筆畫配以方折，使字內(nèi)布白的形狀多成矩形”的評價。C.隸書，平直的筆畫配以方折，使字內(nèi)布白的形狀多成矩形。D.是篆書作品。故選：C。三、閱讀（32分）9．（4分）閱讀下面詩歌，完成問題?！炯住抠u炭翁（唐）白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。【乙】觀刈麥①（節(jié)選）（唐）白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長?！咀⑨尅竣儇湥焊铥溩?。（1）下面對甲詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿A.本詩為古體詩，形式上對句數(shù)、字?jǐn)?shù)有著嚴(yán)格的限制，用韻靈活，講究平仄和對仗，語言可俗可雅。B.“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”兩句一問一答，將老翁的命運與所賣之炭緊密聯(lián)系在一起。C.疊詞“翩翩”本是輕快之意，此處寫出宮使橫沖直撞、趾高氣揚的動作和情態(tài)，為后文的掠奪作鋪墊。D.“一車炭，千余斤”之多，與“半匹紅紗一丈綾”之少，構(gòu)成強烈的對比，蘊含著作者鮮明的愛憎之情。（2）甲乙兩詩畫線句體現(xiàn)了賣炭翁和農(nóng)人相同的心理特點，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析?！究键c】詩；詞句賞析；內(nèi)容理解．【答案】（1）A（2）兩句詩都運用了反常的心理描寫，分別描寫了賣炭翁希望炭價貴盼天更冷些和刈麥人不知熱惜天長的反常心理，寫出了勞動人民吃苦耐勞的美好品質(zhì)，表達(dá)了詩人對他們苦難的深切同情?！痉治觥俊顿u炭翁》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的《新樂府》組詩中的一篇。此詩以個別事例來表現(xiàn)普遍狀況，描寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦，通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力地鞭撻與抨擊，諷刺了當(dāng)時腐敗的社會現(xiàn)實，表達(dá)了作者對下層勞動人民的深切同情，有很強的社會典型意義。全詩描寫具體生動，歷歷如繪，結(jié)尾戛然而止，含蓄有力，在事物細(xì)節(jié)的選擇上和人物心理的刻畫上有獨到之處。《觀刈麥》是唐代詩人白居易的早期作品。此詩描寫了麥?zhǔn)諘r節(jié)的農(nóng)忙景象，對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé)，對于詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。在寫作手法上，詩人將全景式刻畫與特定人物描寫相結(jié)合，夾敘夾議，使全詩成為一個有機的整體?！窘獯稹浚?）本題考查理解詩歌。A.有誤，古體詩形式比較自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限。格律詩在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、押韻、平仄、對仗等方面有著嚴(yán)格的規(guī)定。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查詩句賞析。題目要求從描寫方法與表達(dá)情感角度賞析?！翱蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”意為可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。寫出了賣炭翁凍得發(fā)抖卻一心盼望天氣更寒冷的矛盾心理，突出了賣炭翁的艱難悲慘的處境，表達(dá)了作者對下層勞動人民的同情?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”意為他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去，似乎不知炎熱，只珍惜夏日白天長，時間必須要抓緊。寫出了天氣炎熱，夏日漫長，而人們卻竭力苦干，就怕浪費一點時間的心理，表達(dá)了作者對勞動人民所蒙受的苦難寄寓的深切的同情。綜上可知，在描寫方法上，都采用了心理描寫；在表達(dá)情感上，都表達(dá)了對勞動人民的同情。據(jù)此作答。答案：（1）A（2）兩句詩都運用了反常的心理描寫，分別描寫了賣炭翁希望炭價貴盼天更冷些和刈麥人不知熱惜天長的反常心理，寫出了勞動人民吃苦耐勞的美好品質(zhì)，表達(dá)了詩人對他們苦難的深切同情。譯文：賣炭翁有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指也被炭燒得很黑。賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價錢了。觀刈麥農(nóng)家很少有空閑的月份，五月到來人們更加繁忙。夜里刮起了南風(fēng)，覆蓋田壟的小麥已成熟發(fā)黃。婦女們擔(dān)著竹籃盛的飯食，兒童手提壺裝的水，相互跟隨著到田間送飯，收割小麥的男子都在南岡。他們雙腳受地面的熱氣熏蒸，脊梁上烤曬著炎熱的陽光。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱，只是珍惜夏日天長。10．（10分）閱讀下面文言文，完成問題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】酒酣，聞石間泉聲，因舍棹進(jìn)，策步入缺岸。初見石，如疊如削，其怪者，如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉如灑，其奇者，如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳①，梯?？P滑②，休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無人跡，但水石相搏，跳珠濺玉，驚動耳目。既而，通夕不寐，迨旦將去，且嘆且言。知退③曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長太息④，豈獨是哉？豈獨是哉？”（節(jié)選自白居易《三游洞序》⑤）【注釋】①芟（shān）蕪刈（yì）翳（yì）：割倒雜草，清除障礙。②梯危縋滑：危險的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉。③知退：白居易弟弟的字。④太息：嘆息。⑤《三游洞序》：白居易被貶為江州司馬，后改任忠州刺史，赴任途中與弟弟、好友相聚共飲，同游三游洞，作此序。（1）參考表格提示的方法，解釋加點詞。文言詞句方法加點詞含義佁然不動語境推斷法A靜止不動的樣子。不可久居查閱字典法：①居??；②停留；③處于；④住宅。B②（填寫序號）遂相與維舟巖下課內(nèi)遷移法：相與步于中庭（《記承天寺夜游》）C共同，一起。通夕不寐組詞推斷法：夜不能寐D睡覺。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①其岸勢犬牙差互，不可知其源。②斯境勝絕，天地間其有幾乎？（3）依據(jù)甲乙兩文內(nèi)容填空。甲文主要采用“定點換景”的寫法，作者以小石潭邊為固定觀察點，對潭中景物和潭周圍環(huán)境進(jìn)行描繪；乙文主要采用“a移步換景”的寫法，隨著立足點和觀察視角的變化而描寫不同的景物。甲文中的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”從側(cè)面寫出b潭水的清澈，乙文中的“如懸練，如不絕線”從正面寫出水之奇。（4）面對美景，柳宗元和白居易為何都產(chǎn)生了感傷之情？請結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容及寫作背景進(jìn)行分析。【考點】文言翻譯；思想情感；寫法技巧；山水游記；文言實詞．【答案】（1）A.靜止不動的樣子。B.②C.共同，一起。D.睡覺。（2）①兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。②這個地方的美景絕妙，天地之間大概很少有吧？（3）a.移步換景b.潭水的清澈（4）柳宗元被貶永州，在《小石潭記》中，他起初被小石潭的清幽美景所吸引，但小石潭四周寂寥無人的環(huán)境，讓他觸景生情，想到自己被貶的遭遇，內(nèi)心的孤寂、凄涼之感油然而生。白居易被貶江州，在《三游洞序》中，他與友人一同游覽三游洞，看到如此勝絕的美景卻罕有人至，聯(lián)想到自己的懷才不遇，以及社會中諸多美好事物被埋沒、不被賞識的現(xiàn)實，從而產(chǎn)生了感傷之情?！痉治觥孔g文：【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了?！疽摇烤坪鹊帽M興了，聽到石間有泉水聲，于是下船上岸，徒步走入缺岸。剛看到石頭，有的好像層層疊疊，有的好像刀削而成，那些奇怪的，有的像伸出的手臂，有的像下垂的旗幟。接著看到了泉水，有的像飛瀉，有的像噴灑，那些奇特的，有的像懸掛的白絹，有的像不斷的線。于是我們把船系在巖石下，帶著仆人割倒雜草，清除障礙，危險的地方架梯子爬，滑溜的地方拴繩子拉，休息一會兒又向上攀登，總共四五次。抬頭仰望，低頭察看，絕對沒有人的蹤跡，只有水和石頭相互沖擊，水珠飛濺，如同美玉，讓人耳目受到驚動。接著，整夜都睡不著覺，等到天亮將要離開，一邊嘆息一邊說著。知退說：“這個地方的美景絕妙，天地之間大概很少有吧？為什么很少有人到這里呢？”我說：“借這件事來比喻其他的事，應(yīng)該為此長長嘆息，難道只有這件事嗎？難道只有這件事嗎？”【解答】（1）本題考查詞語含義。A.句意：呆呆地（停在那里）一動不動。佁然，靜止不動的樣子。B.句意：不可長久停留。居，停留，故選：②。C.句意：于是我們把船系在巖石下。相與，共同，一起。D.句意：整夜都睡不著覺。寐，睡覺。（2）本題考查翻譯。①重點詞：犬牙，像狗的牙齒一樣；源，源頭。句意：兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。②重點詞：斯，這；勝，美景；絕，極。句意：這個地方的美景絕妙，天地之間大概很少有吧？（3）本題考查內(nèi)容的理解。乙文中，作者先是聽到石間泉聲，然后舍棹進(jìn)、步入缺岸，接著看到不同的石頭和泉水，隨著腳步的移動，展現(xiàn)出不同的景色，這是典型的移步換景的寫法。甲文中，通過寫魚仿佛在空中游動，沒有依靠，側(cè)面烘托出潭水清澈見底，讓人感覺不到水的存在，所以魚像在空中游動一樣。（4）本題考查內(nèi)容的理解。柳宗元在《小石潭記》中產(chǎn)生感傷之情的原因主要有以下幾點：從文本內(nèi)容來看，小石潭周圍環(huán)境“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人”，極其清幽寂靜，這種冷清的氛圍觸發(fā)了他內(nèi)心的孤獨感。結(jié)合寫作背景，柳宗元參與王叔文革新運動失敗后被貶永州，政治上的失意讓他內(nèi)心充滿苦悶，在面對小石潭這樣清幽卻無人賞識的美景時，不禁觸景生情，將自己的孤寂、凄涼之感寄托其中。白居易在《三游洞序》中產(chǎn)生感傷之情的原因如下：文中所述的美景“斯境勝絕”，卻“罕有到者”，這種美好無人賞識的狀況令他感嘆。從寫作背景來看，白居易被貶為江州司馬，后改任忠州刺史，仕途的不順讓他心生感慨。他以眼前美景罕有人至，隱喻自己的才華和抱負(fù)不被賞識，從而產(chǎn)生了感傷和無奈之情?？傊?，柳宗元和白居易都因自身遭遇的坎坷，在面對美好的景致時，聯(lián)想到自身的處境和社會的現(xiàn)實，從而產(chǎn)生了感傷之情。答案：（1）A.靜止不動的樣子。B.②C.共同，一起。D.睡覺。（2）①兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。②這個地方的美景絕妙，天地之間大概很少有吧？（3）a.移步換景b.潭水的清澈（4）柳宗元被貶永州，在《小石潭記》中，他起初被小石潭的清幽美景所吸引，但小石潭四周寂寥無人的環(huán)境，讓他觸景生情，想到自己被貶的遭遇，內(nèi)心的孤寂、凄涼之感油然而生。白居易被貶江州，在《三游洞序》中，他與友人一同游覽三游洞，看到如此勝絕的美景卻罕有人至，聯(lián)想到自己的懷才不遇，以及社會中諸多美好事物被埋沒、不被賞識的現(xiàn)實，從而產(chǎn)生了感傷之情。11．（7分）閱讀下面文章，完成問題。野生菌那些事①野生菌又稱蘑菇、蕈，是一類大型真菌，單生或群生，一年四季都可生長，以6—9月最多，特別是在雨后。一般生長于云南松、高山松、占風(fēng)松等針葉林和混交林地帶。②野生菌沒有葉綠素，也不需要進(jìn)行光合作用，即便是處于絕對黑暗的環(huán)境中，仍會保持原本的生長發(fā)育狀態(tài)；若是光線過強，反而會對其生長和發(fā)育造成負(fù)面影響，所以野生菌被排除于植物王國大門之外。③事實上，野生菌的生長繁殖方式和制作啤酒所必須的酵母菌更相似，因此分類學(xué)家將其歸為“真菌”界。由于比起那些在顯微鏡下才能被看見的真菌親戚來說，野生菌類的體型較大，通常明顯易見，所以又被稱為“大型真菌”。④與植物這種通過光合作用制造養(yǎng)料的“生產(chǎn)者”不同，真菌類完全依靠分泌消化酶將腐木、土壤、落葉等各種生長基質(zhì)在體外進(jìn)行分解消化，然后吸收養(yǎng)分到體內(nèi)，在整個生態(tài)系統(tǒng)中扮演著“分解者”的角色。⑤野生菌的繁殖和成長過程是非常繁復(fù)的。大部分野生菌是通過孢子繁殖傳播的真菌，也有部分野生菌是利用植物根系提供養(yǎng)分的菌根菌。⑥利用孢子來繁殖傳播后代的真菌，其孢子成熟后遇到適宜的環(huán)境，便會萌發(fā)形成初生菌絲。在大多數(shù)時間里，無數(shù)初生菌絲聚合形成的菌絲體藏于地下或腐木等基質(zhì)當(dāng)中，在營養(yǎng)基質(zhì)中會不斷地生長發(fā)育，當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)積累到一定程度時，等到環(huán)境條件合適（通常是溫度、濕度達(dá)到一定程度），不同的孢子的同種初生菌絲便會融合交配，形成雙核菌絲的次生菌絲，次生菌絲生長發(fā)育形成子實體（我們看到的蘑菇），之后當(dāng)子實體成熟時，次生菌絲經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生孢子，這樣完成一個生活史。除了野生菌自身傳播孢子以外，動物或者人類的活動也會將孢子帶到不同的地方。⑦菌根菌是特定的真菌和特定的植物根系形成的相互作用的共生聯(lián)合體。在植物幼苗時期，菌根真菌侵入幼苗的表皮層中，由植物供給菌根真菌生長發(fā)育所必需的養(yǎng)料，而菌根真菌繁衍出來的菌絲又為植物輸送它從植物根系以外吸收的水分和養(yǎng)分，雙方共同努力，促進(jìn)彼此的生長。⑧我們生活中常見的大部分食用野生菌可以利用孢子繁殖，因而可以進(jìn)行人工種植。但目前為止，一些珍貴的食用野生菌不能進(jìn)行人工種植，因為這些真菌不靠孢子傳播，而是與植物共生的菌根菌，這些真菌一旦離開特定的植物根系后就很難生長。比如“四大菌王”之一的松茸，其孢子必須和松樹的根系形成共生關(guān)系，而且共生樹種的年齡必須在50年以上，才能形成菌絲和菌塘，依賴松樹、櫟樹等樹木提供的營養(yǎng)支持，最終形成健康的子實體。這種特殊的營養(yǎng)吸收關(guān)系，使得松茸至今無法人工栽培。⑨全球已知食用野生菌2500余種，我國已知約1000種。食用野生菌生長在林區(qū)，生長的環(huán)境受污染少，甚至有的生長環(huán)境幾乎沒有受到任何的外界污染。因此食用野生菌是綠色食品，也是蛋白質(zhì)、氨基酸含量豐富和脂肪含量極低、維生素及微量元素較多的保健食品。于是，食用野生菌被人們稱為“天賜的山珍美味”。（據(jù)《林業(yè)科普》《人民網(wǎng)》相關(guān)文章內(nèi)容編寫）（1）下列對本文的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.野生菌不屬于植物，它沒有葉綠素，也不需要進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著“分解者”的角色。B.第⑥段括號里的文字分別對“環(huán)境條件合適”和“子實體”進(jìn)行補充說明，使說明語言更準(zhǔn)確、具體。C.第⑧段畫線句運用舉例子的說明方法，以松茸為例說明食用野生菌利用孢子繁殖，無法進(jìn)行人工栽培。D.食用野生菌是蛋白質(zhì)、氨基酸含量豐富和脂肪含量極低、維生素及微量元素較多的綠色保健食品。（2）請簡析選文⑤至⑦段的寫作思路。（3）小語打算和家人去撿菌子。請結(jié)合選文內(nèi)容，從以下兩個備選地點中選擇一個更適合撿菌子的地方推薦給小語，并說明理由。備選地點1：盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)——森林覆蓋率高達(dá)72.36%，雨量充沛。備選地點2：滇池濕地公園——草木蔥蘢，碧波粼粼，有水生、濕生、陸生復(fù)合生態(tài)帶。【考點】說明內(nèi)容概括；拓展探究；說明方法；說明文結(jié)構(gòu)；說明文語言．【答案】（1）C（2）第⑤至⑦段先總領(lǐng)后文概括繁殖方式的復(fù)雜性，再分別詳細(xì)闡述兩種繁殖方式的具體過程，最后總結(jié)強調(diào)共生關(guān)系的重要性。（3）推薦小語去盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)撿菌子，因為該地森林覆蓋率高，為野生菌提供了理想的生長環(huán)境；同時，雨量充沛也為野生菌的生長提供了充足的水分條件，增加了遇到野生菌的機會。相比之下，滇池濕地公園雖然生態(tài)環(huán)境良好，但不是所有野生菌都適宜的生長環(huán)境?！痉治觥课恼轮饕榻B了野生菌（蘑菇、蕈）的基本特性、生長環(huán)境、分類、生態(tài)角色、繁殖方式、與植物的共生關(guān)系、人工種植的可能性以及食用價值。概述了野生菌作為大型真菌的類別、生長條件、繁殖機制的復(fù)雜性（包括孢子繁殖和菌根菌共生），以及它們作為綠色食品和保健食品的高營養(yǎng)價值，被稱為“天賜的山珍美味”。【解答】（1）本題考查對本文的理解與分析。ABD.正確。C.有誤，文中第⑧段雖然以松茸為例，但主要是說明一些珍貴的食用野生菌由于與植物共生，不能僅靠孢子繁殖，因此難以進(jìn)行人工種植，而不是說所有食用野生菌都利用孢子繁殖但無法進(jìn)行人工栽培。實際上，文中明確指出“我們生活中常見的大部分食用野生菌可以利用孢子繁殖，因而可以進(jìn)行人工種植”。因此，C項的說法過于絕對。故選：C。（2）本題考查文段的寫作思路。首先第⑤段總領(lǐng)后文，概括性地指出野生菌的繁殖和成長過程是非常繁復(fù)的，并簡要介紹了兩種主要的繁殖方式：通過孢子繁殖傳播和作為菌根菌與植物根系共生。接著，第⑥段詳細(xì)闡述了利用孢子繁殖的野生菌的具體繁殖過程。從孢子成熟后遇到適宜環(huán)境萌發(fā)形成初生菌絲開始，到初生菌絲聚合形成菌絲體，再到菌絲體在營養(yǎng)基質(zhì)中發(fā)育，并最終在環(huán)境條件合適時形成子實體（即我們看到的蘑菇）。同時，也指出了除了野生菌自身傳播孢子外，動物或人類的活動也會幫助孢子傳播到新的地方。最后，第⑦段則具體介紹了菌根菌與植物根系形成的共生關(guān)系。通過描述菌根真菌如何侵入植物幼苗表皮層，與植物形成共生聯(lián)合體，并相互促進(jìn)生長，來展示菌根菌這種特殊的繁殖和生長方式。同時，也強調(diào)了這種共生關(guān)系對于雙方生長的重要性。（3）本題考查理解文章內(nèi)容的遷移運用。推薦小語去備選地點1：盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)撿菌子。理由如下：森林覆蓋率高：盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)的森林覆蓋率高達(dá)72.36%，這意味著該地區(qū)擁有豐富的植被覆蓋，特別是針葉林和混交林地帶，這是野生菌生長的理想環(huán)境。根據(jù)選文內(nèi)容，野生菌一般生長于云南松、高山松、占風(fēng)松等針葉林和混交林地帶，因此，高森林覆蓋率增加了遇到野生菌的機會。雨量充沛：野生菌的生長與雨水密切相關(guān)，特別是雨后是野生菌生長的最佳時期。盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雨量充沛，這為野生菌的生長提供了充足的水分條件，有利于野生菌的萌發(fā)和生長。相比之下，備選地點2滇池濕地公園雖然草木蔥蘢，生態(tài)環(huán)境良好，但其主要特色在于水生、濕生、陸生復(fù)合生態(tài)帶，并不特指針葉林和混交林地帶，且水生環(huán)境可能不是所有野生菌都適宜的生長環(huán)境。因此，從野生菌生長的條件和概率來看，盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)更適合撿菌子。答案：（1）C（2）第⑤至⑦段先總領(lǐng)后文概括繁殖方式的復(fù)雜性，再分別詳細(xì)闡述兩種繁殖方式的具體過程，最后總結(jié)強調(diào)共生關(guān)系的重要性。（3）推薦小語去盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)撿菌子，因為該地森林覆蓋率高，為野生菌提供了理想的生長環(huán)境；同時，雨量充沛也為野生菌的生長提供了充足的水分條件，增加了遇到野生菌的機會。相比之下，滇池濕地公園雖然生態(tài)環(huán)境良好，但不是所有野生菌都適宜的生長環(huán)境。12．（11分）閱讀下面文章，完成問題。瘦日子①我的外婆，出生在“女子無才便是德”的年代，直到新中國成立后才在街道掃盲班識得幾個字。然而，這并不影響外婆的語言表達(dá)充滿世俗意趣。春天花草生發(fā)，外婆不說“發(fā)芽”，說“爆芽”；小孩嘴饞，外婆說“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”；我從小愛問為什么，外婆說我真是“出了南門盡是寺（事）”；面對月頭發(fā)薪水手頭松，月中青黃不接、勒緊褲腰帶的生活，外婆總是說：“人啊，肥日子沒得兩天盡是瘦日子！”②一個“瘦”字，道盡生活的貧瘠，卻不悲觀。那是欲望不高的歲月，瘦日子里的人們吝惜萬物。③在商店購物時用的包裝紙，一張張抹平疊好收在抽屜里，日后可以包零碎東西，也能折只小豬、青蛙哄小孩。④捆扎過物品的紙繩仔細(xì)繞成球，一團(tuán)團(tuán)堆在針線筐里。高粱秸掃帚把兒松了，菜籃子的提手散了，隨手拿一段續(xù)上扎緊，又能用好久。⑤瓶裝小菜是貴物，小菜吃完，瓶子洗干凈，最適合當(dāng)茶杯。巧手的家人用五彩玻璃絲給瓶子量身編織各種圖案的套子，捧在手里，防滑防燙，還暗含對生活說不出的熱愛。⑥醫(yī)院輸液用的鹽水瓶也可以留幾個，冬天時把鹽水瓶灌滿開水，用它焐被窩是很多人的日常做法。外婆教我先在瓶子下面墊塊毛巾，然后倒一點開水晃一晃再滿上，可以防爆裂。然而橡膠的瓶塞很容易不動聲色地開裂，幾次把床單漏濕。瘦日子的縫隙無處不在，人們只能奮力去填補。⑦曾經(jīng)的舊物是上門回收的，只要街巷響起“破布爛棉花拿來賣，舊書舊報紙拿來賣，廢銅爛鐵拿來賣”的吆喝聲，沒有收入的老人、缺少零花錢的小孩，內(nèi)心就激動起來。銅鐵搞不到，報紙沒有，書不能賣，只能在破布爛棉花上用盡心思。皮鞋底、牙膏皮、雞肫皮、雞毛、烏龜殼……各種“收藏”端出來待價而沽，一番討價還價后變成幾張毛票或者幾枚鋼镚兒收在口袋里，臉上洋溢著富足的微笑。我永遠(yuǎn)都會當(dāng)即把它們換成零食吃進(jìn)肚子。有一次實在沒有藏品，急中生智把家里還有三分之一的牙膏擠光，換了二分錢的麥芽糖，因此挨了我媽的一頓鞋底。⑧瘦日子促生開源，也造就節(jié)流。幾斤毛線，今年織一個花樣的毛衣，過幾年時興其他花樣，就拆了重新再織，再窮也不耽誤愛美的心。童年的我在家庭老照片里看到過旗袍，但是在樟木箱子里從沒發(fā)現(xiàn)過實物，直到穿上和外婆的短襖、媽媽的背心同樣質(zhì)地的花色馬甲，我才知道那些衣物的去處。駝絨旗袍、絲綿長襖、全毛華達(dá)呢大衣，一遍遍拆改，一次次剪短，在祖孫三代人身上流轉(zhuǎn)一個甲子，完成使命。⑨以前老城南的布店、紐扣店很多，整匹的布賣到最后總會留下不夠整衣整褲尺寸的碎料。我媽的最大愛好就是淘各種便宜的零頭布，做完小物還剩料子，外婆、老媽齊動手，拼拼湊湊就是一床百衲被面，針腳細(xì)密，配色大膽，完勝眼下一些大牌服裝的審美，當(dāng)時的簡省放到現(xiàn)在就是匠心。⑩爸爸是無線電愛好者，他在業(yè)余時間組裝半導(dǎo)體收音機，工具箱里有各種晶體二極管、電路板、電烙鐵、銅線、松香。我最喜歡爸爸用來做助焊劑的松香，那琥珀色半透明不規(guī)整的一大塊，放在陽光下，我會試圖從里面找出一只史前昆蟲。冬夜漫長單調(diào)，爸媽就在自己實用的手工勞動里消磨時間。我躺在床上，在縫紉機皮帶與輪轂的摩擦聲和電烙鐵熔化松香的穩(wěn)妥甜香里，沉沉睡去，做個過肥日子的好夢。（摘自《新華日報》，作者：小隱）（1）根據(jù)選文③至⑩段內(nèi)容填寫下面的圖表。a鹽水瓶捂被窩。b舊物換錢。c充分利用零布頭。（2）解釋第⑥段中加點詞語的本義和語境義。瘦日子的縫隙無處不在，人們只能奮力去填補。（3）以下面語段內(nèi)容為例，具體分析外婆的語言是如何體現(xiàn)“世俗意趣”的。春天花草生發(fā)，外婆不說“發(fā)芽”，說“爆芽”；小孩嘴饞，外婆說“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”；我從小愛問為什么，外婆說我真是“出了南門盡是寺（事）”；面對月頭發(fā)薪水手頭松，月中青黃不接、勒緊褲腰帶的生活，外婆總是說：“人啊，肥日子沒得兩天盡是瘦日子！”（4）結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖诙萎嬀€句的理解。一個“瘦”字，道盡生活的貧瘠，卻不悲觀?！究键c】散文；詞句理解賞析；內(nèi)容理解概括；句段分析；文章語言賞析．【答案】（1）a鹽水瓶捂被窩。b舊物換錢。c充分利用零布頭。（2）“縫隙”本義指裂開或自然露出的狹長的空處。在文中的語境義指瘦日子里物質(zhì)匱乏、生活艱難的各種情況和問題。（3）外婆的語言充滿了世俗意趣。比如“爆芽”比“發(fā)芽”更有力量感和生機，形象地表現(xiàn)出春天花草生長的旺盛；“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”用諧音巧妙地形容小孩嘴饞，充滿生活趣味；“出了南門盡是寺（事）”用形象的語言說“我”問題多；“肥日子沒得兩天盡是瘦日子”生動地表達(dá)出生活的常態(tài)是節(jié)儉、不富裕。這些語言都源于日常生活，充滿了民間智慧和幽默，體現(xiàn)了外婆語言的世俗意趣。（4）“瘦”字形象地描繪出過去生活的貧瘠，物質(zhì)匱乏。但人們在這樣的日子里，不抱怨、不消極，而是通過各種方式節(jié)儉度日、物盡其用，展現(xiàn)出積極樂觀的生活態(tài)度，對生活充滿熱愛和期待，所以說“卻不悲觀”。例如人們把包裝紙、紙繩等各種舊物都收集起來再利用，舊衣物反復(fù)拆改等，都體現(xiàn)了這種積極的生活態(tài)度。【分析】本文通過回憶外婆充滿世俗意趣的語言，以及在瘦日子里人們節(jié)儉、勤勞、物盡其用的生活方式，展現(xiàn)了那個物質(zhì)匱乏年代人們積極樂觀的生活態(tài)度和對生活的熱愛?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容的梳理和概括。a結(jié)合“醫(yī)院輸液用的鹽水瓶也可以留幾個，冬天時把鹽水瓶灌滿開水，用它焐被窩是很多人的日常做法。外婆教我先在瓶子下面墊塊毛巾，然后倒一點開水晃一晃再滿上，可以防爆裂。然而橡膠的瓶塞很容易不動聲色地開裂，幾次把床單漏”句得出：鹽水瓶捂被窩。b結(jié)合“曾經(jīng)的舊物是上門回收的，只要街巷響起‘破布爛棉花拿來賣，舊書舊報紙拿來賣，廢銅爛鐵拿來賣’的吆喝聲，沒有收入的老人、缺少零花錢的小孩，內(nèi)心就激動起來。銅鐵搞不到，報紙沒有，書不能賣，只能在破布爛棉花上用盡心思。皮鞋底、牙膏皮、雞肫皮、雞毛、烏龜殼……各種‘收藏’端出來待價而沽，一番討價還價后變成幾張毛票或者幾枚鋼镚兒收在口袋里，臉上洋溢著富足的微笑。我永遠(yuǎn)都會當(dāng)即把它們換成零食吃進(jìn)肚子。有一次實在沒有藏品，急中生智把家里還有三分之一的牙膏擠光，換了二分錢的麥芽糖，因此挨了我媽的一頓鞋底”句可知，舊物換錢。c結(jié)合“以前老城南的布店、紐扣店很多，整匹的布賣到最后總會留下不夠整衣整褲尺寸的碎料。我媽的最大愛好就是淘各種便宜的零頭布，做完小物還剩料子，外婆、老媽齊動手，拼拼湊湊就是一床百衲被面，針腳細(xì)密，配色大膽，完勝眼下一些大牌服裝的審美，當(dāng)時的簡省放到現(xiàn)在就是匠心”句可知，充分利用零布頭。（2）本題考查詞語意思的理解?！翱p隙”的本義是指裂開或自然露出的狹長的空處。在文中“瘦日子的縫隙無處不在，人們只能奮力去填補”這句話中，“縫隙”的語境義是指在貧困、艱苦的瘦日子中所面臨的各種困難、問題和不足之處。例如，文中提到的橡膠瓶塞容易開裂導(dǎo)致漏水，把床單漏濕，這就是瘦日子里出現(xiàn)的一個小問題，是“瘦日子的縫隙”之一。再比如，在瘦日子里，人們物資匱乏，沒有足夠的收入，需要通過各種方式收集廢舊物品來換取零花錢，這也是生活中的困難和不足，即“瘦日子的縫隙”。（3）本題考查人物語言的分析。外婆的語言體現(xiàn)“世俗意趣”主要表現(xiàn)在以下幾個方面：用詞生動形象：比如用“爆芽”形容春天花草的生長，“爆”字更具力量感和生命力，比“發(fā)芽”更能生動地展現(xiàn)出春天萬物蓬勃生長的態(tài)勢。運用諧音雙關(guān)：像“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”，利用“尺”和“吃”的諧音，幽默地形容小孩嘴饞的樣子，充滿生活趣味。巧妙運用俗語：“出了南門盡是寺（事）”，用這句俗語形象地說“我”愛問為什么，事情多，讓人感到親切自然又詼諧。總結(jié)生活經(jīng)驗：“人啊，肥日子沒得兩天盡是瘦日子！”這句樸素的話語，是外婆對生活中經(jīng)濟(jì)狀況起伏的真實感受和總結(jié)，直白又實在，反映了普通百姓對生活的觀察和認(rèn)知。這些語言都來自日常生活，通俗易懂，充滿了生活氣息，展現(xiàn)了外婆對生活的獨特理解和表達(dá)，體現(xiàn)了濃郁的世俗意趣。（4）本題考查句子的理解?！耙粋€‘瘦’字，道盡生活的貧瘠，卻不悲觀”這句話深刻地反映了選文所描繪的那個時代的生活特點和人們的生活態(tài)度?！笆荨弊中蜗蟮孛枥L出生活資源的匱乏和物質(zhì)條件的簡陋。在文中，如人們對包裝紙、紙繩、舊瓶子等各種物品的珍惜利用，以及通過回收舊物換取零錢等行為，都體現(xiàn)出生活的貧瘠，物質(zhì)的不豐富。然而，人們并不因此而感到悲觀絕望。他們在瘦日子里依然保持著對生活的熱愛和積極的態(tài)度。比如，用五彩玻璃絲給瓶子編織套子，將舊衣物一次次拆改流轉(zhuǎn)使用，展現(xiàn)出了對美的追求和對生活的用心。他們努力通過各種方式開源節(jié)流，彌補生活的不足，如把廢舊物品收集起來換錢，用智慧和勤勞將有限的資源發(fā)揮到最大的作用。這種不抱怨、不放棄，積極應(yīng)對困難的心態(tài)，就是“不悲觀”的體現(xiàn)。例如文中提到外婆在面對生活中的各種困難和物資短缺時，總是用充滿世俗意趣的語言來表達(dá)，而不是唉聲嘆氣。這反映出人們雖然生活在貧瘠的環(huán)境中，但依然保持著樂觀和堅韌，相信通過自己的努力能夠讓生活變得更好。答案：（1）a鹽水瓶捂被窩。b舊物換錢。c充分利用零布頭。（2）“縫隙”本義指裂開或自然露出的狹長的空處。在文中的語境義指瘦日子里物質(zhì)匱乏、生活艱難的各種情況和問題。（3）外婆的語言充滿了世俗意趣。比如“爆芽”比“發(fā)芽”更有力量感和生機，形象地表現(xiàn)出春天花草生長的旺盛；“裁縫丟了剪子，還剩個尺（吃）”用諧音巧妙地形容小孩嘴饞，充滿生活趣味；“出了南門盡是寺（事）”用形象的語言說“我”問題多；“肥日子沒得兩天盡是瘦日子”生動地表達(dá)出生活的常態(tài)是節(jié)儉、不富裕。這些語言都源于日常生活，充滿了民間智慧和幽默，體現(xiàn)了外婆語言的世俗意趣。（4）“瘦”字形象地描繪出過去生活的貧瘠，物質(zhì)匱乏。但人們在這樣的日子里，不抱怨、不消極，而是通過各種方式節(jié)儉度日、物盡其用，展現(xiàn)出積極樂觀的生活態(tài)度，對生活充滿熱愛和期待，所以說“卻不悲觀”。例如人們把包裝紙、紙繩等各種舊物都收集起來再利用，舊衣物反復(fù)拆改等，都體現(xiàn)了這種積極的生活態(tài)度。四、寫作（40分）13．（40分）寫作。題目：在這里遇見美寫作要求：（1）請按要求寫作。（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（3）不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。（4）說真話，抒真情，忌抄襲。（5）不少于600字。書寫規(guī)范，字跡清楚?！究键c】命題作文．【答案】在這里遇見美遠(yuǎn)離了城市的喧囂，拋卻了塵世的煩惱，我?guī)е活w向往自然的心，踏入了這片寧靜的鄉(xiāng)村。而真正讓我駐足，讓我心動的，是那一座不起眼卻充滿韻味的鄉(xiāng)村小院。小院坐落在一片綠意盎然之中，四周被高大的樹木和青翠的竹林環(huán)繞，仿佛是大自然特意為這小院設(shè)下的一道屏障，將外界的紛擾隔絕。小院并不大，但卻布置得井井有條，每一處都透露出主人的匠心獨運。推開那扇略顯陳舊的木門，我仿佛穿越了時空，來到了一個截然不同的世界。小院里，一條用青石鋪就的小徑蜿蜒曲折，兩旁是各式各樣的花草，它們或含苞待放，或嬌艷盛開，散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。小徑的盡頭，是一座古樸的小亭，亭頂爬滿了藤蔓，綠意盎然，亭中有一張石桌和幾只石凳，仿佛正等待著遠(yuǎn)方的客人來此小憩。我站在小亭中，環(huán)顧四周，只見幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也忙碌地穿梭其間，采擷著花蜜。一陣微風(fēng)吹過，帶來了樹葉的沙沙聲和遠(yuǎn)處農(nóng)舍的雞鳴狗吠，這一切構(gòu)成了一幅和諧而生動的鄉(xiāng)村畫卷。最讓我感動的是，小院的主人，一位和藹可親的老奶奶，她正在院中忙碌著，或澆水，或修剪花草，臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。她告訴我，這座小院是她和老伴一起打造的，每一株花草，每一塊石頭，都承載著他們的回憶和情感。在這里，他們度過了無數(shù)個平凡卻溫馨的日子，也見證了四季的更迭和歲月的流轉(zhuǎn)。離開小院時，我心中充滿了不舍。在這里，我不僅遇見了自然之美，更遇見了生活之美，那是一種簡單、純樸、卻無比真實和動人的美。這座鄉(xiāng)村小院，將成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。【分析】本題考查命題作文寫作。一、審題：“在這里遇見美”這個題目富有詩意和想象空間?！霸谶@里”是一個地點狀語，它可以是實際的空間，如家鄉(xiāng)、學(xué)校、公園等；也可以是虛擬的空間，如夢境、書本中、回憶里等?！坝鲆姟币馕吨既换虿唤?jīng)意的發(fā)現(xiàn)，強調(diào)了一種突如其來的美好感受?！懊馈眲t是題目的核心，它可以是自然之美、人文之美、心靈之美等，需要作者去挖掘和展現(xiàn)。二、立意：文章可以圍繞“發(fā)現(xiàn)與感悟生活中的美好”這一主題展開。通過描述在某個特定地點遇見的美好事物或場景，表達(dá)對生活的熱愛和對美的追求。同時，也可以深入探討美的不同形式和意義，以及它如何影響我們的內(nèi)心世界和生活態(tài)度。三、構(gòu)思：可以從一個具體的場景或經(jīng)歷入手，引出“在這里遇見美”的主題。比如，描述一次在公園散步時偶然發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景。詳細(xì)敘述遇見美的過程，包括所見所感?？梢赃\用多種描寫手法，如景物描寫、心理描寫等，來生動展現(xiàn)美的具體形態(tài)和給人的內(nèi)心感受。同時，也可以穿插一些對美的思考和感悟?？偨Y(jié)全文，升華主題?？梢员磉_(dá)對生活的感激和對美的持續(xù)追求，也可以提出對讀者的啟示或呼吁?！窘獯稹吭谶@里遇見美遠(yuǎn)離了城市的喧囂，拋卻了塵世的煩惱，我?guī)е活w向往自然的心，踏入了這片寧靜的鄉(xiāng)村。而真正讓我駐足，讓我心動的，是那一座不起眼卻充滿韻味的鄉(xiāng)村小院。小院坐落在一片綠意盎然之中，四周被高大的樹木和青翠的竹林環(huán)繞，仿佛是大自然特意為這小院設(shè)下的一道屏障，將外界的紛擾隔絕。小院并不大，但卻布置得井井有條，每一處都透露