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形形色色的植物年級:七年級學(xué)科:初中科學(xué)(浙教版)歐陽修“西湖春色歸,春水綠于染”劉禹錫“苔痕上階綠,草色入簾青”
為什么湖水會變綠呢?為什么臺階上會出現(xiàn)綠色呢?
為了更好地理解這兩句詩,今天學(xué)習(xí)“形形色色的植物”。
結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,采集或搜集衣藻、水綿、紫菜、海帶等植物。
借助放大鏡、顯微鏡等工具,仔細(xì)觀察它們的結(jié)構(gòu)。衣藻鞭毛①伸縮泡②眼點(diǎn)③細(xì)胞核杯狀葉綠體細(xì)胞壁⑥衣藻是原始的單細(xì)胞藻類,球形或卵形,分裂生殖1.探索活動(dòng)——藻類植物水綿水綿是一種多細(xì)胞絲狀結(jié)構(gòu)的藻類植物。多細(xì)胞藻類,扁平葉狀體,紫色或褐綠色。紫菜海帶多細(xì)胞藻類,長條扁平葉狀體,褐綠色。問題:①在什么地方能采集到這些植物?在水中能采集到。②這些植物有根、莖、葉嗎?沒有根、莖、葉的分化③它們能在陸地上生長嗎?為什么?一般不能在陸地上生長。因?yàn)闆]有根,不能從土壤吸收水分,繁殖也離不開水。請歸納藻類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)。(1)生活環(huán)境:水(2)形態(tài)結(jié)構(gòu):沒有根、莖、葉的分化像衣藻、水綿、紫菜、海帶等植物都沒有根莖葉的分化,這樣的植物叫藻類植物。作用:地球上90%的光合作用由藻類植物完成
2.探索活動(dòng)——苔蘚植物
在陰濕的地面、背陰的墻面上,或在一些古老的樹干上,往往密集生長著許多矮小如綠毯一樣的植物,如葫蘆蘚、墻蘚等。葫蘆蘚墻蘚
采集一小撮葫蘆蘚,用牙簽從中分出幾株;觀察葫蘆蘚的形態(tài)結(jié)構(gòu),它有根、莖、葉嗎?用刻度尺測量葫蘆蘚的高度。用牙簽刺破頂上的膨大部分,看看里面有什么?
有莖和葉,但沒有真正的根。假根,只有固著作用,沒有吸收能力。1-3厘米左右,很矮小綠色或褐色的細(xì)小顆粒。孢子與藻類植物相比,葫蘆蘚有明顯的莖和葉,但沒有真正的根,這樣的植物叫苔蘚植物。1.生活環(huán)境在陰濕的環(huán)境中2.形態(tài)結(jié)構(gòu)有莖、葉,但沒有根;用孢子繁殖后代。應(yīng)用:
苔蘚植物能繼藍(lán)藻、地衣之后,生活于沙磧、荒漠、凍原地帶及裸露的石面或新斷裂的巖層上,在生長的過程中,能不斷地分泌酸性物質(zhì),促使土壤分化,年深日久,即為其他高等植物,創(chuàng)造了土壤條件,因此,它是植物界的拓荒者之一。
3.探索活動(dòng)——蕨類植物在森林或山野中,生長著腎蕨、芒萁等,它們屬于蕨類植物。腎蕨芒萁鳥巢蕨鐵線蕨有些蕨類植物由于姿態(tài)優(yōu)美,且能在陰暗環(huán)境中生長,成了人們喜愛的家庭盆栽植物,如鐵線蕨、鳥巢蕨等。蕨類背面的孢子囊
蕨類植物比苔蘚植物高大得多,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,有明顯的根、莖、葉。
到了夏天,葉背面會長出隆起的孢子囊,內(nèi)有很多孢子。
孢子是一種生殖細(xì)胞,成熟后從孢子囊中散落出來,如果落在適宜的地方,就會萌發(fā)生長,成為新個(gè)體。
蕨類植物,最原始的具有維管束的植物。比苔蘚更適應(yīng)陸地生活,受精作用還必須在水中進(jìn)行,在中生代石炭紀(jì),蕨類植物非常繁盛,當(dāng)時(shí),形成了高大的森林,到了二疊紀(jì)后大多滅絕,埋入地下變成今天的煤層??伤幱?,食用,用于綠化與觀賞、綠肥和飼料。桫欏
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不會產(chǎn)生種子,但能通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代。(單細(xì)胞藻類植物是分裂生殖)4.歸納比較—孢子植物思考與討論
從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要區(qū)別是什么?這與它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系?
藻類植物苔蘚植物蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)無根、莖、葉
有莖、葉,無根有根、莖、葉
生活環(huán)境大都生活在水中陰濕環(huán)境不能脫離水
陰濕環(huán)境能在陸地生活
關(guān)系形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)
課堂檢測:1.北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青”,兩位詩人所描述的“綠”,是自然界中的哪些植物類群引起的()A.
藻類植物和苔蘚植物B.
藻類植物和蕨類植物
C.
苔蘚植物和蕨類植物D.
蕨類植物和被子植物
2.苔蘚植物、蕨類植物和藻類植物的共同點(diǎn)是()
A.都生活在水中
B.都是多細(xì)胞植物C.都沒有根、莖、葉的分化
D.都有葉綠體,能進(jìn)行光合作用3.有些樹干,在
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