第2單元第5課《美好記憶-網(wǎng)上相冊》-說課稿2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級上冊

第2單元第5課《美好記憶——網(wǎng)上相冊》-說課稿2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級上冊一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為第2單元第5課《美好記憶——網(wǎng)上相冊》，來自2023—2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)七年級上冊。本節(jié)課旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用網(wǎng)絡(luò)工具創(chuàng)建、管理和分享網(wǎng)上相冊，培養(yǎng)他們運(yùn)用信息技術(shù)整理和展示個(gè)人生活點(diǎn)滴的能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合實(shí)際生活，創(chuàng)建屬于自己的網(wǎng)上相冊，從而鞏固和拓展學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。教材中涉及到的具體內(nèi)容包括：網(wǎng)上相冊的創(chuàng)建、圖片的上傳與分類、相冊的裝飾與分享等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、分析和利用信息的習(xí)慣，提高其對信息技術(shù)應(yīng)用于生活的敏感度。

2.計(jì)算思維：通過創(chuàng)建和管理網(wǎng)上相冊，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。

3.信息社會責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生安全、合規(guī)地使用網(wǎng)絡(luò)資源，尊重和保護(hù)個(gè)人隱私，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和互聯(lián)網(wǎng)的基本使用方法，包括文件管理、瀏覽器使用以及基本的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

2.學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對于使用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造性活動表現(xiàn)出較高的興趣和熱情。他們在操作技能上具有一定的自學(xué)能力，喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)新知識。在認(rèn)知風(fēng)格上，學(xué)生傾向于直觀和形象化的學(xué)習(xí)，對于可視化的操作界面和互動性強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更感興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：如何有效地組織和管理大量的圖片文件，如何選擇合適的網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)建相冊，以及如何在保證信息安全的前提下進(jìn)行分享。此外，對于一些網(wǎng)絡(luò)操作不熟練的學(xué)生，上傳和編輯圖片可能會遇到技術(shù)障礙，需要教師在教學(xué)過程中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：提前發(fā)放《初中信息技術(shù)七年級上冊》教材，確保每位學(xué)生人手一冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)上相冊創(chuàng)建和管理相關(guān)的演示文稿、示例圖片及視頻教程，以便于課堂演示和操作指導(dǎo)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：確保計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行，每臺計(jì)算機(jī)都連接互聯(lián)網(wǎng)，并安裝必要的軟件。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將學(xué)生分成小組，每組一臺計(jì)算機(jī)，方便學(xué)生合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對網(wǎng)上相冊的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們知道什么是網(wǎng)上相冊嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些精美的網(wǎng)上相冊示例，讓學(xué)生初步感受網(wǎng)上相冊的魅力和實(shí)用性。

-簡短介紹網(wǎng)上相冊的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)上相冊基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解網(wǎng)上相冊的基本概念、組成部分和創(chuàng)建方法。

過程：

-講解網(wǎng)上相冊的定義，包括其主要功能和使用場景。

-詳細(xì)介紹網(wǎng)上相冊的組成部分，如相冊創(chuàng)建、圖片上傳、分類管理、裝飾與分享等。

-通過實(shí)際操作演示，讓學(xué)生更好地理解網(wǎng)上相冊的創(chuàng)建和管理方法。

3.網(wǎng)上相冊案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)上相冊的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)上相冊案例進(jìn)行分析，如旅游相冊、畢業(yè)季相冊等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的創(chuàng)建過程、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解網(wǎng)上相冊的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在實(shí)際生活或?qū)W習(xí)中的應(yīng)用，以及如何通過網(wǎng)上相冊記錄和分享美好記憶。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與網(wǎng)上相冊相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的實(shí)現(xiàn)方法、可能遇到的困難以及解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對網(wǎng)上相冊的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的實(shí)現(xiàn)方法、困難及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上相冊的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括網(wǎng)上相冊的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上相冊在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)上相冊。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的網(wǎng)上相冊，并邀請同學(xué)、家長進(jìn)行參觀和評價(jià)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-網(wǎng)上相冊的發(fā)展趨勢：介紹當(dāng)前網(wǎng)上相冊的發(fā)展動態(tài)，包括新技術(shù)應(yīng)用、用戶體驗(yàn)改進(jìn)等。

-云存儲技術(shù)：講解云存儲的基本原理和優(yōu)勢，以及如何利用云存儲服務(wù)創(chuàng)建和管理網(wǎng)上相冊。

-數(shù)字版權(quán)管理：介紹數(shù)字版權(quán)管理的基本概念，以及在網(wǎng)上相冊中如何保護(hù)個(gè)人隱私和版權(quán)。

-多媒體編輯技巧：提供圖片編輯、視頻剪輯等多媒體編輯的基本技巧，幫助學(xué)生提升網(wǎng)上相冊的內(nèi)容質(zhì)量。

-網(wǎng)絡(luò)信息安全：討論網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，介紹如何防止網(wǎng)上相冊被非法訪問和數(shù)據(jù)泄露。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生自主探索：教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用課后時(shí)間，自主查找和閱讀有關(guān)網(wǎng)上相冊的書籍、文章和在線教程，以加深對相關(guān)技術(shù)的理解。

-實(shí)踐操作練習(xí)：學(xué)生可以嘗試使用不同的網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)建網(wǎng)上相冊，實(shí)踐圖片上傳、編輯、分類和分享等操作，以提升實(shí)際操作能力。

-參與社區(qū)活動：建議學(xué)生參與相關(guān)的在線社區(qū)或論壇，與其他用戶交流網(wǎng)上相冊的創(chuàng)建和管理經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。

-創(chuàng)意項(xiàng)目實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)創(chuàng)意網(wǎng)上相冊項(xiàng)目，如個(gè)人旅行日志、校園生活記錄等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際。

-安全意識培養(yǎng)：學(xué)生在使用網(wǎng)上相冊時(shí)，應(yīng)時(shí)刻注意個(gè)人信息安全，學(xué)會使用密碼保護(hù)、隱私設(shè)置等安全措施，防止數(shù)據(jù)泄露。

-教師輔導(dǎo)與反饋：教師應(yīng)提供必要的輔導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決在拓展學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，確保學(xué)習(xí)效果。七、板書設(shè)計(jì)

①網(wǎng)上相冊的