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Unit2Myschoolthings第4課時(shí)Fuelup&HititbigActivity1:Chantandlearn.Sam’sschoolbagActivity2:Learntheletters.大寫A像金字塔,小寫a像扎馬尾的小姑娘。Activity2:Learntheletters.大寫B(tài)像眼鏡,小寫b像數(shù)字6。Activity2:Learntheletters.大寫C像大月牙,小寫c像小月牙。Activity2:Learntheletters.大寫D像豎琴,小寫d像“右手棒”。
Activity2:Learntheletters.大寫E像向右倒的“山”字,小寫e像鵝的倒影。Activity2:Learntheletters.大寫F像紅旗,小寫f像拐杖。Activity2:Learntheletters.大寫G像手握拳,小寫g像數(shù)字9。
Activity3:Playandmatch.Whatisit?Guess!Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.Isthisyour...?Activity3:Playandmatch.Listenandmatch.Activity4:Lookandguess.What’sthis?Activity5:Designanddo.Whatdoesitlooklike?(它看起來像什么?)Whatisit?(它是什么?)Whatcolourisit?(什么顏色?)Howtomakeit?(怎樣制作?)制作創(chuàng)意文具。Activity6:Showandintroduce.Thisis...Itlookslike...It’s…Iloveit.Activity7:Makeanassessment.評(píng)價(jià)表:創(chuàng)意性creative美觀性beautiful實(shí)用性u(píng)sefulActivity7:Makeanassessment.Lookatthispencil.It'snotveryshort.Don'tthrowitaway.Activity7:Makeanassessment.Lookatthispencil.It'sveryshort.Wecan'tuseitanymore.Nowwecanchangeanewone.1.設(shè)計(jì)其他形式的創(chuàng)意文具。(必做)2.
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