二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)（2篇）

二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)1.學(xué)生管理：本項(xiàng)工作旨在規(guī)范學(xué)生的紀(jì)律和行為，制定并執(zhí)行學(xué)生管理規(guī)范與政策。對(duì)于違紀(jì)事件，將依法依規(guī)處理，以維護(hù)校園秩序，確保學(xué)生安全與健康地成長(zhǎng)。2.教師管理：負(fù)責(zé)組織教師的培訓(xùn)與發(fā)展，提升教師的教學(xué)水平。對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，確保教學(xué)工作量與分配制度的合理性。協(xié)助教師解決教學(xué)中遇到的難題。3.課程管理：協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定并落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃，對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，推動(dòng)課程改革與創(chuàng)新。確保教學(xué)內(nèi)容符合教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定與要求。4.家校社區(qū)合作：與家長(zhǎng)保持密切溝通，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，關(guān)注家長(zhǎng)需求。組織家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)，加強(qiáng)家校合作。與社區(qū)建立良好合作關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)校與社區(qū)的共同發(fā)展。5.學(xué)校管理：協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校日常事務(wù)，參與學(xué)校年度計(jì)劃的制定與實(shí)施。協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，解決學(xué)校運(yùn)行中的問(wèn)題，確保學(xué)校正常運(yùn)作。6.教育指導(dǎo)：為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與幫助，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中的難題，培養(yǎng)學(xué)生的自制力和責(zé)任感。7.素質(zhì)教育推進(jìn)：根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)與發(fā)展方向，制定素質(zhì)教育工作計(jì)劃。推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育改革，開(kāi)展多樣化的素質(zhì)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8.思想政治教育：組織并實(shí)施學(xué)校的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、社會(huì)責(zé)任感和民族精神。9.師德師風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德與教育理念。維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象與聲譽(yù)，營(yíng)造積極健康的教學(xué)氛圍與師生關(guān)系。10.教育研究與交流：積極參與教育研究與教育改革工作，關(guān)注教育領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。與其他學(xué)校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展教育經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)能力。二小教導(dǎo)主任主要工作職責(zé)（二）1.教育管理：教導(dǎo)主任承擔(dān)學(xué)校教育管理工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督職責(zé)。確保教學(xué)質(zhì)量為核心，負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃和教材的制定與完善，全面規(guī)劃師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教育教學(xué)改革，并制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.學(xué)生管理：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，包括建立健全學(xué)生管理制度，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律和行為規(guī)范教育，組織開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并提供學(xué)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展指導(dǎo)。3.班級(jí)管理：教導(dǎo)主任指導(dǎo)班主任進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，組織班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升，并協(xié)助解決班級(jí)教育教學(xué)中的難題。4.教師發(fā)展：教導(dǎo)主任致力于教師發(fā)展工作，組織專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)能力提升，提供教學(xué)方法和教育教學(xué)技能改進(jìn)的指導(dǎo)，并創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和氛圍。5.家校合作：教導(dǎo)主任強(qiáng)化家校合作工作，深化家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的理解和支持，建立穩(wěn)定的家校溝通渠道，定期組織家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育培訓(xùn)，促進(jìn)家校協(xié)同育人，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。6.學(xué)科建設(shè)：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)工作，制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人建設(shè)，組織學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)科特色發(fā)展。7.班級(jí)考勤：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作，監(jiān)督學(xué)生考勤情況，及時(shí)處理學(xué)生的請(qǐng)假和曠課問(wèn)題，完善考勤制度和規(guī)范，做好考勤統(tǒng)計(jì)和分析，以提高學(xué)生出勤率和課堂紀(jì)律。8.糾紛處理：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)處理學(xué)生及家長(zhǎng)之間的糾紛和矛盾，及時(shí)了解和調(diào)查糾紛情況，采取恰當(dāng)措施和解決方案，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好形象。9.假期安排：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)假期安排工作，制定假期工作計(jì)劃和安排，組織學(xué)校的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和各類(lèi)暑期班等活動(dòng)，確保學(xué)生擁有充實(shí)有效的假期學(xué)習(xí)和生活。10.緊急事件處理：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)緊急事件的處理工作，包括制定和演練突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)相關(guān)人員進(jìn)行緊急事故的救援和處理，確保師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。11.社會(huì)實(shí)踐：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定社會(huì)實(shí)踐方案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和社會(huì)責(zé)任感。12.課題組建設(shè)：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)建立課題組，推動(dòng)學(xué)科研究工作，促進(jìn)教師的教學(xué)科研深度結(jié)合，以提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平。13.教育咨詢：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)的教育咨詢，提供專(zhuān)業(yè)、準(zhǔn)確的教育指導(dǎo)和建議，解答家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)展和教育問(wèn)題的疑問(wèn)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的良性互動(dòng)。14.評(píng)優(yōu)選拔：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)選拔工作，包括學(xué)生的學(xué)業(yè)、品德、藝術(shù)等方面的評(píng)優(yōu)，組織評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)和藝術(shù)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)。15.交流平臺(tái)建立：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)建立學(xué)校與外界的交流平臺(tái)，與教育局、其他學(xué)校、社會(huì)組織等保持密切聯(lián)系，參與相關(guān)會(huì)議和交流活動(dòng)，獲取最新的教育政策和動(dòng)態(tài)信息，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有價(jià)值的參考和支持。上述為二小教導(dǎo)主任的主