河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省濮陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面的文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。

仰望星空,宇宙中有兩顆小行星,一顆是“袁隆平星”,一顆是“吳孟超星”——兩位科學(xué)家對人類的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)為世人所銘記。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).7.結(jié)合語境,看拼音寫詞語。語文書像我的一位朋友,我喜歡秋日桂花樹下yōurán_______自得的那份安寧,我欣賞《將相和》中tóngxīnxié1ì_________的那份默契,獵人海力布fāshì_______時的焦急無助以及牛郎與老牛之間的qīnmì_______無間都讓我印象深刻。讀書,帶給我啟迪,帶給我快樂。2).3.根據(jù)語境填空。(1)愛國情懷代代相傳,它在藺相如將和氏璧______(填成語)時的眉宇間;在陸游“______,家祭無忘告乃翁”的臨終叮囑中;在梁啟超“美哉,我少年中國,______!壯戰(zhàn),我中國少年,______!”的美好祝愿里。(2)關(guān)于讀書,古人的經(jīng)驗值得我們借鑒??鬃拥摹癬_____”告訴我們讀書態(tài)度要誠實;朱熹的“余嘗謂讀書有三到,______”告訴我們讀書方法很重要;蘇軾的“______,熟讀深思子自知”告訴我們經(jīng)典的書籍要反復(fù)誦讀。(3)葛洪曾說“不飽食以終日,______”;岳飛也曾感嘆“莫等閑,______”。人的一生很短暫,我們應(yīng)該珍惜生命,努力奮斗。(4)周總理一生對國家鞠躬盡瘁,對自己艱苦樸素,正如《尚書》里說的一句話:“______”。3).快樂讀書吧。

(1)四大名著中的《_______》是一部神話小說,作者是明代的(

)。

(2)“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī)……”這段關(guān)于“英雄”的見解,出自我國古典文學(xué)名著《_______》,它的作者是元末明初的(

)。

(3)以下故事與主要人物匹配不當(dāng)?shù)氖?

)

A.魯智深,拳打鎮(zhèn)關(guān)西

B.武松,血濺鴛鴦樓

C.李逵,大鬧野豬林

D.林沖,風(fēng)雪山神廟4).將下列四字詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。

一針(

)(

)

神機(jī)(

)算

(

)不(

)勝

出(

)(

)策

(

)有成竹

手(

)眼(

)

(1)老師______地指出了我的問題所在。

(2)聽到神舟十八號發(fā)射成功的消息,大家______,奔走相告。5).10.根據(jù)語境填詩句。(1)葛洪用“_______________,_______________”提醒我們要珍惜時間,不虛度年華;陶淵明的“盛年不重來,_______________。及時當(dāng)勉勵,________________”也還是這個意思。(2)小明貪玩不愛學(xué)習(xí)時,老師會用岳飛的名句“_______,_________,_________”來勸說他。(3)來到西塞山前,看到山青水綠,鳥飛魚躍的景象,我不禁隨口吟出張志和《漁歌子》中的“__________,____________”兩句詞來。(4)《九成宮醴泉銘》是我國著名書法家_____________的楷體代表作。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面與其他三句名言運(yùn)用的修辭手法不同的一項是(

)A.劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!盉.莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!盋.朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”D.高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!?).下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.心曠神怡

應(yīng)接不暇B.金壁輝煌

奇珍異寶C.成家立業(yè)

相衣為命D.不可記數(shù)

無窮無盡3).“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話告訴我們讀書學(xué)習(xí)要(

)A.知難而退B.不恥下問C.謙虛謹(jǐn)慎D.實事求是評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,想象句中描寫的情景,再從下列詞語中選擇一個,仿照著寫一寫。

例:臘月,天很冷。冷得狗不敢出窩,冷得公雞不敢伸長脖子打鳴,冷得好多汽車無法啟動。美

鬧我選擇:________:___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

吃水不忘挖井人

滄海一粟

畫蛇添足

百花齊放

屋漏偏逢連夜雨

直言不諱

孤掌難鳴

急于求成

麥子掉進(jìn)大海里

飲水思源

大地回春

多此一舉

打開天窗說亮話

禍不單行

揠苗助長

獨木難支2).連線。

《駱駝祥子》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍

小嘎子

《儒林外史》

徐光耀

嚴(yán)監(jiān)生評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照課文內(nèi)容,給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭,船隊駛回南岸。

()諸葛亮請魯肅相助,借來船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干,設(shè)計陷害他,要他三天造好十萬支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。2).把下面排列錯亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序,連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可損失巨額費用,為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天,一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽(yù)。

(

)原來,英國航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障,延遲20多個小時起飛,當(dāng)時幾乎所有的乘客都改變了計劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī),只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價?評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.牛郎的爹娘都死了,他跟著哥哥嫂子過日子。(

)

2.哥哥嫂子待他很不好,叫他在屋檐下睡覺。(

)

3.哥哥嫂子叫牛郎吃剩飯,穿破衣裳。(

)

4.牛郎和牛的關(guān)系很親密。(

)

5.牛郎喜歡跟牛一塊兒出去,一塊兒睡。牛也好像能明白他的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)己亥雜詩龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.給下列生字選擇正確的讀音,打“√”。

恃(zhì

shì)

喑(yīn

àn)

哀(āi

shuāi)

降(xiángjiàng)

2.解釋下列字詞的意思。

生氣:_________________________

恃:_____________

喑:______________

3.找出詩中的兩個成語。

_______________________________________________________________

4.詩中的(

)表達(dá)了詩人解放人才、變革社會,振興國家的愿望。A.九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

生活中,你一定經(jīng)歷過很多和漢字有關(guān)的事情,比如:練書法,猜字謎,講漢字的故事……選擇你印象深刻的一件事寫下來。把事情寫具體,記錄當(dāng)時的真情實感。

要求:題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名,不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面兩篇經(jīng)典名著的節(jié)選,回答文后問題。①白骨精不勝歡喜,自言自語:“造化!造化!都說吃了唐僧肉可以長生不老。今天機(jī)會來了!”它搖身變作美貌的村姑,拎了一罐齋飯,對唐僧說:“我父母好善,故將此飯齋僧。如不棄嫌,愿表芹獻(xiàn)?!闭谶@時,悟空從南山摘桃回來,睜開火眼金睛一看,認(rèn)出村姑是個妖精,舉起金箍棒就打。妖精扔下一具假尸首,化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。師徒吃了桃子繼續(xù)趕路?!紊狡律祥W出一個年滿八旬的老婦人,手拄著彎頭竹杖,一步一聲哭著走來。悟空見又是那妖精變的,也不說話,當(dāng)頭就是一棒。白骨精見棍棒落下,又用法術(shù)脫了身,丟了具假尸首在路上。唐僧一見,不由分說,一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連忙哀告,答應(yīng)不再傷人性命,扶著唐僧上了馬,繼續(xù)前行。//白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個白發(fā)老公公,假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過我!我認(rèn)得你是個妖精。”悟空抽出金箍棒,怕師傅念緊箍咒,沒有立刻動手,暗中叫來眾神在半空中作證,眾神都在云端看著,悟空掄起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫著“白骨夫人”。唐僧氣得逐走悟空,不再認(rèn)他為徒。(《西游記》節(jié)選,有刪改。)1.古典名著的語言特點是文白摻雜,讀起來不太好理解。面對這個問題,你的閱讀方法是________。按照這個辦法理解文中畫線句子的意思大概是________

2.根據(jù)選文內(nèi)容,把下面信息補(bǔ)充完整。分)

白骨夫人為了吃唐僧肉,先后變成了______、______和________。但是每一次都被孫悟空識破詭計。孫悟空一打白骨精,唐僧責(zé)怪悟空;孫悟空二打白骨精,唐僧________,孫悟空三打白骨精,唐僧_____。說明唐僧是個_________的人。

3.結(jié)合選文內(nèi)容,下面對孫悟空人物特點分析不正確的一項是()A.聰明機(jī)智,三次識破白骨精的變身B.衷心耿耿,遭誤會也不放棄保護(hù)唐僧C.堅決果斷,發(fā)現(xiàn)白骨精要堅決消滅D.欺軟怕硬,唐僧念緊箍咒后連忙哀告4.孫悟空第三次除妖,與前兩次最大的不同是什么?作者為什么要這樣安排?

_________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

極:①最終的,最高的;②盡;達(dá)到頂點,③頂點;④地球的南北兩端。

(1)他是一個極端自私的人,沒有朋友。(

)

(2)他平時節(jié)省到極點,一分冤枉錢也不肯花。(

)

負(fù):①擔(dān)負(fù);②辜負(fù);③遭受;④背棄。

(3)老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。(

)

(4)我們要懂得知恩圖報,不要做忘恩負(fù)義的人。(

)2).指出句中省略號的作用。

A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論