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紹興市高三教學質(zhì)量調(diào)測語文本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷1至6頁,第Ⅱ卷7至12頁??荚嚱Y束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷注意事項:答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它標號。不能答在試題卷上。一、(18分,每小題3分)1.下列各句中,沒有錯別字且注音正確的一項是A.我也知道了自己應該達到的高度:不是在喧囂中使自己眩(xuàn)暈與迷失,而是在寧靜中使自己澄明一片。B.空中有著童話一般的神秘高遠和無盡遼闊,萬里無云似晾曬(sài)出來的潔白床單,有說不出的洗練與明亮。C.文化中心的檀變和逆轉(zhuǎn)是一個發(fā)人?。▁ǐng)思的話題,這是一個難解的當代文化之謎,北京和巴黎都是如此。D.最后一次嗅著故鄉(xiāng)的泥土、牛糞和稻草混和的氣息,走下清涼的霧氣彌(mǐ)漫的河岸,坐上烏蓬,開始我的旅程。2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 巴以形勢日趨惡化,與會各方一致支持通知和平解決爭端,并恢復關于此問題的和談。以中國參加奧運會第一人劉長春為的電影《一個人的奧林匹克》已經(jīng)殺青,將于近日公映。馬寅初先生治學嚴謹,為了弄清楚一個問題,往往跑多家圖書館,大量的文獻資料。A.敦促原形批閱B.督促原型披閱C.敦促原型批閱D.督促原形批閱3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一句是 A.中國女足即便是像意大利這樣的弱隊也敢輸,足協(xié)卻不想讓伊麗莎白走人,真是“請神容易送神難”。 B.一量打開了奪金缺口,形勢便急轉(zhuǎn)直下,中國代表團連拿七金,這一天,成了名副其實的“中國日”。 C.雪災讓許多打工者有家難回,而災區(qū)群眾更是無家可歸,不得不安土重遷,擁擠在救災帳篷里。 D.歌手叢飛多年來致力于慈善活動,他用歌喉和善舉贏得無數(shù)真誠的心靈,去世時,他已是桃李潢天下了。4.下列各名中,沒有語病的一句是 A.這位前世界冠軍說,當今乒乓球技術飛速發(fā)展,世界一些頂尖選手的實力非常接近,決賽時往往只差一分,甚至兩分。 B.景泰藍的制作是一項復雜的工作,制作者除了要掌握一定的制作技巧,還必須具備相當?shù)睦L畫能力和審美能力。 C.青年學生要從中華民族偉大復興的歷史高度,充分認識學習社會科學、提高人文素養(yǎng)的重要意義,十分必要。 D.國家食品藥品監(jiān)督管理局根據(jù)國務院領導的指標,在近期將采取各種措施,開展整頓和規(guī)范市場秩序。5.依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當一項是①文學和音樂,伴隨著我的一生。。文學的土地是我耕耘的,它是這樣無比寬廣,容納萬物。音樂的泉水流動著洗滌著聽者的靈魂幫助我耕耘。②河水在時間中流淌,時間在一切事物上流淌。。①文學是糧食,土地;音樂是泉水,是鹽。②生命就在這驚人的相似中逝去,庸常的生活日復一日薄西山流淌著如此相同的東西。①文學是土地,是糧食;音樂是泉水,是鹽。②庸常的生活日復一日流淌著如此相同的東西,生命就是這驚人的相似中逝去。①音樂是泉水,是鹽;文學是土地,是糧食。②庸常的生活日復一日流淌著如此相同的東西,生命就是這驚人的相似中逝去。①文學是土地,是糧食;音樂是泉水,是鹽。②生命就在這驚人的相似中逝去,庸常的生活日復一日薄西山流淌著如此相同的東西。6.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是A.小說起源于神話傳說,魏晉南北朝的“筆記小說”標志著我國古代小說的成熟而《紅樓夢》則是我國古代現(xiàn)實主義小說的頂峰。 B.《西廂記》、《牡丹亭》、《桃花扇》、《長生殿》這些作品所涉及的人物分別是崔鶯鶯、杜麗娘、李香君、楊貴妃。 C.《致大海》的作者是俄國的普希金,《草葉集》的作者是美國的惠特曼,《西風頌》的作者是英國的雪萊,他們都是著名的浪漫主義詩人。 D.蘇軾和辛棄疾都是宋代豪放派詞人,他們詞中也常流露出懷才不遇的思想情緒,但前者更多的是“斗志難酬”的失意,后者則是“報國無門”的憤懣。二、(12分,每小題3分)閱讀下面文字,完成7—題。馬爾尼·特維爾如果聞到某種清潔劑、柔順劑或汽車尾氣的氣味,她就會情緒低落,感到煩燥、疲倦和頭暈,她認為自己對化學物質(zhì)過敏。至少有一名醫(yī)生對此表示不屑,朋友們則擔心她精神有問題,甚至在飛機上,一位噴了香水的乘客盯著她戴呼吸面罩,含譏帶諷地說:“你這是要去哪兒?珠穆朗瑪峰嗎?”這就是一個患有多種化學物質(zhì)敏感癥(MCS)的人的生活。這種病癥并未得到醫(yī)療機構的正式承認,但在美國約有12%的人有此癥狀。室內(nèi)空氣污染是室外的2—5倍,因為室內(nèi)會有一些污染物,例如從涂料、油漆、地毯和打印機揮發(fā)出來的甲醛等。身為醫(yī)生的布賴恩·沃克說,在美國,室內(nèi)空氣污染和所謂的建筑反感癥以商業(yè)造成的損失達數(shù)十億美元。沃克說,周圍環(huán)境中約有40萬種各類化學物質(zhì)可能導致MCS。盡管有一個引起爭議的新醫(yī)學分支(環(huán)境醫(yī)學)幫助治療對化學物質(zhì)過敏的患者,但由于醫(yī)生對于這種病是否確在其事存在分歧,這方面的研究很難獲得關注和經(jīng)費。這種病癥的表現(xiàn)為疲勞、抑郁、失憶、頭疼、頭腦混亂、注意力不集中等,或者是由于曾一次重度接觸化學物質(zhì),例如殺蟲劑,或者由于長期輕度接觸環(huán)境中的化學物質(zhì)。但迄今為止,科學界沿未將這兩種原因與患者所描述的這些癥狀聯(lián)系到一起。特維爾說:“沒有患這種病的人覺得我們瘋了,不是裝出來的就是有妄想癥,因為誘因全都是一些每天無處不在、卻沒有給他們造成同樣問題的東西?!北M管從20世紀40年代開始就出現(xiàn)了對MCS癥狀的描述,但美國醫(yī)學會、美國變應性疾病學會、哮喘和免疫學協(xié)會等組織一直不承認這是一種器質(zhì)性疾病。人們往往把它與某種過敏癥混淆,因為很多反應——例如頭疼、疲勞、身體不適、起腫塊和呼吸困難等——跟對食物的過敏反應是一樣的。芝加哥健康協(xié)會醫(yī)療主管馬莎霍華德說:“主流醫(yī)療組織不承認它的存在,因為他們首先不了解診斷和治療它的知識基礎。經(jīng)常把這些患者作為妄想或精神不正常的人而打發(fā)走?!盡CS產(chǎn)癥狀也是因人和誘困不同而異?!杜R床毒物學》刊登的一篇針對20名患者的研究報告稱,真菌、室內(nèi)揮發(fā)性有機化學物質(zhì)和噴墨打印機都可能引發(fā)癥狀。在這項研究中,一位30多歲的女士說家用清潔劑讓她感到偏頭暈,一位47歲的男士抱怨火箭模型上的粘合膠讓他背痛,還有一位59歲的老人因衛(wèi)生紙而導致虛弱和顫抖。但研究者沒有在其中任何一個病例中發(fā)現(xiàn)有毒物質(zhì)的蹤跡。唯一的治療方法是避免接觸,這意味著少出入公共場所,包括圖書館、醫(yī)院、超市和教堂。有些人還大幅調(diào)整了自己的飲食,如不吃含有一麥麩、酵母和奶的食品,或者避免加工食品,因為它們里面可能含有微量化學添加物。琳恩·魯杰里是一名心理學家,她是在30多歲的時候開始對化學物質(zhì)過敏的。她說:“對我來說,氣味是最具傷害力的。如果我呆在化學物質(zhì)充斥的地方,就會感到頭痛、惡心甚至神智混亂?!碧鼐S爾懷疑很多兒童慢性病也是由于接觸化學物質(zhì)所致。7.根據(jù)原文意思,下列對“多種化學物質(zhì)敏感癥(MCS)”的說法,正確的一項是 A.對若干化學物質(zhì)過敏而引起精神情緒方面的不良表現(xiàn)的器質(zhì)性病癥。 B.具有疲勞、頭疼、頭腦混亂、失憶、呼吸困難等癥狀的食物過敏癥。 C.患者表現(xiàn)為妄想狂或精神不正常,其精神性疾病常得不到有效治療。 D.吸入家用洗滌劑的異味遭氣味傷害,導致患者偏頭痛和頭暈的病癥。8.文章開頭寫了馬爾尼·特維爾對化學物質(zhì)過敏的系列癥狀等內(nèi)容,對其作用分析正確的一項 A.說明多種化學物質(zhì)敏感癥引起醫(yī)學界應有的重視,起到強調(diào)作用。 B.能夠客觀說明患多種化學物質(zhì)敏感病癥的嚴重危害,意在引出下文。 C.形象化地說明多種化學物質(zhì)敏感癥患者的人的生活,引起讀者注意。 D.說明多種化學物質(zhì)敏感癥患者在現(xiàn)實生活中的遭遇,強調(diào)精神痛苦。9.從原文看,下列關于“可能導致MCS癥狀的原因”的說法不正確的一項是 A.涂料、油漆、地毯和打印機揮發(fā)的甲醛等室內(nèi)空氣的嚴重污染。 B.曾一次重度接觸化學物質(zhì)或者長期輕度接觸環(huán)境中的化學物質(zhì)。 C.接觸真菌、室內(nèi)揮發(fā)性有機化學物質(zhì)和噴墨打印機的揮發(fā)物等。 D.多數(shù)化學物質(zhì)存在于周圍環(huán)境中,有一些人接觸化學有毒物質(zhì)。.根據(jù)全文內(nèi)容,下列說法不恰當?shù)囊豁検?A.MCS病癥雖然存在但仍得不到主流醫(yī)學組織的正式承認。 B.事實表明,兒童接觸生活中的化學物質(zhì)會導致慢性病。 C.一個新的醫(yī)學分支環(huán)境醫(yī)學將能夠幫助治療MCS患者。 D.科學界雖尚未發(fā)現(xiàn)MCS癥狀的根本原因,但仍有療法。三、(12分,每小題3分) 閱讀下面文言文,完成11—14題。書魏鄭公傳曾鞏余觀太宗常屈己以從群臣之議,而魏鄭公之徒喜遭其時,感知己之遇,事之大小,無不諫諍。雖其忠誠自至,亦得君而然也。則思唐之所以治,太宗之所以稱賢主,而前世之君不及者,其淵源皆出于此也。能知其有此者,以其書存也。
夫君之使臣,與臣之事君者何?大公至正之道而已矣。大公至正之道,非滅人言以掩己過,取小亮以私其君,此其不可者也。又有甚不可者:夫以諫諍為當掩,是以諫諍為非美也,則后世誰復當諫諍乎?況前代之君有納諫之美,而后世不見,則非唯失一時之公,又將使后世之君謂前代無諫諍之事,是啟其怠且忌矣。太宗末年,群下既知此意而不言,漸不知天下之得失,至于遼東之敗,而始恨鄭公不在世,未嘗知其悔之萌芽出于此也。
夫伊尹、周公何如人也!伊尹、周公之切諫其君者,其言至深,而其事至迫,存之于書,未嘗掩焉。至今稱太甲、成王為賢君,而伊尹、周公為良相者,以其書可見也。令當時削而棄之,成區(qū)區(qū)之小讓,則后世何所據(jù)依而諫?又何以知其賢且良歟?桀、紂、幽、厲、始皇之亡,則其臣之諫詞無見焉。非其史之遺,乃天下不敢言而然也。則諫諍之無傳,乃此數(shù)君之所以益暴其惡于后世而已矣。
或曰:“《春秋》之法,為尊、親、賢者諱,與此戾矣?!狈颉洞呵铩分灾M者,惡也,納諫豈惡乎?“然則焚稿者非歟?”曰:焚稿者誰歟?非伊尹、周公為之也,近世取區(qū)區(qū)之小亮者為之耳。其事又未是也。何則?以焚其稿為掩君之過,而使后世傳之,則是使后世不見稿之是非,而必其過常在于君,美常在于己也,豈愛其君之謂歟?噫!以誠信持己,而事其君,而不欺乎萬世者,鄭公也。11.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是 A.余觀太宗常屈己以從群臣之議屈:委屈 B.取小亮以私其君私:偏袒,討好 C.而始恨鄭公不在世恨:痛恨 D.存之于書,未嘗掩焉不能掩:掩蓋12.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是 A.則思唐之所以治,太宗之所以稱賢主危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣 B.群下既知此意而不言較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍 C.乃天下不敢言而然出也、乃以斧斤考擊而求之 D.乃此數(shù)君之所以益暴其惡于后世而已矣瓦逢參差,多于周身之帛縷13.以下全表明對“諍諫”持肯定態(tài)度的一項是 ①雖其忠誠所自至,亦得君以然也②大公至正之道,非來滅人言以掩已過③至于遼東之敗,而始恨鄭公不在世④夫《春秋》之所以諱者,惡也,納諫諍豈惡乎?⑤近世取區(qū)區(qū)小亮者為之耳為之耳,其事又未是也⑥而必其過常在于君,美常在于已也,豈愛其君之謂歟? A.①④⑥B.③④⑤C.②③④D.①③⑤14.下列對原文有關內(nèi)容的賞析,不正確的一項是 A.文章肯定了諫諍書存的重要意義,贊揚魏鄭公以誠信待已事君,不欺于萬世,大公至正的崇高品德。 B.文章寫伊尹、周公和魏鄭公,都因敢于諍諫而成為良相,名垂后世;唐太宗因拒絕納諫導致“遼東之敗”,而生追思魏征之憶。 C.文章以史實為例證,從正反兩方面闡述了把諍諫之事載入史冊所產(chǎn)生的積極的政治意義和深遠的歷史影響。 D.文章以太宗從諫、鄭公好諫始,以頌鄭公之賢結,中間旁征博引,層層深入,全文渾然一體。第Ⅱ卷四、(17分)15.(8分)(1)把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)①能知其有此者,以其書存也(2分)譯文:②令當時削而棄之,成區(qū)區(qū)之小讓,則后世何所據(jù)依而諫?(3分)譯文:(2)用斜線(/)給下面文言文斷句。(3分)有子曰其為人也孝弟而犯上者鮮矣不好犯上而好作亂者未之有也君子務本本立而道生孝弟也者其為仁之本與16.閱讀下面兩篇作品,然后回答問題。(6分)除夜作高適孤館寒燈獨不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。除夜宿石頭驛戴叔倫旅館誰相問?寒燈獨可親。一年將盡夜,萬里未歸人。寥落悲前事,支離笑此身。愁顏與衰鬢,明日又逢春。(1)兩首詩都以“除夜”為題,“除夜”指哪一天?兩詩都選擇了什么作為意象?(2分)答:(2)高詩的“霜鬢明朝又一年”、戴詩的“明日又逢春”、兩者都用了“又”字。請分別賞析“又”字的內(nèi)涵。(4分)答:17.補寫出下列句子的空缺部分。(只選三小題)(3分)(1)忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。,。(李白《夢游天姥吟留別》)(2)杜甫在《蜀相》詩中有兩個哀嘆諸葛亮壯志未酬悲憤心情的詩句,這兩句詩是“,?!保?)《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線,詩人的感受為暗線,兩線交匯在“,?!边@兩句詩上。(4)咬定青山不放松,立根原在巖中,,。(鄭燮《題竹石》)(5)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。,。(朱熹《春日》)五、(18分) 閱讀下面的文字,完成18—21題??傆幸恍┦虑樵诖蟮厣闲阎钛┓妩S昏的時候,在淺山上吃草或者在田野里勞作的牛。跟著扛了一捆青草、柴禾,或者是被泥土擦得锃亮的農(nóng)具的牧人或農(nóng)人們踢踢沓脊地踏著暮色回來了。那些蠕動的灰白色山羊們,像一團團涌動的云朵,唇齒上還彌漫著青草的腥香,往往是一撮胡須被草汁染得綠著。它們也意猶未盡地飄回了村莊里。那些一天在野外覓食的鳥兒,它們慵懶地扇著翅膀,有些叼著蟲子或草籽,有些叼著草莖或細微的樹枝,也在暮色里飛回村莊,回到屋檐下或者村莊里那些榆樹和桐樹樹縫間草碗一樣的鳥巢里去。在院子里叼了一天蟲子的雞一只一只回到了雞塒。在村莊野地和巷道里浪蕩了一天看不到蹤影的狗不聲不響地溜回家里,蹲臥在被暮色染暗的檐下或大門口。一切生靈都帶著懷想回到了村莊,夜晚的村莊是睡覺和做夢的地方。喧囂在暮色里沉淀,不久,村莊就沉沉睡著了。燈一盞一盞地熄了,星星一粒一粒地稠了,顯得越發(fā)地沉靜。夜色讓一切都沉沉睡熟,讓一切生靈都沉入到睡夢中去了。但總有一些東西在夜晚是醒著的。那處七月,我在緊靠莊子的后地守青。很多個夜晚,我睡不著覺,一個人半臥在草庵里抽煙或想些亂七八糟的事情。遠處的村莊睡熟的時候,玉米地里卻嘈雜了起來,噼噼叭叭地,像下起了一片碩大的雨滴,那響聲無邊無際的,一聲聲清脆,響亮,像石粒掉在闊大的玉料葉子上,像鳥滴在寧靜的池塘里。伸頭望望庵外,星粒閃爍,一彎殘月斜掛在天上,根本沒有落雨的樣子。直到第二天清晨的時候,我才驚訝地發(fā)現(xiàn),地里的玉米稈子在一夜之間又長高了許多頂梢的莖上又冒出一截蛋黃一樣的新莖,又隱隱生出一片嫩嫩的新葉。原來是玉米拔節(jié)生長的聲音。村莊瞅著了,地里的莊稼沒睡著,田野里的泥土沒睡著,村莊在夜晚沉沉睡熟的時候,莊稼和泥土們是醒著的。還有一年,那是我十六七歲時的一個春天,我家剛剛搬到莊南頭新蓋不久的新居里,那是一座土屋,墻用新泥搪過,地我們用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書,看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它,思謀床底下的東西難道還會成就出什么氣候?第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時候,我在衣裳下摸到一個又光又滑的東西,我大吃一驚,還以為是蛇呢,但定下神來一看,竟是那棵樹芽,白白的,嫩嫩的,頂梢拳頭一樣沒展開的地方,裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長得比我的床還高了,這鬼東西,我睡著了,村莊睡著了,但它醒著。如果不理睬它,說不準有一天一覺醒來,我會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾然不覺地睡到了它長成的樹上去了。我鉆到床下扳掉了它。我知道,它是那棵泡桐樹根綻出的新芽,那是一棵高大的泡桐,原來就長在我放床的地方,蓋房時它礙事,就把它鋸了,又挖六七尺,刨出它深藏的樹墩,沒想到它還會靠那些殘根冒出樹芽來。在那座老屋里,在那張床底下,我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽,直到幾年后,當我扳得有些心煩意亂時,它才終于不再冒出新的樹芽來,我想它還是終于睡著了,那棵泡桐樹的靈魂終于睡熟了,或許是永遠睡著了。前年老家的那座土屋坍塌了,家里人也沒理睬它,不想從我以前放床的地方竟長出一棵樹苗來,一個春天竟然長出了丈余高,我很驚訝,思謀已經(jīng)十多年了,思謀它已經(jīng)睡熟再不會醒來了,但它依舊醒著,幾滴殘雨幾縷風它又長成一棵樹了。鳥兒睡了,牲畜睡了,我們睡了,村莊睡了,世界睡了,但還是有一些東西在我們睡熟時它卻醒著,在鳥兒滴下夢囈,在我們呼呼打著短促的鼾聲時,它們醒著,生長著,打量著這個世界。泥土是不會睡著的,靈魂是不會睡著的,時光是不會睡著的,在我們沉沉睡著的時候,它們還醒著。18.從原文來看,文中哪些內(nèi)容具體典型表現(xiàn)了“總有一些東西在夜晚是醒著的”,請加以概括。(各不超過個字)(4分)答:19.文章題為“總有一些事情在大地上醒著”,卻為何從萬物“睡著”寫起?(4分)答:20.點評,一般用來記敘讀者在閱讀過程中對作品的感受、理解、評價和質(zhì)疑,既可以點評其思內(nèi)容,也可以點評其表現(xiàn)手法運用的特色,還可以點評其語言運用的特點,等等。請點評文中畫線部分的語言表達技巧。(4分)答:21.聯(lián)系全文,賞析文末“泥土是不會睡著的,靈魂是不會睡著的,時光是不會睡著的,在我們沉沉睡著的時候,它們還醒著”這句話在文中的含
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