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發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群專項練12.文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)人教版語文四年級上冊課件閱讀下面的文本,完成練習(xí)。別了,我愛的中國①別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸了,船和岸之間的水面漸漸地變寬了,我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著,我的眼眶濕潤了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了。我有一種說不出的感動?、诖叵蚯榜傊?,沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國旗的軍艦,那是帝國主義的軍艦。③船出港了,兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上呈現(xiàn)出一片金光。④別了,我愛的中國,我全心愛著的中國?、菸也蝗屉x了中國而去,更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正在以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國,真是一個罪人?、奕欢医K將在這大時代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻我的身、我的心的。我離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中!⑦當(dāng)我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們?、噙@是我的誓言?、釀e了,我愛的中國,我全心愛著的中國!這句話在文中出現(xiàn)多次,有什么作用?資料鏈接:本文寫于1927年,作者是鄭振鐸。當(dāng)時的中國,正處于民族存亡的關(guān)鍵時刻。鄭振鐸為避開國民黨政府的壓迫,毅然決定出國去西歐游歷,在離開祖國之際,他寫下了一組感人的文章——《離別》,本文是其中一篇。1.讀第①~③段,隨著船的遠(yuǎn)航,作者看到了什么?他的心情發(fā)生了什么變化?照樣子,填寫思維導(dǎo)圖。船離岸
向前駛
船出港帝國主義的軍艦說不出的感動憤憤不平2.聯(lián)系上下文,第⑤段中加點詞語“大時代”指的是()A.勇士建設(shè)新中國的幸福時代。B.中國人民把侵略者趕出了中國的時代。C.作者全身心熱愛的和平時代。D.中國正遭受帝國主義列強侵略的時代。D3.第⑧段中“這是我的誓言!”這句話應(yīng)該用怎樣的語氣來讀?()A.心平氣和 B.激動、昂揚C.悲傷、難過 D.憂慮、著急B4.結(jié)合資料鏈接,讀畫線的句子,邊讀邊想象,你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?請寫下來,并談?wù)勛约旱母惺?。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:我仿佛看到工人們在工廠中埋頭苦干,仿佛看到科學(xué)家在實驗室里努力鉆研,仿佛看到教師在講臺上認(rèn)真教學(xué)。我的內(nèi)心無比感動,在那動蕩不安的歲月,無數(shù)人懷揣最純粹的理想,為民族的獨立,為祖國的強盛而無私奉獻著。5.若想深入理解鄭振鐸立下此誓言的原因,要查找資料,以下哪一項不適合?()A.《離別》 B.《鄭振鐸傳》C.《中國兒童視聽百科·飛向太空》C6.文章批注框中的問題是從哪個角度提出的?選一選并作出回答,然后選擇一個角度,提出一個你認(rèn)為最值得思考的問題。A.針對文章內(nèi)容
B.針對文章寫法
C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(1)批注框中的問題是_______提出的(填序號),我的答案是:
__________________________________________________(2)我的問題是_________提出的(填序號),問題是:___________________________
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