專題10《水滸傳》真題精練（綜合題）

專題10《水滸傳》真題精練（綜合題）1．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)名著和文化常識的表述，不正確的一項是（

）A．《唐詩三百首》原是為兒童學(xué)詩而編的“家塾課本”，選篇精當(dāng)，雅俗共賞。B．早期長篇小說如《紅樓夢》具有英雄傳奇色彩，直到《水滸傳》才完全改變。C．《儒林外史》由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)了普通士人的生存狀態(tài)與精神世界。D．對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還應(yīng)用在日常生活中。2．（2022·遼寧大連·中考真題）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（

）A．《簡?愛》的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作，應(yīng)聘到桑菲爾德莊園做家庭教師。B．《紅巖》中的許云峰舍己為人，在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護(hù)其他同志突圍，他吸引住敵人的火力，壯烈犧牲。C．《水滸傳》中的魯智深和李逵都是粗魯之人，但魯智深行事往往是粗中有細(xì)，李逵則常是蠻橫、缺乏理性。D．《西游記》中，唐僧的堅定，孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實，凝聚成取經(jīng)路上不可戰(zhàn)勝的力量。3．（2022·遼寧·統(tǒng)考中考真題）選出下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項（

）A．《駱駝祥子》中虎妞如愿嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺得日子并不如意。B．《水滸傳》中武松斗殺西門慶后被發(fā)配，途中在十字坡酒店險些被孫二娘所害。C．《朝花夕拾》中在迎神會上描寫的無常，名為鬼實為人，借鬼諷人，伸張正義。D．《格列佛游記》中慧骃國島上的統(tǒng)治者曾剝奪島下居民享受陽光和雨水的權(quán)利。4．（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）《水滸傳》中有關(guān)宋江的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項是（

）①閻婆大鬧鄆城縣，朱仝義釋宋公明②及時雨會神行太保，黑旋風(fēng)斗浪里白條③美髯公智穩(wěn)插翅虎，宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮，錦毛虎義釋宋江⑤張順鑿漏海鰍船，宋江三敗高太尉A．①③②⑤④ B．④③①⑤② C．②①⑤④③ D．③①④②⑤5．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考模擬預(yù)測）選出對名著的表述有誤的一項（

）A．《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是拉車的，并懷疑祥子是貪圖他的錢而娶虎妞，與虎妞爭吵鬧翻了。B．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上用羊皮做雨傘，把叼食他谷物的鳥類叫作“偷谷賊”。C．“生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉臊胡須。身高八尺，腰闊十圍。手持一把禪杖，腰系一把戒刀。”這是對李逵的描寫。D．魯迅反感“老萊娛親”是因為：他認(rèn)為小孩子多不愿意詐作，不愿意裝假，這個故事違背了兒童的心理。6．（2023·遼寧本溪·統(tǒng)考模擬預(yù)測）選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項（

）A．《水滸》中李逵一怒之下將打死柴進(jìn)叔叔的殷天錫打死，導(dǎo)致柴進(jìn)被抓。B．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜第一次出海是跟隨朋友的父親去倫敦，此次出海遇到大風(fēng)浪，脫險后魯濱遜仍繼續(xù)冒險生涯。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的謝廖沙是保爾的好朋友，他參加紅軍后犧牲在戰(zhàn)場上。D．《紅巖》中的劉思揚(yáng)起初被關(guān)在白公館里，被釋放后再度被捕時，敵人將他關(guān)在了渣滓洞。7．（2023·遼寧丹東·?？家荒＃┻x出對下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項（

）A．《簡·愛》主要講述了主人公簡·愛被送到舅母家撫養(yǎng)、進(jìn)洛伍德孤兒院到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師、被羅切斯特求婚、婚禮受阻離開莊園，遇到她的表格圣約翰，最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)與圣約翰成婚的經(jīng)歷。B．沙和尚原是天宮中的卷簾大將，因失手打碎琉璃盞被貶流沙河，后被唐僧收為徒弟，他使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)成功后，被封為金身羅漢。C．《水滸傳》中，宋江扮作算命先生，利用盧俊義正為躲避“血光之災(zāi)”而惶恐的心理，口占四句卦歌，巧妙地把“盧俊義反”四個字暗藏其首，被官府拿到了證據(jù)。于是官府到處捉拿盧俊義，終于把他逼上梁山。這就是“智賺玉麒麟”的故事。D．《格列佛游記》中，飛島國科學(xué)院的科學(xué)家從黃瓜里提取陽光的實驗，體現(xiàn)了作者對英國科學(xué)界創(chuàng)新意識的贊美。8．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列對名著內(nèi)容的表述正確的一項是（

）A．林沖在征方臘時，被包道乙暗算失去一臂，后班師時拒絕回汴京，在六合寺終其天年。B．里德太太憎惡簡?愛，送她去了洛伍德慈善學(xué)校。在這里，簡?愛受到學(xué)校負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特的關(guān)愛，成為洛伍德學(xué)校的一名教師。C．《水滸傳》中108好漢齊聚“八方共域，異姓一家”的梁山，宋江成為繼晁蓋之后的第二任首領(lǐng)，歸順朝廷，帶領(lǐng)眾好漢為朝廷建功立業(yè)。D．李逵回家接母親到梁山泊享福，路遇李鬼打劫，因李鬼假稱有老母無人奉養(yǎng)而放他生路，但李鬼隨后和妻子想害李逵，李逵殺了李鬼。9．（2023·遼寧錦州·統(tǒng)考二模）下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述無誤的一項是（

）A．《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人們抗繳稅收，國王就把飛島停止他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾一生有三位重要的女性，他們是冬妮婭、達(dá)雅、麗達(dá)，保爾最終娶麗達(dá)為妻。C．宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定座次，“智多星”吳用、“玉麒麟”盧俊義、“神行太?！被s、“立地太歲”阮小二等一百零八條好漢，依據(jù)所長，各就其位。D．《紅巖》是羅廣斌、楊益言合著的長篇小說，講述了中華人民共和國成立前夕，上海地區(qū)的地下黨人英勇斗爭的故事。10．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（

）A．《駱駝祥子》用生動的北京口語，描繪了車夫祥子的人生起落，掲露了當(dāng)時社會的黑暗。B．《水滸傳》中，晁蓋等人能成功劫取生辰綱，原因之一是楊志的押送隊伍內(nèi)部缺乏“人和”。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部自傳體小說，以保爾的成長經(jīng)歷啟迪讀者如何實現(xiàn)人生的價值。D．《西游記》中，孫悟空曾為奪金箍棒濫殺無辜，后來在取經(jīng)路上不斷收心斂性，最終修成正果。11．（2022·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）經(jīng)典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡的，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。12．（2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模）根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評述《_①_》尼摩船長站在平臺上,在猛烈的暴風(fēng)下巋然不動。他用繩子捆住腰隙,以此抵抗陣陣沖來的海浪。我也站在平臺上,用繩子捆住自己,觀賞這風(fēng)暴，同時也贊賞這無與倫比的不懼風(fēng)暴的人?！禵②_》杜少卿他鄙薄功名，蔑視權(quán)貴；對某些封建禮俗提出大膽挑戰(zhàn)，追求恣情任性、不受拘束的生活；在他身上有比較多的離經(jīng)叛道的味道?！段饔斡洝穇③_③赴西天取經(jīng)，一路收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒，又得小白龍化作白馬坐騎，歷經(jīng)九九八十一難，歷盡千難萬險，最終取得真經(jīng)，修成正果?！端疂G傳》_④_④有黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊，天蓬惡煞下云梯。①

②

③

④13．（2023·四川廣元·統(tǒng)考二模）請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容作品問題名著節(jié)選《鋼鐵是怎樣煉成的》工作使保爾如此“衣衫襤褸”。霎時間他愣住了，因為站在他面前的竟是她。她好不容易才認(rèn)出這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是他所愛的！世事變化得多么快啊！《水滸傳》稱贊的是哪位英雄：萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！栋嘣娺x》詩人用近乎散文的詩行，傳達(dá)出極為深厚的感情。我愛這悲哀的國土古老的國土——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族……14．（2022·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀。在“演繹經(jīng)典名著綻放文學(xué)魅力”戲劇節(jié)活動中，作為活動的導(dǎo)演，請你完成以下方案。(1)仿照畫線的句子，將下面這段開場白補(bǔ)充完整。文學(xué)經(jīng)典具有永恒的魅力，而戲劇把相隔萬里、跨越千年的人和事都凝縮在這一方小小舞臺：重現(xiàn)一個個逼真的形象，《西游記》中大戰(zhàn)紅孩兒的孫悟空，《水滸傳》中①；演繹一個個生動的故事，《朝花夕拾》憶童年溫情，《傅雷家書》②在這個盛夏之夜，讓我們以戲劇形式演繹經(jīng)典名著，綻放文學(xué)魅力。(2)為了更好地把握戲劇舞臺的人物形象，完成下面的表格。臺詞人物經(jīng)典形象魅力“先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？”①一個心存良知，懂得感恩的老實人形象?！拔业撵`魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等——本來就如此！”簡·愛②“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！雹垡粋€為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士形象。15．（2022·浙江溫州·統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，完成任務(wù)。關(guān)于“冒險與生存”這一話題，下邊這組讀書小論文標(biāo)題，反映出論文作者關(guān)聯(lián)多本名著，從不同角度進(jìn)行的思考與探究。話題：冒險與生存從《基地》《哈利·波特與死亡圣器》看冒險背后的生命如何通過險境塑造人物——以《老人與海》和《海底兩萬里》為例比較《海底兩萬里》《基地》中主人公面對危機(jī)時心理的異同請就“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一話題，從備選名著中選擇兩本進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，擬寫標(biāo)題，并結(jié)合名著內(nèi)容，簡要論述。備選名著：《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《紅巖》16．（2023·河南周口·統(tǒng)考二模）風(fēng)霜雪雨雖是一種自然現(xiàn)象，但在文學(xué)作品中成為故事情節(jié)發(fā)展或人物命運(yùn)轉(zhuǎn)變的“推手”。請從下面選項中任選一項，結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析。①魔弄寒風(fēng)飄大雪

僧思拜佛履層冰（《西游記》）②林教頭風(fēng)雪山神廟

陸虞候火燒草料場（《水滸傳》）17．（2023·廣西玉林·統(tǒng)考一模）論評價。讀書會上，張明針對《水滸傳》中的人物進(jìn)行了評價，其中他對魯智深的評價是“頭腦簡單，有勇無謀”，你是否同意他的觀點，請結(jié)合小說的情節(jié)進(jìn)行闡述。（80字以內(nèi)）18．（2023·河南信陽·?？既＃╅喿x經(jīng)典，美不勝收。同學(xué)們準(zhǔn)備從不同角度對下面兩部文文學(xué)名著進(jìn)行尋美、探美。請任選一個專題，結(jié)合提示的名著內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)論。專題一：珠串聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)美（《水滸傳》中魯智深、林沖、柴進(jìn)三人的故事聯(lián)結(jié)）專題二：危急時刻的人性美（《海底兩萬里》中尼摩船長等人在采珠場遇險）19．（2023·河北唐山·統(tǒng)考二模）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答問題。摘錄一：魯提轄道：“這個不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在床上，看著_______道：“灑家今日不曾多帶得些出來；你有銀子，借些與俺，灑家明日便送還你?！癬______道：“直甚么，要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子。魯提轄看了見少，便道：“也是個不爽利的人！”魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。魯達(dá)把這二兩銀子丟還了李忠。摘錄二：那些曾救了我的命的人，直到剛才，我都只能空自愛著而無以為報，現(xiàn)在我可以有所報答了。他們身背重軛，——我可以解脫他們；他們各奔東西，我能使他們重聚；我的自主，我的富裕，也同樣可以為他們所有。我們不是四個人嗎？兩萬英鎊平分就是每人五千，——綽綽有余的了。這樣公道就可以實現(xiàn)，大家都可以得到幸福。這樣財富就不再使我感到壓力，它也不再只是錢財?shù)倪z贈，而是得到了一種生活、希望和歡樂的遺產(chǎn)。(1)摘錄一橫線上應(yīng)填的名字是，摘錄二節(jié)選自名著《》。(2)摘錄一中，同樣是“摸出”銀子，魯提轄和李忠有什么不同？(3)說說從兩文主人公對待金錢的做法中，你獲得了哪些感悟。20．（2023·廣東深圳·校聯(lián)考二模）班級的同學(xué)圍繞“笑”對名著中人物形象的刻畫等進(jìn)行了專題探究，請你和他們一起完成探究過程，完成下列表格。名著《西游記》《B》《紅樓夢》作者A施耐庵曹雪芹標(biāo)題悟空計盜紫金鈴景陽岡C打虎劉姥姥進(jìn)大觀園笑的內(nèi)容妖王說：“這寶貝還分什么雌雄？”說著，就拔下棉花搖起鈴鐺來?？伤麚u了半天，竟一點煙火也不起。悟空笑道：“你那串雌的，就不靈了！”C看了，笑道：這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便上岡子來。湘云撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“曖喲！”寶玉滾到賈母懷里，王夫人笑得用手指著鳳姐兒……笑的背后把降魔除妖寫得輕松無比，更能表現(xiàn)孫悟空的聰明機(jī)智、頑皮喜人。人物塑造更加豐富完美。D飽含作者的悲憫與尊敬，通過這位社會底層的農(nóng)婦之眼映射出賈府豪奢的景象。(1)請根據(jù)他們的探究結(jié)果填寫上面的表格。①請將表格中的名著標(biāo)題、作者和人物補(bǔ)充完整。②請根據(jù)表格，補(bǔ)充D處的內(nèi)容。(2)請說說圍繞“笑”對名著中人物形象的刻畫等進(jìn)行的專題探究，對你的閱讀和寫作有什么啟發(fā)？21．（2023·云南玉溪·統(tǒng)考三模）班級開展“名著閱讀大家談”閱讀分享活動，請根據(jù)要求完成下面的問題。(1)請在下面的橫線上把同學(xué)們分享交流的對話補(bǔ)充完整。小米同學(xué)：《西游記》和《水滸傳》兩部名著中有很多很多表現(xiàn)機(jī)智勇敢，足智多謀的情節(jié)。小亮同學(xué)：《水滸傳》中吳用等人智取生辰綱、智賺盧俊義、智激林沖火并王倫、連環(huán)計智破祝家莊，就體現(xiàn)了吳用他們的足智多謀。小艷同學(xué)：《西游記》中、。也體現(xiàn)了這種足智多謀的情節(jié)。(2)《西游記》和《水滸傳》兩部名著中塑造了許多具有反抗精神的人物形象，請你從中選擇一位，說說他們的反抗精神。22．（2023·山東淄博·統(tǒng)考三模）辨人物：閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動中，下面兩個問題是同學(xué)們的爭論，請選一個談?wù)勀愕目捶?，至少結(jié)合兩處內(nèi)容簡述。(1)《西游記》中的沙僧是一個才能平平的人嗎？(2)《水滸傳》中的魯智深是一個性情急躁的人嗎？23．（2023·天津南開·統(tǒng)考三模）請根據(jù)閱讀積累，在下面題目的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（1）在魯迅的《朝花夕拾》中，“我”正歡呼雀躍地準(zhǔn)備去看五猖會，父親卻突然要求“我”（填事件），讓“我”失去了看戲的興致。（2）經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶。讀《A》，我們了解了這是一部“用事實說話”的杰出作品：讀《昆蟲記》，我們知道了這是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家B花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著：讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡打虎的C（人名）……經(jīng)典常讀常新，是我們汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。24．（2023·廣東珠?！ぶ楹Ｊ形膱@中學(xué)校考三模）其實很多人回歸是歷經(jīng)“人生困境”與“成功突圍”，進(jìn)而達(dá)到新境界，請從下面三個人物中選擇一個進(jìn)行闡述，并完成下面的表格。a《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾b《簡·愛》中的簡·愛c《水滸傳》中的林沖人物困境突圍人生啟示①②③④25．（2023·河南南陽·統(tǒng)考一模）閱讀以下名著摘選，任選一題，進(jìn)行作答。文本一

______道：“你們?nèi)坏苄衷谶@里，不是我壞心術(shù)來誘你們，這件事是非同小可的勾當(dāng)！目今朝內(nèi)蔡太師是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中書，起解十萬貫金珠寶貝與他丈人慶生辰。今有一個好漢姓劉，名唐，特來報知。如今欲要請你們?nèi)ド套h，聚幾個好漢，向山凹僻靜去處，取此一套富貴不義之財，大家圖個一世快活。因此特教小生只做買魚來請你們?nèi)齻€計較，成此一事，不知你們心意如何？”文本二“我記得一九二八年的冬天，我的部隊在湖南只剩下兩千多人，還受到包圍。國民黨軍隊把方圓三百里內(nèi)的所有房子都燒掉了，搶去了所有糧食，然后對我們進(jìn)行封鎖。我們沒有布，就用樹皮做短衫，把褲腿剪下來做鞋子。頭發(fā)長了沒法剃，沒有住的地方，沒有燈，沒有鹽。我們病的病，餓的餓。農(nóng)民們也好不了多少，他們剩下的也不多，我們不愿碰他們的一點點東西?！暗寝r(nóng)民鼓勵我們。他們從地下挖出他們藏起來不讓白軍知道的糧食給我們吃，他們自己吃芋頭和野菜。他們痛恨白軍燒了他們的房子，搶了他們的糧食。甚至在我們到達(dá)之前他們就在同地主老財作斗爭了，因此他們歡迎我們。許多人參加了我們的隊伍，幾乎所有的人都用某種方式幫助我們。他們希望我們?nèi)?！因此我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，沖破了封鎖。他向我轉(zhuǎn)過身來，簡單地結(jié)束道：“戰(zhàn)術(shù)很重要，但是如果人民的大多數(shù)不支持我們，我們就無法生存。我們不過是人民打擊壓迫者的拳頭！”(1)文本一中的橫線上應(yīng)填誰？文本二中的“我”指的是誰？《紅星照耀中國》一書中，紅星象征著什么？(2)根據(jù)選段內(nèi)容，結(jié)合你的整本書閱讀體驗，分別探究梁山好漢失敗的原因和紅軍勝利的原因。開展實踐活動26．（2023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·統(tǒng)考一模）學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“閱讀經(jīng)典名著，好書伴我成長”的主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)。(1)閱讀選段，回答問題眾潑皮道：“這幾日見師父演力，不曾見師父家生器械，怎得師父教我們看一看也好。”A道：“說的是。”自去房內(nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂膊沒水牛大小氣力，怎使得動！”A接過來，颼颼的使動，渾身上下，沒半點兒參差。眾人看了，一齊喝采。A正使得活泛，只見墻外一個官人看見，喝采道：“端的使得好！”A聽得，收住了手看時，只見墻缺邊立著一個官人。這段文字選自（人名）的（書名），它描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義、殺富濟(jì)貧的豪舉。聚義廳前的義旗上寫著“”四個大字，小說鮮明地表現(xiàn)了“”的主題。選段中A是（人名），綽號是“”。選段中A曾因為（情節(jié)名稱），令眾潑皮一起拜倒在地。選段中“墻外一個官人”是（人名）。(2)《儒林外史》沒有宏大敘事的主題，只有“機(jī)鋒所向，尤在士林”的關(guān)切；沒有唐詩宋詞的深遠(yuǎn)靈動之意境，唯獨(dú)多了令人難忘的細(xì)節(jié)刻畫，如A（人名）“剪燈芯”與B（人名）“不使銀箸”27．（2023·上海寶山·統(tǒng)考二模）C組同學(xué)觀看了滬劇《臨湖明月》。該劇是長寧滬劇團(tuán)根據(jù)夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》改編的。觀劇之后，同學(xué)們開展了一次以“傳承與創(chuàng)新”為話題的交流分享請結(jié)合你閱讀《簡·愛》的經(jīng)歷和思考，修改C組同學(xué)小明在交流發(fā)言中的錯誤。小明的發(fā)言：滬劇《臨湖明月》中的女主角與簡·愛一樣，雖然出身平民卻敢于反抗具有自我犧牲的精神。該劇在保留了原作最具意義的女性形象的同時，主創(chuàng)團(tuán)隊將故事背景從原來19世紀(jì)法國工業(yè)革命時代，搬到了20世紀(jì)初的中國，用上海地方傳統(tǒng)戲劇方式進(jìn)行再創(chuàng)作，使傳統(tǒng)戲劇煥發(fā)出新的魅力。因此，本次觀摩活動，讓我們感受到“傳承與創(chuàng)新”的意義。(1)第①處錯誤：，應(yīng)修改為；第②處錯誤：，應(yīng)修改為。(2)D組同學(xué)探究了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——昆曲。他們發(fā)現(xiàn)上海昆劇團(tuán)曾演繹了中國“四大名著”。下面是相關(guān)海報的信息，請結(jié)合名著中的情節(jié)或人物形象，任選其一，談?wù)勀銓笾黝}“走進(jìn)昆曲·致敬經(jīng)典”的理解。（60字左右）

28．（2023·廣東深圳·校聯(lián)考模擬預(yù)測）讀下列語段，完成題目。甲這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識江湖上好漢；但有人投奔他的，若高若低，一無不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并不厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌，濟(jì)人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨。（節(jié)選自《水滸傳》）乙B自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿?；蛴銮丶抑笮╇玺~、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個空，走到村學(xué)堂里，見那闖學(xué)堂的書客，就買幾本舊書，日逐把牛拴了，坐在柳陰樹下看。（節(jié)選自《儒林外史》）丙新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了?！八褪悄阋恢币胍姷娜?，”彭德懷又補(bǔ)充說，“他要你去訪問他的部隊。他叫C?！敝袊伯a(chǎn)黨的軍事領(lǐng)導(dǎo)人中，恐怕沒有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒有人能比他更加神秘的了。除了他曾經(jīng)在湖北一個窯場做過工，外界對他很少了解。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）(1)上面材料分別寫到了名著中的三個人物，請在橫線上填出人名，甲文段中的“A”是，乙文段中的“B”是，丙文段中的“C”是。(2)班級舉辦“讀名著，評人物”讀書交流活動，請你從上面材料寫到的A、B、C三個人物中任選一人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫幾句話，對人物進(jìn)行評價。要求：要有人物具體事跡，語言簡潔，句式一致。部編初中語文教材推薦的名著中描寫了眾多經(jīng)典人物，這些人物個性鮮明，如：尼摩勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；，，。29．（2023·云南昆明·昆明八中?？寄M預(yù)測）關(guān)于A，我可以單獨(dú)寫一本書。我跟他談了許多夜晚，談到各種廣泛的問題，我也從士兵和共產(chǎn)黨員那里聽到關(guān)于他的許多故事。我同他談話后寫的訪問記錄就有大約兩萬字。他幼年和青年時代的情形，他怎樣成為國民黨和國民革命的一個領(lǐng)袖，為什么成為一個共產(chǎn)主義者，紅軍怎樣成長壯大起來，他統(tǒng)統(tǒng)告訴了我。他向我介紹了長征到西北的情形，并且寫了一首關(guān)于長征的舊詩給我。他又告訴我許多其他著名的紅軍戰(zhàn)士的故事，從朱德一直到那個把藏有蘇維埃政府檔案的兩只鐵質(zhì)文件箱背在肩上走了全程的青年。(1)以上選段出自《紅星照耀中國》，作者是，選文中的“A”是（人名）(2)《紅星照耀中國》描述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，從其出身和成長經(jīng)歷中，揭示他們成為共產(chǎn)黨人的原因。請任選下列一部作品中的人物，分析其成長經(jīng)歷和命運(yùn)結(jié)局的聯(lián)系?！端疂G傳》楊志

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金

《駱駝祥子》祥子30．（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考二模）閱讀下面文字，回答問題。【A】坐在帳子里都聽得，忍住笑，不做一聲。那大王摸進(jìn)房中，叫道：“娘子，你如何不出來接我？你休要怕羞。我明日要你做壓塞夫人。”一頭叫娘子，一面摸來摸去。一摸摸著銷全帳子，便揭起來，探一只手入去摸時，摸著【A】的肚皮。被【A】就勢劈頭巾帶角兒揪住，一按按將下床來。那大王卻待掙扎?！続】把右手捏起拳頭。罵一聲“直娘賊”，連耳根帶鼻子只一拳。那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”【A】喝道：“教你認(rèn)的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。(1)上段文字中，【A】是。（填寫人名或者綽號）(2)請用簡潔的語言敘述《西游記》中與上段文字情節(jié)相類似的故事。（2023·四川瀘州·統(tǒng)考一模）閱讀下列三則材料，完成下面小題。甲A的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會拘壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。乙B道：“這個不妨事，俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你?！敝话堰@十五兩銀子與了金老，吩咐道：“你父女倆個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你倆個起身，看那個店主人敢留你！”丙C寫道：“哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著骨頭。你不必為我擔(dān)心，它就會好的。我出院之后，也許可以休假，那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親，但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士?！?1．甲材料中的“A”是，乙材料中的B是，丙材料中的“C”是。32．《莊子·山木》寫道：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”請你從上面材料寫到的A、B、C三個人物中任選一人，結(jié)合所選人物有關(guān)的事件，與之相處的人員等方面的作品內(nèi)容，請你簡要論述對這句話的理解。（2022·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列三則材料，完成下面小題。甲這A自在鄆城縣做押司。他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。平生只好結(jié)識江湖上好漢；但有人投奔他的，若高若低，一無不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并不厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。如常散施棺材藥餌，濟(jì)人貧苦，周人之急，扶人之困，以此山東、河北聞名，都稱他做及時雨。（節(jié)選自《水滸傳》）乙B自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿?；蛴銮丶抑笮╇玺~、臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個空，走到村學(xué)堂里，見那闖學(xué)堂的書客，就買幾本舊書，日逐把牛拴了，坐在柳陰樹下看。（節(jié)選自《儒林外史》）丙新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了。“他就是你一直要想見的人，”彭德懷又補(bǔ)充說，“他要你去訪問他的部隊。他叫C?！敝袊伯a(chǎn)黨的軍事領(lǐng)導(dǎo)人中，恐怕沒有人能比C更加“大名鼎鼎”的了，也肯定沒有人能比他更加神秘的了。除了他曾經(jīng)在湖北一個窯場做過工，外界對他很少了解。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）33．上面材料分別寫到了名著中的三個人物，請在橫線上填出人名，甲文段中的“A”是，乙文段中的“B”是，丙文段中的“C”是。34．班級舉辦“讀名著，評人物”讀書交流活動，請你從上面材料寫到的A、B、C三個人物中任選兩人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫兩句話，對人物進(jìn)行評價。要求：要有人物具體事跡，語言簡潔，句式一致。部編初中語文教材推薦的名著中描寫了眾多經(jīng)典人物，這些人物個性鮮明，如：尼摩勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；；。（2023·河北石家莊·石家莊市第四十二中學(xué)?？寄M預(yù)測）根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答下列問題。35．英國小說家福斯特在《小說面面觀》中提出：“我們可以將人物分為扁平的和圓形的兩種?！北馄饺宋锎蠖嘈愿駟我唬鴪A形人物大多性格具有復(fù)雜性。請仿照示例，從以下兩個人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容，談一談你對“圓形人物”理解。A．林沖

B．祥子36．（1）“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”沒有誰的人生坦蕩無阻。在文學(xué)名著中，正是磨難讓一個個藝術(shù)形象鮮活起來。他們在磨難中抗?fàn)帲苍谀ルy中奮起……請從下面名著中任選其一，寫出經(jīng)受磨難的一個人物形象，并概括其經(jīng)受磨難的一個情節(jié)?！段饔斡洝?/p>

《紅巖》

《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）請從以上題目所涉及到的名著中任選一部，寫一段推薦語。（2023·河北唐山·統(tǒng)考二模）閱讀下面相關(guān)文字，回答下面小題【材料一】盧俊義道：“可以回避否？”吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難。雖有些驚恐，卻不傷大體?！北R俊義道：“若是免的此難，當(dāng)以厚報?！眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿瑁∩f與員外，寫于壁上，日后應(yīng)驗，方知小生靈處?！北R俊義叫取筆硯來，便去白粉壁上寫。吳用口歌四句：蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無憂?！?jié)選自《水滸傳》【材料二】他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！薄?jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》【材料三】經(jīng)典有光，可以助人致遠(yuǎn)；理想如炬，可以點燃心靈。一個人的心靈一旦被理想點燃，就會有百折不撓的雄心，滴水穿石的堅韌，就可以向著未來奮勇前行！37．《水滸傳》中，一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。如“花和尚”指的是魯智深，“黑旋風(fēng)”是李逵等。吳用的綽號是什么？【材料一】中劃線句子是吳用的四句口歌，猜一猜它暗藏了什么玄機(jī)？38．批注是讀書時常用的傳統(tǒng)方法。請你從內(nèi)容、主題、語言特色等方面，任選一個角度對【材料二】做簡要的批注。39．為了傳遞名著不朽的力量，九（1）班舉行了“名著伴我奮勇向前”的主題班會，【材料三】是主持人——小文同學(xué)的結(jié)束朗誦詞，為了增強(qiáng)感染力，屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你覺得下面哪部名著中的哪個人物適合插放來充當(dāng)背景？請結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容，說一說你選擇的理由。（備選名著：《紅星照耀中國》《西游記》《簡·愛》）（2022·湖北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面甲乙兩個名著選段，完成下面小題?！炯住坑幸惶欤蝗憾偃艘陨系霓r(nóng)民，在他家門前聚合，要求這個商人平價賣給他們來——這是在饑荒時代一種對有道德的人的習(xí)慣要求?？墒沁@位富人拒絕討論這件事，他把人們驅(qū)走而關(guān)上了大門。彭德懷接著說：“我正從他家門前經(jīng)過，停止著觀看這種示威。我看這些人一多半已餓個半死，而且我知道這個富人在他的倉里有一萬石以上的米?？墒撬耆芙^幫助這些饑餓的人們。我激怒起來了，領(lǐng)導(dǎo)著農(nóng)民攻打并且沖進(jìn)他的家里。農(nóng)民運(yùn)走了他的倉里的一大半糧，食。以后我想到這件事情時，我不知道當(dāng)時為什么要那樣做。我只知道他應(yīng)該把米賣給窮人的，而且如果他不肯這樣做的話，那他們從他這里把米搶走，是很對的。”【乙】阮小五道：“他們不怕天，不怕地，不怕官司，論秤分金銀，異樣穿錦緞，成甕吃酒，大塊吃肉，如何不快活！”吳用聽了，暗暗地歡喜道：“正好用計了。”……阮小七道：“若是有識我們的，水里水里去，火里火里去。若能夠受用得一日，便死了開眉展眼。”吳用暗地想道：“這三個都有意了，我且慢慢地誘他。”……吳用道：“小生這幾年也只在晁保正莊上左近教些村學(xué)。如今打聽得他有一套富貴待取，特地來和你們商議，我等就那半路里攔住取了，如何？”阮小五道：“這個確使不得。他既是仗義疏財?shù)暮媚凶?，我們卻去壞他的道路，須吃江湖上好漢們知時笑話?！薄瓍怯玫溃骸澳銈?nèi)坏苄衷谶@里，不是我壞心術(shù)來誘你們，這件事，非同小可的勾當(dāng)。目今朝內(nèi)蔡太師是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中書，即目（目前，現(xiàn)在）起解十萬貫金珠寶貝與他丈人慶生辰。今有一個好漢姓劉名唐，特來報知。如今欲要請你們?nèi)ド套h，聚幾個好漢，向山凹僻靜去處，取此一套富貴，不義之財，大家圖個一世快活。因此特教小生只做買魚，來請你們?nèi)齻€計較，成此一事。不知你們心意如何？”40．選出下列說法有誤的一項（

）A．甲文段選自埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國》，該書以客觀的筆觸為讀者描繪了一個自由、平等、和諧的“紅色之邦”。B．甲文段的原著中，作者介紹了彭德懷成長為紅軍指揮員的革命經(jīng)歷、樂觀積極的性格特點以及關(guān)愛兒童的生活細(xì)節(jié)等內(nèi)容。C．乙文段選自《水滸傳》，其中的晁保正是指晁蓋，他與吳用、劉唐是“智取生辰綱”的主要領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者和策劃者，后來他協(xié)助宋江成為梁山泊的首領(lǐng)。D．乙文段中，吳用行事細(xì)致縝密，先是了解阮氏三兄弟的意愿，然后試探他們對晁保正的態(tài)度，最后才交代此行目的。41．根據(jù)選段或整本書內(nèi)容，說說彭德懷等共產(chǎn)黨人發(fā)動革命與梁山好漢起義的目的有何不同？（2022·湖北黃岡·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住竣儆幸惶欤蝗憾偃艘陨系霓r(nóng)民，在他家門前聚合，要求這個商人平價賣給他們米-這是在饑荒時代一種對有道德的人的習(xí)慣要求?？墒沁@位富人拒絕討論這件事，他把人們驅(qū)走而關(guān)上了大門。②彭德懷接著說：“我正從他家門前經(jīng)過，停止著觀看這種示威。我看這些人一多半已餓個半死，而且我知道這個富人在他的倉里有一萬石以上的米?？墒撬耆芙^幫助這些饑餓的人們。我激怒起來了，領(lǐng)導(dǎo)著農(nóng)民攻打并且沖進(jìn)他的家里。農(nóng)民運(yùn)走了他的倉里的一大半糧食。以后我想到這件事情時，我不知道當(dāng)時為什么要那樣做。我只知道他應(yīng)該把米賣給窮人的，而且如果他不肯這樣做的話，那他們從他這里把米搶走，是很對的?！薄疽摇竣偃钚∥宓溃骸八麄儾慌绿?，不怕地，不怕官司，論秤分金銀，異樣穿錦緞，成甕吃酒，大塊吃肉，如何不快活！”吳用聽了，暗暗地歡喜道：“正好用計了?！雹凇钚∑叩溃骸叭羰怯凶R我們的，水里水里去，火里火里去。若能勾受用得一日，便死了開眉展眼?！眳怯冒档叵氲溃骸斑@三個都有意了，我且慢慢地誘他。”③……吳用道：“小生這幾年也只在晁保正莊上左近教些村學(xué)。如今打聽得他有一套富貴待取，特地來和你們商議，我等就那半路里攔住取了，如何？”阮小五道：“這個確使不得。他既是仗義疏財?shù)暮媚凶?，我們卻去壞他的道路，須吃江湖上好漢們知時笑話?！雹堋瓍怯玫溃骸澳銈?nèi)坏苄衷谶@里，不是我壞心術(shù)來誘你們，這件事，非同小可的勾當(dāng)。目今朝內(nèi)蔡太師是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中書，即目（目前，現(xiàn)在）起解十萬貫金珠寶貝與他丈人慶生辰。今有一個好漢姓劉名唐，特來報知。如今欲要請你們?nèi)ド套h，聚幾個好漢，向山凹僻靜去處，取此一套富貴，不義之財，大家圖個一世快活。因此特教小生只做買魚，來請你們?nèi)齻€計較，成此一事。不知你們心意如何？”42．下面說法有誤的一項是（

）A．【甲】文選自埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國》，該書以客觀的筆觸為讀者描繪了一個自由、平等、和諧的“紅色之邦”的景象。B．《紅星照耀中國》中，作者介紹了彭德懷成長為紅軍高級指揮員的革命歷程，樂觀、爽快、正直的性格特點以及關(guān)愛兒童的生活細(xì)節(jié)，還述說了他與彭德懷關(guān)于游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)術(shù)和紅軍怎樣生長起來的談話。C．【乙】文選自《水滸傳》，作品以“官逼民反”為主題，生動具體描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程。D．【乙】文中的晁保正是指晁蓋，他與吳用、劉唐是“智取生辰綱”的主要領(lǐng)導(dǎo)者和策劃者，后來他協(xié)助宋江成為梁山泊的首領(lǐng)。43．【乙】文中，吳用處事的細(xì)致縝密具體體現(xiàn)在哪些方面？44．根據(jù)選文并結(jié)合整本書內(nèi)容，說說彭德懷等共產(chǎn)黨人發(fā)動革命與梁山好漢起義的目的有何不同？45．（2023·廣東江門·統(tǒng)考一模）班級擬舉辦“名著閱讀心得交流會”，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：請將下面6個詞語（短語）組成一副切合活動主題的對聯(lián)。如沐春風(fēng)

名著

欣賞

似飲清露

美文

品讀(2)任務(wù)二：請參照示例，為布置交流會會場寫一句關(guān)于名著閱讀的宣傳語。示例：讀經(jīng)典名著，為人生奠基。(3)任務(wù)三：下列是四位同學(xué)關(guān)于《海底兩萬里》《簡?愛》《水滸傳》和《駱駝祥子》的閱讀心得分享，不正確的一項是（

）A．我喜歡《海底兩萬里》的尼摩船長，他住在海洋中是為了追求自由；追求自由是他生活的希望，他在等待社會正義和人類平等的到來。B．《簡?愛》以第三人稱為敘述視角，講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，小說成功地塑造了一個具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神的女性形象。C．我特別喜歡《水滸傳》，作者采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個英雄人物的故事，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義，里面許多故事都充滿了智慧。D．《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫的悲劇故事，祥子與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終，這個老實善良、健壯、堅忍的漢子真值得人同情。(4)任務(wù)四：班委擬開展“讀名著?學(xué)做人”主題學(xué)習(xí)活動，請你從《海底兩萬里》《簡?愛》《水滸傳》和《駱駝祥子》中任選一個人物向同學(xué)們推薦，并寫出其“典型事件”和“推薦理由”（不得使用上面（3）題選項中的情節(jié)）推薦人物：典型事件：推薦理由：46．（2023·廣東惠州·統(tǒng)考一模）為迎接“世界讀書日”，學(xué)校舉行“好讀書，讀好書”綜合學(xué)習(xí)活動，請你參與其中并完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一：為響應(yīng)學(xué)校號召，有同學(xué)找到了以下兩幅書法作品，請你選擇更欣賞的一幅并結(jié)合字體特點和內(nèi)容說明理由。選擇：理由：(2)任務(wù)二：以下是某同學(xué)為活動準(zhǔn)備的對聯(lián)，請你將以下六個短語組合成符合要求的對聯(lián)。思今

明智

讀書

知進(jìn)退

觀史

識春秋上聯(lián)：下聯(lián)：(3)任務(wù)三：讀經(jīng)典名著，請你根據(jù)施耐庵的《水滸傳》情節(jié)內(nèi)容及示例，完成下面的表格。人物名稱性格特征相關(guān)情節(jié)①粗中有細(xì)，豁達(dá)明理大鬧五臺山吳用（智多星）學(xué)識淵博，妙計連連②(4)任務(wù)四：在閱讀成果交流活動“文學(xué)形象研討”環(huán)節(jié)，有同學(xué)提出“不忘初心，方得始終”，也有同學(xué)指出“初心易得，始終難守”。祥子是否守住了自己的“初心”？請結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷，簡述理由。

專題10《水滸傳》真題精練（綜合題）1．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)名著和文化常識的表述，不正確的一項是（

）A．《唐詩三百首》原是為兒童學(xué)詩而編的“家塾課本”，選篇精當(dāng)，雅俗共賞。B．早期長篇小說如《紅樓夢》具有英雄傳奇色彩，直到《水滸傳》才完全改變。C．《儒林外史》由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)了普通士人的生存狀態(tài)與精神世界。D．對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還應(yīng)用在日常生活中?！敬鸢浮緽【解析】考查名著和文化常識。B.有誤，早期長篇白話小說，無論是以《三國演義》為代表的歷史演義，以《水滸傳》為代表的的英雄傳奇，還是以《西游記》《封神演義》為代表的神魔小說，都是從國家政治、社會批判的角度來立意構(gòu)思的，展現(xiàn)的是宏大的社會歷史背景，很少涉及家庭生活和個人情感世界。這些小說，是在幾百年民間創(chuàng)作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加工完成的，有著明顯的“說書人”痕跡，具有英雄傳奇色彩。直到晚清的《儒林外史》和《紅樓夢》，才有了更多的個人生活場景描寫和人物心理刻畫。應(yīng)為“早期長篇小說如《水滸傳》具有英雄傳奇色彩，直到《紅樓夢》才完全改變”；故選B。2．（2022·遼寧大連·中考真題）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（

）A．《簡?愛》的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作，應(yīng)聘到桑菲爾德莊園做家庭教師。B．《紅巖》中的許云峰舍己為人，在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護(hù)其他同志突圍，他吸引住敵人的火力，壯烈犧牲。C．《水滸傳》中的魯智深和李逵都是粗魯之人，但魯智深行事往往是粗中有細(xì)，李逵則常是蠻橫、缺乏理性。D．《西游記》中，唐僧的堅定，孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實，凝聚成取經(jīng)路上不可戰(zhàn)勝的力量?！敬鸢浮緽【解析】B．《紅巖》中在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護(hù)其他同志突圍，吸引住敵人的火力，壯烈犧牲的人是齊曉軒，而不是許云峰，選項表述有誤。故選B。3．（2022·遼寧·統(tǒng)考中考真題）選出下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項（

）A．《駱駝祥子》中虎妞如愿嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺得日子并不如意。B．《水滸傳》中武松斗殺西門慶后被發(fā)配，途中在十字坡酒店險些被孫二娘所害。C．《朝花夕拾》中在迎神會上描寫的無常，名為鬼實為人，借鬼諷人，伸張正義。D．《格列佛游記》中慧骃國島上的統(tǒng)治者曾剝奪島下居民享受陽光和雨水的權(quán)利?！敬鸢浮緿【解析】本題考查名著閱讀。D.飛島國統(tǒng)治者將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u，不是“慧骃國”；故選D。4．（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）《水滸傳》中有關(guān)宋江的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項是（

）①閻婆大鬧鄆城縣，朱仝義釋宋公明②及時雨會神行太保，黑旋風(fēng)斗浪里白條③美髯公智穩(wěn)插翅虎，宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮，錦毛虎義釋宋江⑤張順鑿漏海鰍船，宋江三敗高太尉A．①③②⑤④ B．④③①⑤②C．②①⑤④③ D．③①④②⑤【答案】D【解析】本題考查對名著《水滸傳》的情節(jié)的識記。第22回：①閻婆大鬧鄆城縣，朱仝義釋宋公明；第38回：②及時雨會神行太保，黑旋風(fēng)斗浪里白條；第18回：③美髯公智穩(wěn)插翅虎，宋公明私放晁天王；第32回：④武行者醉打孔亮，錦毛虎義釋宋江；第80回：⑤張順鑿漏海鰍船，宋江三敗高太尉；按先后順序排列：③①④②⑤；故選D。5．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考模擬預(yù)測）選出對名著的表述有誤的一項（

）A．《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是拉車的，并懷疑祥子是貪圖他的錢而娶虎妞，與虎妞爭吵鬧翻了。B．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上用羊皮做雨傘，把叼食他谷物的鳥類叫作“偷谷賊”。C．“生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉臊胡須。身高八尺，腰闊十圍。手持一把禪杖，腰系一把戒刀?！边@是對李逵的描寫。D．魯迅反感“老萊娛親”是因為：他認(rèn)為小孩子多不愿意詐作，不愿意裝假，這個故事違背了兒童的心理。【答案】C【解析】本題考查名著內(nèi)容。C.這是對魯智深的描寫；故選C。6．（2023·遼寧本溪·統(tǒng)考模擬預(yù)測）選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項（

）A．《水滸》中李逵一怒之下將打死柴進(jìn)叔叔的殷天錫打死，導(dǎo)致柴進(jìn)被抓。B．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜第一次出海是跟隨朋友的父親去倫敦，此次出海遇到大風(fēng)浪，脫險后魯濱遜仍繼續(xù)冒險生涯。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的謝廖沙是保爾的好朋友，他參加紅軍后犧牲在戰(zhàn)場上。D．《紅巖》中的劉思揚(yáng)起初被關(guān)在白公館里，被釋放后再度被捕時，敵人將他關(guān)在了渣滓洞?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對名著內(nèi)容的把握。D.有誤。《紅巖》中的劉思揚(yáng)起初被囚于重慶渣滓洞集中營，準(zhǔn)備逃走時卻再次被捕，后被轉(zhuǎn)囚白公館。故選D。7．（2023·遼寧丹東·校考一模）選出對下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項（

）A．《簡·愛》主要講述了主人公簡·愛被送到舅母家撫養(yǎng)、進(jìn)洛伍德孤兒院到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師、被羅切斯特求婚、婚禮受阻離開莊園，遇到她的表格圣約翰，最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)與圣約翰成婚的經(jīng)歷。B．沙和尚原是天宮中的卷簾大將，因失手打碎琉璃盞被貶流沙河，后被唐僧收為徒弟，他使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)成功后，被封為金身羅漢。C．《水滸傳》中，宋江扮作算命先生，利用盧俊義正為躲避“血光之災(zāi)”而惶恐的心理，口占四句卦歌，巧妙地把“盧俊義反”四個字暗藏其首，被官府拿到了證據(jù)。于是官府到處捉拿盧俊義，終于把他逼上梁山。這就是“智賺玉麒麟”的故事。D．《格列佛游記》中，飛島國科學(xué)院的科學(xué)家從黃瓜里提取陽光的實驗，體現(xiàn)了作者對英國科學(xué)界創(chuàng)新意識的贊美?！敬鸢浮緽【解析】本題考查名著內(nèi)容識記。A.有誤；簡·愛最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)與羅切斯特結(jié)婚，圣約翰的愛情建立在為上帝服務(wù)這一基礎(chǔ)之上，他之所以想娶簡·愛，是覺得簡·愛適合做他的助手，所以簡·愛拒絕了圣約翰的求婚；C.“宋江扮作算命先生”有誤；軍師吳用與李逵便假扮算命先生與啞童子利用盧俊義正為躲避“血光之災(zāi)”而惶恐的心理，口占四句卦歌，巧妙地把“盧俊義反”四個字暗藏其首；D.《格列佛游記》中，飛島國科學(xué)院的科學(xué)家從黃瓜里提取陽光的實驗，諷刺了所謂的科學(xué)家的科學(xué)實驗脫離實際，荒誕可笑，而不是“體現(xiàn)了作者對英國科學(xué)界創(chuàng)新意識的贊美”；故選B。8．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列對名著內(nèi)容的表述正確的一項是（

）A．林沖在征方臘時，被包道乙暗算失去一臂，后班師時拒絕回汴京，在六合寺終其天年。B．里德太太憎惡簡?愛，送她去了洛伍德慈善學(xué)校。在這里，簡?愛受到學(xué)校負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特的關(guān)愛，成為洛伍德學(xué)校的一名教師。C．《水滸傳》中108好漢齊聚“八方共域，異姓一家”的梁山，宋江成為繼晁蓋之后的第二任首領(lǐng)，歸順朝廷，帶領(lǐng)眾好漢為朝廷建功立業(yè)。D．李逵回家接母親到梁山泊享福，路遇李鬼打劫，因李鬼假稱有老母無人奉養(yǎng)而放他生路，但李鬼隨后和妻子想害李逵，李逵殺了李鬼?！敬鸢浮緿【解析】本題考查名著內(nèi)容。A.“林沖”應(yīng)改為“武松”；B.“學(xué)校負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特”應(yīng)改為“教師譚波爾小姐”；C.宋江是梁山的第三任首領(lǐng)。第一任是王倫。第二任是晁蓋；故選D。9．（2023·遼寧錦州·統(tǒng)考二模）下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述無誤的一項是（

）A．《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人們抗繳稅收，國王就把飛島停止他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾一生有三位重要的女性，他們是冬妮婭、達(dá)雅、麗達(dá)，保爾最終娶麗達(dá)為妻。C．宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定座次，“智多星”吳用、“玉麒麟”盧俊義、“神行太?！被s、“立地太歲”阮小二等一百零八條好漢，依據(jù)所長，各就其位。D．《紅巖》是羅廣斌、楊益言合著的長篇小說，講述了中華人民共和國成立前夕，上海地區(qū)的地下黨人英勇斗爭的故事?！敬鸢浮緼【解析】考查名著內(nèi)容的識記。B.“保爾最終娶麗達(dá)為妻”有誤，應(yīng)為：保爾最終娶達(dá)雅為妻；C.“宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定座次”有誤，應(yīng)為：宋江率梁山眾英雄在忠義堂排定座次?！吧裥刑！辈皇腔s，是戴宗；D.“上海地區(qū)”有誤，應(yīng)為：重慶地區(qū)；故選A。10．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（

）A．《駱駝祥子》用生動的北京口語，描繪了車夫祥子的人生起落，掲露了當(dāng)時社會的黑暗。B．《水滸傳》中，晁蓋等人能成功劫取生辰綱，原因之一是楊志的押送隊伍內(nèi)部缺乏“人和”。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部自傳體小說，以保爾的成長經(jīng)歷啟迪讀者如何實現(xiàn)人生的價值。D．《西游記》中，孫悟空曾為奪金箍棒濫殺無辜，后來在取經(jīng)路上不斷收心斂性，最終修成正果?！敬鸢浮緿【解析】考查名著閱讀。D．“孫悟空曾為奪金箍棒濫殺無辜”有誤。孫悟空自從學(xué)藝歸來回到花果山占山為王之后，發(fā)現(xiàn)自己沒有一個合適趁手的兵器，于是他只身前往東海龍宮去借兵器。在東海龍宮中，龍王給他準(zhǔn)備了很多兵器，但是他試來試去也沒有適合自己的，始終對于龍王提供的兵器不滿意。于是龍王就帶著孫悟空去看了定海神針，也就是后來的如意金箍棒，本來龍王的本意是想讓孫悟空知難而退，結(jié)果這個定海神針被孫悟空輕而易舉的拔了出來，還被他縮小放進(jìn)了耳朵里。就這樣，東海龍王的定海神針，變成了孫悟空手中的如意金箍棒。故選D。11．（2022·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）經(jīng)典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡的，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型?！敬鸢浮课渌闪譀_【解析】本題考查名著人物識記。《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。武松：《水滸傳》中的重要人物。因其排行在二，又叫“武二郎”。血濺鴛鴦樓后，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱“行者武松”。武松曾經(jīng)在景陽岡上空手打死一只吊睛白額虎，因此，“武松打虎”的事跡在后世廣為流傳。曾與魯智深、楊志等人聚義青州二龍山，三山聚義時歸順梁山，坐第十四把交椅，為十大步軍頭領(lǐng)之一，后受朝廷招安隨宋江征討遼國，田虎，王慶，方臘，最終在征方臘過程中被飛刀所傷，痛失左臂，被封為清忠祖師，最后在杭州六和寺病逝，壽至八十。林沖：《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。后火并王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰(zhàn)役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。梁山大聚義時，排第六位，上應(yīng)天雄星，位列馬軍五虎將，把守正西旱寨?？箵魜韲肆荷杰姷墓佘?、侵略北宋的遼國和剿滅國內(nèi)造反的田虎、王慶、方臘勢力時屢立戰(zhàn)功。征方臘后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。（1）根據(jù)題干“讀《水滸傳》”“景陽岡”的提示，可知此處填“武松”；（2）根據(jù)題干“讀《水滸傳》”“曾是東京八十萬禁軍教頭”的提示，可知此處填“林沖”。12．（2023·天津河?xùn)|·統(tǒng)考二模）根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評述《_①_》尼摩船長站在平臺上,在猛烈的暴風(fēng)下巋然不動。他用繩子捆住腰隙,以此抵抗陣陣沖來的海浪。我也站在平臺上,用繩子捆住自己,觀賞這風(fēng)暴，同時也贊賞這無與倫比的不懼風(fēng)暴的人?！禵②_》杜少卿他鄙薄功名，蔑視權(quán)貴；對某些封建禮俗提出大膽挑戰(zhàn)，追求恣情任性、不受拘束的生活；在他身上有比較多的離經(jīng)叛道的味道。《西游記》_③_③赴西天取經(jīng)，一路收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒，又得小白龍化作白馬坐騎，歷經(jīng)九九八十一難，歷盡千難萬險，最終取得真經(jīng)，修成正果?！端疂G傳》_④_④有黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊，天蓬惡煞下云梯。①

②

③

④【答案】海底兩萬里儒林外史唐僧（唐玄奘）李逵【解析】本題考查名著情節(jié)積累能力。①空，依據(jù)“尼摩”可知，這段選文出自《海里兩萬里》。全書主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。所以，應(yīng)該填寫“海底兩萬里”。②空，依據(jù)“杜少卿”和對人物的評價內(nèi)容可知，選段內(nèi)容出自《儒林外史》。他淡薄功名，傲視權(quán)貴：杜少卿淡薄功名，講究“文行出處”，對朝政有清醒的認(rèn)識。杜少卿對功名富貴的藐視與不屑。杜少卿在許多地方還突破了封建禮教的束縛。他用普通的人情來解釋詩經(jīng)說：“《詩經(jīng)》上《溱洧》之詩，也只是夫婦同游，并非淫亂。”他反對多妻制，認(rèn)為破壞了人類的自然平衡。他敢于在封建社會那個窒息的時代在光天化日之下拉著妻子的手游山飲酒。他力排眾議，稱贊沈瓊枝的反抗行為，說：“鹽商富貴奢華，多少士大夫見了就銷魂奪魄。你一個弱女子，這就可敬極了?！边@是一個具有一定程度個性解放思想的人。當(dāng)臧蓼齋販賣他那一套赤裸裸的市儈哲學(xué)時，杜少卿對臧的結(jié)論是：“你這匪類，下流無恥極矣！”可見杜少卿身上已多少帶有離經(jīng)叛道的氣味，同正統(tǒng)的儒家思想有了一定的距離。所以，應(yīng)該填寫“儒林外史”。③空，依據(jù)《西游記》和“赴西天取經(jīng)，一路收孫悟空、豬八戒、沙和尚為徒，又得小白龍化作白馬坐騎，歷經(jīng)九九八十一難，歷盡千難萬險，最終取得真經(jīng)，修成正果”可知，這是描述唐僧（也就是指唐玄奘）的主要事跡。所以，應(yīng)該填寫“唐僧”或“唐玄奘”。④空，依據(jù)《水滸傳》第三十八內(nèi)容和“有黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊，天蓬惡煞下云梯”這一句內(nèi)容可知，這是對李逵這一人物外貌的描述。所以，應(yīng)該填寫“李逵”。13．（2023·四川廣元·統(tǒng)考二模）請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容作品問題名著節(jié)選《鋼鐵是怎樣煉成的》工作使保爾如此“衣衫襤褸”。霎時間他愣住了，因為站在他面前的竟是她。她好不容易才認(rèn)出這個衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是他所愛的！世事變化得多么快?。　端疂G傳》稱贊的是哪位英雄：萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。《艾青詩選》詩人用近乎散文的詩行，傳達(dá)出極為深厚的感情。我愛這悲哀的國土古老的國土——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族……【答案】筑路吳用愛國【解析】本題考查對名著內(nèi)容的理解和分析。①根據(jù)材料中“她好不容易才認(rèn)出這個衣衫襤褸的人就是保爾”的內(nèi)容可知，文中的“她”是指冬妮婭，此時由于匪徒的干擾以及冬天馬上就要到來，木柴和糧食供應(yīng)成為當(dāng)時最嚴(yán)峻的問題，保爾參加了艱苦卓絕的筑路工作，在沒有足夠的棉衣、棉鞋、手套，堅持在零下三四十度的嚴(yán)寒中工作，所以保爾“衣衫襤褸”。②根據(jù)材料中把吳用和寫《六韜》的姜子牙、學(xué)習(xí)黃石公《三略》的張良，還有諸葛亮和陳平這些歷史上有名的軍師謀士相提并論，說他很聰明很有謀略，所以此處贊的是吳用。③根據(jù)材料中“我愛這悲哀的國土”可見，詩人既悲嘆北方的貧瘠落后，從自然環(huán)境襯托出北方人民承受的深重悲哀。具有濃郁的愛國主義情懷。14．（2022·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀。在“演繹經(jīng)典名著綻放文學(xué)魅力”戲劇節(jié)活動中，作為活動的導(dǎo)演，請你完成以下方案。(1)仿照畫線的句子，將下面這段開場白補(bǔ)充完整。文學(xué)經(jīng)典具有永恒的魅力，而戲劇把相隔萬里、跨越千年的人和事都凝縮在這一方小小舞臺：重現(xiàn)一個個逼真的形象，《西游記》中大戰(zhàn)紅孩兒的孫悟空，《水滸傳》中①；演繹一個個生動的故事，《朝花夕拾》憶童年溫情，《傅雷家書》②在這個盛夏之夜，讓我們以戲劇形式演繹經(jīng)典名著，綻放文學(xué)魅力。(2)為了更好地把握戲劇舞臺的人物形象，完成下面的表格。臺詞人物經(jīng)典形象魅力“先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？”①一個心存良知，懂得感恩的老實人形象?！拔业撵`魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”簡·愛②“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！雹垡粋€為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士形象?！敬鸢浮?1)智取生辰綱的吳用（倒拔垂楊柳的魯達(dá)）談生活藝術(shù)（論人生追求）(2)祥子一個敢于爭取自由平等的女性形象。保爾·柯察金（保爾）【解析】（1）此題考查名著情節(jié)和人物形象的識記，仿寫。根據(jù)題干中畫波浪線的句子的格式，選取名著中情節(jié)對應(yīng)人物形象的內(nèi)容仿寫即可。①示例一：拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)

示例二：醉打蔣門神的武松②示例一：道藝術(shù)真諦

示例二：論精神修養(yǎng)（2）此題考查名著人物形象與情節(jié)的識記。①根據(jù)人物臺詞中出現(xiàn)的“曾太太、高媽、曹先生”可知，這是選自老舍的《駱駝祥子》，這段祥子的內(nèi)心獨(dú)白選自書中第十二章，講的是祥子被孫偵探敲詐,并被趕出了曹家。故主人公是祥子。②《簡·愛》中簡·愛的人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅从骋粋€平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責(zé)難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。③根據(jù)題干中對人物形象的概括“一個為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士形象”可知，這形容的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金。15．（2022·浙江溫州·統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，完成任務(wù)。關(guān)于“冒險與生存”這一話題，下邊這組讀書小論文標(biāo)題，反映出論文作者關(guān)聯(lián)多本名著，從不同角度進(jìn)行的思考與探究。話題：冒險與生存從《基地》《哈利·波特與死亡圣器》看冒險背后的生命如何通過險境塑造人物——以《老人與海》和《海底兩萬里》為例比較《海底兩萬里》《基地》中主人公面對危機(jī)時心理的異同請就“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一話題，從備選名著中選擇兩本進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，擬寫標(biāo)題，并結(jié)合名著內(nèi)容，簡要論述。備選名著：《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《紅巖》【答案】示例：擔(dān)當(dāng)，成長的必經(jīng)之路——以《西游記》《小王子》為例責(zé)任磨練心智，擔(dān)當(dāng)促人成長。西天取經(jīng)路上，孫悟空一步步收斂桀驁不馴的性情，三打白骨精后，雖被師父誤會，仍選擇背負(fù)重任，返回取經(jīng)隊伍，出生入死，忠誠不貳，為取經(jīng)立下汗馬功勞。小王子負(fù)氣離開玫瑰，后來在狐貍的指引下，認(rèn)識到自己和玫瑰已經(jīng)建立了馴養(yǎng)關(guān)系，決定對她負(fù)責(zé)，義無反顧地選擇回到玫瑰身邊。孫悟空和小王子的故事，讓我們懂得了責(zé)任面前要勇于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中磨煉心性，成就更好的自我。【解析】本題考查名著理解。從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《紅巖》中，任選兩部名著，圍繞“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一話題進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，擬寫一個標(biāo)題（即論點），并結(jié)合名著內(nèi)容，簡要論述即可。示例1：我選《水滸傳》和《紅巖》。標(biāo)題：“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的境界。論述：《水滸傳》中，梁山好漢們希望宋江帶領(lǐng)他們走向“八方共域，異姓一家”的理想世界。雖然宋江積極擔(dān)起責(zé)任，但因其自身的局限，只一心想著歸順朝廷。后來好漢們替朝廷攻打方臘等，看似是擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，但也只是為昏庸的朝廷賣命，最終走向失敗?！都t巖》寫江姐、許云峰等共產(chǎn)黨人在新中國成立前夕，在家國大任面前，義無反顧地選擇了犧牲自我，宣傳革命思想，粉碎了反動派炸毀城市的圖謀。他們的勇敢、堅毅讓人心生敬仰。可見，即使同樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，因出發(fā)點不同，境界也迥然不同。示例2：我選《西游記》與《鋼鐵是怎樣煉成的》。標(biāo)題：理想是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。論述：《西游記》中的唐僧是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒，他的理想就是到西天取經(jīng)，在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果，正是堅定的理想，使他在取經(jīng)路上，承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。孫悟空的理想就是保護(hù)好師傅，因此不懼千難萬險，承擔(dān)起了自己的責(zé)任，最后終于到達(dá)西天?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾一個自覺的、無私的戰(zhàn)士，他總是把黨和國家利益放在第一位，他更是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅強(qiáng)不屈。在那血與火的年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國武裝干涉者和佩特拉的白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘為革命事業(yè)不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。在恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平建設(shè)勞動中。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨奮斗，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志能達(dá)到的最高境界。他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)都源自他的崇高的共產(chǎn)主義理想。16．（2023·河南周口·統(tǒng)考二模）風(fēng)霜雪雨雖是一種自然現(xiàn)象，但在文學(xué)作品中成為故事情節(jié)發(fā)展或人物命運(yùn)轉(zhuǎn)變的“推手”。請從下面選項中任選一項，結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析。①魔弄寒風(fēng)飄大雪

僧思拜佛履層冰（《西游記》）②林教頭風(fēng)雪山神廟

陸虞候火燒草料場（《水滸傳》）【答案】①示例：唐僧師徒來到通天河，聽說河中有妖怪要吃小孩兒，悟空和八戒便變作小孩兒當(dāng)祭品，前去捉拿妖怪，結(jié)果妖怪逃掉了。妖怪做法，使七月飄雪，冰封通天河。唐僧一行急于過河，待查清無異樣后，橫穿通天河，不想中計，唐僧被妖怪捉入河底。這個故事中，“冰雪”是情節(jié)發(fā)展的重要“推手”，推動后文悟空與妖怪打斗、請菩薩收服妖怪的情節(jié)的展開。②示例：林沖遭高俅陷害，被刺配滄州看守草料場。風(fēng)雪夜，林沖去酒店打酒回來，見所住的草屋被大雪壓塌，于是就到不遠(yuǎn)的山神廟避雪。林沖正在山神廟喝酒時，看見草料場起了大火，準(zhǔn)備去救火，湊巧聽見了廟門外陸謙等人的談話，得知陸謙等人放火燒了草料場，想把自己燒死的陰謀。惱怒中，林沖殺死陸謙等人。正是這個事件，使得林沖心中僅存的美好愿景化為泡影，被逼。上梁山。這里的“風(fēng)雪”，正是林沖性格從逆來順受轉(zhuǎn)向“奮起反抗”的“推手”?！窘馕觥勘绢}考查名著內(nèi)容與運(yùn)用。結(jié)合《西游記》“魔弄寒風(fēng)飄大雪僧思拜佛履層冰”可知，相關(guān)的故事情節(jié)是唐僧師徒行至一河邊，無法斷其深淺，打算先向附近人家化緣求宿。幾人來到一戶人家，家中主人告知此河名為通天河，河中有位靈感大王，要村人每年獻(xiàn)祭一對童男童女保風(fēng)調(diào)雨順。今年正好輪到這戶獻(xiàn)祭，唐僧令徒弟降妖除魔。悟空、八戒變作兩童，在靈感大王廟等妖怪現(xiàn)身。妖怪見到兩人原身，被嚇得逃回通天河中。七月飄雪，冰封通天河，唐僧一眾急于過河，待查清無異樣后，橫穿通天河，不想中計，唐僧被妖怪捉入河底。那場雪，紛紛灑灑，果如剪玉飛綿。師徒們嘆玩多時，只見陳家老者，著兩個僮仆，掃開道路，又兩個送出熱湯洗面。后來八戒、沙僧將怪引出水面，悟空掄棒便打，那怪潛入水中不出。觀音被悟空請來，收伏妖怪，言明那怪是自己池中金魚走脫成精。河中老黿馱唐僧師徒過河，并托唐僧去西天問佛祖自己冊轎將來之事。據(jù)此可知，這個故事中的“冰雪”是故事情節(jié)發(fā)展的“推手”，推動了后文悟空與妖怪打斗、請菩薩收服妖怪的情節(jié)的展開；結(jié)合《水滸傳》“林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場”可知，相關(guān)的故事情節(jié)是林沖發(fā)配滄州后看守天王堂，陸謙暗中到滄州買通管營和差撥，加害林沖。被酒館主被李小二聽到，林沖往日有恩于李，李小二提醒林沖小心留意。管營派遣林沖去看管大軍草料場。是夜天降大雪，十分寒冷，林沖出門去買酒，回來后發(fā)現(xiàn)睡覺的草房被大雪壓倒了，于是在附近的古廟中安歇。陸謙、富安和差撥深夜放火燒了草料場，欲致林沖于死地，回報高衙內(nèi)，升官發(fā)財。三人放火后來到古廟，林沖在三人談話中得知事情原委，大怒，將三人殺死。據(jù)此可知，這個故事中的“風(fēng)雪”，是林沖命運(yùn)轉(zhuǎn)變的“推手”，它促使林沖逆來順受、忍辱妥協(xié)的性格轉(zhuǎn)而“奮起反抗”。據(jù)此作答。17．（2023·廣西玉林·統(tǒng)考一模）論評價。讀書會上，張明針對《水滸傳》中的人物進(jìn)行了評價，其中他對魯智深的評價是“頭腦簡單，有勇無謀”，你是否同意他的觀點，請結(jié)合小說的情節(jié)進(jìn)行闡述。（80字以內(nèi)）【答案】我不贊成此觀點。魯提轄救助金家父女時，多方權(quán)衡，安排妥當(dāng)后，方以激將法拳打鄭屠。意外打死他后，隨機(jī)應(yīng)變，罵其詐死，贏得脫身時間。可見魯提轄頭腦不簡單，勇而有謀。【解析】考查名著人物。對于這一觀點應(yīng)持反對態(tài)度，結(jié)合相關(guān)情節(jié)表述理由即可。示例：我不贊成此觀點。魯智深酒樓上飲酒后第二天，去客店找到金氏父女，保護(hù)二人離開。怕小二給鄭屠送信，坐在店門口，一直到父女二人走遠(yuǎn)了，才去找鄭屠。找到鄭屠以后，故意激怒他，使他與自己打斗。三拳將其打死后，稱其詐死，自己借機(jī)脫身。這些細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的性格特點，并不是“頭腦簡單，有勇無謀”。18．（2023·河南信陽·?？既＃╅喿x經(jīng)典，美不勝收。同學(xué)們準(zhǔn)備從不同角度對下面兩部文文學(xué)名著進(jìn)行尋美、探美。請任選一個專題，結(jié)合提示的名著內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)論。專題一：珠串聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)美（《水滸傳》中魯智深、林沖、柴進(jìn)三人的故事聯(lián)結(jié)）專題二：危急時刻的人性美（《海底兩萬里》中尼摩船長等人在采珠場遇險）【答案】專題一示例：《水滸傳》中講單個英雄人物的故事時，事件相對獨(dú)立又環(huán)環(huán)相扣相互聯(lián)結(jié)。比如，魯智深在大相國寺演練武藝，正好被林沖看到，并在墻外叫好，兩人因此結(jié)識并結(jié)拜為兄弟，由此引出林沖誤人白虎堂、刺配滄州后遇險，魯智深大鬧野豬林救他等一系列故事；林沖到滄州后，因在酒店吃飯引出店主關(guān)于柴進(jìn)的介紹，進(jìn)而引出林沖與柴進(jìn)結(jié)識，林沖在殺人后走投無路之際，又得柴進(jìn)推薦去梁山泊等一系列故事。這種珠串聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)，使敘事縱橫捭闔，主線清晰。專題二示例：《海底兩萬里》中尼摩船長帶領(lǐng)阿龍納斯等人參觀采珠場時，發(fā)現(xiàn)一位窮苦的采珠人受到鯊魚襲擊，就不顧個人安危，手持短刀和巨鯊搏斗，救下了采珠人，并送給他一袋珍珠，這表現(xiàn)出尼摩船長人性中的善良和對弱者的悲憫之心。而在尼摩船長要被鯊魚壓倒致死時，尼德·蘭勇敢機(jī)警地出手相助，刺中了鯊魚的心臟，救下了尼摩船長，這是他善良本性的體現(xiàn)，也是他對尼摩船長救命之恩的回報。他們在危急時刻都展現(xiàn)出人性的善和美?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀。答題時，聯(lián)系名著相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合專題主題分析即可。專題一示例：在《水滸傳》中，魯