版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
萊州市文峰中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(滿分:70分時間:80分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.將少量下列物質(zhì)分別放入水中,成分攪拌,不能得到溶液的是A蔗糖 B.食鹽 C.酒精 D.面粉2.將下列物質(zhì)放入水中,其中一種物質(zhì)的能量變化與其他三種物質(zhì)不同的是A.CaO B.NaOH C.濃H2SO4 D.NH4NO33.實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是A.計算得出所需氯化鈉固體的質(zhì)量為5gB.將氯化鈉固體直接放在托盤天平的右盤進行稱量C.溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌,其目的是增大氯化鈉的溶解度D.將配制好的溶液裝瓶時,有少量液體灑出,會造成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小4.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是A.溶液都是均一、無色的液體B.外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來C.將的溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為D.硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5.下列各組中的兩種溶液混合,反應(yīng)無現(xiàn)象需要用酚酞溶液才能證明其發(fā)生了反應(yīng)的是A.NaOH溶液+HCl溶液 B.NaOH溶液+CuSO4溶液C.Ca(OH)2溶液+Na2CO3溶液 D.Na2CO3溶液+H2SO4溶液6.稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去鐵絲上的鐵銹7.下列有關(guān)酸的說法錯誤的是()A.濃硫酸要密封保存,這與濃硫酸的揮發(fā)性有關(guān)B.濃硫酸、濃鹽酸都具有強烈的腐蝕性C.濃鹽酸在空氣中會形成白霧D.濃鹽酸和濃硫酸敞口放置,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小8.向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸,該過程中溶液pH的變化如圖所示。下列分析正確的是A.N點時溶液一定呈紅色 B.P點時的溶液能與純堿發(fā)生反應(yīng)C.M→N過程中溶液的堿性逐漸增強 D.M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加9.Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.Na2CO3的溶解度隨溫度升高而增大B.Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大C.T℃時,30gNaCl能完全溶解于50g水中D.T℃時,Na2CO3和NaCl兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等10.對化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的下列說法中正確的是A.若A是稀硫酸,則生成物質(zhì)中一定有水B.若C、D是鹽和水,則A、B不一定是酸和堿C.若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C、D不可能是兩種沉淀D.若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g二、填空與簡答題(本題包括5小題,除標(biāo)注外每空1分,共44分)11.水是重要的物質(zhì),在實驗室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液。(1)在水(密度為)中溶解一定量固體的操作如下圖所示。請根據(jù)如圖實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題。①、、中一定是飽和溶液的是______,一定是不飽和溶液的是______(填字母)。②當(dāng)______時,中恰好沒有固體剩余。③硝酸鉀從溶液中析出晶體常用降溫結(jié)晶的方法,這是因為_______。(2)現(xiàn)用氯化鈉固體配制質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液。①主要的實驗步驟是:計算、______、______、裝瓶保存。②整個配制過程中不需要的實驗儀器是______(填下圖的儀器字母)。③量取所需水的體積時應(yīng)選用______(填“10”“50”或“100”)的計量儀器。在量取水的體積時俯視讀數(shù),則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。12.海洋蘊藏著豐富的資源,人類應(yīng)合理開發(fā)利用。Ⅰ了解海水資源(1)海水中含鈉總量約,“鈉”指的是______(選填“元素”或“原子”)。(2)海水中還含有和等物質(zhì),其在不同溫度時的溶解度如下表所示,如圖是對應(yīng)溶解度曲線。溫度2030406080100溶解度34.037.040.045.551.156.733.738.944.554.655.850.4①如圖中曲線______(選填“甲”或“乙”)代表的溶解度曲線。②時將固體加入到100g水中,______(選填“能”或“不能”)得到溶液。③時將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到,析出晶體質(zhì)量相等。判斷上述說法______(選填“正確”或“錯誤”)。④現(xiàn)有時飽和溶液,逐漸降溫經(jīng)直至,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化趨勢為______。Ⅱ海水資源化利用(3)海水制鎂。查找資料,提供兩種提取金屬鎂路徑方案如下圖所示。方案1:方案2:結(jié)合地理位置,因地制宜,選擇我市提取金屬鎂的最佳方案。你的選擇是方案______(選填“1”或“2”),理由是______(寫出兩點即可)。13.氫氧化鋰(LiOH)在航天器中可用于吸收CO2。工業(yè)上用電解法制得的LiOH溶液中含有NaOH。在N2保護下將混合溶液蒸發(fā)結(jié)晶,可得到LiOH晶體。有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。溫度/℃溶解度/g物質(zhì)2030405060LiOH12.812.913.013.313.8NaOH109118129146177已知:LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似,Li2CO3和Na2CO3的化學(xué)性質(zhì)相似。(1)LiOH溶液的pH________(填“>”“=”或“<”)7。(2)從電解法制得的溶液中,提取LiOH晶體,選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不選用冷卻結(jié)晶法的理由是________。(3)電解法制得的1000g溶液中,LiOH的質(zhì)量分數(shù)為10%、NaOH的質(zhì)量分數(shù)為5%。①該溶液中LiOH的質(zhì)量為________g。②將該溶液蒸發(fā)溶劑并降低溫度到20℃時,當(dāng)剩余水質(zhì)量為100g時,所得溶液是NaOH的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(4)蒸發(fā)結(jié)晶過程中,若沒有N2保護,LiOH晶體中會混有Li2CO3。檢驗方法:取樣,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。14.欲證明與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進行以下探究實驗(實驗裝置中夾持儀器已略去)實驗1:配制溶液。(1)用的氫氧化鈉溶液來配制溶液,需加入水的質(zhì)量是_______。實驗2:按下圖所示裝置進行實驗。(2)圖一,實驗前形管兩端液面相平,將溶液滴入試管中,恢復(fù)到室溫后,形管中的液面_______,據(jù)此,甲同學(xué)得出與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論。(3)圖二,將氫氧化鈉溶液滴入盛有二氧化碳的錐形瓶,當(dāng)觀察到_______的現(xiàn)象時,說明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(4)上述實驗得到的實驗結(jié)論的證據(jù)不充足,理由是_______。(5)按圖三所示裝置進行實驗。實驗步驟如下:①檢查裝置的氣密性,往裝置中加入藥品;②關(guān)閉,將注射器中的溶液緩緩?fù)迫胫校虎壑形镔|(zhì)充分作用后,打開。步驟③中,打開后產(chǎn)生的現(xiàn)象有_______,從而證明與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。15.某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品。為明確其成分,同學(xué)們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究?!静殚嗁Y料】①堿石灰是由和固體混合而成的,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。③溶液顯中性。【提出猜想】(1)根據(jù)資料,同學(xué)們分析該堿石灰樣品的主要成分可能是、、、和_______,依據(jù)是_______用化學(xué)方程式表示,下同)、_______、_______?!緦嶒炋骄俊浚?)小組討論后設(shè)計如下實驗進行探究:實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論①取部分該樣品于試管中,加少量水無明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含和_______②繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置產(chǎn)生白色沉淀樣品中一定含有③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量溶液產(chǎn)生白色沉淀—④將步驟③所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液溶液變紅色—【思考與分析】(3)小杰同學(xué)經(jīng)過分析認為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。小紅提出步驟③中可用溶液代替溶液進行實驗,你認為合理嗎?_______,并說明理由:_______。【解釋與結(jié)論】(4)通過以上探究與分析:可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_______;實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)有_______。三、計算題(本題共6分)16.現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品。為了探究樣品變質(zhì)的情況,某興趣小組稱取樣品置于燒杯中,加適量水溶解,向其中逐滴加入稀硫酸。加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請結(jié)合圖中的實驗數(shù)據(jù),完成以下計算。(1)完全反應(yīng)時產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是______。(2)樣品中的質(zhì)量分數(shù)是______(結(jié)果精確到,寫出計算過程)。
萊州市文峰中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷簡要答案一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B二、填空與簡答題(本題包括5小題,除標(biāo)注外每空1分,共44分)【11題答案】【答案】(1)①.②.A③.④.的溶解度受溫度影響較大(2)①.稱量②.溶解③.、、④.50⑤.偏大【12題答案】【答案】(1)元素(2)①.甲②.不能③.正確④.先不變后減?。?)①.1②.原料來源豐富,無需高溫,節(jié)約能源【13題答案】【答案】(1)>(2)LiOH的溶解度受溫度變化的影響很?。?)①.100②.不飽和(4)【14題答案】【答案】(1)(2)左高右低(3)氣球膨脹(4)溶于水或與水反應(yīng)也會造成裝置內(nèi)氣壓減小(5)①.中溶液倒吸入中,中有氣泡冒出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025農(nóng)村信用合作社聘用合同樣本
- 二零二五年度國際貨物出口合同范文:非洲新興市場合作項目
- 2025年度公廁工程承包合同書(含社區(qū)共建)3篇
- 二零二五年度公司施工隊鋼結(jié)構(gòu)工程施工合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度全新高空橋梁施工意外事故免責(zé)責(zé)任書3篇
- 二零二五年度智能倉儲物流系統(tǒng)采購合同模板2篇
- 二零二五年度消防隊伍后勤保障服務(wù)合同3篇
- 2025年度農(nóng)村出租房租賃與農(nóng)村電子商務(wù)運營服務(wù)合同
- 2025年度智慧城市建設(shè)項目合同2篇
- 二零二五年度農(nóng)村集體土地房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同下載
- 《皮膚病中成藥導(dǎo)引》課件
- 2024-2030年中國除顫儀行業(yè)市場分析報告
- 廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- 2024年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考點《壓軸題》含答案解析
- 成都中醫(yī)藥大學(xué)博士申請
- 太空軍事法律問題-洞察分析
- 招標(biāo)代理崗位職責(zé)規(guī)章制度
- 家校攜手育桃李 齊心合力創(chuàng)輝煌 課件高二上學(xué)期期末家長會
- 二零二四年風(fēng)力發(fā)電項目EPC總承包合同
- 文化傳媒企業(yè)資質(zhì)掛靠合作協(xié)議書
- 眼鏡學(xué)智慧樹知到答案2024年溫州醫(yī)科大學(xué)
評論
0/150
提交評論