從古典走向浪漫

從古典走向浪漫一、古典主義1．初聽《歡樂頌》片斷

提問：這段音樂的出處及作者？2.復(fù)聽演唱主題曲譜和歌詞，從旋律、節(jié)奏、音色、和聲等方面總結(jié)音樂特點(diǎn)。路德維希?凡?貝多芬（LudwigvanBeethoven，1770-1827），德國(guó)最偉大的音樂家之一。祖籍荷蘭（亦說波蘭），出生于德國(guó)波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如:交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《埃格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。二、浪漫主義

聆聽《c小調(diào)練習(xí)曲》

思考：初步印象，與《歡樂頌》相比較有什么不同？《c小調(diào)練習(xí)曲》是表現(xiàn)肖邦對(duì)華沙革命失敗的內(nèi)心感受。因此，被后人命名為《革命》練習(xí)曲。1830年11月，正當(dāng)肖邦離開祖國(guó)不到一個(gè)月的時(shí)候，爆發(fā)了震動(dòng)波蘭的華沙革命。他在日記中寫道：“??！上帝，你還在么？你存在，卻不給他們以報(bào)應(yīng)！莫斯科的罪行你認(rèn)為還不夠么？或者你自己就是一個(gè)莫斯科鬼子！……我在這里赤手空拳，絲毫不能出力，只是唉聲嘆氣，在鋼琴上吐露我的痛苦?！毙ぐ畎炎约喝康母星槎脊嘧⒃谝魳分校瑢懗隽诉@首著名的練習(xí)曲。巴洛克古典浪漫印象派現(xiàn)代派旋律通常由一個(gè)音樂主題（或一種樂思）構(gòu)成，流暢、優(yōu)美，而富有表現(xiàn)力。短小精練、自然流暢，音調(diào)有民間音樂韻味，富于歌唱性。節(jié)奏節(jié)奏鮮明、朝氣蓬勃鮮明、規(guī)整?？楏w結(jié)構(gòu)以復(fù)調(diào)音樂為主體，有時(shí)也融合了主調(diào)因素。完整、嚴(yán)謹(jǐn)，主調(diào)音樂為主。配器以弦樂、木管樂和古鋼琴較為常見，音色和諧，打擊樂使用相對(duì)較少。清晰、和諧、豐滿，情緒對(duì)比強(qiáng)烈。完成表格:巴洛克古典浪漫印象派現(xiàn)代派旋律通常由一個(gè)音樂主題（或一種樂思）構(gòu)成，流暢、優(yōu)美，而富有表現(xiàn)力。短小精練、自然流暢，音調(diào)有民間音樂韻味，富于歌唱性。悠長(zhǎng)舒展、富有詩(shī)意，強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感表現(xiàn)，民族意識(shí)強(qiáng)烈，音調(diào)個(gè)性化，民族風(fēng)格濃郁。節(jié)奏節(jié)奏鮮明、朝氣蓬勃鮮明、規(guī)整。不斷變化拍子和速度?？楏w結(jié)構(gòu)以復(fù)調(diào)音樂為主體，有時(shí)也融合了主調(diào)因素。完整、嚴(yán)謹(jǐn)，主調(diào)音樂為主。向巨型化結(jié)構(gòu)發(fā)展、完善。如：交響樂。配器以弦樂、木管樂和古鋼琴較為常見，音色和諧，打擊樂使用相對(duì)較少。清晰、和諧、豐滿，情緒對(duì)比強(qiáng)烈。增加了許多木管、銅管樂器，音色更為豐富多彩；和聲色彩絢麗多姿。完成表格:民族樂派:是指19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初，主要在東歐、北歐各國(guó)形成和發(fā)展的音樂流派。這些作曲家們繼承和借鑒古典主義和浪漫主義音樂的優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)作成果，立志在此基礎(chǔ)上發(fā)展本民族音樂文化，提倡反映民族的歷史，描寫民族的風(fēng)土人情，體現(xiàn)民族的愿望、追求和喜好，音樂創(chuàng)作充滿民族音調(diào)和節(jié)奏具有獨(dú)特的民族風(fēng)格和氣派，代表人物有斯美塔那、德沃夏克、格里格、格林卡、柴可夫斯基、西貝柳斯等。（這一時(shí)期有些作曲家同時(shí)屬于浪漫樂派和民族樂派，但浪漫樂派作曲家不全是民