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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)華北理工大學(xué)《健康評(píng)估2》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于患有急性胰腺炎的患者,以下關(guān)于飲食護(hù)理的要點(diǎn),哪一項(xiàng)是正確的?()A.禁食禁水,胃腸減壓,待癥狀緩解后從清流食開始逐漸過渡B.發(fā)病初期即給予高脂、高蛋白飲食,以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)C.隨意進(jìn)食,不限制食物種類和量D.持續(xù)進(jìn)食油膩、辛辣食物2、對(duì)于一位患有高血壓的患者,在測(cè)量血壓時(shí),以下哪種操作方法是正確的?()A.測(cè)量前劇烈運(yùn)動(dòng)B.袖帶過緊C.測(cè)量時(shí)手臂位置低于心臟水平D.測(cè)量前休息5-10分鐘3、關(guān)于一位患有高血壓危象的患者,在護(hù)理中,以下緊急處理措施不正確的是()A.迅速建立靜脈通路B.快速靜脈滴注硝普鈉降壓C.密切監(jiān)測(cè)血壓、心率、呼吸等生命體征D.血壓降至正常水平后,立即停止降壓治療4、在護(hù)理一位患有急性腎小球腎炎的患兒時(shí),以下哪種飲食護(hù)理不正確?()A.限制水和鹽的攝入B.給予優(yōu)質(zhì)蛋白飲食C.給予大量蛋白質(zhì)飲食D.供給足夠的熱量5、護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),需要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,以下哪個(gè)操作是錯(cuò)誤的?()A.消毒穿刺部位B.直接用手觸摸針頭C.排盡輸液管內(nèi)空氣D.選擇合適的靜脈6、在護(hù)理一位患有肝硬化的患者時(shí),以下哪種情況提示可能出現(xiàn)了肝性腦病的早期癥狀?()A.患者性格開朗,交流增多B.患者睡眠規(guī)律,精神良好C.患者計(jì)算能力下降,定向力障礙D.患者食欲增加,進(jìn)食量增多7、護(hù)理學(xué)是一門關(guān)注人類健康和疾病護(hù)理的學(xué)科,以下哪個(gè)不是護(hù)理學(xué)的主要任務(wù)?()A.促進(jìn)健康B.預(yù)防疾病C.診斷疾病D.恢復(fù)健康8、在護(hù)理患有急性闌尾炎的患者時(shí),術(shù)后觀察患者的腸蠕動(dòng)恢復(fù)情況很重要。以下哪種表現(xiàn)提示腸蠕動(dòng)開始恢復(fù)?()A.肛門排氣B.腹部脹痛減輕C.腸鳴音減弱D.惡心嘔吐消失9、護(hù)理人員在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),需要選擇合適的靜脈。對(duì)于一位老年患者,以下哪條靜脈通常不被首選?()A.手背靜脈B.肘正中靜脈C.頭靜脈D.小隱靜脈10、在為一位患有慢性阻塞性肺疾?。–OPD)的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)措施對(duì)于改善患者的呼吸功能最為重要?()A.指導(dǎo)患者進(jìn)行縮唇呼吸和腹式呼吸訓(xùn)練B.為患者提供高濃度氧氣吸入C.協(xié)助患者進(jìn)行有效的排痰D.讓患者減少活動(dòng),以保存體力11、當(dāng)護(hù)理一位患有腦血栓形成的患者時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不能促進(jìn)患者的康復(fù)?()A.早期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練B.給予患者心理支持,鼓勵(lì)其積極面對(duì)疾病C.讓患者長(zhǎng)時(shí)間臥床休息,避免活動(dòng)D.協(xié)助患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,提高自理能力12、對(duì)于一位患有骨折需要長(zhǎng)期臥床的患者,預(yù)防壓瘡的護(hù)理措施中,以下哪項(xiàng)是最重要的?()A.定期翻身B.使用氣墊床C.局部按摩D.保持皮膚清潔13、在護(hù)理患有支氣管哮喘的患者時(shí),需要指導(dǎo)患者正確使用吸入劑。以下哪種吸入劑使用后需要漱口?()A.沙丁胺醇?xì)忪F劑B.布地奈德福莫特羅粉吸入劑C.噻托溴銨粉吸入劑D.異丙托溴銨氣霧劑14、對(duì)于一位患有腦血管意外導(dǎo)致偏癱的患者,在康復(fù)護(hù)理中,以下哪項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)于提高患者的日常生活自理能力最為關(guān)鍵?()A.肢體的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)B.平衡功能訓(xùn)練C.手功能訓(xùn)練D.步行能力訓(xùn)練15、在護(hù)理患有上消化道出血的患者時(shí),以下哪種情況提示出血仍在繼續(xù)?()A.腸鳴音減弱B.血壓平穩(wěn)C.血尿素氮持續(xù)升高D.脈搏正常16、在護(hù)理患有慢性支氣管炎的患者時(shí),指導(dǎo)患者進(jìn)行有效咳嗽的方法不正確的是?()A.先深吸氣B.屏氣3-5秒C.連續(xù)咳嗽3聲D.用胸部發(fā)力咳嗽17、對(duì)于需要長(zhǎng)期臥床的患者,預(yù)防壓瘡是護(hù)理工作的重要內(nèi)容。以下關(guān)于壓瘡預(yù)防措施的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.定期翻身,減輕局部受壓B.保持皮膚清潔干燥C.使用氣墊床可以完全避免壓瘡的發(fā)生D.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持,提高機(jī)體抵抗力18、在對(duì)患者進(jìn)行疼痛評(píng)估時(shí),需要選擇合適的評(píng)估工具和方法。以下關(guān)于疼痛評(píng)估的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.可以通過患者的表情和行為來(lái)判斷疼痛程度B.數(shù)字評(píng)分法是常用的疼痛評(píng)估方法之一C.只需要在患者疼痛發(fā)作時(shí)進(jìn)行評(píng)估D.要考慮患者的個(gè)體差異和文化背景19、對(duì)于患有內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的患者,進(jìn)行甲狀腺功能檢查前需要注意以下哪個(gè)問題?()A.可以正常飲食B.不需要告知患者注意事項(xiàng)C.注意患者的心理狀態(tài)D.讓患者自行前往檢查室20、在為糖尿病患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),需要關(guān)注患者的血糖控制情況。下列關(guān)于糖尿病患者血糖監(jiān)測(cè)的描述,哪項(xiàng)是不正確的?()A.血糖儀應(yīng)定期校準(zhǔn),以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性B.空腹血糖應(yīng)控制在3.9-6.1mmol/L之間,餐后2小時(shí)血糖應(yīng)小于7.8mmol/LC.血糖監(jiān)測(cè)的時(shí)間點(diǎn)包括空腹、餐后2小時(shí)、睡前等D.僅通過血糖儀測(cè)量血糖即可,無(wú)需定期進(jìn)行糖化血紅蛋白檢測(cè)21、對(duì)于一位患有蛛網(wǎng)膜下腔出血的患者,在護(hù)理時(shí),以下關(guān)于預(yù)防再出血的措施,錯(cuò)誤的是()A.絕對(duì)臥床休息4-6周B.保持情緒穩(wěn)定,避免激動(dòng)C.用力排便D.遵醫(yī)囑使用止血藥物22、對(duì)于一位患有胃潰瘍的患者,在飲食護(hù)理方面,以下哪個(gè)選項(xiàng)是不合適的()A.規(guī)律進(jìn)餐,少食多餐B.避免食用辛辣、刺激性食物C.鼓勵(lì)患者多喝牛奶,保護(hù)胃黏膜D.選擇易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物23、在護(hù)理呼吸系統(tǒng)感染的患者時(shí),保持呼吸道通暢是重要的護(hù)理措施。對(duì)于痰液黏稠不易咳出的患者,以下哪種方法有助于祛痰?()A.多喝水B.霧化吸入C.體位引流D.胸部叩擊24、在護(hù)理一位患有急性闌尾炎的患者時(shí),術(shù)前護(hù)理非常重要。以下關(guān)于急性闌尾炎術(shù)前護(hù)理的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.禁食禁水B.做好心理護(hù)理,緩解患者緊張情緒C.給予強(qiáng)效鎮(zhèn)痛藥,減輕疼痛D.完善術(shù)前各項(xiàng)檢查25、在為一位患有過敏性鼻炎的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)健康教育內(nèi)容對(duì)于減少疾病發(fā)作最為重要?()A.避免接觸過敏原B.正確使用滴鼻劑C.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)D.定期進(jìn)行鼻腔沖洗26、在護(hù)理患者的過程中,護(hù)士需要進(jìn)行心理護(hù)理,以下哪個(gè)不是心理護(hù)理的作用?()A.緩解患者的焦慮情緒B.促進(jìn)患者的康復(fù)C.提高患者的滿意度D.增加患者的醫(yī)療費(fèi)用27、對(duì)于一位患有肺炎的患者,在護(hù)理過程中,關(guān)于促進(jìn)排痰的措施,以下不正確的是()A.鼓勵(lì)患者深呼吸和有效咳嗽B.給予患者霧化吸入治療,稀釋痰液C.當(dāng)患者無(wú)力咳痰時(shí),可采用胸部叩擊幫助排痰D.讓患者盡量減少飲水,避免痰液增多28、在護(hù)理患有腫瘤的患者時(shí),以下關(guān)于心理護(hù)理的措施,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.傾聽患者的感受,給予心理支持,鼓勵(lì)患者積極面對(duì)治療,介紹成功案例增強(qiáng)信心B.忽視患者的心理需求,只關(guān)注疾病治療C.告訴患者病情嚴(yán)重,讓其做好最壞的打算D.避免與患者交流,以免引起患者情緒波動(dòng)29、在護(hù)理患者的過程中,護(hù)士需要進(jìn)行心理護(hù)理,以下哪個(gè)不是心理護(hù)理的方法?()A.與患者進(jìn)行交流B.讓患者獨(dú)自思考C.給予患者關(guān)心和支持D.幫助患者解決心理問題30、對(duì)于一位剛剛接受了腹部手術(shù)的患者,為了預(yù)防術(shù)后腸粘連,以下哪種護(hù)理干預(yù)最為有效?()A.鼓勵(lì)患者盡早下床活動(dòng)B.為患者進(jìn)行腹部按摩C.給予患者胃腸減壓D.讓患者保持絕對(duì)臥床休息二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述護(hù)理人員在兒科重癥監(jiān)護(hù)室感染控制中的關(guān)鍵措施和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵措施如嚴(yán)格消毒、手衛(wèi)生等。挑戰(zhàn)包括患兒抵抗力低、病情復(fù)雜等,需加強(qiáng)管理。2、(本題5分)護(hù)理教育對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才至關(guān)重要。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述護(hù)理教育的課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面存在的問題和挑戰(zhàn),分析影響護(hù)理教育質(zhì)量的因素,如師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源配置、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等,并提出改進(jìn)護(hù)理教育的建議和措施。3、(本題5分)在急診科的創(chuàng)傷患者護(hù)理中,快速準(zhǔn)確的評(píng)估和處理是關(guān)鍵。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述急診科創(chuàng)傷患者的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn),包括創(chuàng)傷嚴(yán)重程度評(píng)估、生命體征監(jiān)測(cè)等,護(hù)理干預(yù)措施(如止血包扎、固定搬運(yùn)、心理支持等),分析創(chuàng)傷患者護(hù)理中的常見并發(fā)癥和預(yù)防方法,探討如何優(yōu)化急診科創(chuàng)傷護(hù)理流程,提高救治效率。4、(本題5分)探討護(hù)理人員在護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建立中的責(zé)任,分析如何參與建立護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制,確保護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提升。5、(本題5分)探討護(hù)理人員在手術(shù)室護(hù)理服務(wù)中的責(zé)任,分析如何做好手術(shù)前、中、后的護(hù)理工作,確保手術(shù)的安全和成功。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)對(duì)于患有急性胰腺炎并伴有假性囊腫形成的患者,護(hù)理中如何觀察囊腫變化和進(jìn)行相應(yīng)護(hù)理?2、(本題5分)在護(hù)理患有高血壓性心臟病的患者時(shí),如何觀察心功能變化,進(jìn)行休息和活動(dòng)的指導(dǎo)?3、(本題5分)當(dāng)護(hù)理一位患有肺炎鏈球菌肺炎并伴有胸痛的患者時(shí),如何進(jìn)行胸痛護(hù)理和病情觀察?4、(本題5分)在護(hù)理患有糖尿病腎病并出現(xiàn)
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